【精選】螞蟻團結的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻團結的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻團結的作文 篇1
星期四我在學校捉了一只長腳蜘蛛，想去戲弄螞蟻。我來到螞蟻洞旁，找來一根樹枝，用來掏螞蟻洞。
掏啊掏啊，掏出來了一只螞蟻，我趕緊把蜘蛛放了出來。蜘蛛見到螞蟻后，不慌不忙地圍著螞蟻轉。螞蟻等不及了，就向蜘蛛殺來，蜘蛛也撲了過去。兩只昆蟲邊打邊跑，不一會螞蟻支撐不住了，就動手動觸角，眼看蜘蛛的大牙就要咬到螞蟻了，就在這瞬間跑來了8只螞蟻，它們急忙救走受傷的螞蟻，又讓2只螞蟻在蜘蛛后攻擊，再派6只同伴用車輪戰法不斷攻擊，這下可把蜘蛛打得精疲力勁。螞蟻救兵越來越多，蜘蛛見事不妙，口吐蛛絲，掛在樹杈上，手腳并用快速逃走了。
唉，在我心目中，蜘蛛是捕捉能手，居然被小小的螞蟻打敗，令我更高興地是，沒有一只昆蟲死亡，而且螞蟻齊心協力的精神，讓我佩服不已。
螞蟻團結的作文 篇2
今天，我去觀察了螞蟻，螞蟻是一個團結合作的集體。
螞蟻有各種各樣的顏色，有白的，紅的，黑的，我觀察過的螞蟻只有紅色和黑色，螞蟻見過白色的螞蟻，聽說被螞蟻咬一口很疼，會長出來一個小包。
今天我觀察了螞蟻，它們正在搬運一只蝴蝶的尸體，準備回家吃一頓蝴蝶大餐呢！
螞蟻還可以入酒，酒香撲鼻。哇！原來螞蟻還有這樣的用處啊！
螞蟻團結的作文 篇3
學了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，我有了觀察動物的興趣。這一天風和日麗，我想今天天氣不錯，螞蟻一定出來活動了，我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。
我在院子里左看看，右看看。突然，我發現了一群黑黑的不明生物，走進一看，果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節，它頭大大的、嘴上有兩個大夾子，它的觸角像兩根細天線，它有六對足。螞蟻喜歡群居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。
我放了一點面包渣在地上，不一會兒就來了兩只偵察兵，它們互相用觸角碰了碰，好像在說：你看，那里有食物，我們快去報告隊長吧!不一會兒螞蟻大軍全部出動了，它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團團包圍，有的螞蟻用夾子夾;有的是兩只螞蟻一起抬食物;還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物，對于螞蟻來說如臨大敵，一轟而散�？墒撬鼈兘蛔∶朗车恼T惑，不一會兒又爬了回來，這一次有幾位勇士沖在前面，螞蟻大軍緊跟其后，它們使出全身的力氣，觸角動來動去，好像在說：兄弟們我們要團結一心，一定要把食物抬回去，我們今晚就有大餐享用了。我看到螞蟻們這樣辛苦，我也在旁邊為它們打氣、加油。這時，媽媽叫我回家吃飯了，我戀戀不舍地離開了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時候，螞蟻和食物都不見了。
通過這次觀察螞蟻，我懂得了螞蟻雖然渺小，但是它們團結一心就什么也難不倒它們。
螞蟻團結的作文 篇4
有一個故事是這樣的：一對兄弟在雪山中迷路。他們發現有一個人快要凍僵了。弟弟很善良，他想幫助那個人，留了下來�？筛绺绶浅Ｗ运�，覺得那個人是累贅，所以一個人走了。最后，弟弟和那個人靠對方的體溫活了下來，哥哥卻被凍死了，這就是相互幫助、“人多力量大”的道理啦！
不只是人類，連動物界都這樣！
我是個愛做實驗的女孩。一直聽到很多人說螞蟻搬食物是團結的象征，我不信，拿了一塊餅干在院子里做實驗。
咦？那個小句號是什么？是小灰塵？小紙片？還是……噢！是小螞蟻！一只正在尋找食物的小螞蟻！正巧，發現了那么大塊餅干。小螞蟻欣喜若狂�！八娲�！已經夠我們吃個一陣子的了。”小螞蟻這么想，它心里美滋滋的。
餅干遭到了，可小螞蟻“孤軍奮戰”，無法把這塊餅干“服”。我怎么才能把它搬回家呢？讓我想想—“小螞蟻像掉在了熱鍋上，急得團團轉。它靈機一動，回去搬救兵。不一會兒，一群“小黑點”排著整齊的隊伍出來，走向那“龐然大物”，螞蟻們開始“分工行動”。把它分成小塊，一起搬回家。
“兄弟們，加油！齊心干！努力！”
“一切都為了蟻國的未來！”
“齊心協力，加油！團結一心。努力！蟻多力量大！”
我看著看著傻眼了。連我們人類有時候齊心協力都做不了的事兒螞蟻竟然能做到那么從容、自然。這使我萬分感動。它們其中一只累了的時候，其他螞蟻可以等它！我真想做一只勤勞、刻苦團結的螞蟻��！
這時，當我在想象自己成為一只小螞蟻的時候，我發現—最后一塊餅干和唱著勝利之歌的螞蟻們一起消失的無影無蹤了。
螞蟻團結的作文 篇5
今天我因為身體原因，體育課請了個假，我坐在籃球桿下，百般無聊中，我發現了一個新朋友。
它只有米粒那么大，一身烏黑，爬行速度也算快的，它們在干什么呢？我的目光被它們吸引住了，它們在搬運東西，——食物，它們將面包餅干屑，咬在嘴里，向家里爬去。我又被吸引住了，那是一個大部隊，它們整齊地排著隊，是要去參軍嗎？不對，它們是發現了一塊面包屑，見到面包屑它們再也不像之前那么整齊了，則狼吞虎咽的吃起來，有的咬起一塊往家里跑，有的自己先吃飽再咬起一塊回家，都在爭搶著，漸漸的我看迷了，仿佛我也在爭搶之中。接下來我又看到了，一只樂于助人的，它看到了一只被踩傷的.螞蟻，它立即將它扶在背上背著它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放學的螞蟻們，我在它們的面前放了一片，它們被這突如其來的“墻”嚇了一跳，驚慌失措，四處亂跑。我向它們伸出魔抓，指向了一群正在開“下午茶”的螞蟻們，我向它們那里倒了一些水，它們迅速反應，立即從水中爬出來，跑回了家里。
