團結就是力量作文(精)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的團結就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團結就是力量作文1
生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。
在我們班有一個哈薩克族小伙子——程包利，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛生委員，平時任勞任怨，有臟活累活他總是第一個沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。
因為他從小生活在少數民族的家庭里，身邊沒有說漢語的環境，導致了他的學習成績并不怎么好，但他卻非常得努力，只要一來學校就能聽到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請教同學問題的身影。他的這種迎難而上的精神，讓我十分敬佩這個哈薩克族小伙子，而我只要一有時間也總愿意主動幫助他。就在不久前發生的一件事情更讓我對他刮目相看。
記得上小學三年級的時候，一個夏天的中午，我們正在上數學課，忽然聽到第二大組傳來一陣驚呼：“好難聞啊！”原來，班里的同學余小龍吐了，嚴老師說：“快去幫余小龍收拾一下，快去！”但是，等嚴老師說完后沒有一個人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，臉上顯現出嫌棄的表情，還有同學不停地皺著眉頭。
就在大家都不愿意動手的時候，只見一個身影直沖向余小龍的`座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈，只見程包利的臉上沒有一絲絲的不情愿，隨后他又拿著自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈，大家就看著他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后，竟然沒有一個人出聲，他看著干凈的地面抬起頭開心地一笑。回想就在程包利剛剛開始干活的時候，班里還有男生嘲笑他說：“我們班的同學都不去幫忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也許正是他的那股“傻”勁感動了我，他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫，也浸濕了我的心靈。
對，是他，他就是我們班的程包利，一名普普通通的小學生。從此，我對他的看法改變了，是他的這種百折不撓的精神感動了我。
我們五三班就是一個團結的大家庭，誰有了困難大家都會向他伸出援手。團結就是力量！
團結就是力量作文2
團結就是力量，團結就是力量耳邊回響著這首歌，好多天過去了，但想起來就感覺鏗鏘有力。這是我們初次相見，軍訓時唱著的歌《團結就是力量》。
這個學期我們經歷了好幾件重大事件，什么合唱比賽啊，運動會啊，跑操比賽啊，春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運動會，因為它體現了我們團結合作的精神。
那天合唱比賽結束后，我和錢晨、梁辰幾個同學到操場上看拔河比賽。輪到我們班了，我的心情很激動，沒開始之前我以為我不會緊張，但等到真正輪到我們上場了，我的心就莫名的激動了起來，心臟怦怦的不斷加快速度，渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌，讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學站到自己的位置上，只聽到一聲哨響，豁然開朗，我的腦子只有一個念頭，我要使出吃奶的力氣。我的`耳邊回響著同學們的加油聲，但是我就像聽不見一樣，一心只想著往后使勁，臉熱的就像發燒一樣燙。我們都用盡自己最大的努力拉著繩子向后拔去，觀戰的同學為也在為我們使勁地加油，加油聲一聲比一聲響，好像要讓全世界聽見似的。
隨著時間的臨近，比賽已經接近尾聲，大家的力氣也快用盡，但是越是這個時候越不能放松，因為我們知道，只要一放松，我們的所有努力都會白費，所有的參賽同學都在老師和同學們的加油聲中堅持著，堅持，再堅持一下，突然我們班的同學就像小宇宙爆發一樣，繩子的中心一點一點的向我們靠近，靠近，再靠近，只聽到哨聲一吹！耶！我們勝利了！我們終于勝利了！我們大家都高興的又是蹦又是跳，不斷的歡呼著！第一名，第一名！哎呦！我現在才想起來，我的腳在這之前已經扭傷了，但是一想到比賽，我早就把疼痛忘到九霄云外去了！
最后，經過大家的團隊協作，我們班奪得了第一名的好成績！雖然我的手拉的很疼，我的腳很疼，但是這都不是事兒這就是團隊的力量！
團結就是力量作文3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
前天，初一年級的廣播操比賽已經落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。
