同桌的作文

時間：2024-08-10 12:52:15 同桌我要投稿

（薦）同桌的作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（薦）同桌的作文6篇

同桌的作文篇1

　　我同桌是一個酷愛繪畫的男生，他從很小就開始學習畫漫畫，漫畫畫得惟妙惟肖，眼神里仿佛有萬千種感情，肢體比例特別協調，不會給人以審美的疲勞，就像動漫里的人物，再經過他的上色后就變得五彩斑斕的，讓人特別羨慕。我總是難過自己為什么沒有像他一樣靈巧的雙手啊。

　　作為一個有一技之長的學生，他本應該經常受到別人夸贊的'，但是現實卻是他總是被老師批評，因為他總是在上課的時候繪畫，下課的時候也不愛講話，拿出他厚厚的畫本，一筆筆地勾勒出一個生動形象的人物，他成績不是特別的理想。老師教導他要分清主次，在合適的時間干合適的事情，就像學生的本職工作就是學習，上課的時候應該專注聽講，并且積極地回答問題。在老師面前，他總是低著頭，最后木訥地點點頭。我看見他難過的時候都不知道該怎么安慰他。

　　直到有一天，他突然給我看了他的繪畫本。繪本上有各種神情，各種姿態，衣著各種顏色衣服的漫畫人物，還有小部分可愛的小精靈，我很佩服他的想象力如此的豐富。我夸獎了他的很多作品，他竟不好意思地笑了。他說畫畫是他的夢想，他希望有一天可以成為像宮崎駿老師那樣優秀的漫畫家，說到這里，他的眼睛好像閃閃發光，但是突然又暗淡下來。

　　他說其實他特別羨慕我，成績好，老師也喜歡。這讓我一時不知所措，因為我羨慕那些又特長的學生，也希望自己有一天可以像他這樣為了自己的夢想努力。或許每個人都有想要的生活吧，為了接近自己的目標才會肆無忌憚地努力著，我希望未來每一個人都可以擁抱夢想，變成一個閃閃發光的人。我的同桌一定會成為一名出色的畫家的。

同桌的作文篇2

　　大家快過來看看那位同學，身高一米四左右，彎著個腰，嘴咧得好大，像是要吃人似的，眼睛也正在環視四周，正準備向我“撲“來，簡直像一頭發了瘋的獅子。他是誰呢？不知道了吧，我想你們也不知道。哈哈，這可是我給大家出的難題呀！好了，不和大家開玩笑了，該宣布“答案”了，他便是我的同桌――“喬三瘋”喬洋。

　　“喬三瘋”是我們大家給他取得一個外號，外號的由來嗎，當然是因為他自己整天“發瘋”了。

　　喬洋在我們班里，學習成績還算不錯，他的課外知識非常豐富，總是用他那三寸不爛之舌糊弄同學，甚至在老師面前他也不拘禮法，整天瘋瘋癲癲，胡言亂語。

　　一天早上，班主任上官老師走進教室，告訴我們學校要舉行正文比賽，把昨天晚上布置的作文題目作為了比賽的題目，上課時要進行評選，選出五篇文章參賽。

　　上課了，老師讓同學們走上講臺來念自己寫的作文。輪到喬洋了，只聽他對老師說：“老師，我昨天晚上的作文沒有寫好，您規定寫在五百字以內，而我卻寫了六百多字，病句還有不少呢。請您放我一馬吧，來日我一定報答您的恩情！”只見老師皺了皺眉頭，說道：“我就放你一馬吧，你今天不用讀作文了。”喬洋高興極了，立刻跳了起來，然后閉上眼睛，將手掌合在一起，學著少林方丈的樣子：“善哉善哉。”老師又補充了一句話：“作文嗎，你確實是不用讀了，還有，今晚作業也不用寫了，不過嗎，你要重寫一篇昨晚的作文，一定要寫好哦！”“老師一句話，‘喬洋’十年苦”！平日里不倒翁似的人物終于“暈”倒了。第二天早上，喬洋不但交了作文，而且還寫了作業，雖然挺辛苦，可好歹還受了表揚，現在心里還樂滋滋的.呢！

