我的同桌作文[經典38篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

　　我的同桌作文 1

　　我的同桌雖然有著不引人注目的外表，但卻有一顆金子般美麗的心靈。

　　有一次，下午放學的'時候，我正在打籃球，把老師發給我們的作業本掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　第二天下午，老師布置作業時，我呆呆地望著黑板出神。我的同桌好像發現了什么，關切地詢問我：“怎么啦?”我說：“本子掉了。”我的同桌猶豫了一會兒，把她的本子給了我，我不好意思地說：“你自己用吧!”她說：“沒關系，我還有一個舊本子可以用。”我們就一起抄回家的作業了。

　　這就是我的同桌——小可，一個樂于助人的人!

　　我的同桌作文 2

　　我的同桌叫小南，她有時好，有時壞。要是別人罵了她一句，這時候，她的嘴巴一定會變成重機槍射子彈一樣，說很多罵你的'話。

　　吃中飯的時候，洪老師走進來把家庭作業寫在黑板上。耶！數學作業只有學法第六面。文汝楠說：“今天可是星期五。”我想起我數學學法第六面不是快做完了嗎？然后我就把學法拿出來。等我翻到第六面的時候。文汝楠正好看見了，說：“你快做完了，我告老師去！嗯——你給我抄答案，我就不告老師。”可惡，居然敢威脅我，你給我等著，下我一定要報復你。

　　小南有時候還挺好的。星期四的早上，我一醒來就頭暈嘔吐，在上學的路上，媽媽給黃老師打電話請假。我發燒了，媽媽就租了一輛車，到了醫院。檢查完后，買點藥，就去學校里了。我把書包放下，交完作業，就拿出英語基礎訓練，然后文汝楠告訴我是在一百零一面。

　　文汝楠真是又好又壞，不明白她是怎么的。

　　我的同桌作文 3

　　今天我很開心，因為我有同桌了。這個學期，我一直一個人坐。上午，張老師調施柳竹和我做同桌，我頓時很高興。

　　她的感情十分豐富。體育課上老師講了一個感人的故事，我的眼淚在眼框里打轉，我扭頭看了她一眼，她卻淚如雨下，眼睛、鼻子紅通通的，用了幾張面巾紙擦，但淚水還是像斷了線的一珠子一樣往下滴。

　　她心很善良。周五下午，臨近放學，我發現我的.周記本不見了，心里特別著急。施柳竹一邊安慰我，一邊仔細地查看她的抽屜、書包，還號召周圍的同學趕緊幫我找。為了幫我在放學前找到，她很快地報告張老師好發動全班同學一起找，很快，周記本找到了。我懸著的心落地了，她卻忙得小臉紅通通的。她還關心地拍著我的背說：“沒事了。”我好感激她。

　　我的同桌作文 4

　　我的同桌喜歡助人為樂，不過有時也很頑皮。

　　上課的時候，我向他問題，他并不回答。只是下課的時候，他會一直耐心地給我講解，直到我會為止。還有一次，我需要衛生紙，但我一摸書包，哎呀，昨天晚上，收拾東西，竟然放在家里了。我皺著眉頭，一臉懊悔。他看見我，似乎看穿了我的`心思，他急忙從書包里拿出衛生紙借給我，我感激地說：“謝謝！”他只是小聲說：“不客氣。”然后，就頭也不抬地繼續答卷。

　　下課的時候，他總喜歡跟女生打鬧，你看，他又來闖我們的老窩了。我出去一跺腳，他嚇得趕緊跑。有一次，把班長氣哭了。我急忙去追他，但不是輕而易舉地抓住他，讓他回去賠禮道歉，可他還嘴硬，不回去。我拿出殺手锏跟他說：“我去告老師。”他一下子變了臉，急忙說：“別別別，我去。”他來到班長面前，說：“好班長，乖班長，不哭了。”這才把班長逗樂。看他是不是很有趣呀！

　　這就是我樂于助人而又有些淘氣的同桌。

　　我的同桌作文 5

　　我的同桌長得胖乎乎的，但很結實，特別是他那黑黝黝的皮膚，透露出了幾分男子漢的'氣概。盡管長相并不出眾，可他卻出奇的聰明。

　　每次上課，他都都是注意力高度集中，積極動腦，回答問題特別神速。有，老師提出了一個問題，當我緊閉眉頭，還沒有一點頭緒時，卻看到同桌已經把手高高地舉起，身體也稍稍站起，極力想吸引老師的目光，恨不得讓老師立刻點他回答問題，嘴里還不停地喊著：“我！我！”老師看著沒幾個舉手的人，順從了他的意愿，他的回答十分正確，老師不但表揚了他，還讓他給大家講解了自己的想法。

　　可是他也有粗心毛病。那天，他的鋼筆不見了，而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆，他硬是要，我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅，眼睛瞪得溜圓，立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后，讓他再找找書包。不一會兒，他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細一看，這兩支筆也太像了。

　　這就是我的同桌，一個聰明又粗心的人。

　　我的同桌作文 6

　　我的同桌是個活潑可愛的小女孩，她頭發常常的，總是梳著個馬尾辮，走起路來一甩一跳的'，特別有活力。我和她是很好的朋友，我們兩個常常互幫互助，互相提醒，共同進步。

　　平時，她只要看見我東張西望，就拍拍我的肩膀叫我快點寫，寫不完放學會被留下來的，可是我總是聽不進去。結果到了放學的時候我真的沒有寫完被留下來寫完回家，這時候我后悔沒有聽她的話，我又愧又悔。她對我做了個加油的手勢，讓我心里一下子溫暖起來。

