同桌的作文

時間：2024-02-29 16:33:59 同桌我要投稿

同桌的作文（集錦10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文（集錦10篇）

同桌的作文篇1

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學(xué)到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。

　　你有很多優(yōu)點，比如：愛學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)非常棒，但你從不驕傲，你每天都認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，我的確要學(xué)習(xí)你這一優(yōu)點。有一次上自習(xí)課，同學(xué)們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學(xué)習(xí)的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學(xué)習(xí)就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學(xué)習(xí)；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來。

　　誠實是你的另一個優(yōu)點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認(rèn)認(rèn)真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的.，我們做人一定要誠實！”結(jié)果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　金無足赤，人無完人。相應(yīng)的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發(fā)育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！

　　不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學(xué)吵架，要和每位同學(xué)處理好關(guān)系，做一名文明的小學(xué)生。

　　就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業(yè)呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

同桌的作文篇2

　　我的同桌叫王忻艾，是個可愛的小女生。

　　王忻艾頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白里透紅，身材瘦瘦的。一對小耳朵紅紅的.，眉毛淡淡的，眼睛水汪汪的，里面還有兩顆黑黑的葡萄。下面還有一個能說會道的小嘴。

　　她的學(xué)習(xí)很好，字也寫的很好，每次出黑板報都能看見她忙忙碌碌的身影，可每次在本子上寫字的時候很慢，習(xí)字冊我都做完了，可是她才寫完一面。王忻艾是個喜歡和別人聊天的人，體育課排隊做游戲的時候，她總是和前后的同學(xué)說話，聊聊學(xué)習(xí)和家里發(fā)生的事情。王忻艾還是個樂于助人的人，每次同學(xué)碰到麻煩，幾乎都能看見她在幫助同學(xué)。

　　你說王忻艾是不是個可愛的女孩呢？

同桌的作文篇3

　　我的同桌是個男孩，軍訓(xùn)時，我還覺得他應(yīng)該比較老實，但一開學(xué)，就如孫悟空降世一般東跳跳，西蹦蹦，真的是，唉！看著都心煩。

　　我的同桌有一張豎長黝黑的臉，活像一只大鴨梨長過頭了的樣子。他有一只小嘴巴，一雙小眼睛，唯一大的地方就是鼻子，假如把他的臉比作一個宇宙，那么我覺得他的鼻子應(yīng)該是太陽，他生就一個大鼻子，但他好像不喜歡吧，成天拿著手在那按著圓圓的鼻頭搓來搓去，最后再來一個手心向上拱鼻子，我真擔(dān)心他的鼻子下一秒就被他像泥一樣搓的毀容。還有就是和他每天都“親吻”的長伽——黑框眼鏡，。對于他的眼鏡我只能用“霧氣繚繞，一片模糊”這兩個詞語來描述，看似干凈的眼鏡，唉，帶上后仿佛到了霧氣繚繞的仙境，摘下來一看又是現(xiàn)實，大概是不拘小節(jié)吧，但再不拘小節(jié)也不能到這種地步吧？真搞不懂這位“鴨梨者”。

　　“哇塞”，瞌睡也是一種病，輕則五分鐘，重則半節(jié)課，睡覺成績還那么好，他是怎么做到的？能傳授下經(jīng)驗不?那好似千斤重的頭，一下一下的往下墜，晃得那么有韻律，好幾次我看到他，我都想睡覺，晚上十點睡，早上六點起，我也是這樣為什么差距這么大咧？那張活潑的小嘴，上課總想嘮上幾句，楊老師在，他說，師老師在他說，檢查人員在他也說，瞪他一眼，他就不說了，他們走了他繼續(xù)嘮，我的世界里，他除了講題，說十句有八句是廢話，該不該說，他更加不清楚，他那純潔的大白話，還有他創(chuàng)造的'“爪哇語”都頗有一番風(fēng)味。但是，他追求完美的強(qiáng)迫癥我總是向往，比如：課前我桌子上數(shù)學(xué)書，英語作業(yè)，他就會提醒我收拾好，只要地上有垃圾他會像撿炸彈一樣小心的撿起來，生怕臟......

