團(tuán)結(jié)的力量作文[必備14篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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團(tuán)結(jié)的力量作文 篇1
在風(fēng)和日麗的上午，天空浮現(xiàn)出層層白云，我望向天空透過云層照射到我的眼睛，仿佛讓我看到了一絲曙光，似乎在給我希望！今天和我的好兄弟亮亮約好了一起踢球，去參加一個(gè)小組賽！希望我們能取得勝利。
比賽規(guī)則：小組賽分為兩組，A組和B組一共兩場，中場休息10分鐘，進(jìn)球多的獲勝，我和亮亮一路上都在討論進(jìn)攻和防守，以及參賽經(jīng)驗(yàn)和對(duì)方隊(duì)的差距，我們相互鼓勵(lì)，相互加油！仿佛什么都如心所愿一樣。
到賽場了，我和亮亮分到了A組，我們換上隊(duì)服和裝備，相互鼓舞士氣，亮亮說他負(fù)責(zé)防守，我和其他隊(duì)員負(fù)責(zé)主攻B隊(duì)的主力；和其他隊(duì)員站好隊(duì)只聽裁判吹響那一聲哨子的嘹亮聲音；比賽開始了，氣氛很緊張。
這時(shí)比賽已經(jīng)過去20多分鐘了，還沒進(jìn)球，這時(shí)球突然就飛到了我的面前，好像機(jī)會(huì)來了，這時(shí)B隊(duì)的隊(duì)員像閃電一樣突然沖在了我們的前面，只聽“砰”的一聲球進(jìn)了，可我都沒有反應(yīng)過來球就進(jìn)了，好像不是我踢進(jìn)去的，被對(duì)方的隊(duì)員突圍了；亮亮一直大聲在呼喚我，注意“球”球要進(jìn)啦，可我好像沒太在意，就這樣丟了上半場的勝局。
此時(shí)上半場結(jié)束的哨子吹響了，中場休息，我們隊(duì)的隊(duì)員有點(diǎn)失落，我也很自卑是我的原因丟了球，我拉了大家的后腿，很是慚愧！這時(shí)亮亮過來安慰我了，不一會(huì)兒其他隊(duì)員也過來了，大家并沒有怪我的意思，反而分析了原因，說我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的大家都有責(zé)任，不能全怪你！我的心里瞬間得到了安慰，一絲暖意，真是好兄弟！
第二場我們調(diào)整了戰(zhàn)略，防守和主攻根據(jù)隊(duì)員的`個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行了調(diào)整，以及分析對(duì)方隊(duì)員的優(yōu)劣勢，進(jìn)行逐一擊破，團(tuán)隊(duì)也跟打了雞血一樣，信心十足，這一局必勝！加油！好兄弟！就這樣比賽進(jìn)行著，我們最終進(jìn)球了，扳回了勝局。
雖然比賽最終以平局收場，但我們依然需要努力，是團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力的結(jié)果，團(tuán)隊(duì)間的友情、包容、理解，我要發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝”我的好兄弟，有你們我很幸運(yùn)，珍惜！感恩團(tuán)隊(duì)的沒一個(gè)成員。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇2
我們五年三班是一個(gè)積極向上的班集體，無論是在學(xué)習(xí)上還是在參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們從來都是團(tuán)結(jié)一心，勇爭第一。下面就給你講一件發(fā)生在我們班的故事吧。
記得那是去年冬天里的一天，冬姑娘灑下鵝毛大雪，為大地披上了一件雪白的外套。天很冷，我們身穿厚厚的棉衣，圍著長長的圍巾，準(zhǔn)備下樓去參加學(xué)校舉行的拔河比賽。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了比賽現(xiàn)場。我們五年組的比賽是淘汰賽，一共是三場。第一場是五一班對(duì)五二班，只見五一班以三個(gè)大胖子為首的比賽隊(duì)伍雄赳赳、氣昂昂上場了，仿佛根本沒有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然，比賽開始還沒到十分鐘，五二班就被淘汰掉了。第二場比賽開始了，我們班的對(duì)手是五四班。我們班已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，體育委員拿著紅旗一聲令下，我們站穩(wěn)腳跟一起用力，三個(gè)回合下來，五四班丟盔卸甲，被淘汰下場。最后一場，我們面對(duì)強(qiáng)敵五一班。我們絲毫沒有退縮，拉著又粗又長的繩子，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。“預(yù)備——開始！”體育老師一聲令下，我們緊緊地握住繩子，使足了勁兒往后拉，一邊拉一邊往后退。