　　而有次，上完數學課后，她在檢查錯題，可是怎么也找不到錯在那里。我幫她仔細查看了一下，發現她乘法算錯了，就指著說：“5乘以8是多少呀？”她一看恍然大悟，急忙把它改正后交給了數學老師。她甜甜地笑著對我說：“謝謝！”我心里也甜滋滋的。

　　這就是我的同桌，我們是互相幫助的好朋友。

　　我的同桌作文 7

　　既然每個人都有一位同桌，那我也不例外喔！

　　我的同桌，他叫“小潤”，大家叫他“黃綿潤”，有趣吧！他是一位愛惡作劇、耍聰明的人。平時，在上課的`時候，（語文、英語除外）他往往會跟老師說笑，斗嘴，還幫老師亂起綽號。在課前，他那洪亮的嗓子，在班上亂哄亂叫——“誰玩撲克，三缺一”呵呵，有趣吧。

　　小潤，他與我作同桌，簡直便宜了他，往往他給予了我快樂，也給予了困難，我相信他，終將有一天，他能成為一位有用的人才，為祖國爭光。

　　我的同桌作文 8

　　我的同桌，她叫小晨，今年八歲了，在新民街小學二(5)班上學。她的眉毛彎彎的，像兩個小月牙;一雙迷人的眼睛就像兩汪泉水，清澈明亮;她的鼻子小小的，像粘著臉上的一顆花生米;小嘴巴紅紅的，就像一顆熟透了的櫻桃。她是一個很溫柔的女孩子，說話聲音很小，從來不和別人吵架;她最喜歡畫畫了，一有時間就練習畫鳥、魚、花……。她還是一個樂于助人的人呢!在放學回家的路上，只要看到行動不便不便的'老奶奶，她總會主動過去扶一把。這就是我的同桌，一個溫柔善良、樂于助人的小女生，我非常喜歡她。

　　我的同桌作文 9

　　我同桌的名字叫小芳。她是個好女孩，考試總是第一，老師都很喜歡她。她有很多優點，精通閱讀、繪畫和舞蹈，所以我們也喜歡她。

　　她的愛好是閱讀。我記得我又和她去玩了。她正在看書。我跟她開了個小玩笑，把凳子疊好。我故意大聲說：“我去買果汁了。”我回來的時候，她還在看書，我把果汁放在她面前，她卻一直盯著書，好像書比果汁好喝。我覺得不好意思，又悄悄把凳子放下。過了一會兒，她終于看到我了。她說：“你怎么來了？”我說：“我來早了，你沒看見。”她不好意思的`笑了，我看到她笑就笑了。

　　她的優點是寫字工整，因為老師在全班表演過她，我也想向她學習。而且，小芳上課認真聽講，積極發言，還教了我一些難題。她也很大方，全班都喜歡她。有，我忘了帶筆，她想都沒想就把筆借給了我。我被一道數學題難住了，她總是耐心幫我解答。

　　這是我的同桌。我喜歡她。你喜歡她嗎？我喜歡她！

　　我的同桌作文 10

　　讓我印象深刻的同桌，他的名字叫小博，他臉圓圓的像一個大皮球，中等的身材約1米45左右，他自己還覺得自己像一個小大人，他寫字是非常非常的漂亮，背課文也是很快，是個很好的同桌和優秀的`學生。不好的就是老愛和你借東西。

　　如果你和他坐同桌就知道了。自己不會的題他會“耐心的給你”解答。有時候我上課不專心，他也會“小聲的提醒”我。不會的作業下課會主動問老師。

　　假如你和他坐同桌，千萬不要笑他，他給你借東西的時候，你一定要借給他，否則的話他就不給你解答作業，他愛幫助別人，有下課了我們在一起玩，別的班的同學欺負我，他會站出來告訴他們說:不可以打人，打人是不對的。他知道什么時候該出手，什么時候不該出手。

　　我以我的同桌為驕傲，我要像他學習，學習他的幫助別人，學習他的認真聽講，同學們，你們想有這樣的同桌嗎？

　　我的同桌作文 11

　　在剛剛上五年級是，我就告別了我的原同桌。迎來了一個新同桌，她和我一樣都是語文課代表，她的成績比我好一點，但是她特別野蠻，蠻不講理，我只要一做錯，她便會擰我，有時他還會打我。

　　記得那次天降大雪，我倆一起去給老師抱作業。我的.腿特別不舒服，但她一點不會替我多抱點，反而給我特別多的作業，嘴里還說：“男子漢大丈夫，就已多擔待點，再說了，你多抱點，也累不死你。”聽了這句話，我是又氣又無奈。走到半道時，我突然跌倒了，她不但不把我扶起來，還口口聲聲的說：“活該，活該。”我若不是看在她是女生的份上我就揍她一頓。哎！沒辦法，只好自己站起來拍拍土啊！

　　這就是我那位同桌，她叫格格，外號——鵓鴣。畢業了，我還真舍不得。

　　我的同桌作文 12

　　我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌小怡吧！

　　她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的.優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，小怡一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——小怡。