當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空回蕩的時候，我就有一種感覺--初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發著它的溫度，不論同學們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的`孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責——“手再抬高點，你，頭抬起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對我們班集體的負責，同學們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因為同學間的團結友愛，因為老師們的指點幫助，我想，我們班的這片花海一定會開的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！
初一六班的一份子
20xx年4月3日
西安益新中學初一：王家么米
團結就是力量作文4
團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記
在人生的道路上，我懂得了許多許多——感恩，回報，答謝，助人為樂等等……當然，我也懂得了“團結就是力量”的真諦。古人曾說過，眾人一條心，黃土變成金。就在這個周六，我們真的見證了它的真理，也證實了“一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑”這句話。我們上了作文班，老師神秘地說：“今天，我們要玩一個小游戲，但是現在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著，到底是什么呢？有些好奇心強的同學甚至開始試探起了老師，但老師仍然守口如瓶，沒有告訴那些同學們。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學們由于想快點知道那個游戲到底是什么，所以迅速地跑回了教室……
老師走進教室，對我們說：“今天，我們要玩‘踩報紙’的.游戲。”同學們想撥開云霧見到青天，恍然大悟地說：“終于知道了，區區踩報紙，多簡單啊！我們肯定能贏！”老師將游戲規則一一告訴我們。我們快速分好組，我和幾個要好的朋友組成一組，很快，比賽開始了！
因為由于我們經驗不足，所以由另一組先上，好讓我們可以汲取他們的經驗。另一組的比賽開始了，但由于有位同學的性子很急躁，老是向前走，但是后面的人跟不上，他也難以走動，最終把報紙扯壞了，這個經驗讓我們吸取了以后，有個同學決定讓我來喊口號，其實口號非常簡單，就是“左--落，右---走”是不是很簡單啊，可是我還是掌握不太熟練，只能跟他們的步伐走，雖然速度很慢，但是我們還是到達了終點，而且報紙依然是完好無損的。同學們頓時歡呼起來！
由于1號同學們興趣大失，所以準備再來一次，老師同意了，這次，他們做的很棒，老師表揚了所有的同學，同學們個個比吃了蜜還甜！
當我寫完這篇文章時，我深有感觸：我感覺，團結比金錢更重要，我們一定要重視自己的友誼與人與人之間的團結，和朋友們一定要珍惜友誼！
團結就是力量作文5
在一個風和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運會.首先,第一項比賽是50米男女迎面接力賽,規則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生......這樣的順序一直跑完50名男女生.我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎.
"滴!"的一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實力不如別人,我們落后了一小截,當接力棒交到我的`手里時,局勢突然一下子有了轉變,我猶如一支已經射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進我的耳朵,我跑得更快了,終點離我近了,5米,4米,3米,2米,1米.接到棒的男同學"唰"的飛奔出去,這時,我才發現我反超了曉穎一大截.我們班的同學乘這個優勢,一個比一個跑得更快了.
" 啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔心44班會反超我們,去年我們就是因為掉棒而輸掉比賽.44班的同學在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個機會恢復了必勝的信心,44班的狀態在急速下降,可能是因為他們心慌了,他們接二連三的掉了5次棒.
最后,我們贏得了比賽.
"團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個大字"慶功會!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀.但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發了!我們勝利了!
團結就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強啊!