可是，五一班哪里是好惹的，他們隊(duì)伍里為首的'三個(gè)大胖子拼命地往后拽。眼看著大繩上面系著的紅領(lǐng)巾移動(dòng)到了他們的一邊，而且是離我們越來越遠(yuǎn)了。怎么辦，同學(xué)們都已經(jīng)面紅耳赤，而且有的同學(xué)的臉上開始冒熱氣了。這時(shí)，我們班的孫老師喊起來：“同學(xué)們，加油！堅(jiān)持住！”陳老師也喊道：“同學(xué)們，身子往后仰，握緊大繩，站穩(wěn)腳跟！”旁邊的啦啦隊(duì)也一起喊起來：“一二——加油！一二——加油！”聽到喊聲，我們頓時(shí)渾身充滿力量，個(gè)個(gè)屏住呼吸，隨著拉拉隊(duì)的節(jié)奏，雙手一起用力，兩腳前蹬：1——2——3——4——我們使出了九牛二虎之力往后拽，一步、二步、三步……“撲通、撲通、撲通……”由于用力過猛我們班的幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲倒在地上，我們贏了。
比賽過后，我們已經(jīng)汗流浹背，有的同學(xué)雙手都被大繩給磨破了皮，我們一邊歡呼，一邊去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
每當(dāng)在班級(jí)墻上貼著的一排獎(jiǎng)狀當(dāng)中，看見拔河比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我的腦海里就會(huì)閃現(xiàn)這場比賽的情景。我想，這就是團(tuán)結(jié)的力量，集體是力量的源泉，團(tuán)結(jié)起來，就沒有戰(zhàn)勝不了的對(duì)手。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇3
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量，它換來了中國嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功，有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活，所以團(tuán)結(jié)就是力量。
對(duì)于每個(gè)人來說，生命只有唯一的一次，那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說這樣的一句話：“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，“人心齊，泰山移”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，人心所向的確是件好事，團(tuán)結(jié)就是力量！此時(shí)我對(duì)這句話是深信不疑，因?yàn)檫@句格言曾給我啟迪與教育。
那是一年前的一次長跑活動(dòng)，“一二一”隨著隊(duì)長的口令聲，同學(xué)們都想為自己班級(jí)多爭些榮譽(yù)，都使勁跑，可是堅(jiān)持沒多久，我們就泄氣了，因?yàn)樘焯珶幔颂郏瑢?shí)在受不了，大家只得緊咬著嘴唇，使勁的又跑了一段，突然，我耳邊傳來了一陣掌聲，“114班，加油！勝利就在前頭。”同學(xué)們異口同聲的喊著。此時(shí)，我心里有一股清泉在流淌，我輕松多了，呼吸也比較均勻了，腳步快了。我雖然沒有奪冠，但我也很快樂，因?yàn)槲覀?14班有一股團(tuán)結(jié)的.力量，它讓我感到驕傲而又自豪。當(dāng)時(shí)，有位老師鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利，一次落伍不要太灰心，還可以把握下次的機(jī)會(huì)，你們114班是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體。”
跑完全程后，我站在操場中央時(shí)，看到了那些獲得好名次的同學(xué)那喜悅的表情，我好羨慕！因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)取得了勝利，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)就是力量，我們學(xué)生，如東升的旭日，永遠(yuǎn)都是那么朝氣蓬勃，讓人倍感欣慰，因?yàn)檫@就是我們的希望之所在。如果忘記了家長的殷切叮嚀，因?yàn)椴恍凝R而導(dǎo)致不能很好地把握自己的人生航向，其結(jié)果必然會(huì)讓家長大失所望。試想：大戰(zhàn)在即，我們的分分秒秒何其珍貴。“它似乎還有更深刻的含義。難道在學(xué)習(xí)上，在工作中，又何嘗不是如此呢？我會(huì)將這句座右銘永遠(yuǎn)銘記心底。
朋友們，為了共同的目標(biāo)，我們要唱出團(tuán)結(jié)精神力量之歌，讓它永遠(yuǎn)回蕩在祖國上空。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇4