　　我的同桌作文 13

　　我的同桌是小彤，她是個愛讀書的“小博士”。我喜歡叫她“書呆子”，接下來讓我給你講講她吧!她長著烏黑發亮的長頭發，有彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛。扁扁的鼻子，還有櫻桃般的嘴巴，一笑就露出了甜美的笑容。

　　她非常愛讀書，不然我怎么會叫她“書呆子”呢！記得下課了，她還在看書，我沒有搭理她便去玩了。在我走的.路上，聽到有人叫我，一看，原來是我班里的同學，她說：“你叫你同桌來玩跳皮筋吧。”我來到班里，她竟然還在那里全神貫注地看書。我無精打采地說：“喂，‘書呆子’，有人叫你玩跳皮筋。”這時，她才放下書走了。

　　我的同桌非常愛“工作”。這個“工作”是指當班長做值日，我跟她一起當班長，有，我當班長來晚了，便對我嚷了起來。我都沒有把她的話聽在心里。還有上美術課，班級的紀律有些亂，我還沒畫好，就催我去管理班級。

　　這就是我的同桌，你喜歡嗎？

　　我的同桌作文 14

　　在小學五年的生活中，我有過許多同桌。他們有的體育好，有的數學好，有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——小洋。他又瘦又高，皮膚白白的，眼睛不大，總是“賊眉鼠眼”的.，更是個搞怪大王。

　　一年級的一天，我們上完體育課回到教室時，我見一群人圍著小洋，上前一看，天哪！小洋手里拿著一只死了的蜜蜂，張開了他的“血盆大口”，正把蜜蜂一點一點地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他。“叭嗒”一聲，蜜蜂進了小洋的嘴里。好惡心哪！可小洋卻露出一副很享受的樣子。唉，真讓人無語！

　　還有一次，上課的時候，我突然聽到旁邊傳來了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是小洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦，那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過來滾過去。多么不衛生呀！可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是，他把舌頭伸了出來，嘴里還不停地說著：“好吃，好吃”。小洋吃得正香，一道目光“殺”了過來。“小洋，你干嘛呢？后面站著去！”老師生氣地說。可憐的綿羊，死到臨頭，還不忘來上一句：“咩～，我咋了？”惹得全班同學哄堂大笑。小洋緩緩地走到教室后面，嘴卻不歇著，依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。小洋啊，你怎么就屢教不改呢？

　　看，這就是我的同桌小洋，一個不折不扣的“搞怪大王”。正因為有他的存在，才給我的小學生活增添了許多樂趣。

　　我的同桌作文 15

　　小博，我可愛的同桌，和他一起總有快樂，下課時嘻嘻哈哈，感情越培養越好。上課，我們相互幫助，和他一起，時光很快就過去了。

　　刺刺的頭發中上了糊漿，機關似的.嘴永遠關不上，臉上經常綻放一朵花，即使老師有時批評他，他也漲紅了臉，露出整齊潔白的牙齒，依然笑，笑得開懷，笑得天真，這挺讓我“佩服”，他戴著一個掃描眼睛，整天機靈的轉著，古靈精怪。

　　一次，我看見他總是往后看，經常!我便問：“小博，你是不是有心上人了?”“不是!啥呀”他回答。“那你為什么總往后看?”我接著問。他說：“算了，不瞞你了，其實我。”我全身貫注的聽著。“我，我在看老師有沒有來!”我聽了呵呵的笑，我心里說：這個淘氣鬼。

　　每次吃飯去寢室，我們總在一起，熱熱鬧鬧，形影不離。但是現在，我們倆不是同桌了，但我們的心還是不變的，還是同桌。

　　哎，也不知道啥時候在于小博做同桌，那可能是很久很久以后的事情了。

　　我的同桌作文 16

　　在五年級的成長歷程中，我遇到了一個同桌，他是我有生以來最討厭的同桌。現在終于讀六年級了，一定也解脫了吧!換個新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級是的同桌小旭。

　　剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣，總是找一些無聊的借口替自己開脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門之間總產生一些矛盾。

　　就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話，他上來就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問題。

　　我覺得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說，讀初一不想和小旭一班，小旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”。”。于是我做了這個實驗，結果真的我和小旭異口同聲的說出了那句話，搞的他無話可 說，我實在太有才了。

　　近期，小旭和他們學的.越來越壞，我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無邊，回頭是岸’，我祝你長壽。

　　我的同桌作文 17

　　我的同桌是安安，她帶著一副近視鏡，學習成績不怎么好。我心里有一個疑問，安安成績不怎么好，怎么會近視呢？沒天理了。

　　還有她特別調皮。

　　有一次上數學課，我們兩個在聽課，突然，我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨，我當時特別生氣，趕緊給她說：“別磨了，老師一會兒會看到你的`！”

　　她趕緊收起來了，我滿意的笑了，過了一會兒，她又開始磨桌子邊了，我心想這孩子真調皮，不像話，哼！

　　這時，我想起老師說的話：“如果你的同桌上課跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她還在玩，你就不要理她了。”

　　我就繼續聽課了。

　　“陳晨你在那干什么呢？”果然，被何老師發現了。她立刻不玩了，然后我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。

　　下課了，安安說：“呀！我太生氣了。”