團結就是力量作文6
小明有一個漂亮的文具盒，里面住著許多文具。這一天，三個重量級的人物爭吵起來。
鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，我又細又長，很苗條，并且肚子里有一種叫石墨的礦物，如果沒有我，小明休想寫字。”
橡皮不服氣地說：“我的作用也不小，小主人還夸我干凈呢，如果缺少了我，別想把你寫的錯字擦掉。”
一直沒說話的.轉筆刀不耐煩地說：“你們都別爭了，鉛筆你的芯用完了，沒有我給轉上幾圈，你還能繼續再寫嗎？所以說我的用處不言而喻了。”
“我的功勞最大，我的本領最強……”它們互不相讓，吵得面紅耳赤，最后，也沒分出高低，干脆誰也不理誰了。
上課了，小明要做作業了，他打開了作業本，拿出了鉛筆，此時，鉛筆十分得意。“看，還是我作用大，瞧，我多風光！”寫了一會兒，出現了一個錯字，沒辦法，鉛筆只好向橡皮求救：“橡皮老弟，幫幫忙，幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯字，可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈，作業本上烏七八糟。又寫了一會兒，鉛筆芯變短了，轉筆刀也愛理不理的應付了一下。由于鉛筆的驕傲，橡皮、轉筆刀不配合，小明的作業受到了老師的批評。這還是第一次挨批評，要知道他可是班上的學習委員。
晚上，文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說：“都是我的錯，不應該驕傲自滿，害得小主人受到了老師的批評。”“是我不對……”橡皮、轉筆刀爭先恐后地說。
現在，它們終于明白了，它們每個人的作用都是不可忽視的。只有齊心協力，團結起來，才能把事情做好。從此以后，它們再也不吵架了，而是一個心思為小明服務！
評語：一個人的力量是微不足道的，興有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分發揮自己的想像，利用自己平時經常使用的文具，通過自己的創新，賦予它們以思想，從而告訴我們一個深刻的道理。小作者確實不簡單！
團結就是力量作文7
一花不成春，獨木不成林。團結就是力量。在螞蟻身上就體現了這種團結友愛，永不言敗的精神。
走在野外的路上，我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風景，一不小心餅干掉在了地上。我正準備把掉在地上的餅干撿起來，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現在我眼前。咦？書上都說小螞蟻很團結，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團結。
我的實驗開始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉了一個身，看見餅干，迅速跑過來，湊過嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉了幾圈，便一溜煙地跑了。
怎么會這樣呢，難道書上說的是騙人的？我有點失望。視線正準備離開那只小螞蟻，突然看見了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來！我仔細一看，原來是螞蟻大軍來了。螞蟻大軍來到戰場后，便迅速開始了戰斗。它們有序地分成兩隊，一隊挖洞穴，另一隊運輸食物。運輸隊的螞蟻在餅干面前轉來轉去，好像在思考如何下手。過了一會兒，似乎觀察好了，它們便開始戰斗。只見它們圍著餅干渣，有的爬到前面拉餅干；有的趴在后面推餅干；有的`在餅干周圍跑來跑去的，好像是在調整位置，又好像在守護著食物；還有的從餅干下面鉆進去，準備把餅干抬到洞穴里。經過螞蟻們的不斷努力，這個對它們來說的巨大的食物，終于被挪動了！隨后它們齊心協力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當他們正把餅干往洞里搬時，發現洞口太小了，餅干搬不進去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊又繼續挖洞。挖洞隊的動作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運輸隊立馬將食物拖進去了。接下來，它們可能就要坐下來商量如何分享這一頓美餐了。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團結就是力量，小螞蟻的這種團結精神難道不值得我們學習嗎？