　　這就是我的同桌，一個擁有一雙小眼睛和一個小嘴巴，追求完美主義的男生——王俊澤。

同桌的作文篇4

　　我的同桌名字很特別，叫丁谷雨，因為她是谷雨那天出生的。她長得很可愛，臉肉嘟嘟的，眼睛很大，鼻子小小的，是個巧嘴。她是我們班數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，每個老師都很喜歡她。不用說，因為她既會學(xué)又好學(xué)。

　　每次上課老師一問問題，我感覺丁谷雨的腦子就像馬達(dá)似的，在快速轉(zhuǎn)動，有時候只見她眼珠子骨碌骨碌一轉(zhuǎn)，手就高高舉起來了；而且，回答問題時，十次有九次是回答在點子上的。（我問她為什么總能回答對老師的提問，她告訴我），她上課從不走神，腦子一直跟老師走。還有，每次自習(xí)，她都先認(rèn)認(rèn)真真的把老師布置的作業(yè)完成，然后花10分鐘時間檢查。丁谷雨這一點特別好，就是她不死書，上課認(rèn)真地上，作業(yè)專心地做，復(fù)習(xí)時用功地復(fù)習(xí)，下課了隨便玩，這一點我覺得很少有人做到會學(xué)。

　　丁谷雨不僅會學(xué)，還很好學(xué)。課作、家作都做完了，她不像其他小朋友坐在那東張西望沒事干的樣子，總是從書包里找出課外書百科全書、中國歷史、故事書等來看。只要看到她皺著眉頭，抿著嘴唇，我就知道她肯定是遇到很不明白的.問題，在那思考呢。她可真好學(xué)。

　　功夫不負(fù)有心人，這次期末考試她又以英語100（全班只有她一個）、語文98.5的成績讓我們大吃一驚。

　　這就是我的同桌，聰明好學(xué)的丁谷雨，我以后一定向她學(xué)習(xí)。

同桌的作文篇5

　　我的同桌名字叫劉柏楊，他十歲，他頭發(fā)很短，長得很瘦，個子是中等的。

　　每次考試數(shù)學(xué)，劉柏楊都考得比我高，他還前進(jìn)了十幾名，進(jìn)入了前十名。他領(lǐng)過很多獎狀。他做題很認(rèn)真，而且做得很快，對的多錯的少。每次老師留了一些作業(yè)，其他同學(xué)還沒有做完，他就第一個做完了。而且還做的全部對。

　　有一天，數(shù)學(xué)老師提了一個問題，別人都不舉手。就劉柏楊自己舉起了手，老師挑他回答，他答對了。老師表揚了他。

　　這就是我的'同桌，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

同桌的作文篇6

　　曾炎我的同桌叫路路，路路是一個活潑開朗的女生。剛上小學(xué)的時候，我們并不認(rèn)識，互相也不講話，只到有一天......

　　那天正在進(jìn)行語文默寫，寫著寫著我的鉛筆突然斷了，正當(dāng)我急得焦頭爛額的時候，路路拿出她漂亮的鉛筆刀，不一會就把我的`鉛筆削好了。我高興極了，我對路路說：“謝謝你！”，路路搖搖頭笑著說：“不用謝！”。

　　從此以后，我和我的同桌路路成為了好朋友。

同桌的作文篇7

　　告訴你我同桌的小秘密。

　　有一天，在語文課上，我的`同桌不知道為什么坐立不安，整個人一直在抖，我很好奇，老師沒有發(fā)試卷，也沒有罰他，可他為什么那么緊張？于是我悄悄地問他，“你怎么了，這么緊張？”他突然一下子把臉用手擋了起來，非常害羞。