　　“呵呵”我笑了：沒有人惹你，你生什么氣！

　　說著又給她做了個鬼臉。

　　安安，你以后上課一定要認真聽課，不要再調皮了，我相信你一定能改掉這個壞毛病！加油喲！

　　我的同桌作文 18

　　要說起我的同桌小賢吧，說對他咬牙切齒吧，好像過了點兒，可說他很滿意吧，但事實又有并不是那樣。

　　今天，數學組長陳磊要檢查數學書上的作業，一聽這話，我可是信心百倍，因為我完成了作業，而且還自我感覺挺好。一旁的小賢聽后，更是不屑，居然開起了玩笑：“怎么辦，我沒寫啊。”然后又笑嘻嘻的從書包里翻出書，做出一個要閃亮登場的姿勢，猛地一打開書本，下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的，小賢的第十三題的表面積沒算，雖然上面還留有模糊地影子，但的的確確那里一個字也沒有。在場的`人無一不驚訝，他似乎也沒有心理準備，臉色煞白，滿是尷尬，嘴里還不時念叨：“我明明寫了呀。”但那時也晚了，他不僅要補出來，他的名字還光榮的被記了下來。哎，誰叫他沒寫呢，也不能怨天尤人啦。

　　本來吧，這事也就這么過去了，可沒想到的是，當我在讀書時，突然聽到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發現原來就是小賢，只見他那豆大的眼淚不停地往下掉，嘴里還發出“嗚嗚”的`聲音，哭得那叫一個稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢問才知道，他居然還在為剛剛那數學書上的題糾結著。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點事就哭哭啼啼，真像個小女子，一點兒也不開朗。”等過了一會，哭聲沒有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。

　　我覺得小賢也太弱不禁風了一點，遇上一點小事就哭，實在太不應該了呀。

　　我的同桌作文 19

　　我的同桌叫小瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經過別人的同意，就拿別人的東西。

　　有一次寫作文，小瑤有一個字不會寫，來問我，我告訴了她。可是，當我遇到不會寫的字時，去問小瑤，小瑤就會說：“我不告訴你。”這真是恩將仇報。

　　其實，小瑤有的`時候也不那么壞。上數學課的時候，我遇到了難題，就一直在那里想。小瑤做完后，看我不會做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數學上本錯了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見小瑤才想起來，我可以讓小瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“小瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”小瑤說：“當然可以啊！”

　　記得還有一次，上英語課的時候，我和小瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請學生回答問題了。我怕老師點到小瑤的名字，而小瑤回答不出來，那樣的話，我就連累小瑤了。所以我說：“小瑤別說了，快認真聽課。”我和小瑤認真聽課后，老師就沒點我們的名。

　　我的同桌作文 20

　　我的同桌是瑤瑤，瑤瑤也是我的好朋友，她坐在我旁邊，我們交往很密切。

　　瑤瑤有兩條柳葉似的眉毛，兩個水汪汪的大眼睛，鼻梁上有顆小痣，她性格活潑開朗，為人大方，還樂于助人呢！

　　有一次在公園中，我和她在一個小橋上玩耍，突然看見一個小女孩在橋邊上哭。我上前一問，原來是她和媽媽走丟了。我沒辦法了，只能眼睜睜地看著她哭。還是瑤瑤有辦法，她先做個鬼臉，然后又是哄又是逗，終于止住了小女孩往下掉的`“金豆子”。她又對小女孩說：“你媽媽會來找你的，別哭了，姐姐陪你玩，好不好？”小女孩點了點頭，瑤瑤就帶著她在小橋邊玩耍，過了一會兒，小女孩的媽媽找過來了，牽著小女孩的手，對瑤瑤說：“唉，嚇死我了，小姑娘，謝謝你！”瑤瑤笑了笑，說：“不客氣，阿姨，下次可要小心一點啊！”說完就一陣風似的跑開了。

　　現在想起來，我還真羨慕他呢！能與她做同桌，一定是一件非常愉快的事吧！

　　她也經常幫助同學，比如說有一次，我沒有帶雨傘，而外面又下起了大雨。她見了就把傘撐開，把我送到了家，再自己回家，我身上沒有打濕，可她的上衣卻濕透了，望著她遠去的背影，我的眼角濕潤了。

　　這就是我的同桌，我的好朋友瑤瑤。

　　我的同桌作文 21

　　我熟悉的人很多，不過除了家里的人之外，最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發散落在眉宇間，他常常用手把頭發往后梳，看起來真是帥氣極了。

　　我的同桌有一個小小的缺點，就是把什么東西都胡亂放，丟三落四的，一會兒這沒了，一會兒那沒了。最后，總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發生什么事都是樂呵呵的.，干什么事都興致勃勃的，但是在學習上從不馬虎。他特別喜愛數學，是我們班的數學尖子，再難的數學題，只有一到他的手中就迎刃而解了，大家都很敬佩他。可是，他并不驕傲，仍在努力地學習。每當我們遇到難題請教他的時候，他總是耐心地講解，一遍，兩遍，三遍……直到我們聽懂為止。

　　他的數學學得很好，老師推薦他參加電腦班。他操作電腦十分沉著冷靜，像個經驗豐富的“博士”。當他把所有的精力都放在電腦上時，竟然可以忘了一切。下課后，空空的機房里，只有他一個人還在電腦旁，機房里回蕩著他按動鍵盤的`聲音。

　　我的同桌就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人，他既是我的同學，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？