團結就是力量作文8
我在家里握著遙控器，轉著頻道。突然，我發現一個叫《今日故事匯》的節目吸引了我，于是就慢慢地欣賞它的精彩內容。
在一棵大樹上，長滿了許多果子，這種果子的汁液甜美可口，熟透時就掉落在地上。在這棵樹里住著一窩黃蟻，它們身型瘦小，小小的腦袋，肥大的腹部，六條纖細的足。平時它們的糧食主要是昆蟲和蚜蟲分泌出的蜜露及樹上的果子的汁液。它們吃住玩樂，生活過得十分美滿。
一天，一只貪吃成性，體格彪悍的胡蜂飛到了樹上，闖入了黃S蟻的領地，舔食著本來屬于黃蟻的果子汁液。黃S蟻的哨兵發現了胡蜂這個“龐然大物”后，立即發起了警報，觸角碰著觸角傳遞信息，不一會兒，一只接一只的黃S蟻向胡蜂舔食的地方集結，形成了一個龐大的黃S蟻軍團，把胡蜂團團圍住。開始時，黃蟻一只一只的和胡蜂單打獨斗，都敵不過體型大，能飛來飛去，又帶有鋒利牙齒的胡蜂，死傷很大。但黃蟻們都視死如歸，不退縮，一只接著一只地撲上去，一層接著一層向前擁，前赴后繼，這時，原來張牙舞爪的胡蜂開始有點力不從心、寡敵不眾了，慢慢地失去了戰斗力。只見成群結隊的黃蟻，越戰越勇，有的咬著胡蜂的翅膀，有的咬住它的爪子，有的咬住它的觸角，最后胡蜂不能動彈了，黃蟻們歡呼跳躍，把這個“龐然大物”抬回巢里當晚餐。
看到這里，我被黃蟻這種萬眾一心、團結一致、眾志成城的團結的精神所感動。這不正如我們四川人民那種抗震自救的`精神嗎？不正如我們中華民族那種萬眾一心、團結一致、眾志成城的抗震精神嗎？“5.12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園，但我們全國人民，在黨中央和國務院的堅強領導下，化悲痛為力量，與四川人民一起，萬眾一心、團結一致、眾志成城，有錢出錢，有力出力，共同抗擊百年一遇的地震天災。地震雖然破壞了我們家園，卻增強了我們生存的信念，我們有信心去建設一個比以前更美的新家園。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”我們要學習和發揚團結的精神。
團結就是力量作文9
我給大家說個故事：從前，有一對兄弟，它們經常鬧矛盾，父親就拿了一把筷子，對它們說：“你們試一試，看能不能把這一把筷子折斷。”兄弟倆用盡了力氣，但都沒有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子，它們輕松地就把筷子折斷了。父親就說：“您沒看，剛才一把筷子你們沒有折斷，可是一根筷子卻輕松地折斷了，團結力量大啊。”兄弟倆聽了過后，再也不鬧矛盾了。
有一天，我躺在床上，媽媽叫道：“兒子，快下來吃早飯了。”我立馬站起身來，跳下床，穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗，扒拉幾口米飯，不小心，一粒米飯掉在了地上。我不以為然，過了一會兒，在米飯旁邊出現了一個小小的黑點。我定睛一看，原來是一只小螞蟻，它在搬那粒米飯。它用盡力氣，可是那米飯卻紋絲不動，我似乎能看見它流了滿頭的大汗。我本來想去幫幫它，但是它轉身走了。我看著那只小螞蟻，在心里哈哈笑了：你竟然是一個懦夫，這么快就放棄了。
當我又回過頭去津津有味地吃飯時，突然發現地上又出現了那只熟悉的小螞蟻，它的身后還跟著一大群“士兵”。它們沖向那粒米飯，聚集在米飯旁邊，圍成一個圈，都伸出了“手”，那粒米飯此時一下子就被舉起來了。那群螞蟻高舉它們的`勝利果實，一路凱歌，朝洞穴走去，而那只熟悉的小螞蟻轉過身往回走了兩步，停在原地朝我揮動兩下它的“手掌”，仿佛在向我道謝“謝謝你給了我食物，再見。”……
我看呆在那里，連口中的食物都忘記了咀嚼。
這就是團結的力量。一只螞蟻搬不動一粒米飯，一群螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯抬走。正如同前面所說的一根筷子容易折斷，而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”所以，只要我們團結起來，什么坎坷都能挺過；人民團結起來，國家就會更加強大！
團結就是力量作文10
