同桌的作文5篇（精華）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　我真的認(rèn)識他是我們同桌之后的事。我以前和他上過一個多月的同學(xué)，但我的印象是，當(dāng)時我對他說的話不超過十句或更少。說實話，當(dāng)我得知自己和他在同一張桌子上時，我感到有點失望。畢竟，他在學(xué)習(xí)方面不如原來的同一張桌子好，所以一開始我沒有和他說話。我已經(jīng)變得更加沉默寡言了。

　　但將來，由于一個笑話，我們之間有一堵沉默的墻。當(dāng)同學(xué)們在課堂上來和我聊天時，他微笑著對坐在我旁邊的他說：“讓我們的七個姐妹認(rèn)出你是兄弟。”我不記得他的'回答是什么。第二天晚上學(xué)習(xí)的時候，他突然給了我一張便條，說他愿意承認(rèn)我姐姐。我以為他在開玩笑，答應(yīng)了他。

　　我不在乎，但即使這一次，我也逐漸打開了他的精神窗戶，并逐漸縮小了我們之間的距離。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫汪欣月。她長著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛動腦筋。她平時就喜歡樂于助人。

　　有好幾次放學(xué)的`時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了。我正玩著有勁呢！就聽見汪欣月喊：劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。我就提著書包來到了媽媽的跟前，媽媽路上對我說：你去哪了，汪欣月找你找了好長時間才找到你。

　　這就是我的同桌汪欣月。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是個大高個，和許多男生一樣，也瘋狂地迷戀著籃球，每次看到籃球明星的海報或者新聞，總是也別的亢奮。每當(dāng)我聽見他說起籃球的那些事，我總是想睡覺，我感覺黑人籃球明星都長得一模一樣，可是他卻能分辨出來，還和名字一一對應(yīng)，實在是讓我佩服得五體投地，我想，要是他在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出這樣超人的記憶力，那還了得，北大清華隨便選。

　　說起他的樣貌，他有一雙小眼睛，頭發(fā)稀疏，但是屬于自然卷的`狀態(tài)，不知道是營養(yǎng)不夠還是什么問題，總是泛著黃黃的顏色，同學(xué)們都調(diào)侃他是不是去染發(fā)了，他總是強(qiáng)烈地晃著腦袋證明自己的清白。雖然他在熟人面前很健談，但是對于不認(rèn)識的人或者不熟的人，特別是異性，總是顯得很害羞，有次，前桌的女生來問他物理問題，他竟然紅了臉，我當(dāng)時差點笑出聲。

　　說起他的學(xué)習(xí)，他的理科學(xué)得還是不錯的，但是像語文，英語這些，就不行了，英語課上，他總是如坐針氈，深怕老師叫他起來回答問題，每次英語老師讓他起來朗讀課文，他那蹩腳的英語總是惹得哄堂大笑。但是一到物理化學(xué)課，我會發(fā)現(xiàn)，他神奇般地在認(rèn)真聽講，平時不戴的眼鏡也掏出來帶上了，更可怕的是他居然還專門買了筆記做筆記，真是讓我吃驚。每次出成績的時候，他的數(shù)理化都還是不錯的，但我覺得他不是很關(guān)心成績，即便考差了，也還是依舊笑臉相迎，這或許就是他最大的優(yōu)點吧。

　　讓我生氣的是，他總是拒絕回答我問的問題，卻很樂意地教別人問題，我想可能是我太笨了，畢竟一開始他都是很樂意教的。說起他的古怪，還有一點便是他從來不會回答別人老師上課講過的問題，每當(dāng)前桌問他一些很白癡的題目，他總是用很嚴(yán)厲的目光看著他，讓人覺得尷尬。