　　我的同桌作文 22

　　大家好，今天我來為大家講一講我的同桌。

　　我的同桌名字叫小涵，大家一定會想，咦，這個名字可真稀奇。當然，我也覺得這個名字非常的稀奇。接下來就由我來為大家講一講我這個名字稀奇的同桌吧。

　　小涵的臉兒圓圓的，嘴巴大大的，耳朵也有點圓圓的，像一只活潑可愛的小猴子。他的眼睛非常的明亮，像是兩顆烏黑的寶石鑲嵌在他的臉上。

　　小涵是一個調皮搗蛋的小男孩兒，他總是干一些調皮搗蛋的事兒，讓老師頭疼。比如二樓的花瓶被打碎，就有他的責任。因為他喜歡在走廊上打打打鬧鬧，跑跑跳跳的。

　　我的同桌雖然很調皮，可是他也是一個很有愛心的小男孩兒。嗯，讓我想一想。哦，我想起來了。

　　那是今年的六一兒童節晚會。老師讓同學們都帶一些牛奶，面包一類的食物。小涵帶了好多的牛奶、面包和香腸。老師讓同學們吃東西的時候，他拿出了自己帶來的食物，分享給周圍的'同學們吃。同學們都吃的很開心，吃完之后他還主動收垃圾，所以我說他是一個很有愛心的小男孩兒。你們大家喜歡我這個調皮搗蛋又很有愛心的同桌嗎？

　　好啦，就說到這里吧。對了，你們還記得他那個稀奇的名字嗎？我再說最后一遍，我的同桌叫小涵。

　　我的同桌作文 23

　　我的同桌，是一個微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無時無刻不在笑，在我眼里，她是一個活潑開朗的人。

　　不過，下課的時候，十分鐘里，她都是歡笑滿滿；一道上課，她立刻變得嚴肅，老師在黑板上寫了什么，她就在本子上記上什么。老師的板書一字不漏的.記在了她的`本子上，記在了她的腦海里。在我印象中，她沒笑的唯一一個下課，就是在一節數學課之后。

　　那一次，老師出了一題奧數題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界里。一分鐘，兩分鐘。她變得越來越認真，緊緊抓住每一個細節，時而扶額思考著，時而拿起筆在草稿紙上寫下什么。十分鐘快過去了，她突然抓著我的肩膀，開始請教我了。

　　我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫有了一個草圖，然后一步一步指導他，列下一個式子。一整個下課，她都為了奧數題而煩惱，但是得知答案，并且完全理解的時候，她笑了，那種自豪的笑容。

　　這就是我的同桌。

　　我的同桌作文 24

　　我的同桌是一個安靜沉穩的人，做事專心認真，相反，我是一個做事潦草，馬馬虎虎的人。奶奶經常告訴我，讓我學習同桌的`優點，可是我總是當耳旁風。

　　奶奶家的屋后有一個小院子，里面種了許多花草樹木，我和同桌是好朋友，經常去那里玩。一次，我和同桌看到了一本關于植物嫁接的書，十分好奇，決定親手做一次嫁接實驗。

　　我們準備把海棠和紫羅蘭進行嫁接，海棠是粉色的，紫羅蘭是紫色的，把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個小樹杈，把一枝紫羅蘭插了上去，用膠帶粘嚴了。我們的嫁接被奶奶看見了，她很生氣，說我們糟蹋了她的花，我們也沒有理會。

　　過了兩個月，我們來看這棵嫁接起來的'樹，令人興奮的是，我們的嫁接成功了！那根枝條上開的花外面是紫色的，里面是粉色的，在中間過渡的顏色仿佛如夢幻星空一般美麗，令人驚艷。

　　奶奶看了十分驚奇，嘆了口氣說道：“要是人也能嫁接，那該有多好呀！”

　　我沉默了。

　　花通過嫁接可以變得更美，人不也一樣嗎？從此，我向同桌學習他的優點，使自己變得更美。

　　我的同桌作文 25

　　我有一個讓我歡喜讓我憂的同桌，他就是高澤楷。

　　有一次，我來到他身邊，他好像沒有看見我。于是，我就從后面拍了他一下。他故意看了下四周說：“誰，誰拍我？”我趕緊悄悄地坐到座位上。這時，他看見一個同學從他身邊過，就拉著他的衣服說：“你拍我干啥？啊，說話呀！”他話音剛落，這個同學說了句“你莫名其妙”，就氣呼呼地走了。高澤楷轉過頭，發現我在他旁邊，問：“你啥時候來的'呀？”我“撲哧”一笑。

　　還有一次早上，我剛拿出文具盒，他就一把拿著我的文具盒和橡皮擦說：“啊！這是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！”他放在鼻子下面，瞇著眼聞著。看著他那陶醉樣，把我前后左右的人都樂得捧腹大笑。

　　大多時候高澤楷給我們帶來歡樂，偶爾也愛搞惡作劇，讓我們無可奈何。一次上音樂課時，他捉來幾只西瓜蟲，悄悄放到我桌子上。我看著那惡心的蟲子，嚇得都不敢動了，生怕它爬到我身上。還有一次，我的語文試卷還差十幾個字就做完了，可是他偏偏跟老師打小報告，老師就把我卷子收了過去，我趴在桌子上委屈地哭了起來。