　　我用力聞了一下，這空氣怎么了？啥味兒啊？這么難聞，太惡心了，仔細(xì)一聞，這臭味怎么這么像屎味。突然想起了我的同桌，這股味道仿佛是從他那身上傳來的，于是我就問：“你是不是大便拉出來了呀？”他難為情地點了點頭，難怪呢，這么害羞，說出去還不被人笑死，還是替他保密吧！于是我問他為什么不去廁所，他說老師是新來的，也不敢說呀。我轉(zhuǎn)念一想，要是再不離開教室，臭味會越傳越遠(yuǎn)，其他人就聞到了，我立馬推了推他，小聲說：“快去廁所呀，你總不想更多人知道這件事吧！”

　　在我的勸告下，他終于向老師打了報告去了廁所，趕緊打了個電話給他媽媽，為了不讓人知道，說是體育課泥巴濺身上了，讓他媽媽帶了一條褲子來換了。可惜，最后還是被后桌聞到了，于是后桌一直問個不停，我受不了了，只好向她說了這件事，并告訴她不許傳出去。

　　最后，這件事成了我們仨人之間的秘密，我們拉過鉤，誰也不許傳出去。

同桌的作文篇8

　　我背著書包來到教室就看到我的同桌曉音，她在座位上坐著，拿著一本書看著，我就想放輕腳步去嚇一下她，當(dāng)來到她身邊就被她反嚇我一跳，她說從我進(jìn)教室的那一刻，她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的身影。

　　我把書包放進(jìn)桌子里，她就問我吃了什么早餐，我就告訴她我吃了什么早餐，我就問回她吃了什么早餐，她就回到我她吃了什么早餐，這就是我們一直不變的相處模式。

　　我就從書包拿出作業(yè)出來，就去交作業(yè)，再回到位置上，早讀鈴聲就響了起來，我們班長就坐在講臺前帶讀，我就喜歡和她比誰讀書的響聲大，結(jié)果是不分上下。

　　我和她很喜歡運動，每到體育課，我們就很積極，體育老師上完課，有多余的時間，我和她就會同幾個小伙伴一起跳繩。

　　我和她還喜歡一起畫畫，喜歡畫畫花、畫畫草、畫畫樹木，她會花一朵大紅花送給我，說我像花兒一樣美，而我就會畫一棵小草送給，說她像小草一樣堅強(qiáng)。

　　我和她還喜歡一起騎自行車，偶爾會有些意外出現(xiàn)，就是掉鏈子，一開始不會修，就要推著單車去修車部，后來看到修車的叔叔怎么修理，我和她就會了，每當(dāng)?shù)翩溩游液退紩约盒蘩怼?/p>

　　我和她就這樣相處著，直到我們畢業(yè)，才結(jié)束了我們的.同桌關(guān)系，我會有新的同桌，她也會有新的同桌，可是我會想念與你同桌的日子，我的同桌。

同桌的作文篇9

　　我的同桌是一個成績很優(yōu)秀的男生。在老師心目中的陶孟淵是一個每門成績都很優(yōu)秀的好學(xué)生，但在我們面前，他卻是一個超級搗蛋、愛貪小便宜的家伙。

　　老師面前——乖巧

　　在數(shù)學(xué)老師面前，他是一個全面發(fā)展各科成績優(yōu)秀的好學(xué)生。上課他專心聽講、積極發(fā)言，下課他永遠(yuǎn)是第一個做好作業(yè)的好學(xué)生，并且大多數(shù)情況下他都是全對的，所以，他便理所當(dāng)然地當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。學(xué)期結(jié)束前期，他會在老師面前表現(xiàn)得異常積極，好多事情都主動做，因為聰明的他知道期末要評“三好”，老師肯定會特別注意學(xué)生的表現(xiàn)，盡管是考前民主選舉加上期末成績匯總而定，而老師的建議，分量是舉足輕重的，所以每學(xué)期末他都會特急表現(xiàn)一番，好好展示自己的高尚風(fēng)采。