不會游泳的長尾鯊在蔚藍的太平洋深海里，生活著一群可愛的小魚兒和誠實憨厚的海龜，他們十分幸福快樂。可是有一天，被人們稱為“魔鬼尾巴”的長尾鯊莎莎和蠻蠻闖進了他們的生活家園，從此，小魚們幸福的生活被打破了。早晨，天剛蒙蒙亮，長尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見海面上有魚群在自由自在地游泳，就像箭一樣沖過去，把他們包圍在一個圈子里。這個圈越來越小，越來越緊。突然，莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴，使勁地拍打水面。小魚兒嚇得驚慌失措，很多小魚兒不是，就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚兒當作豐盛的美餐，吃飽了肚子，大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂樂三只小魚兒僥幸得以逃脫，但看到許許多多的同伴被可惡的長尾鯊吞入腹中，再也回不來了，傷心得“嗚嗚”哭起來。鄰居海龜伯伯游過來，斬釘截鐵地說：“可憐的小魚兒，我要幫助他們，好好教訓那些壞蛋。”“長尾鯊會來吃我們的！”紅紅和樂樂驚恐地叫喊道。“我好怕！我好怕！”雪雪嚇得直哭。“孩子們，不要擔心！我教你們打敗長尾鯊的方法。”海龜伯伯小聲地說。“怎么打敗？”紅紅疑惑地問。“團結起來力量大！我們齊心協力把他的`尾巴捆住，他們就不會游泳了。”小魚兒聽了海龜伯伯的話，馬上動起手來。中午，莎莎和蠻蠻正在睡大覺，小魚兒們趁他們睡著時趕緊動手，把長長的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然，蠻蠻醒了，他生氣地說：“你們在干什么？”“啊，快跑啊！”小魚兒們著急地叫起來。“大家不要怕！”海龜伯伯說。蠻蠻想一個勁兒地把這些小魚兒一口吞了，但他突然發現自己已經游不動了，于是他就叫醒了莎莎，說：“莎莎過來幫我，我游不動了。”“我也游不動了。”莎莎回答。“小魚兄弟，放了我們吧。我們再也不吃你們了，一定。”蠻蠻說。“我們不相信大壞蛋的話！”紅紅說。從此，這兩頭沒有朋友的長尾鯊只能空著肚子，尾巴不能動不能游地過著日子。他們非常后悔地說：“嗨，都怪自己，多行不義必自斃，早知現在，何必當初。
團結就是力量作文11
說起團結，很多人覺得沒什么。但是，一個人終究也完成不了什么，但大家的力量加在一起就可以完成很多大事，正如鄧中夏所說的“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山”。
說起螞蟻，很多人都覺得它們小小的，只要人的一根手指頭就能把它輕輕捏死，但是，我并不這樣覺得。那次，我在家門口無意間發現了一個螞蟻洞，我蹲下一看，眼前的一幕激發了我的好奇心，螞蟻們抬著一塊比自己還要大還要重的食物，于是，我從家中拿來了一小塊餅干，放在了洞口，等了很久，螞蟻都沒有出來，就在我要準備離開的時候，突然有一只螞蟻出來了，我靜靜地蹲在那里觀察，看看螞蟻會怎么做。它像人一樣，來回徘徊，猶豫了很久，好像在思考著到底要不要搬這塊食物，終于，它靠近了，但可惜的是它發現僅憑自己的力氣根本搬不動。于是，它爬進了洞中，我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出來幫忙，果然我想的沒錯，它領著一大群螞蟻出來，終于，在它們一起的努力下，把餅干抬回了洞里去。這時，讓我想起來了一句話“齊心的螞蟻吃角鹿”。
再來說說人，記得那是在一個周末，媽媽臨走的`時候叫我把家里的衛生打掃一遍。于是，我早早地起了床，拿著抹布費了我九牛二虎之力才把全部的房間擦了一遍，剩下的還有拖地和打掃廚房、衛生間，因為我體力不夠，打算叫弟弟下來幫我一起，但弟弟一聽見打掃衛生這幾個字，假裝沒聽見似的。幸虧我有絕招，我一說是媽媽說的，他就立馬跑了下來，我分好了工，弟弟拖地，我打掃衛生間和廚房，很快，在我們姐弟倆的合作下衛生都打掃好了。媽媽回來檢查衛生之后，還夸了我和弟弟一句“二人同心，其力斷金”。
我說的這兩個故事，都說明了團結就是力量。正如一句話說得好“三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功”，只要所有人都知道團結了，不管做什么事情都會成功的！
團結就是力量作文12
蔣小明是一個不懂得什么是珍惜的人，他對買了的東西都不珍惜。
扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時間比較長的東西了。然而他們的命運又將如何呢？