白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……
仔細(xì)的看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的`、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語，它請來了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它？我只用一成力就能把你打敗！”呼呼……一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆隆！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著，貝殼呢？來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)啊！
寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它？”它們眼睛一亮，是啊是啊！風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場啦！要把貝殼燒死啊！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過一絲詭異，他們在心里已經(jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你！
結(jié)果大獲成功，像它們說的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇5
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
為了這場比賽，老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血，是因?yàn)槲覀兣e行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí)，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。
今天下午我們排隊(duì)入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
我作為體委，剛開始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來。快到我們班做操的時(shí)候，老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?后面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了，想要哭卻哭不出來。“再來一邊，不許出錯(cuò)。”老師說。我又帶著隊(duì)伍重來了一遍，老師微笑著對(duì)我說：“鄭光然，挑起這個(gè)擔(dān)子。” “嗯。”此時(shí)，我心想：我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，做好這件事情吧！我一定會(huì)成功的.！我為自己加油！
開始比賽。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號(hào)聲，進(jìn)入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
進(jìn)入主席臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。
廣播響了，我們也稍有色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當(dāng)然也能體會(huì)同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情，如那“黃河之水――波濤洶涌。”開始做第二節(jié)操，這是我最不擅長的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點(diǎn)把我累得半死。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇6
俗話說的好：“一根筷子能折斷，一把筷子折不斷。”一個(gè)人的力量是很單薄的，但許多人團(tuán)結(jié)在一起時(shí)力量是非常大的。人們只要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，就一定會(huì)獲得成功。
