我的同桌作文【實用】

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　我和同桌有時候是冤家，有時候卻是好朋友。

　　我們各自給對方取了一個綽號。因為朱同學姓朱，所以我稱呼他為pig。因為我活潑好動，經常上躥下跳，所以他稱呼我為monkey。后來陳老師說給同學取綽號是不禮貌的行為。我認識到了自己的`錯誤。

　　我們也在學習上互相幫助。一次訂正數學作業本，我不會做這道題，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，就向朱××請教。同桌，我有道題不會做，你能教我一下嗎？我小心翼翼地問。當然可以。朱同學爽快地回答。他和我一起讀題，分析題目。經他指點，我恍然大悟，很快就攻克了那道數學題攔路虎。當朱××遇到數學難題的時候，他也會向我請教，我也會耐心地教他，幫他指點錯題。

　　我們有時一起嬉戲打鬧，有時一起被老師留堂，有時一起竊竊私語我們真是一對歡喜冤家！

我的同桌作文2

　　我的同桌是梁欣，今年八歲半了。她長得高高的，瘦瘦的。一頭長長的頭發披在肩膀上，眼睛水靈靈的，好像一顆黑珍珠呢！

　　她最喜歡畫畫，每次上美術課她都超級興奮，比喝了興奮茶還要興奮，簡直無法表示。她畫過很多畫，其中我最喜歡的那一幅叫我的.老師，她畫的老師非常美麗。老師在講臺上講課，拿著語文書有感情地教學生們朗讀，老師念一句，同學們也跟著念一句，老師臉上露出了溫柔的笑容。

　　她非常守信用，有一次我和她約好一起回家。因為我掃地掃得很晚，所以我想這么晚了她該不等我了，所以我先走了。

　　第二天，我來到學校，她就問我：＂你昨天為什么不等我？我很守時等你等到六點半。＂我驚訝地說：＂你昨天有等我？我因為昨天掃地掃地太晚，還以為你不等我了，所以先走了，對不起。＂她就說：＂沒關系，下次記得等我，就好了。＂我說：＂謝謝你沒有責怪我。＂

　　她真是個守信用的人啊！

我的同桌作文3

　　我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。

　　王思揚長著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，看上去神氣極了！

　　王思揚體育不錯。喜歡跳遠、跑步和打籃球，因此，每次考試成績都能得優。

　　王思揚喜歡助人為樂。又一次，我和因為一點兒小事同學鬧了點兒小矛盾。王思揚看見了，連忙跑過來，對我們說：“不就是鬧了點兒小矛盾嘛，至于這樣誰也不理誰嗎？”他邊說邊把我和那個同學的手拉到一起。就這樣，我和那個同學才和好的。

　　我和王思揚也鬧過矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫的`那條線拿抹布擦掉。

　　這就是我的同桌。雖然他有些缺點，但他也有很多優點。我相信，在他的努力下，他的缺點一定會變成優點。

我的同桌作文4

　　我的同桌長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，一閃一閃的，好像一個洋娃娃。她有一個小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常可愛，她就是范子琪。

　　我的同桌不僅外表可愛，性格也很溫柔。有一次，我代表我們班去學校參加英語聽寫比賽，可惜的是，我有點緊張，致使好多詞都忘記了，沒能進入學校前十名。看到這樣的結果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來。這時她輕輕地走到我面前，微笑著對我說，“沒事的，雖然你沒有進全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽了她的安慰，我點點頭，不再哭了。

　　我的同桌，雖然她在我們班成績不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個找不到家，已經流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽，打聽了很多的人，才問到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的.話。為此老人的家人，還寫了一封感謝信交到學校，學校表揚了她。

　　這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。

我的同桌作文5

　　我的同桌叫潘俊言，他的特點事他別愛哭。

　　10月8日的早上，我和潘俊言已經連續三節課沒有上廁所了。所以一下課潘俊言忍不住了對我說：“畢珈銘我們去上廁所吧。”我說：“好的，反正我也很急。”我們邊走邊玩，到了廁所我和潘俊言一起尿尿。尿了一會兒，潘俊言不小心尿到我手上了，

　　我很生氣，就跟他說下一次一定要注意，不然我就要爆發一千倍的能量了。他聽了我的'話快要哭出來了說：“我再也不敢了。”后來我想了想不應該亂生氣，所以我就跟他商量了一下說：“下次你要注意不要再尿到我了。”潘俊言說：“我下次再也不尿到你了，對不起。”我就說：“事情已經過去了，已經沒事了。”