　　每個人的眼里都有不一樣的自己，對或不對，這就是我眼里的同桌。

同桌的作文 篇4

　　我不知道該怎么辦?我真的不知道。家里一分錢也沒有，可學(xué)校又要五十元的學(xué)費。班主任在早會時通知:今天第六節(jié)課后點名收繳，一次繳齊。一想到那尷尬的情景,我感到發(fā)冷。幾次想開口向媽媽要錢，可又止住了，我不忍心再看到媽媽愁苦的臉，因為沒錢，家里的煤還沒有買，而過期不買就要作廢。媽媽這幾天正為借不到錢而發(fā)愁，有時還偷愉地流淚。我感到生活的麥苦，真想大哭一場，可又有什么用呢?坐在教室里，我忽而想到自己滿臉通紅地站在講桌前,面對老師的'發(fā)問，無言以對。想到那即將發(fā)生的情景，看到別人高高興興繳學(xué)費的樣子，我感到誰都比我幸福~雖然我也曾有過幸福的時刻。我真希望像神話中那祥，有人來解救我。我想起了爸爸^要是爸爸還在世上，該有多好!眼淚已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但我忍住不讓電流出來。

　　上午,我在憂愁中度過。下午,我無精打采地來到學(xué)校。一節(jié)課匆匆地過去了，我真希望時間過得慢些。離繳學(xué)費的時間近了，我又添了幾分害怕，但也無別的辦法。

　　第六節(jié)課是自習(xí)，我心神不定地坐在座位上，雖然我也在學(xué)習(xí)，但我心里只想著學(xué)費。“喂，學(xué)費帶了嗎?”同桌捅了捅我。半響，我才說出…句我沒帶錢。”不過,又馬上補(bǔ)宂了一句強(qiáng)!輕松地說：明天，我?guī)�來。”因為我不愿告訴她實情，不愿和她浪費時間，即使和她唧唧喳喳一頓，求得一番安慰，又有什么用呢?

　　我心里只想著學(xué)費，凄苦不時從心底涌起，我只感到苦，感到冷。

　　“喂，我回家給你拿錢去什么?”我望著同桌的臉,簡直不敢相信自己的耳朵，但這是真的，我還沒有點頭，她便騎上自行車飛馳而去了。望著她那輕盈的身影，一臉暖曖的東西涌上了我的心頭，心里的冰塊消融了，我的眼角溫潤了。我又感到對不住我的同桌：她開朗、活潑，上課愛說話，性格與我大不相同。學(xué)習(xí)時，為了不讓她和我說括，我對她的態(tài)度一直是冷冷的，她也早就看出來，而現(xiàn)今，她卻……

　　她回來了，遞給我五十元錢，說,這五十元錢是我自己的,送給你了。你家里有困難，今天你媽去借錢,我都看到了。”我望著她，一旬話也說不出來。眼淚再也忍不住,終于淌出來了。不過，這不是憂傷的服淚,而是感激的熱淚,但愿這眼淚能織成天上的彩虹，讓憂傷的女神看到她，不苒哭泣1讓爸爸舂到她，不再牽掛。

同桌的作文 篇5

　　星期五，我和同桌展開了一場大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭原因——借筆。他的名字叫張昊。

　　在上體育課時，因為下雨，體育老師說：“外面下著雨，不能出去，你們在屋里愛干什么就干什么，但是你們要把嘴都閉上。”

　　我要寫英語作業(yè)，可筆沒油了，向他借一支筆，可是他說：“沒有。”學(xué)生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的都是油筆。我想這不是存心不借我嗎?

　　這時，我們倆開始了大戰(zhàn)，我把張昊的筆袋拿過來，說：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫一學(xué)期的英語作業(yè)。”他也不甘示弱：“這文具盒里，有這么多鋼筆，夠我寫一學(xué)期的語文作業(yè)，還有這么多鉛筆呢。”他在故意氣我。我們倆互不相讓，你搶我的東西，我搶你的`東西。到了最后，我們倆把各方的書包都扔在地上。張昊瞇縫著眼睛，笑了一笑，我們班學(xué)生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就會瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細(xì)縫。這時，我也對他笑著說：“你這個班長，竟然跟同學(xué)互不相讓。”聽了我的話，同學(xué)們都樂起來，而張昊卻用手捂住了臉。這時，一個高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說了一頓。

　　我們倆有時也團(tuán)結(jié)互助。有一次，上英語課，張昊沒有帶英語書，我毫不猶疑把英語書放在桌子的中間，說：“咱們倆看一本。”有時，我有不會的數(shù)學(xué)題，張昊也會認(rèn)真地給我講解，絕不心煩。

　　這就是我的同桌張昊，我們雖然經(jīng)常展開大戰(zhàn)，但是作為同桌還是蠻好的。

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