那是一次朗誦比賽，我們班選了二十個(gè)同學(xué)去參加（其中包括我），朗誦的題目是：《延安，我把你追尋》。一開始，大家都覺得很新鮮，津津有味地練習(xí)著，可到了后面，詩歌越來越難，我們都喪失了信心，不想再練了。可陳老師的一句話讓我們重新燃燒起斗志來，她說：“難道你們就這點(diǎn)信心嗎？難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡幔磕呐履貌涣嗣危惨ρ剑 庇谑牵覀冇终褡髌饋恚疵鼐毩?xí)著。在學(xué)校我們練習(xí)，回到家我也把老師圈出來的重點(diǎn)詞反復(fù)練習(xí)幾遍，即便累得筋疲力盡，我也堅(jiān)持著。離比賽的時(shí)間已經(jīng)不多了，老師帶著我們抓緊時(shí)間練習(xí)著，我和同學(xué)們做動(dòng)作時(shí)，曾媛怡會(huì)指出我們的`錯(cuò)誤并耐心地教我們，她說：“你們做動(dòng)作時(shí)不要太僵硬，要柔順一點(diǎn)；吐詞清楚，聲音洪亮一點(diǎn)；語速也不要太快，要與周圍同學(xué)配合。”我們一點(diǎn)一點(diǎn)地改正過來，并在曾媛怡說第二段的時(shí)候也及時(shí)糾正一下她們的錯(cuò)誤。正在這時(shí)，我們隊(duì)的一位同學(xué)連忙說：“錯(cuò)了！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是桂淑潔，她走過來手把手地教著每一個(gè)同學(xué)。雖然大家都練得汗流浹背，但是我們都堅(jiān)持不懈，互幫互助，互相擦汗，互相地請教。最后，我們齊心協(xié)力，共同完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過多次的彩排，我和同學(xué)們都練得有模有樣了，并且都配合的很融洽，老師還表揚(yáng)了我們說：“你們進(jìn)步很大呀！到了比賽時(shí)一定要加油哦！”
比賽如期進(jìn)行，到我們表演時(shí)，面對(duì)下面全校師生，我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個(gè)不停，我緩下心來，慢慢地自言自語道：“不要緊張！不要緊張！”再看看其他同學(xué)，都是一副自信的表情。因?yàn)槲覀兊谋硌菥剩A得了觀眾熱烈的掌聲。賽后，我們得了第八名，雖然沒有進(jìn)前五名，但我們還是非常高興的！
人心齊，泰山移。在困難面前團(tuán)結(jié)的力量是最大的，團(tuán)結(jié)是一種精神，不會(huì)被擊敗；團(tuán)結(jié)是一種力量，不會(huì)被摧毀。請相信團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇7
我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過了漫長的進(jìn)化過程，終于形成了具有高智商的高級(jí)動(dòng)物。人類的進(jìn)化過程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團(tuán)結(jié)就是力量。
一場早春的大雨已過，大地上萬物復(fù)蘇，空氣中彌漫著泥土的幽香，我是墻角的一顆——
小草
春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟，我沖破泥土把頭探出地面，看看這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，他長著濃茂的綠葉，枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想，他必定會(huì)受到人們的澆灌，受到人們的萬般寵愛，而我只是一棵不起眼的小草，在墻角獨(dú)自忍受人們唾棄的眼神。突然，我聽到有人走過我身旁，不一會(huì)，我看見一只大手朝我這邊撲來，我連忙把頭縮回去，我聽見：討厭的大紅花，打擾了綠的寂靜。我抬頭，那兩朵大紅花已不知去處，只見我身邊的伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立，共同繪制了一張巨大的綠毯，我歡快地看著從我身邊走過的——
螞蟻
我是黑色的騎軍，我的任務(wù)是四處偵查，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就回營報(bào)告。我邊走邊察看，發(fā)現(xiàn)我的'前方有一個(gè)綠色的東西在蠕動(dòng)，我微小的身軀抵不過他龐大的身體。于是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去報(bào)告。在我的指引下，我們一大群螞蟻來到了目標(biāo)前，我們展開了猛烈的攻擊，使用了我們的武器——“麻醉”劑。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的周旋，我們終于將獵物捕獲，搬著勝利的果實(shí)，凱旋而歸了。我站在坡上，望著遠(yuǎn)處正在田中耕耘的——
人