　　你看，我的同桌是不是讓人歡喜讓人憂呢？

　　我的同桌作文 26

　　我的同桌個子高高的，有著烏黑亮麗的頭發和大大的嘴巴，而且她還有一雙會說話的眼睛！

　　她是一個十分認真負責的女孩，作為班級的眼保健操監督員，她總能耐心地指導動作不到位的同學、善意地提醒不認真做眼操的`同學。還記得有一回，體活課后回到教室，眼保健操的音樂恰好響起，可班里的同學們卻置若罔聞，有上廁所的、有喝水的、還有聊天兒的。這時，我的同桌出馬了，她拍拍手，學著老師的樣子提醒大家回到座位上，并且她還不忘檢查喇叭的聲音是否太輕，調整了喇叭的音量。她站在講臺邊上，耐心地說：“如果大家的手臟了的話，可以在桌子上趴一會兒，但是不可以隨意走動，現在還沒到下課時間呢！”聽了她的話，大家都慚愧地低下了頭，開始用心地做了起來。

　　她還是一個善良的人，一個星期五的下午，我去醫院看病，提前離了校，要知道這個下午可非比尋常啊，數學大卷的成績即將公布，所以置身校外的'我是身在“曹營”，心在“漢”呀！可我的同桌呀，就像和我有心電感應一樣，晚上就通過微信幫我把數學大卷全對的好消息傳來了。我心里激動無比，不僅僅是因為數學大卷拿到了全對，更是因為我的同桌對我的那份牽掛，我多么希望能夠和她做一輩子的好朋友，好同桌。

　　我的同桌作文 27

　　自從女兒升初中后，我一直堅持中午回家吃飯。

　　今天中午吃飯間隙聊天中無意中提起了我高中時的同桌。那時他和我一樣，個子不高，每次老師排座位時總是把我們安排在前兩排，我們那時私下里戲稱可以近距離的聆聽老師的教誨。我的這位同桌先天性骨質疏軟，每到外邊風大的時候，一起走路時總要攙扶他，否則時刻會有摔倒的可能。第一次高考失利后，我們一起去看他、安慰他，他只是微笑著對我們說沒什么，還可以再來的；第二年又是失利，而這次不是因為文化課的成績，而是他的身體；在后來就是第三次、第四次，直到最后他實在沒有“勇氣”在到學校讀書，年齡有些大了，不大好意思見那些學弟學妹們了。

　　中間的十幾我們之間一直沒有聯系，偶然的一次同學小規模聚會上我知道了他的`消息，他現在已經不能下地行走，只能靠輪椅。唯一能讓我感到“欣慰”的就是我的這位同學現在在我們那個縣城開著一個幼兒園，據說規模不小，效益也不錯，生活也不錯……

　　那次同學會后我們相約今年的某個時候一起去看他，我期待著這一天早點到來。

　　我的同桌作文 28

　　我的同桌叫小衡，他有一張瘦長的臉，眼睛上面點綴著濃濃的'眉毛，翹翹的`鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將，尤其是短跑很厲害。

　　“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學們興奮不已，想想看，這節課可是室外賽跑啊！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說：“我們跑會接力賽，運動運動身子。”我、趙悅容、葛一航和小衡比賽，我看他只比我大幾個月而已，沒把他放在眼里。

　　各就位——”，隨著范老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時，沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見小衡“嗖”地一聲從我身邊越過，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著風火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠。等我跑到終點時，發現他已經在那塊等候多時。

　　稍事休息，新一輪比賽又開始了。三輪下來，我是滿盤結輸。

　　這次體育課下來，我對小衡是士別三日刮目相看。看來，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——小衡

　　我的同桌作文 29

　　一雙明亮的大眼睛閃爍著求知的光芒，一雙大耳朵“矗立”在腦袋兩旁“隔山相望”，還有一張能說會道的小嘴，這就是我的同桌—王海旭。他有兩個特點，分別是膽小和幽默，你還別不信，我這就給你舉個例子。

　　有一次放學了，我和安澤杰把他引到了一個僻靜的'地方，然后我們就進去了。他突然發現我和安澤杰不見了，之后前方傳來了一陣陰森聲音：“你是誰?”“王海旭，干.干.干嗎?”“你想我嗎?”“不是很想。”“三百年前，一個人的回答和你一模一樣，你猜他的下場是什么?”“媽呀!鬼啊!”說完，狂奔而去，把我和安澤杰肚子的笑痛了。

　　還有一次春游，我們演小品。到他出場了，他說：“當當當，宇宙無敵大酷哥上場了。”我說：“內褲!”“哼!你不懂。”“你演不演?”“好，馬上回到正題。”他轉向趙玉興：“這位仁兄，你為什么跑呀?”“有老虎。”“媽呀!我跑。”結果，一轉身撞墻上了，笑翻了我們一班的人。

　　怎么樣，你也想有一個和我一樣的同桌吧!

