（合集）同桌的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是位男士，個子不高，小嘴巴，小眼睛，小鼻子，臉上的一切零件都是mini（迷你）的，可是身子偏胖，走起路來有點像只小棕熊，很逗的。他的名字卻叫華英山，猛一聽“華鎣山”，會讓人立馬想起那個神話般的雙槍老太婆來。所以，我剛認(rèn)識他時，仔細(xì)地端詳了他半天：真想看到，是不是能從他那并不險峻的“山里”走出幾個抗日英雄來。

　　別看華英山這名字很莊重，可他的性格屬于很搞笑的那種。他的人很聰明，學(xué)習(xí)好，口才也好，是班里有名的“開心果”。開學(xué)剛進(jìn)班那會兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，華英山的頭發(fā)跟我們的都不一樣，卷卷的，蓬蓬的。我問他“喂，你的頭發(fā)很非洲啊，不會是山寨版的吧？”“帥呆了吧？我這可是專門請專家給造的型。”他很自豪地說著，還隨即擺了一個很不標(biāo)準(zhǔn)的pose（姿勢）。“我吐！這還叫帥啊，簡直就是大街上賣的毛蛋！”他聽了也不生氣，在一邊又是笑，又是裝作吐。后來我們都知道了，他的頭發(fā)天生就是卷的，屬于正版，可以實行“三包”的那種。

　　別看華英山這名字很巍峨，可他的“膽小如鼠”確實是出了名的.。前幾天體育課中間休息時，我們幾個女生圍在一起聽馬小辮講故事。華英山也鬼鬼祟祟的湊過來聽。這是聊齋里的畫皮故事，被馬小辮加工改造之后，能讓人聽得雞皮疙瘩掉一地。正講著，我突然發(fā)現(xiàn)華英山不見了。幾個同學(xué)說：“剛才還在這兒呢！”找吧！我們幾個好事的女生就在操場里搜尋。“他在這兒！”馬小辮叫了一聲，拉著華英山從樹后面走了出來。直到這時，華英山還臉色蒼白，他膽怯地看著我們，那模樣好像在說：“我膽兒小，大白天的，你們可別放出一個鬼來哈！”

　　別看華英山這名字很醒目，他可是一個記性不如忘性的馬大哈。如：“那個哈，……我想問你個什么問題啊？”誰知道他想問我什么問題？他常常想不起來自己要問的問題。又如：“那個魏晨晨，你叫什么名字？不好意思，你看我這記性，把你名字忘了！”滿臉寫滿歉意。最可笑的是，那天他欣喜地給幾個鐵哥們發(fā)糖果，告訴大家：“我爸今天從泰國回來了！”我心里說，什么“泰國”哦，其實是從泰安出差回來了。不知道底細(xì)的人還真以為他爸出國了呢！

　　哈哈，我的同桌——給人印象難忘的人！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫杜清揚(yáng)，她有一雙亮晶晶的大眼睛，是一個長得很可愛的女生。她的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅，可能是她非常愛看書的原因吧！

　　杜清揚(yáng)的書包很重，你來猜猜，里面裝著什么？當(dāng)然是書了。她每天至少要帶好幾本課外書。如果她看到一本好書，就會不顧一切地看，這時候你要叫她幫個忙，非要等她看夠了才行，就算是最要好的朋友，也絲毫不給情面。她看書時非常認(rèn)真，看到精彩的片段時，她竟然連眼睛都不眨一下，還伸長脖子，睜大眼睛，雙眼緊緊地盯著書本。每每看到她認(rèn)真看書的樣子，我心里就不由生起一絲敬佩之情。

　　有一次，杜清揚(yáng)過生日，她邀請我到她家去吃飯。我走進(jìn)她的'房間，就仿佛跨進(jìn)了書的海洋。書架上、書桌上，電腦旁都整整齊齊地堆放著書。

　　我的同桌愛書愛得真癡呀，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發(fā)，就像是蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

　　她有一個壞毛病，就是動作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的.時候，她卻還在拼命地做，得是讓我們等她好一會。但她也就是有許許多多的優(yōu)點，如：成績好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時，她會說：對不起……她告訴我她的愛好就是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！畫上的小豬和小兔可愛極啦！但是，我很快發(fā)現(xiàn)了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真的是粗心大意。

　　這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

同桌的作文 篇4

　　同桌，我上一年級的時候和王迪同桌，她被我稱為活潑同桌；上二年級的時候和程學(xué)智同桌他被我稱為大咧同桌；三年級……這些同桌在我的腦海里的印象都已經(jīng)模糊了。可至今不能忘的是我的神經(jīng)同桌—石佳音。如果你不信那你就聽我給你講講她的光榮事跡吧。