　　同學(xué)面前——搗蛋+貪小便宜

　　我們學(xué)校每周一全體教師都要到三樓大會議室開會，每當(dāng)這時，我們班就會很吵，這都是搗蛋鬼徐超、唐凱等人，不僅僅他們，還有我們的數(shù)學(xué)課代表陶孟淵呢！

　　他每次都會跟徐超、唐凱等人在教室里追逐打鬧，搞得教室里雞犬不寧，雞飛狗跳的，害得想做作業(yè)的同學(xué)就做不了作業(yè)；想看課外書的同學(xué)都不能靜下心來細(xì)細(xì)品味了。而身為一班之長的娜娜卻被他們搞得兩眼淚汪汪，每次都要求我來幫她管紀(jì)律，我就會大步流星地走到黑板前，寫上：請勿在教室內(nèi)吵鬧，違者抄《長江之歌》5遍。這時，徐超、唐凱等人都會停止吵鬧，安分守紀(jì)地坐到自己位置上，只有陶孟淵還在悄悄地跟別人講話，我說：“陶孟淵，你又在干什么啦？”這時陶孟淵便會假裝無奈地說：“你要干嗎？我既沒講話又沒吵鬧，你到底要我干嗎？神經(jīng)！”我生氣極了，走上前去：“你是不是想抄課文？”他卻不屑一顧說：“哼，我可是數(shù)學(xué)課代表，我才不抄呢！”請看我同學(xué)朱志益作文里的一句話“3∶30老師一走出教室去開會，教室里就象新年一樣熱鬧非凡起來，唐凱、陶孟淵是帶頭先鋒……”哼！班主任也不是吃素的，早有所洞察，沒過多久，他那芝麻綠豆大的官果真給撤了，由女生錢藍(lán)和王艷秋共同擔(dān)任。

　　陶孟淵還是個愛貪小便宜的人。比如，他從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的`東西，不僅不交公，還放進(jìn)了自己的腰包里呢！

　　有一次自習(xí)課，我的鉛筆掉在了地上，但是我為了能盡快完成作業(yè)，就沒去理會。等我作業(yè)做完了，我便找起我的鉛筆來了，可是我左找右找都找不到我的鉛筆，這時，我想起了陶孟淵，陶孟淵這家伙愛貪小便宜，從地上撿到了鉛筆或橡皮之類的東西經(jīng)常放在自己鉛筆盒里的，會不會被他撿去了？我向他的鉛筆盒里望了望，果然不出我所料，我的鉛筆真的在他那兒！（我在鉛筆的頂端輕輕地寫了一個“吳”字）哎，真是個愛貪小便宜的人！

　　這樣表里不一、口是心非的男生我們都很討厭。記得在學(xué)習(xí)《螳螂捕蟬》的語文課堂上，他還津津有味地發(fā)言道“我們不能只貪圖眼前利益，不能貪小便宜，要豁達(dá)大度，寬容待人……”云云。

同桌的作文篇10

　　我的同桌叫冉冉，今年九歲了，身材胖胖的，紅撲撲的臉蛋，炯炯有神的雙眼，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，美麗的.“馬尾巴”總是扎在腦后，美麗極了！

　　記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓做數(shù)學(xué)題，我很快就把前幾題做完了，該做最后一題了，我讀了讀題，不會做，我端著腦袋左思右想，這恰恰被冉冉看見了，冉冉看透了我的心思，就移了移身子，教我該怎么列式，用哪一套公式，教我懂了哪些數(shù)字在這道題中有用，哪些數(shù)字在這道題中沒用，直到我把這道題理解對，冉冉才回到座位上，寫自己的數(shù)學(xué)題。

　　這就是我的同桌，她活潑開朗，但是在對學(xué)習(xí)上還是一絲不茍的，十分認(rèn)真，我要向我的同桌——冉冉學(xué)習(xí)，在上課時認(rèn)真聽講，積極回答問題，希望老師下學(xué)期還讓我們兩個坐同桌。

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