寫團結的作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫團結的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫團結的作文1
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發動螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團整齊有序，搬動著米粒，好像在一齊喊著一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個小角色都發揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無霸米粒對于團結的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達信息的，他們的每一個動作又代表著什么意義，無奈之下我只好向網絡這個無所不知的老師請教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著不同的含義第一，觸角。這個主要是傳遞螞蟻們自己想表達的內容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來回運動代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動，因為那里有新的食物代表新食源地， 而且我看見螞蟻老大在傳播信息時，它的頭確實在左右微微顫動。
通過這次研究，我發現螞蟻雖然渺小，但他們團結意識很強，有句話說得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學習，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著我們去發現。
寫團結的作文2
在人生的旅途中，人們總會遇到一些事情，不能單純的靠自己的力量來完成，總會需要與他人的團結合作，才能完成最終的任務。團結就是我們所需要學會的一項基本技能。
記得以前聽過這么一個故事：有一個身患重病的富翁，不久將要離開人世，只是他的心中還有一絲牽掛，便把他的兒子叫到床前，和他們講述一些故事。
他讓人拿來了一些筷子，先拿出一根來讓小兒子掰，小兒子很容易就掰斷了。緊接著他又拿出幾根，大兒子也掰斷了，當他拿出一大把筷子的時候，誰也沒有掰斷。
他對兒子們說：“現在你們一起掰一掰試試。”果然他們掰斷了。他的兒子們明白了父親想要交代給他們的東西，便對父親說：“我們一定會團結協作的�！备晃绦牢康男α耍踩坏碾x開了人世。
聽完這個故事，相信大家都很有感觸，只有團結一心，我們才能完成個人無法完成的使命，戰勝一個人無法戰勝的挫折，取得前所未有的榮耀。
我想俗話說得好“獨木不成林，單木不成舟�！比魏问虑橹挥袌F結，才能產生1+1＞2的功效，使人煥發出前所未有的喜悅。
一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低才有那滿園的春色；滴水不成流，只有千點萬點長聚首才有那萬頃碧波……
只有團結才能帶給我們最大的成就，讓我們取得莫大的輝煌。
寫團結的作文3
大家有沒有聽說過數字寶寶的故事呢？數字寶寶們原來可不像現在這么友好，懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的，每個寶寶都覺得自己的本領最大。可是有一次，發生了一件小事，徹底改變了它們驕傲的本性。到底是什么事？現在就讓我來告訴你吧——
午夜十二點，數字寶寶們從書本里跳出來，又聚在一起開始爭論誰的本領大了。9說：“我比你們都大，你們都得聽我的。”其它數字寶寶你一言我一語地嚷開了，大家都很不服氣9比自己大，可又沒有辦法，誰叫它是老9呢！于是，它們都學著9的樣子，看不起比自己小的數，尤其不把0妹妹放在眼里，說0妹妹簡直就是一無用處。0妹妹被大家說得眼淚汪汪。這時，1看不過去了，因為同病相憐嘛！1對0說：“不怕，不怕！咱倆一起上！”他倆排成隊，站成了一個10。其它的數字寶寶全傻眼了，大家這才明白，原來團結的力量最大。
從此以后，數字寶寶們再也不爭吵了，十個小伙伴和睦相處，團結協作，哪里最需要它們，哪里就有它們的身影……
寫團結的作文4
螞蟻似乎看起來微不足道，我們只要用一根手指，輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認識到螞蟻的團結，它們有它們自己的力量和智慧。
那天下午，我躺在椅子上，一邊看書一邊吃餅干，十分悠閑。當我拿起一塊餅干時，因為書中的內容十分精彩，把我逗笑了，手一軟，餅干掉了。當我彎腰去拾餅干時，發現有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上，這是什么呀?我找來爺爺的放大鏡，一瞧!嗬，是幾只螞蟻。
螞蟻似乎想把餅干運走，可是餅干太沉了，走了沒多遠就要停下，歇上好長時間，多浪費時間啊!它左看看，右瞧瞧，東奔西跑的招呼來了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了，沒想到竟為了餅干還找來了同伴。
那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的，再講餅干踩成了只有自己那么一丁點大的餅干屑。然后將餅干屑放在地上，自己躺在餅干上，前兩只爪抓著餅干，斜著身子慢慢地一只腳站起來了……慢慢地被背身子上了……邁著艱難而穩重的步伐走去。
螞蟻們在建房子無法和我們人類相題并論，但這是它們用汗水和辛勤凝結的一個家園。不僅如此，螞蟻那同舟共濟、萬眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話說的好：人心齊，泰山移，再大的困難螞蟻都能克服，更何況人類呢?人類要向螞蟻的團結學習的還不止這些呢!