我們?nèi)祟惒皇菑?qiáng)者，在人類的進(jìn)化過程中，也曾被統(tǒng)治過，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類在山洞中集體生活，集體勞動(dòng)。為了覓食，為了生存下來，人類整天擔(dān)驚受怕。后來，人類學(xué)會(huì)了使用火，當(dāng)野獸攻擊時(shí)，人類就一起拿著點(diǎn)燃的木棍驅(qū)趕野獸，最終戰(zhàn)勝了野獸，在這個(gè)世界上生存下來。
團(tuán)結(jié)就是力量，小草、螞蟻、人類，正是因?yàn)樗麄兌昧诉@個(gè)顛覆不破的道理，才能夠生存下來，并且生生不息。團(tuán)結(jié)就是力量，正是因?yàn)檫@個(gè)千古傳承的真理，我們才能沖破所有的艱難險(xiǎn)阻，把渺小演繹成偉大。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇8
“人心齊，泰山移。”我聽過許多人說過這句話，一開始我并不理解人們?yōu)槭裁催@樣說，后來通過一些事讓我明白了這句話的含義。
單車事件
暑假在奶奶家的時(shí)候，我突然看見門口的草地上不知是誰把一輛單車推到了，看著那輛單車靜靜地躺在那里，頓時(shí)覺得它好可憐。于是，就跑上前去把它扶起來，當(dāng)我一只手扶著把手，另一只手托著坐墊，把它推起來時(shí)，“咦，怎么這么沉？”剛推起了一半，車子又歪下去了，這樣反復(fù)試了好幾次，不但沒成功，還搞得我滿頭大汗。就在這時(shí)，妹妹像只小企鵝似的一搖一擺地朝我跑來。撇撇嘴生氣地對(duì)我說道：“姐姐你在玩什么好玩的.？都不帶我，哼！”說著，她把手往腰上一叉，嘴一噘。看著她那樣子，我不耐煩地說道：“一邊兒玩兒去，姐正在做正事呢！”說著，我又試了幾次，還是失敗了。
“哈哈哈……笨姐姐，我來幫你吧！”“就你這細(xì)胳膊細(xì)腿的能行嗎？”我用懷疑的眼神望著她，心想：反正我一個(gè)也扶不動(dòng)，不如讓她試試。我們一個(gè)在前一個(gè)在后，伴隨著“一二三，一二三……”的口號(hào)，我們終于把單車扶起來了，“看來多一個(gè)人就多一份力量啊！”
螞蟻的力量
在花壇旁邊，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻正圍著比它們大好幾倍的青蟲轉(zhuǎn)，只見它們爬來爬去不知要干什么。噢，明白了，原來它們是想把青蟲搬回巢穴當(dāng)晚餐，可就憑這么幾只怎么能把大青蟲搬動(dòng)呢？就在這時(shí)，這幾只螞蟻圍在一起像商量著什么似的，然后有幾只往花壇深處跑去。不一會(huì)就帶來一大群排著整齊隊(duì)伍的螞蟻，它們都圍著青蟲轉(zhuǎn)，只見青蟲微微動(dòng)了一下，接著又來了一群螞蟻，這次蟲子終于動(dòng)了，緩緩地向花壇深處移去。我不禁感嘆道：一只螞蟻的力量是弱小的，但千千萬萬只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的力量是強(qiáng)大的。
人心齊，泰山移，只要團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，沒有什么事情是辦不到的。所以，請相信團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇9
一人知識(shí)有限，眾人智慧無窮，團(tuán)結(jié)就是力量。——題記
“教練來了，快站好！”只見山貓教練手中捧著幾個(gè)工具走到眾人面前，掛在胸前的口哨吹了幾聲，扯著嗓音大聲維持紀(jì)律，顯得那么酷炫。
太陽炙烤著大地，空氣中也彌漫著熱浪，雖有大山的遮擋，茂盛緊簇樹木的掩蓋，但也躲避不了這樣的酷署。山貓教練嚴(yán)肅的講解著工具的.用法：“這個(gè)小紙板上必須站12個(gè)人，還要堅(jiān)持8秒……”“什么？這個(gè)只能容下4個(gè)小孩的紙板上竟讓我們站12個(gè)人？哎！還是先讓我先做會(huì)兒白日夢吧！”
就這樣，我睜著眼睛做起了白日夢：只見張一張紙板上。我輕輕松松的背起那另外十一個(gè)人，又十分容易的堅(jiān)持了8秒……“徐琰茜，快！教練先讓練習(xí)，咱們一起去練那個(gè)站12個(gè)人的吧！”李想同學(xué)催促著我。
我們先試著能站幾個(gè)人，但是我們只顧著個(gè)人，只顧著讓自己能夠站在上面，所以自私的我們最后只站上了五個(gè)人，我整個(gè)內(nèi)心都是崩潰的，想著這么困難，該怎么辦呢？
“要不，我們讓三個(gè)低年級(jí)的站里面，外面再站8個(gè)人，一人只站上一只腳，另一只腳翹起來。”一個(gè)聲音正解決著我們面臨的困難，啊！是李昔諾！于是，我們摟抱在一起，大聲吼著：“1、2、3、4、5”突然，一個(gè)人終于忍不住把腳放下了，挑戰(zhàn)失敗。
我們一起討論失敗的原因，我們團(tuán)結(jié)一心，一起來解決問題，一定會(huì)成功的，我堅(jiān)信！
“開始挑戰(zhàn)，快點(diǎn)！”山貓教練有些不耐煩了。哎！努力吧！第一組完成后，便輪到我們了，大家緊緊抱在一起，不愿松手，生怕有一點(diǎn)小差錯(cuò)，準(zhǔn)備好后，迎來了我們基情滿滿的喊聲：“1、2、3、4、5、6……”數(shù)到這時(shí)，我們咬著牙，努力著，努力著團(tuán)結(jié)在一起。“7、8”時(shí)間到，挑戰(zhàn)成功！