　　怎么樣，這件事看著夠倒霉的吧，不過大家可千萬別走開呀，我還要讓大家開開眼界呢！

　　我們班是一個畢業班，同學們早就準備了同學錄。柳曉智給我發了一張同學錄讓我填，這節課是一節早讀課，我不想耽誤早讀時間，于是就把它放在了抽屜里，準備下課填，可沒想到喬洋順手牽羊，把同學錄拿走了，趁老師不注意，高興的填了起來。可他沒想到，老師早就盯上他了，把他叫上講臺，看了一會同學錄，不禁大笑起來，接著又讓喬洋給大家念。

　　只見喬洋低著頭，無奈的讀道：“姓名‘屎’，生日‘世界屎日’，血型‘屎型’……”教室里頓時哄堂大笑，只有喬洋低著頭，好像在向大家認錯，心中充滿了悔意。隨后，喬洋又寫了一篇檢查，抒發了心中的愧疚，真心實意地向大家認錯，大家也原諒了喬洋。

　　雖然喬洋在同學心中是一個搗蛋鬼，可他也是一個樂于助人的好孩子，幽默的言語使他多次受誤會，但他始終沒有改變性格，依然是那個喬洋，是那個我們喜歡的喬洋。

同桌的作文篇3

　　我的同桌是一名可愛，熱情有時又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內心是膽小的。

　　我稱之為難忘的同桌，是我的'第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學，對付他們，可謂是小菜一碟了。可那次調座位，偏偏調來了這位美女，給我來了一個措手不及。

　　這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒什么閉花羞月之容啊，沉魚落雁之貌，但我感覺她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對付我們這種性格特別的女生極為有效，往往都是手到就“完”。

　　我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰知到她這便成了劣勢。當她冷不丁的“送”你一句時，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說：“你看吧！我才說了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過不去嗎……”“你怎么又來了，煩死了！”

　　但她有對付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。

　　那段時間，正是我和她剛剛做同桌的時候。我比較霸道，經常“侵略”過“三八線”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線戰爭”爆發了！

　　剛開始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來，她便耐不住性子了，開始了無休止的說我，問我。我的脾氣本身就不怎么好，真煩人！

　　但她卻在這次“戰爭”中很占上風，眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認倒霉，誰讓自己有個人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說話，這就是她的聰明處。

　　現在，我們快要分離了，沒什么好送的，只好送她一句話：“莫愁前路無知已，天下誰人不識君。”

同桌的作文篇4

　　我的同桌姓傅名家宜，她跟我一樣都是“四只眼”。她長著一雙濃眉大眼，看起來總是炯炯有神。

　　她愛勞動，只要有值日，她都去。有一次，班級大掃除，她第一個沖上前，掃地、拖地。可她覺得這還不夠，又去拿抹布，到水房把抹布弄濕，擦了墻又擦桌子，直到把教室打掃得一塵不染，讓人覺得神清氣爽。打掃完教室，她又去室外清潔區，掃樹葉、灑水降灰塵。撒完水，她又開始擦乒乓球臺上的.灰塵。

　　在寒冷的冬天，清潔區的雪有時都到人的小腿了。各班必須要打掃清潔區的雪。我們班好多女生怕苦怕累，都不愿意去，只有傅家宜出去了。到了清潔區，我們男生掃雪，她也掃雪；我們剁冰，她也剁冰。我發現，有些男生還不如她呢！

　　傅家宜不僅愛勞動，還非常樂于助人。有一次，我和同學在操場上踢足球，不小心摔倒了，腿上滿是血，她飛快地跑回教室拿來酒精給我消毒。第二天，一進教室，她還過來問我好些了沒。

　　還有一次，曹貫杰在教室外打雪仗。突然，一塊冰從天而降，正好砸在了曹貫杰的頭上。當時，我和傅家宜立刻把曹貫杰送到醫務室。醫生不讓進，我就走了。可是，后來我才知道，傅家宜一直守在門口，直到曹貫杰出來，并把他送回班里為止。

　　這就是我的同桌，一個愛勞動又樂于助人的女孩。

同桌的作文篇5

　　在我還在北京讀書時，我的眾多同桌里，有一個給我留下了深刻的印像，他是我最要好的同桌。他叫張旭，人長得營養過剩，而且還沉默寡言，不討老師喜歡，不過和我是“鐵哥們”。

　　有一次上課，他在“打野”，老師突然點他回答問題，他不知道，他就像一尊雕像立在那，一動不動。老師說他是“豬腦袋”他才開始吭聲：“嗯---嗯---黃圣虎救我一下。”說的很小聲，結果還是被老師聽到了，老師就用手拉他的'耳朵說：“坐下。”他犟起來了，偏不坐下，繼續回答，我怕受連累，連忙拽他的衣角，他沒有反應，結結巴巴說出了答案。