寫團結的作文5
在20xx年8月24日，初二年級全體學生在校內勞動，每個班都有任務，在這里勞動會體現出團結的精神，跑到外有許多的雜草，而初二的全體學生就要把這里清理干凈，在上午的時候，老師們就給同學們講，要帶一些除草的工具，那些草就像是長了手一樣抓住了地面，好像要和地面合成一體。
有的女生因在家里沒有干過活，所以力氣很小，在除草時難免會拔不出來，這個時候團結的意識也就看出來了，男生會過來幫一下女生，因為天氣的關系，每個人的臉上都會有汗珠，但是老師們還是在堅守崗位，一直指引同學們，在所有的班級中，干活速度最快的是初二三班，但是因為他們有了速度沒有了工作效率，有許多的雜草沒有被除掉，所以就被初二五班搶了分頭，得了第一，第二是初二七班，我認為最不好的是初二六班，他們班一點也團結，最值得表揚的是初二四班，雖然他們干活干的不快，但是他們的團結的精神和那種不屈服，堅強的精神是值得我們去學習的，以上內容讓我想起了一首歌：”團結就是力量，團結就是力量……
寫團結的作文6
這次運動會讓我深刻體驗到各種感受！
我參加了400米賽跑，起初我很緊張，同學們就鼓勵我，慢慢平復我的恐懼心理。終于等到了這一刻，在裁判的一聲令下，我聽到了，我聽到了：同學們在為我吶喊，為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖，此刻我覺得向前是一種昂揚的姿態，是永不告敗的精神，是催人奮進的號角。最終我卻已失敗告終，現在我想對那些對我鼓勵的人說聲：“對不起！” 同時我也很開心，因為我的朋友沒有怪我，我太感謝她們了！
之后又參加400米接力賽，我是第二棒，這項比賽最重要的是團隊之間的合作。賽前下起了小雨，跑道上有點滑，但這并沒有引起隊員的抱怨。比賽開始了，第一棒已經跑了，在她跑的過程中，我看到她努力拼搏的精神；她把接力棒交到我手中，我不顧一切向前沖，把接力棒交到第三人手中；那時，我看到她奮斗的精神。最后一名選手已經拿到接力棒，這可是決定勝負的一跑，在她前進的步伐中，我看到她堅定的信念：要取得優異的成績！最后我們的了第二名。
這場運動會讓我感到向前和團結是每個人奮斗的精神，是激昂的斗志，使我們民族的精魂！
寫團結的作文7
別人都說，螞蟻是體積很小的動物。不錯，螞蟻的確很小，但是它能搬動體積比它大幾十倍的東西。如果實在搬不動，它會讓伙伴們一起來搬。
有一次，我閑著沒事，就出去玩，突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來，一只小螞蟻急匆匆地爬過去，使勁兒地撕咬毛毛蟲，可毛毛蟲紋絲不動。小螞蟻急了，就跑回洞里，用它的“發報機”給伙伴們發信號。不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發起進功：咬腿的咬腿，咬頭的咬頭，毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過，毛毛蟲翻了個身，很多螞蟻就被壓在下面了，毛毛蟲有點得意洋洋。結果，這“剛剛到手的肥肉”轉眼間又沒了，原來啊，螞蟻的領隊換了種方式：不從旁邊進攻，改從下面進攻。于是，被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背，毛毛蟲疼得翻來覆去，可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著，突然，毛毛蟲整個身體全趴在了地面上，徹底沒了氣息，噢！大青蟲一命嗚呼了。
看到這種情景，我慢慢地領悟到了一點啟發：團結力量大。我們在這個大社會里，人人都要團結，這樣就沒人敢欺負我們了。
寫團結的作文8
這天陽光明媚，蔚藍的天空萬里無云，看著這樣的天氣我們的心情格外好多了。
不像前幾天下著綿綿春雨，似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現出這樣的天氣。
然后我們趁這樣好的天氣就奔向操場練習三人四足，漸漸地，我們發現這種游戲不僅要運用體力，還要運用腦力——如果你們沒有規律地走，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
我們練習好走路就開始練跑步，不一會兒我們自學成才。
令人期待的比賽開始了，比賽是這樣的：玩接力賽，男生四組，女聲三組，組成一只隊伍來爭奪冠軍，不一會兒就到了五年級組的爭奪賽，我們各自站在自己的“崗位”，準備迎戰……老師一聲令下：“開始!”五年級組的三個班都開始這“戰場”上大顯身手，展現自己的實力。
開始時，因為我們班的其中一組同學絆倒了所以比別人慢了一些，頓時，我們班死氣沉沉，似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上，不一會兒熄滅。
霎那間我們班的老師吶喊加油!不能放棄!堅持就是勝利!頓時我們重燃希望的火苗。
后來我們趕上來了，冠軍離我們只有一步之遙，這是發生了一件意外的事情，最后一組奔向終點的男生組跌倒，眼看別的班級就要趕上來，我們鼓勵他們，他們迅速爬起來沖向終點，我們勝利了!