“耶，耶……”一陣歡呼聲后，我們互相擁抱，我甚至高興地還蹦了起來，這就是團(tuán)結(jié)的力量！團(tuán)結(jié)就是力量！
在烈日下，在這酷熱中，在這被火辣辣太陽曬得冒煙的土地上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。一個(gè)人無論多么有才能，也要在集體中才能人盡其才。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇10
團(tuán)結(jié)如一縷陽光照在身上，溫暖著我們，閃耀著我們。
陽光如帶上了一串耀眼的鈴鐺，在那歡快的溜達(dá)，撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風(fēng)微微撫過臉龐，細(xì)長的發(fā)絲在眼前拂動(dòng)，樹葉們哼著“莎莎”的小調(diào)，好像在和大自然訴說著什么。
我們?nèi)嗖叫衼淼浇ｏL(fēng)情園進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛剛走上小木橋，透過碧綠的枝條之間的縫隙，只見一絲絲黑沙混合著空氣，漫天飛揚(yáng)，漫天彌漫，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們那強(qiáng)勁有力的加油聲，吶喊聲，口號(hào)聲……
我們拿起兩人三足的道具，輕輕撕開那粘帶，那一絲絲“次次”聲仿佛在那不斷地割劃著我們的內(nèi)心，十分刺耳，我們再兩手分別拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿，用手輕輕拍上幾下，生怕等會(huì)兒突然松開了。等都系好了，我們雙手緊緊抓住前面那個(gè)人的肩膀，人稍稍往前站點(diǎn)，使繃帶有些松弛。此時(shí)，我們十個(gè)人仿佛是系在一條船上的人，要摔的時(shí)候一起摔，要倒的時(shí)候一起倒。只聽前面的人大喊一聲“開始”，我們有的人在那大聲地呼喊“一，二；一，二……”，有的在那緊閉嘴唇，緊緊注視著腳下的步伐。突然，腳上好像中了詛咒似的，怎么提都提不起來了，被限制住了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的'步伐都混亂了，不一會(huì)兒身子也都在那晃動(dòng)。隨著“撲通”一聲，前面的幾個(gè)同學(xué)像無頭蒼蠅似的倒在了地上，潰不成軍。
經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練，多少次地從黑沙中爬起，那雙白嫩的手早已烏黑，那雙白凈的運(yùn)動(dòng)鞋早已四周布滿灰塵。在最后那決定名次的剎那，我們終于…
你看，我們整個(gè)團(tuán)體緊緊地抓住著前方能成為我們依靠的肩膀，我們在那洪亮，激昂，鏗鏘，整齊地呼喊口號(hào)，腳步也隨之越來越快，越來越穩(wěn)。我仿佛看見一抹光亮在那勝利的彼岸。啊，終于我們做到了！一股暖流淌入我們的心懷，十分溫馨，十分幸福……
團(tuán)結(jié)的力量真大啊，如一泓清泉，滋潤著我們；如一個(gè)擁抱，溫暖著我們。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇11
一年一度的科技節(jié)到了，我們六年級(jí)的團(tuán)體項(xiàng)目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個(gè)運(yùn)送裝置，將乒乓球送過去。
我們班聽到這個(gè)的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動(dòng)于衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過去一點(diǎn)點(diǎn)。
第二節(jié)科學(xué)課不知哪節(jié)科學(xué)課，誰喊了一聲：“都快畢業(yè)了你們還不團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)！”我們班的動(dòng)作就那么呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了制作這個(gè)運(yùn)送裝置。
第三節(jié)課是在風(fēng)雨操場和十班一起比賽，我們因?yàn)榍靶⿻r(shí)間根本沒有準(zhǔn)備，所以我們這次是必輸?shù)模@樣也好，用失敗的經(jīng)驗(yàn)來讓我們成功。那節(jié)課就我們幾個(gè)做好裝置的女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了，要不就是只可以過去一點(diǎn)點(diǎn)。