一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書包掉進了海里，沒有想到，那里面正好就裝著，扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點兒也不傷心，也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流，眼鏡博士見多識廣發號施令到：“不要怕，記住團結就是力量！”扇子叔叔力壯如牛大喊：“對，團結就是力量！”本子妹妹最嬌氣：“哼！我才不要懂得什么大道理呢！我也不想跟你們在一起，再見！”話說完本子妹妹就立馬漂走了，她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開始后悔離開了小伙伴們，隨后就大喊：“朋友們、朋友們我需要你們啊！”可無人回應，慢慢地她沉入了大海。這時手表弟弟，忍受不住考驗嚎嚎大哭起來，筆姐姐上前安慰：“沒事，沒事，別哭了啊！”扇子叔叔和藹的說：“你是防水的，不要緊。不過你很重，要緊緊地抓住我喲！就這樣一段冒險旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠方閃耀。突然一陣大風刮來，本來是風平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數十條巨龍爭先恐后的'沖上來。扇子叔叔嚇了一大跳，才反應過來拉著他們來了一個180度的大轉彎，躲過了大浪，還沒有歇口氣又一個大浪撲了上來，扇子叔叔又一閃跳了過去。可不料，眼鏡博士由于上了年紀，受不了過于激烈的運動沉下了海里。幸好筆姐姐反應快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說：“博士，您先到我的背上來休息休息怎么樣？”博士點了點頭答應了。大風大浪也過去了，又恢復了剛才的平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫了個笑話，弄的大家都非常開心。手表弟弟大聲的報出時間好讓大家知道現在幾點了！眼鏡博士眼前一亮發現了一個海岸他大聲的叫道：“快快前進，我看到海岸了，快吧！”一棵棵大樹就在博士眼前擴大。終于，黃天不負有心人它們看到了一片大森林，從此過上了快樂、幸福的生活！
團結就是力量作文13
在生活中，我們有過許許多多的第一次：第一次養走路，第一次上學，第一次看書……這一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。
記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周圍的風景，突然，一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過，直奔南方。哇，好壯觀啊!我癡癡的看著。它們為什么要排成“人”字形呢？一個疑問瞬間閃過。
我趕快回家請教爺爺，他笑呵呵的夸我問的好，并耐心的給我講道：大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行，整齊劃一，不容易掉隊。如果這兒飛飛，那兒飛飛，就會掉隊，掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說當遇到敵方時可以迅速散開，逃生，不致于相互碰撞受到傷害，排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了，它們要飛很遠的路，單純依靠自己本身的體力是很難完成的，那就需要團結協作。于是它們就排成”人“字形飛行，飛在前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產生一股上升的`氣流，后面稍偏一點的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔，從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力，它們一個接一個，一個傳一個，這樣依靠群體的力量最終飛向南方。
啊!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的道理，這是我以前所不知道的，我撲在爺爺的懷里不禁陷入了沉思……
是的，大雁飛行給了我深刻的啟迪：在生活中，我們時刻都會遇到失敗的考驗，但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里，只要團結就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，只要團結就能迎來溫暖的春風；在無邊無際的大海上，只要團結起來，乘風破浪，就會到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話——只要精誠團結，堅持不懈，就會戰勝生活中的任何困難。
團結就是力量作文14