　　同學們見了，笑著說：“他是不是頭腦有毛病，點他不說，受批評才說。”

　　老師笑著，還打了一個生動的比方：“你落水了，當時不奮力游上岸，被沖到很遠了再游，你再厲害也是枉然。”

　　自此以后，因他敢頂撞老師，我送了他一個外號“犟太陽”，因為“旭”，乃太陽也。

　　因為有“犟太陽”罩著我，所以沒人敢欺負我。要知道，我們讀的是民工子弟學校，學生來自五湖四海，而且年齡也大小不一，沒有勢力不行。一次因為一本書，我和河北的一位同學爭吵起來，爭得

　　面紅耳赤，差點打起來，關鍵時刻，他挺身而出：“不要吵了，不就一本書嗎?下午我給你買一本。”一句幽默的話把我們逗笑了，我們也化干戈為玉帛了。其實他是站在我這邊的，因為是我的不對。

　　轉眼之間，時間過去了一大半，我和我的好哥們兒已經有一年的時間沒有見面了，不知道他是胖是瘦。如今常常做夢，夢里卻還常與他相聚在讀書的課堂里。

同桌的作文篇6

　　終于等到調座位的時候了，以前的同桌真讓我受不了，上課一直說話，太影響我聽課了。盼星星，盼月亮，終于盼來了這次調位，可老師這次換來的同桌差點讓我暈死，他就是班上公認的調皮大王————趙啟軒。

　　這不，剛調完位，同學們的書包還沒放下呢，他就開始了自己的獨唱“那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啟軒，你在干嘛呢，現在是上課時間，別人在聽課，你倒好，還唱歌呢，上來，我賞你幾個栗子”講臺上響起了老師威嚴的話語。他猛然地醒悟過來，看見同學們都瞪著他，急忙站起來，支支吾吾地說：“我，我沒聽見。”“站就站好，別扭扭捏捏的，像個女孩子似的，站好！”老師生氣地說。同學們顧不得老師生氣，都哈哈大笑起來。

　　“你完了，我告老師你抄我作業，”正在寫作業的'我突然受到了驚嚇，扭頭一看，原來是趙啟軒，“去，誰抄你的作業啊，我都寫到第六題了，你題還沒抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的還差不多。”我不服氣地對他說。“王亦冉，趙啟軒，你們在說什么啊，上課不說話，心里就癢癢是吧。講臺上傳來數學老師的聲音。”“老師，是王亦冉先給我說話的。”趙啟軒搶先一步說。“不是的，老師，我正在做題，他說我抄他的作業，我都寫到第六題了，他第一題還沒抄，我也不甘示弱，大聲爭辯道。”“趙啟軒，下課來我辦公室一下”數學老師的話又清晰的傳進了我的耳朵。嘻嘻，這臭小子，想暗算我，沒門，我心想。

　　趙啟軒無時無刻不在想著調皮搗蛋，這不，剛上課，他又開始調皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》，同學們正讀得起勁，“老師老師，”前面的同學心急火燎地站起來。“趙啟軒上課用自動鉛筆戳我背！”“他無緣無故會戳你嗎？”。老師問道。“我根本沒搭理他，他就戳我”前面的同學委屈地說道。“好了，我知道了，趙啟軒，你給我滾上來，每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了是吧。”老師強忍著怒火說。“不是，是王亦冉罵我！”“王亦冉？”老師把目光轉向了我。她怎么罵你的？老師問。我也不知道她說的什么，反正他罵我了。趙啟軒，你沒聽清她說的什么就說她罵你了，你怎么不想著王亦冉是說你好話呢，老師笑著說，好了，課后解決，回座位去！

　　下課了，同學們一窩蜂的圍住老師，老師，趙啟軒玩陀螺，老師，趙啟軒打我，老師，趙啟軒罵我，老師趙啟軒滑樓梯，老師，趙啟軒……好了好了，不要說了，趙啟軒，罰你抄課文第十一課《七律。長征》20遍，十分鐘寫完，下節課交差，老師一口氣說完了話，端著茶杯氣沖沖的走了，趙啟軒，死定了吧，趙啟軒，自作自受哈，趙啟軒你……

　　嘻嘻，朋友們，你們說說我這個同桌調皮搗蛋不？

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