從這一次比賽中，我悟出了一個道理：團結就是力量，堅持不懈就可以勝利。
從這堂“課”我們學了不少的知識!
寫團結的作文9
聽說螞蟻很有團結精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察�？墒墙洺？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細又長的腳都長在胸上，頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息，還能試探食物的危險程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的，因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。
為了看它們是否團結，我做了一個實驗，我先找來一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅干發現沒有危險，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時候約四十只螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實驗的時候我把它放出來，看見有一塊餅干就回去報告總部，它們使勁搬運著，可是餅干絲毫沒有動，于是就搖了搖觸角好像在說：“請快來增援�！辈痪�，很多很多只螞蟻就趕來了，它們使勁搬運著，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團結呀！
寫團結的作文10
友誼團結運動會
前幾天，我們在一個細雨蒙蒙的天氣里舉行了柯北校區20xx春季田經運動會。
第一天下午我也有項目，我的項目就是400米，我在跑道線上等槍聲一響，我馬上向前方跑去當我跑到我們的班級那邊是就聽到我們班的同學都在那里提著嗓子喊：“加油！加油！”又當我馬上跑到終點的時候我看見了有一些同學們早已經在前面等著我了。
第二天，首先是800米比賽，800跑好以后就是接力賽了。接力賽也是最精彩，分數最高的一個項目。
接力賽開始了，先是男生跑再是我們女生跑。男生里面第一棒是祁偉，他聽到槍聲響起來就馬上沖了上去，把手中的棒子給了下一位男生，他們就這樣子來回地跑，到了最后是最緊張的時刻來了，那也是看哪個班級是得第幾名。我們班的沈威拿住接力棒就拼命的往前沖，之后其他班級的人被我們一個一個都追上了，就這樣我們獲得了第一名。那個時候在心里面暗暗得敬佩他！
馬上就是我們女生了。那時候我在想：男生得了第一名，我們女生也一定要努力！
女生第一棒是我們的短跑高手——徐以芳�！�！徐以芳已經把接力棒給下面一個人呢……輪到我了，我接過周商琦手中的棒子馬上向前方跑去……最后一棒了，譚虹她沖到了終點。可是最后我們還是只有第二名。從這次運動會中我知道了，只要我們團結，只有我們的友誼都表現出來就會勝利！
寫團結的作文11
俗話說：“眾人拾柴火焰高�！边@是一句亙古不變的真理，它一語道破出團結的力量。不錯的，團結的力量是偉大的，它來自每個人的力量，只要大家心往一處想，力往一塊使，才能戰無不勝，攻無不克。
在動物界中，團結的例子有很多。在日常生活中，螞蟻是團結的高手，螞蟻搬家。螞蟻是集體戰勝敵人來獲取食物的；大雁南飛，排成“一”字形，這都是團結的.成效。由此可見，團結的力量異常龐大。
動物界尚知團結，我們人類團結的例子也不勝枚舉。早在三國時期，就有團結尚在。當時，曹強，而孫劉弱，但孫劉知道，團結的力量是不可抵觸的，于是通過孔明的舌戰群儒，孫劉兩家團結在一起，共同打出了歷史上著名的以少勝多的戰役——赤壁之戰。當今，我國南極考察隊有隊員519名，來自全國各地不同的崗位，但他們在工作中團結一致，僅用45天，就建成了中國南極長城考察站，共同譜寫了“團結協作，互相有愛”的贊歌。無論是在集體中，還是在事業中，團結就是力量，團結就是勝利。
縱觀古今，作為21世紀的我們，一定要學會團結，要明白“孤掌難鳴”的道理�？鬃釉f：“天時不如地利，地利不如人和”，只要我們能夠團結起來，充分發揮集體的力量，“團結起來，爭取更大的勝利”。
寫團結的作文12
我經常在學校觀察螞蟻在搬東西。他們全身烏黑，觸角有的長長的，有的短短的，有的像根針。
我觀察了幾天，發現它們很團結。它，排著一列隊，它們每天早早的起來，去尋找食物吃。大家看見一只大東西，原來這是一只死去的蜻蜓，大家只好分著來拿，這只請聽好重啊！來的螞蟻們叫到：“嘿喲嘿喲�！钡珵榱擞谐渥愕氖澄�，它們還在堅持，走到半路，原本晴空萬里的天現在變成了烏云密布，老大說：“快點，要下雨了！”回到“宮殿”大家齊心協力地把洞埋起來，不能讓一滴水流進來。雖然埋完了，但是大家還在聚精會神地“工作”有的照料螞蟻寶寶，有的在“掃地”，有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。