下課了，我也該回教室了，因為要上課了，小螞蟻們還在忙碌中，干著自己的事情，我與它們告別，我整理好東西回教室了。
螞蟻團結的作文 篇6
今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米飯掉在地上，引來了一只“偵察兵“螞蟻。它急急忙忙地到米粒旁邊，那樣子好象一個三月滴水未進的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余力不足�。∷钩鋈Γ瑓s只搬得動一粒米�！鞍Γ×�！”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又抱緊米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻啊！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬。一陣膛目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也是沒用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻聯手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便像是反鄉回國似的移向蟻穴。
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻的力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！
螞蟻團結的作文 篇7
星期六，媽媽把我送到爺爺家去玩，在爺爺家我看見了一場能證實團結力量大的搏斗!
一隊小螞蟻扛著糧食，排著整齊的隊伍，前進著。它們似一支受過專業訓練的一支運糧隊 。 浩浩蕩蕩的隊伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去，我想，那座小丘應該是他們的別墅吧。在回家的途中，小螞蟻們遇到了一個龐然大物——蟲子，他的身體相當于小螞蟻的十倍，我以為他們會放下東西投降，心里便暗暗地為小螞蟻祈福，希望他們能轉危為安。沒想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來，而蟲子也似乎等著美食送上門來。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近，誰知小螞蟻卻一起沖向蟲子，將蟲子咬住。蟲子這才反應過來，想起撤，可是遲了，小螞蟻們已將它團團圍住。
勇士們帶著勝利品回到家中，許多嬌小的螞蟻出來迎接，并意味深長的對視良久。
其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠歸的勇士。
團結力量大!
螞蟻團結的作文 篇8
國慶長假，我和爸爸媽媽到千島湖外婆家玩，我外婆家在山區，空氣很好。10月1日，天公不作美，下著毛毛細雨，不能出去玩，只能待在家中做作業。
在做作業中間休息時間，我無意中發現有幾只螞蟻在吃一只大它們好幾倍的死飛蛾。我在想，幾只小螞蟻怎么可能搬的動呢?忽然，小螞蟻搬來了救兵，一只、二只、三只、四只、五只…，哇!來了好多好多螞蟻。在一群螞蟻的努力下，它們把飛蛾搬到了自己的巢穴。螞蟻的力量真偉大，這讓我了解到團結就是力量，我們一(2)班是一個大集體，只要我們螞蟻中隊團結起來，還有什么不能做到。
螞蟻團結的作文 篇9
大自然是我們人類的母親，而動物就是人類的老師。比如：蜜蜂的辛苦勞動，告訴了我們人要勤勞。今天，就讓我來告訴你，螞蟻能教會我們什么道理。
前兩天，我在路邊發現了一個螞蟻洞，還有一個”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想：反正閑著沒事，我就來看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧！
我趕緊跑回家拿了一塊面包片，然后又回到螞蟻洞，掰下一小塊面包放在地上，看看螞蟻怎么解決這個“大餐”�！靶∩诒蔽浵伩吹矫姘�，嗅了嗅，又沿著面包轉了幾圈，就頭也不回地回到了洞穴，它是怎么了？是不是覺得太大了？我剛想把面包掰小一點，突然，“小哨兵”就帶著“大部隊”來了，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著，不一會兒，它們就把這“美味”抬到了洞穴入口，我趕快找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻們搬不動了，大點兒的螞蟻就負責將“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就排著整齊的隊伍，把碎片搬回家。不大一會的功夫，這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團結搬走了……
一只小小的螞蟻憑借團結的力量，竟然能搬動比它們大很多倍的東西，這不正是告訴我們遇到困難時，要團結一致、堅持不懈，永不放棄嗎？
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