在一個陽光明媚的下午，太陽公公把自己的力量無償地鋪灑在教室里，使我們感到十分暖和。
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師拿著一個包，這個包鼓鼓的，這會不會是老師這節課要用的東西呢？這會是一個怎樣的活動呢？教室里發出沙沙的聲音，同學們開始議論……
“咦，老師突然之間會玩魔術，手里拿著三個氣球，我猜她一定是要我們吹氣球，看誰先把氣球吹破誰就贏了吧，這么容易，四年級的年紀小肯定會輸，他們這么矮，力氣也不大，我們六年級個個比他們強壯，肯定會贏的。”我在心里自言自語說著。
“好了，現在各個隊派代表來選顏色，四年級選什么？”李老師打斷我的沉思，開始進行比賽了。“藍色，因為藍色代表著勝利。”四年級最先選了藍色。五年級呢？橙色，因為我們喜歡橙色。六年級的呢？只能選綠色了。沒事，綠色代表著幸運。好了，確定顏色之后，我們就開始吹氣球的游戲比賽了，隨著“六年級加油！六年級加油”的吶喊聲爆響。我們大聲的吼叫著，大家一起為本年級的加油助威，在正規場合我們顯得十分的團結。
四五年級也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年級的因沒把握好，吹起的氣球突然變小了。
快加油，四年級的追上來了，他們吹的比我們的氣球還要大，我急得跺起腳來，臉上露出著急的'樣子。
陳一凡因用力過度，他的臉上紅透了，但卻怎么也追不上四年級。
“停”！隨著老師的一聲令下，游戲到此結束，大家只好用繩子把氣球扎起來，并舉起來請老師作裁判。
老師比較了三個年級的比賽結果，發現只有四年級的氣球被吹得最大。“咦，四年級的大，這好像有一點出乎意料了，誰能說說你的感想。”李老師有點不解地說。
這次是歐陽伊寧自告奮勇站起來說：“可能是我們沒有他們配合得好，而四年級把握得好，因此氣球就吹得特別大。”老師點點頭。
沒想到四年級贏了，他們這么小，卻能吹得這么大。我很佩服他們。活動就在大家的歡聲笑語里結束了……
我們六年級班也很自豪，畢竟得了第二，還是不錯的，因為這是我們大家共同努力，可見只要團結就可以戰勝一切困難，獲得最后的勝利。
團結就是力量作文15
在去年圣誕節的上午，我校的全體師生都匯集到大操場上，準備舉行以班級為單位的跳繩比賽。
經過一陣熱身運動過后，就要開始緊張而又扣人心弦的比賽了。
伊始，體育張老師先宣布了比賽規則，然后將各班第一位運動員都請上了臺，隨后，他嚴肅地數了三個數：“三—二—一—開始！”于是，運動員們便開始了比賽。
哇！場面真是熱鬧非凡呀！場上的運動員手握彩繩，專注地跳著，有的像兇猛的醒獅，暴跳如雷;有的像優雅的白馬，雙腳輕盈；有的像一朵白云，輕盈自如……而場下的觀眾們又是呼叫，又是鼓掌，又是蹦跳。歡呼的喊叫聲，腳落地的“蹦蹦”聲，鼓掌的“嘩嘩”聲，與跳繩揮動時的“呼呼”聲混成一片，好似一首混亂不堪又無法條理的交響曲，又似一條纏繞成一團的根須，令人眼花繚亂，目不暇接。
就在吶喊聲達到最后高潮時，“停！”的命令便在操場內回響。這驚心動魄的大場面一下就不見了……
第一位運動員參賽完下場后，各班的第二位運動員又上場了……那熱鬧的場面剎那間又恢復了……
輪到第四位運動員上場時，我便上了場。我手中緊緊地握著粉色的跳繩，朝同學們微笑。同學們都大喊“吳瑞彤，加油！”“吳瑞彤，必勝！”，以對我表示鼓勵及信任。“開始！”張老師的命令又在我耳邊回響了起來，于是，我飛快地跳起來。“60，61，62，63……”我在心里默數著。“加油！”“必勝！”“加油！”……這些口號給了我力量，讓我越跳越快，越跳越快……“停！”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣，我為班級做了一點貢獻。
后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽，這種比賽需要每一位參賽隊員都要配合好。因為只有齊心協力，團結一致才能取勝。
最后，我們班在同學們的'努力下獲得了總分第一名的好成績。啊！團結就是力量呀！
評語：這是一篇場面類描寫的記事類文章，小作者按事情發生發展的順序生動而具體的記敘了比賽的全過程。整個文章用作文語說話，詞語豐富，故事情節生動、感人，使讀者有一種身臨其境之感。文章內容有詳有略，標點運用正確，結尾照應主題，是一篇難得的好文章。
【團結就是力量作文】相關文章：
團結就是力量作文09-28
團結就是力量作文07-20
團結就是力量作文07-20
團結就是力量！作文11-25
團結就是力量作文08-14
團結就是力量-作文01-27
團結就是力量作文01-27
團結就是力量作文01-28
團結就是力量作文01-27
團結就是力量作文08-08