我那蓋子放在螞蟻洞旁，它們照常出來尋食，他剛走過來，以為蓋子是食物，跑進蓋子里看怎樣拆開來拿，一半螞蟻剛走進蓋子就被我拿起來，朋友們看到，連忙爬上我腳，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去�！彼鼈兒孟裨谡f：“除非你放下我們的朋友！”“我放下就好了！”他們好像聽懂了我的話，馬上下去我把蓋子放在地上，小伙伴都出來了大家活蹦亂跳的，開心極了！
原來一個這么脆弱的生命竟然有如此大的團結能力呀！
寫團結的作文13
我和朋友安靜地坐在草地上看書，草地上的螞蟻讓人覺得渾身不舒服，讓我實在靜不下心來讀書，忍無可忍了，我一個指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我松開手時，螞蟻的腿已經瘸了，我繞有興致地看著它，不知瘸了一只腿的螞蟻會去哪里。
正在這時，又一只螞蟻出現了，它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁，兩人攙扶著向前走去，一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著，我都做了什么啊，去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責的同時，我的內心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動了。螞蟻，一個微不足道的小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿了競爭，人們都在爭先恐后地想成為強者，但是，面對朋友的失敗，面對別人無人幫助的痛苦，你會怎么做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對他說句“加油！還有我幫你呢！”？無論是一個微笑，或是一句話，都可以給別人帶來最溫暖的幫助！
螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團結，它們就是渺小的。偉大和渺小，你愿做哪一種呢？
寫團結的作文14
運動會讓我們團結
本校第六屆校運會于20xx年9月27日開幕，這次的開幕式比以往的要精彩得多，此所謂：良好的開端是成功的一半。果然運動會的結果也是很喜人的。
開幕式上，個個學生方隊精神抖擻的經過司令臺，喊出自己的精神、喊出自己的激情，當然旁邊還有任勞任怨，在烈日下指導學生的老師。開幕式上，連信鴿都跑來助陣了，翩翩的向廣闊的藍天飛去，向世界宣布徐教院附中的運動會就在此時此刻舉行�？赡苁菉W運會的余熱還沒過，火炬接力是一項流行的傳遞精神的方式，十幾位火炬傳遞手代表了附中的形象，雖然只有短短的80米左右，但大家都把這個項目當作是展現自己的舞臺，臉上洋溢著自信的笑容，紛紛向“觀眾”回收致敬。
開始是非常好，非常精彩，接下來的比賽可謂是激烈，大家你追我趕，勇奪第一，充分展現了“更高、更快、更強”的理念。大家拼死拼活地為班級取得榮譽。
此次運動會讓我們學會了團結，大家都知道只要自己做得不好，整個班級就會受到牽連，運動會讓我們心連心，共同享受運動會之后帶給我們榮譽的光芒，更重要的是，運動會讓我們享受到了團結的力量是多么的大，我們七（2）班就是經過團結之后，出奇的拿到了方隊第一的優異成績，并且取得了女團、總體的第一，還取得了精神文明獎，這個禮物與我們全體同學和老師的辛勤付出是離不開的。
寫團結的作文15
這星期我校第十屆運動會在北大操場上隆重地舉行了，本次運動會分個人比賽和集體比賽。
個人比賽項目包括跑步、跳高、跳遠、投壘球等，集體項目包括團體操比賽和拔河比賽。
在這么多的項目中，最讓我難忘的是拔河，我也是其中的一名運動員。
這一次，我們的對手是強大的三(1)班。
對手雖然強大，但我們也不是好欺負的。
比賽開始了，我們班的運動員精神飽滿地來到操場上，排成了兩列，分別站在繩子的兩邊，站好后我們雙手緊緊抓住繩子，身子微微下蹲，后一名隊員的腳牢牢抵住前面人的腳，作好了充分的賽前準備。
“噓……”裁判的哨聲拉開了比賽的帷幕。
“加油，加油……”老師和沒參加的同學拼命地喊著。
我咬緊牙，使出了吃奶的力氣往后拉。
可此時的繩子仿佛有千斤重似的，怎么拉也拉不動。
但我依然堅持著，不敢放手。
這時，我耳邊的加油聲更響了“加油，加油!”“一二三，加油!”，我聽了，像吃了興.奮劑一樣。
其他隊員也是，我們拼命地拉啊拉，終于我們的隊伍往后挪移了，我們繼續努力拉，漸漸地他們被我們征服啦!
“我們贏了……”大家歡呼起來。
我看看自己的手，紅紅的，還有點疼，可心里是美滋滋的。
比賽雖然結束了，但從中我悟出了一個道理：我們是個集體，團結了才有力量，光靠一個人是遠遠不夠的，只有大家齊心協力，才會有取勝的希望!
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