　　我的同桌作文 30

　　我的同桌是一個活潑又可愛的孩子，他的頭圓圓的、腦袋大大的、個子高高的，他的頭發是烏黑烏黑的，眼睛雪亮雪亮的、鼻子大大的、嘴巴笑起來的時候像彎彎的月亮，在雪白雪白的臉蛋后面，藏著一雙又細又長的.耳朵，可愛極了，你們猜猜他是誰？他就是我的同桌劉小凱。

　　他身上有許多優點，其中有一個優點就值得我們大家學習。這個優點就是：他的寫作水平相當好。他的作文總是寫很精彩，我非常羨慕他。

　　他還有一個優點，就是樂于助人的好品質。有一次，我語文試卷有一題不會做，他就主動過來教我，我非常感謝他。

　　他打字也打的很快，其實我字打的也不慢，一年級的暑假，我和劉小凱進行一次打字比賽。那一天，我和他到徐老師家學電腦。我和他比賽打字的速度，我非常認真的打字，他也打的很認真。

　　過了一會兒，我終于贏了。但是我并沒有驕傲，而是跟他說：“好好努力哦！”他也沒有放棄，而是繼續努力的完成了任務。

　　這就是我的同桌劉小凱，你們認識他了嗎？

　　我的同桌作文 31

　　“你超線了！”“你看看清楚誰超線了！”“是你！”“是你”“……”“安靜！你們在干嗎！管自己！”“是。”“哦。”唉，從這個學期開始，我就和“小氣鬼”金志成坐在一起，許多曾經和金志成做過同桌的人都對我說：“這個人很小氣，你千萬要小心，惹毛了他，那個可怕啊！不過他好起來還不錯哦！”我聽了，半信半疑。但是在這開學的一個月里，我不在是半信半疑，而是――完全相信！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響起我飛快地跑進教室，坐端正。這時，金志成也走進來，見我超了線，大聲對我說：“喂，你超線了！讓開！”周老師看見了，對金志成說：“你怎么那么小氣啊？你嫌閑窄，從家里搬張西餐桌來坐好不好？”金志成羞紅了臉，頓時語塞。

　　還有一次，我把墨水灑在了金志成的書上，金志成看了，大怒，好像一只老虎似的.，大吼：“王~~~~~依~~~~~~！”我嚇得連忙跑進女廁所。

　　在放學的時候，金志成的墨水用完了，我把我的鋼筆借給了他，他感動得的只差沒哭了。第二天，金志成一天都沒煩我。

　　我的這個同桌該怎么形容呢？

　　我的同桌作文 32

　　我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會道的.櫻桃小嘴，可愛極了！

　　但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀！為什么？不要問我為什么！我也不知道為什么！

　　記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴唇微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開心極了！心想：我終于比她高分了！可我同桌一見我這個表情，立刻火冒三丈！頭發氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我，好像她眼里會噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的，似乎要吃了我！只見她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來。我緊張極了！手心里時不時冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進來，這場大戰才得以平息。

　　不過，我同桌高興也是很可愛的`！

　　記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼瞇著，她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛了！她還請我吃糖，這讓我覺得更可愛了！

　　這就是我的同桌，我可愛的同桌。

　　我的同桌作文 33

　　我的同桌是一個不高不矮的女孩子，她是我們班的副班長。她的臉圓嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的學生頭，顯得十分可愛。

　　她盡職盡責，也是我們的語文課代表。老師交給她的任務，她每次都能完成，是老師們的好助手，同學們的好榜樣。

　　她還會“管人”。每次出操，有人講話，全都逃不過她的'眼睛。午睡時，也是她坐在講臺上看著我們，即使同學們說的聲音再輕，也逃不過她的耳朵。所以，現在午睡時候，就屬我們班最安靜，連一根針掉到地上的聲音都可以聽見哦！

　　她每一次考試成績都在班級里前十名，我們都十分敬佩她。當我有許許多多的題目不會做的`時候，我都會問她，她也會耐心地教我做題目。而且她每一次講，我都可以聽得懂。從她的數學作業本上來看，似乎全都是對的呢！問她題目絕對不會錯。

　　她在考試時耐心地看題，認真地做題，絕對沒有一絲絲的馬虎。有一次，她還是全班第一名呢！

　　她的臉上常常掛著笑容，性格十分開朗，即使有不開心的事，也會一掃而去。我十分敬佩她，敬佩她的認真學習，敬佩她的勇敢。

　　這就是我的同桌，我喜歡這個同桌。

　　我的同桌作文 34

　　今天，我要和大家介紹一下我的同桌——小豪。他呀，可是個個性溫柔的男生，而且他很愛笑，一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。

　　他的發型永遠都是“西瓜頭”，在他淡淡的`眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張有著吃貨本質的大嘴巴，而且我倆都瘦瘦的，坐在一起像個數字“11”

　　他的學習成績有點差，上課常常走神，這時我會悄悄地踢他一腳或者掐他一下，提醒他不要走神。也就是因為有一句話說：“好男不和女斗，女打男不還手。”他也從來沒有生過我的氣，但因為這點，我也常常欺負他，感覺也挺對不起他。

　　我的同桌也是個樂于助人的人。有一次我們班一位同學摔倒了，鮮血直流，我們都不知道該怎么辦才好，而我的同桌在這個時候卻挺身而出，拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口，而且對受傷的同學說：“你別怕，我帶你去醫務室。”于是就攙扶著“傷員”一瘸一拐地走到了醫務室。我打心底里佩服他！

　　雖然說他常常不講衛生，喜歡自言自語，但是我挺喜歡和他相處，這就是我的同桌——小豪。

　　我的同桌作文 35

　　我的同桌叫小澤，是一個略胖的男孩，他的臉圓圓的，耳朵大大的，還有一張紅紅的小嘴，你總能從這張小嘴里聽到哈哈的笑聲。

　　別看他是個胖子，他還練過跆拳道呢。有一次，我看見他穿上跆拳道服，白色的衣服，上面繡了圖案和字，腰上綁著一根黃綠相間的帶子。我好奇地問：“這是你的？”他點了點頭。我就開玩笑地輕輕打了他肚子一拳，他一邊笑一邊還了我一拳，我的“雜派功夫”畢竟敵不過他的'正版功夫，最后只好乖乖認輸。

