關(guān)于團結(jié)作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的團結(jié)作文400字3篇，歡迎大家分享。
團結(jié)作文400字 篇1
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課，是先做游戲再寫作文，游戲的名字就是“不倒森林”。
上課了，老師問：“拔河靠什么？”有的同學(xué)說：“靠團結(jié)。”還有的同學(xué)說：“靠合作。”老師說：“難道不靠智慧嗎？”有個同學(xué)說：“不靠智慧，只靠蠻力。”老師又說：“拔河只靠蠻力嗎？不是，還得靠智慧！我們來做一個游戲吧！游戲名就叫‘不倒森林’。”
老師說完就拿出各種各樣的彩色的小棒，她說：“游戲規(guī)則就是用手掌按在小棒上，我說一二三走，你們就去摸別人的小棒，這不是個人游戲，是需要大家團結(jié)、配合才能完成的游戲。”老師說完，就把我們分了3個小組，A組、B組和C組，每組7人。
老師先讓A組來玩，我感覺我們后兩組會贏，因為A組先玩，B組和C組能總結(jié)A組的經(jīng)驗。A組剛上來，難免會有一些小失誤：有的同學(xué)把不住小棒、有的同學(xué)走而有的同學(xué)不走。慢慢的，A組的同學(xué)越玩越熟，最后A組只剩下了兩名同學(xué)。該我們組了，我們剛上場就很熟練，最后因為一名同學(xué)的失誤，我們組只剩下一個人了。該C組了，C組比我們更熟練，最后只剩下3名同學(xué)。這三組同學(xué)，有的生氣，有的指責(zé)他人。
三組同學(xué)有著不同的表現(xiàn)，但是我覺得最終這次游戲，是告訴了我們一個道理團結(jié)合作才能勝利。
團結(jié)作文400字 篇2
有一只小螞蟻在小溪邊玩耍。突然，從天上掉下一個大骨頭，小螞蟻聞聲趕了過去。
“哇，好大的一塊骨頭啊！如果能把它帶回家該有多好！”小螞蟻說完便嘗試著搬起大骨頭，可它使了九牛二虎之力，也沒有能移動骨頭。
這時，又來了一群小螞蟻找食物。它們看到小螞蟻在那里搬骨頭搬不動，便走了過去，螞蟻首領(lǐng)說：“需要我們幫助你嗎？”小螞蟻回答：“謝謝。”
螞蟻首領(lǐng)叫來了一大群小螞蟻，它們一起合作，舉起了骨頭，螞蟻首領(lǐng)喊著口號：“一二，一二。”大骨頭一點一點地向蟻穴前進。過了好久，螞蟻們終于把大骨頭搬到了家門口。
小螞蟻興奮地說：“感謝大家好心地幫助我，我決定和你們一起分享這塊骨頭。”它們拿出去鋸子，把大骨頭鋸成好多小塊兒。
這時，螞蟻首領(lǐng)提議把大骨頭平分給子民們，反正也吃不掉，螞蟻紛紛贊同。于是，它們兩個人一組，給百姓們分發(fā)糧食，分到最后一塊都沒有，它們自個兒還沒吃到自己辛苦的成果，但他們卻十分高興，因為他們把自己的成果給別人分享了。
團結(jié)是成功的關(guān)鍵，成功的果實也要與他人分享，這才是最快樂的`。
團結(jié)作文400字 篇3
今天老師帶著一條猶如長龍一樣的繩子，來到了比賽現(xiàn)場，我們興高采烈，摩拳擦掌，準備大干一場。
我們的隊伍是九個人，隊長是韓宗躍，我們的道具是一條麻繩。規(guī)則是每個隊伍分成一二組，每組有九個人，獎品是每人一塊口嚼糖，我們的口號是：“一，二，三，拉。”
拔河比賽開始了，只聽老師一聲令下，我們頓時變得熱火朝天。我們拼命地拉，只見對方的臉紅得像一個蘋果。這時繩子向那邊斜了一下，我們也不甘示弱，幾乎所有隊員都使出了九牛二虎之力。這時隊長正在加油助威，像是勝利正在向我們招手，經(jīng)過努力奮戰(zhàn)，終于第一局我們贏了。
最后一局定勝負，隊長開始商量對策。讓最有力氣的在前面，然后我們圍成一圈，一起說加油。比賽又開始了，我站在隊伍的最后面，把繩子圍在腰上，一直往后躺。結(jié)果可能因為第一次贏了，這次大意了，輸了。第一組吃到了甜美的糖。
我們輸了只能看著他們吃，這時天不是那么藍，樹也不是那么綠，而是灰色了。不過，通過這次拔河比賽，我領(lǐng)悟了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后，只有團結(jié)一心才能得勝利。
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