我們慢慢的改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)只要?dú)馇蛘吃谖苌系拿娣e越小，飛的路程就越遠(yuǎn)，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……
星期五早上的'那節(jié)課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪里需要改進(jìn)，要把盒子做小的做小，氣球質(zhì)量需要改進(jìn)的就把自己的氣球換上……
中午就要比賽了，因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋�(gè)可以一次性到達(dá)終點(diǎn)的人，所以我是第一個(gè)。我還兼了拿繩子這個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)說簡單簡單，說難不難，簡單的是只要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。
這個(gè)游戲開始了，我有點(diǎn)緊張，沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半，哦，想起來了，最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的讓氣球到了終點(diǎn)以后我小跑往回。
后面的人一個(gè)接著一個(gè)的運(yùn)送乒乓球，經(jīng)過一次一次的運(yùn)送，我們得到一個(gè)最快的方法：把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些，回來的時(shí)候直接把那個(gè)小盒子扯下來……
在后來的幾次里，雖然有個(gè)別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來。
我們班最后一個(gè)是何一鋒，因?yàn)槲覀兏吲d有些過渡，所以導(dǎo)致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但后來我們班還是第一個(gè)完成了運(yùn)送。
這個(gè)游戲讓我們學(xué)會(huì)了“螞蟻精神”。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是指引整個(gè)團(tuán)隊(duì)方向的照明燈。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇12
已經(jīng)快了，在這個(gè)陽光暴曬的天氣，我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準(zhǔn)備，我們六個(gè)班各不知道對(duì)方的實(shí)力，我們的'記錄也一次次被刷新，只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現(xiàn)在誰也不能保留實(shí)力了。
開始了，盧老師簡單把比賽要求說了一下：一、要保持紀(jì)律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見，因?yàn)樘沉恕Ｊ紫壬蠄龅氖撬陌啵~桐說四班最高記錄是57個(gè)，先是試跳，我看了看四班的跳況，心想：葉桐聽誰造謠的，這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)？誰知，那只是他們班的幌子，只不過是保存實(shí)力罷了，當(dāng)跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結(jié)舌，心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷，壓力有點(diǎn)大了，我靜靜地看著他們，直至54下時(shí)，他們才肯罷休。該我們了，我的心忐忑不安地跳著，先預(yù)賽5分鐘，我們也保留實(shí)力，可是盧老師說我們女生多了1個(gè)，男生少了1個(gè)，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊(duì)來，雖說宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開始跳了，沒想到張真瑞那一隊(duì)開局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對(duì)四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數(shù)著：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過后盡開顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。