　　他是班干部，每周四都會帶領全班課前朗讀，有一回，他在講臺上叫同學們朗讀，可是我偏偏不讀，反而站起來大聲把課文當歌來唱。他從講臺上偷偷瞄了我一眼，叫我好好朗讀，我在他嚴厲的眼神中敗下陣來。可是過了一會兒，我又無聊地趴在桌子上發呆，他看到了，走到我面前勸導我。這時老師來了，我如臨大敵，馬上端正起來，大聲朗讀。我同桌斜了我一眼，似乎在說：看你還不好好讀。

　　這就是我的同桌，歡迎大家來認識他，他一定會給你帶來很多快樂。

　　我的同桌作文 36

　　我的同桌叫小陽，他和我的年齡一般大。他的個頭非常小，不過眼睛卻很大，平時戴一幅小眼鏡，顯得特別有精神。因為我和小陽是同桌，所以我們倆成了形影不離的好朋友。我們有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，有好看的書一起看，只要有快樂的`事我們就一起分享。不過我們倆之間也發生過一些不愉快的事。

　　有一次，我和小陽下午放學一起回家，我走得急走到了他的前面，這時小陽趁我不備，從背后推了我一下，我沒站穩摔倒了。我爬起來二話沒說就給了小陽幾拳，小陽也“反攻”，我們倆扭做一團，誰都不松手，最后還是路過的大哥哥將我倆拉開。因為這件事我們倆坐在一起不說話了，課桌上也有了分界線，往日的好朋友成了陌生人。

　　直到我們學了《爭吵》這篇課文以后，我才發覺我做錯了，我當時不應該不分青紅皂白就打小陽。于是我主動向小陽道歉，這時，小陽也紅著臉說：“對不起，那天我也有錯！”我們倆就這樣和好了。

　　這就是我和同桌小陽之間的故事，我們的故事還有很多，等有時間我再給大家慢慢講。

　　我的同桌作文 37

　　我有一個同桌，叫小涵。她中等個兒，不瘦也不胖。一頭長發烏黑發亮，鵝蛋形的臉蛋上長有一雙明亮的大雙眼。眼睫毛又黑又長。高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，下面是一雙櫻桃小嘴，看成起來很漂亮。

　　我的同桌不只漂亮，而且愛幫其他人。

　　有一次上數學課，數學老師講完新課，讓大家做訓練題。我寫著寫著，突然筆尖斷了，那是我最后一支尖鉛筆，沒了鉛筆如何寫呀！我想向劉亦涵借，但我看到她在一心一意地寫題時，就沒好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借，他沒理我，我又向后面的'`楊曉春借，他卻說：“別煩我，我在做題呢！”。沒鉛筆，我急的像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見我坐立不安的樣子，便問：“你如何了？”我只好硬著頭皮說：“我沒尖鉛筆了，你能借我一支嗎？”沒想到她居然爽快地答應了，飛快地從文具盒里拿出來一支尖鉛筆遞到我手里，我連聲說：“謝謝！謝謝！”。她說：“不需要謝！哪個叫大家是好同桌呢。”

　　看！這就是我的同桌，一個愛幫其他人的同桌，咋樣？

　　我的同桌作文 38

　　我的同桌是小文，他有著烏黑的頭發，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，臉上總露出親切的微笑，時間長了，我們建立了深厚的友誼。

　　他酷愛畫畫。 有一次下課了，同學們像出籠的小鳥飛快地沖出教室。我剛要出去，正好看見小文拿出一本圖畫本，我好奇地留下來，只見他在圖畫本上開始畫面，我想他要畫什么呢？只見他先畫了一個少女的'頭像，彎曲的長發，精致的五官。他接下來該畫她的身體了吧！可畫面卻出乎我的意料，他接下來卻畫了魚尾巴，原來他畫的是一條美人魚。看他畫得專心致志，我不忍心打擾他。他一鼓作氣，又畫了成群結隊的魚兒圍在美人魚旁邊，配上海底的珊瑚礁為背景，呵！好一幅美麗的海底世界。這畫蛡栩如生，我佩服得五體投地。同學們看到這幅畫，紛紛找他幫忙畫自己喜愛的人物，他樂呵呵的一一答應了。

　　小文愛幫助他人可不是這一次。記得一天中午，我正在教室里寫作業，突然，沒墨了，我趕緊在文具盒和書包里翻來覆去地找筆，可是，仍然一無所獲。我頓時急得如熱鍋上的螞蟻。這時，小文發現我急得滿頭大汗。毫不猶豫就遞給我一只鋼筆。我很快寫完了作業，對他連連道謝！他卻笑瞇瞇地搖搖頭：“不用謝！我們是好朋友！”

【我的同桌作文】相關文章：

我的同桌作文《我的好同桌》07-01

我的同桌_關于同桌的作文02-15

我的同桌作文11-12

我的同桌作文11-12

我的同桌作文11-12

我的同桌作文11-12

我的同桌作文11-12

我的同桌作文11-12

我的同桌作文11-12

我的同桌作文11-10