　　“啊啊啊啊啊，劉夢瑩，我的筆掉到樓下去了你和我下去撿。”她一臉焦急的和我說“啊，只要你不讓我下去你讓我干什么都行。”我剛說完她就馬上打斷我的話“不行你怎么這樣想呢。我們應(yīng)該遵守中華人民勤儉的美德”她一臉認(rèn)真的說，看著她的樣子我忍不住笑了起來。趁著我笑的時候她把我拉到了樓下。哎，反正也下來了等等吧。她又蹦又跳的跑過去撿筆樣子好像一只笨笨的企鵝。看著這么好笑的樣子讓想起她剛才說的那句話，我忍不住笑了起來，弄得有好幾個大哥哥大姐姐向我這看。我只顧的笑了哪里管得來這些啊！“對不起對不起哦‘’突然我的耳邊響起一個人的聲音，我趕緊止住笑看向她，只見她裝著非常抱歉的樣子對著那幾個看向這里的'哥哥姐姐們“對不起對不起對不起哦，今天神經(jīng)病院放假”然后她又向我看了看，那些人好像明白了她的意思。然后朝我投來可憐的目光。天啊石佳音這是想要我的命嗎？我剛想抓住她，她又說“劉夢瑩，你忘了吃藥啊。不要緊我這就上去給你拿藥”我剛想抓住她，讓她別亂說，可是……晚了。我剛上去就聽見她在那里大聲地說著“我是上來給劉夢瑩拿藥的。“天啊，她還讓不讓我活了。我準(zhǔn)備和她賭氣，一節(jié)課不和她說話，她確抱著我的肩膀，說：“瑩瑩，小瑩瑩啊好瑩瑩，不要這個樣子嘛”

　　“叫我不要這個樣子，怎么可能，你那么說話叫我的臉往哪擱啊”我生氣的看著她他卻和我裝傻，說：“要臉干什么，那多費勁啊。還得洗”我聽了，差點沒暈死過去，你們別太驚訝了。這是常有的事，誰讓我攤上了這個神經(jīng)同桌那！

同桌的作文 篇5

　　那天早晨，邵老師意外的將俞及楠調(diào)到了我的旁邊。從此，我的校園生活變得雞犬不寧。

　　早上，俞及楠到校，一扔書包便走了。直到邵老師到校要檢查了，他才會無耐的捧起書啃一會兒。下課了，他便飛也似地奔出去與班內(nèi)的'哥兒們打成一片。

　　前幾天，到?jīng)]起什么事兒。這天，學(xué)校卻突然開了個家長會。早上，俞及楠風(fēng)風(fēng)火火地趕到了學(xué)校，翻起了我課桌。“干啥呢？私自翻我課桌。”“幫我找本子。”“找你本子，到你雞窩去找，干嘛翻我這兒啊！”“昨天開家長會，我怕我媽看到我作業(yè)本生氣，就放在你課桌了。”“快點兒，幫我找找。”

　　我們倆個人便在課桌進(jìn)行大搜尋。俞及楠把書拿出來一本本找。沒一會兒，便把我的書翻的稀吧爛。找來找去，只找到一本，俞及楠見苗頭不對，便對我賠笑臉：“不好意思，有可能我放別的地方了。”“搞什么，惡意敲竹杠啊！快整回去！”俞及楠見有麻煩，一溜煙便跑出了教室。“可惡！又要我再整一遍。”

　　跟俞及楠坐同桌真倒霉！

同桌的作文 篇6

　　我站在鏡子前，看著自己的體形，不停的抱怨：為什么我沒有苗條的身材；我做在電視機(jī)前，看見電視里又唱又跳的明星，不停的抱怨：為什么我的歌聲不好聽。我抱怨自己沒有論壇學(xué)者的口才，我抱怨自己沒有長得帥氣可愛，抱怨著，抱怨著……

　　“沙沙沙……”，下雨了，我興奮地跑了出去，我喜歡雨，喜歡傾聽雨的訴說，喜歡享受雨的輕撫……雨漸漸大了，我跑進(jìn)了附近的小商店，商店里的商品琳瑯滿目，在店里來回走著隨手拿起了一本哲理性的書籍，翻著，看著，“每一朵花都有自己的動人之處，牡丹有牡丹的動人之處，玫瑰有玫瑰的艷麗，蒲公英也有她的.清新活潑，于花如此，于人也一樣，每個人都有自己的魅力和風(fēng)采，誰也搶不著誰的。”一句話把我吸引，我的目光停留了很久很久，我思索著，突然，我嘴角上揚(yáng)，我笑了，笑得那么甜那么甜。

　　給自己一個微笑！讓你多一份坦然，少一份拘謹(jǐn)，增加一些快樂，減少一些悲傷，加一些自信，減一絲自卑。其實笑并不難，嘴角上翹，那就是笑。

　　失敗了沒什么大不了的，就怕自己不敢面對；挫折了也無所謂，就怕自己失去了信心；坎坷又如何，就怕自己無力去嘗試。不要抱怨生活給了自己太多的磨難，在多的挫折和在多的痛苦，給自己一個微笑吧，讓自己快樂的生活下去！

　　我明白了所有，也永遠(yuǎn)不會明白，有什么能比得上笑臉，有什么能比笑臉更好，有什么可以代替笑臉。但我明白的是，笑臉，總是世界上獨一無二的！

同桌的作文 篇7

　　時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間我到了上學(xué)的的年紀(jì)了。

　　早上我起的早早的，背著新書包，跟隨爸爸的步伐邁進(jìn)新學(xué)校。在到了學(xué)校，在老師的安排下，我坐在一個跟我相同年齡的小男孩旁邊，新同桌表情很嚴(yán)肅，也很沉默。我跟他打招呼的時候他沒有理我，我很生氣，看到周圍陌生的環(huán)境，我感覺好不習(xí)慣，好難過，于是沒有控制住就哭了起來，這時我的'同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚，并且安慰我說：“不要難過！”聽到這句話時，我用手擦擦眼淚，笑著對同學(xué)說：”謝謝你！”后來我們手拉手，一起玩耍，玩的很開心，發(fā)覺我的同桌不是那么冷漠的人，哈哈！

　　這就是我搞笑，可愛的同桌！