上第一節(jié)課時(shí)，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說要看班級(jí)成績，我們垂頭喪氣地，因?yàn)槲覀儼嘀挥?0個(gè)。不過不要緊，這次輸了還有下次，況且55個(gè)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇13
幸好那天我堅(jiān)持了，不然也悟不出其中之道理。
寒風(fēng)，泛濫于天際，而在冬天的“伺候”下，一團(tuán)興起的熱潮卻翻滾在大地的一個(gè)角落。
“壓緊了，我插了！”一百根小木條，被34雙手索引著，跑到那各自的位子上。我用手緊緊扼住木棒，怕它像翻筋斗的猴子，甩開同伴，飛上天宇。可我的小手卻緊一陣，松一陣的，要不然它生起氣來，一個(gè)前滾翻，還不是誤了事兒。
“嚓”！清脆而令人恐懼的響聲傳進(jìn)心脈。兩根可憐的木棒在壓力的'勸說下，相繼“自殺”。這時(shí)，一只摳著木棒的大手“呼”地伸了進(jìn)來。那兩處地方一下子便有了新的“門衛(wèi)”。
突然，王隊(duì)員把外套一揮，棄了崗：“老子去玩羅！”說著，興興然抽出手機(jī)，按足了音量，玩了起來，聽得我們耳朵直癢癢。他又哼起了小曲兒，還對(duì)我們東指指，西搓搓，像只家蠅，死皮賴臉地圍著咱們跳“華爾茲”。
“福無雙至，禍不單行。”雖說禍多福少，但我隊(duì)一員大將，周同學(xué)卻是一只會(huì)抓“老鼠”的“好貓”。只見他一收一伸，動(dòng)作迅猛，一出手，若你稍一恍神兒，便連一絲風(fēng)也察覺不到。一座木棒小橋，在他的“呵護(hù)”與“培養(yǎng)”下，變得成熟了、剛強(qiáng)了。那一根根木棒，愈看愈發(fā)光，如一個(gè)街舞少年在展現(xiàn)自己青春之活力。
我們的雙手相繼離開小橋……站住了！站住了！這剛落地的娃娃竟如一名久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，昴首挺胸，站開“八字腳”，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地站在了大地上。
我喜滋滋地看著勾肩搭背的小木棒們，突然明白了什么。他們就像邊疆的戰(zhàn)士，經(jīng)歷坎坷之路，困難之河，終于成功；在汗淋淋的手掌下渡過45分鐘；如一顆經(jīng)過千錘百煉過的包石之玉，在失敗的眼皮底下溜走，顯露出光輝……不容易呀！
看著無數(shù)來之不易的激動(dòng)走進(jìn)心窩，我心中的一棵曾茫然的小樹挺直了腰板。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇14
俗話說，“人心齊，泰山移”。螞蟻們深深懂得這個(gè)道理，請看它們是怎么做到的。
公園里，幾只螞蟻邁著方步正在到處覓食，突然它們看到一條肥碩的青蟲懶洋洋的啃著青草，頓時(shí)眼睛一亮，心里立刻樂開了花，多好的晚餐！晚上有“燉肉”吃啦！可是大青蟲這么大，最少有小螞蟻的幾千倍，它一張嘴就可以吞下幾十只螞蟻，怎么辦？
螞蟻們有自己的辦法，它們有強(qiáng)大的'螞蟻軍團(tuán)。軍團(tuán)由數(shù)不清的螞蟻組成，每個(gè)螞蟻的力量都是有限的，但是，他們都有一個(gè)信念，就是團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，戰(zhàn)勝敵人。其中一只迅速地螞蟻趕回去報(bào)信，其余的幾只螞蟻試探著向大青蟲發(fā)起挑戰(zhàn)。很快，螞蟻大軍以迅雷不及掩耳之勢源源不斷的趕到了這里。
沖鋒的號(hào)角吹了起來，螞蟻們從四面八方向大青蟲發(fā)起進(jìn)攻。它們爬到青蟲的身上，有的咬它的背，有的咬它的的頭，有的咬它的肚子。大青蟲痛得直打滾，它按捺不住心中的怒火，把所有的潛力都爆發(fā)出來，它使勁地晃動(dòng)著身體，拼命地甩動(dòng)著頭，許多螞蟻都被拋了出去。它再來個(gè)大翻身，給螞蟻們來個(gè)泰山壓頂。霎間，許多螞蟻被壓成肉泥，還有很多受了傷。
戰(zhàn)斗異常激烈，但是，沒有一個(gè)螞蟻退縮，有的螞蟻已經(jīng)斷了胳膊少了腿但是它們?nèi)匀凰浪赖匾ё〈笄嘞x不放，任憑大青蟲不斷的翻滾。更多的螞蟻趕過來，它們昂起頭，仿佛在撕心裂肺地叫喊，要為死去的同胞們報(bào)仇。每只螞蟻都是敢死隊(duì)，它們前仆后繼，所有的螞蟻心里只有一個(gè)目標(biāo)，那就是戰(zhàn)勝大青蟲！瞬間，大青蟲全身都爬滿了螞蟻，它們用尖銳的牙齒撕咬著青蟲并快速注入毒液。很快，大青蟲招架不住，痛苦的扭曲著身體，不一會(huì)兒，就一動(dòng)不動(dòng)了。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，螞蟻們拖著大青蟲凱旋而歸，小螞蟻戰(zhàn)勝了大青蟲。這是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)一心不可戰(zhàn)勝！
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