我的同桌作文6

　　巴金曾經說過：友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果。確實，友誼在短暫的一生中染出來人生的五彩繽紛。而我就有一個最好的`朋友，他就是我的同桌小明。

　　我的同桌他很帥，身高一米四左右，瘦瘦的，他的發型像西瓜殼，顯得整齊利落，皮膚白白的，濃黑的眉毛，明亮的眼睛再加上高高挺拔的鼻梁，整個五官特別的標致，而且他還很喜歡穿潔白的衣服。

　　有一天，我們倆走在回家的路上，他說我胖，我說他胖，吵到最后我們倆打了起來，再后來，我們都被叫到了校長辦公室，被狠狠地批評了一頓，嚇得一句話也沒敢說，此后，我們決定誰也不理誰了。一個星期后，我走在回家路上，突然下起來大雨，把我的衣服都淋濕了，這時小明拿著傘向我跑來，給我打傘，我覺得很愧疚，主動向他道歉，我們又成為了好朋友。

　　我們以后要多多關心彼此，少些拌嘴，多些諒解和幫助，都做善良聽話的好孩子，共同進步。

我的同桌作文7

　　我有一個調皮的同桌。我們來看看。

　　有一天中午，我去操場玩，同桌任嘉昊已經回來了。自從我回來，他就一直傻笑，我說；怎么了？他說:沒什么

　　我眉頭一皺，有種不好的'預感。為了保險起見，我看了看我的書包和鉛筆盒。如果失去了什么，什么也沒有失去。我無奈的笑了笑，證明我想多了。

　　下午上課的時候，我的寫字本里有一個鼓鼓囊囊的東西。我一擠，它就發出一片，然后發出一股很臭的味道。我趕緊捂住鼻子，任嘉昊笑著說:“我的秘密超級臭屁包好喝！”

　　可惡！我被戲弄了！

　　看我同桌調皮！

我的同桌作文8

　　每個人都有屬于自我的童年，也會有自我的學校。我就有一個這樣的同桌。

　　他，頭發烏黑，眼睛里透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些臟話，鼻子比較矮，長著一副讓人厭惡的樣貌。開學時，他就和別人打架，并且教師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是”冬天“校長把他說了一頓才明白不能這樣。

　　他，上課時，時不時翻翻我的桌肚、茶瓶，時而拿走我的電池，被我發現了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開看看，又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。

　　從上頭看他，你必須覺得他很厭惡吧！可是，我們都是上帝咬過的一口蘋果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點就多了，他還是有剩余的.優點的。

　　有一天，我把英語書忘在家里了，他，那個讓人厭惡的他，把英語書借個我了！他也認真聽了這堂課。

　　他，就是我獨一無二的同座，熊睿康。

我的同桌作文9

　　我的同桌有兩個，都是媽媽讓老師給我安排的，我也不知道這是為什么，反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。

　　我先給你們講講我一年級的同桌，她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等，我和她有時候很要好有時候又不太友好，每次她寫完作業時都問我要不要抄，可等我偷著樂時她又不理我了，我到現在都在懷疑她是故意的。

　　媽媽聽說班上另一個同學成績很好，就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨，就是媽媽口中的三好生、別人家的`孩子，學習好樣樣棒的同桌，她喜歡打排球、下象棋、做奧數。。。。。。我以為這么優秀的同桌肯定難相處，沒想到我們的關系非常要好，我們相互幫助，遇到不會的題目時，她會主動幫我解答難題，在我無聊時她還會陪我玩，在我受傷時，她是第一個沖上來扶我去醫務室的人。

　　雖然一到三年級只有兩位同桌，但是她們讓我真真切切地感受到同學之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

我的同桌作文10

　　我的同桌是一個調皮的小男生，他叫xx。他的個子不算高，皮膚黃中帶黑，頭發又硬又直，像個刺猬頭。瘦瘦的瓜子臉上有一雙明亮的小眼睛，看上去特別機靈。

　　xx雖然看上去很聰明，可是他的.心思一點也不在學習上。有一次上語文課的時候，只有他一個人呆呆地坐著，兩眼直愣愣地看著窗外。不知道他在想什么心事。

　　還有一次，我們在上英語課時，老師叫我到講臺上跟著音樂比動作。當我回到座位上的時候，天哪！我的橡皮擦已被他用尺子像切菜一樣切成了碎塊。我生氣地問他為什么要這樣做？他若無其事地說：“我的橡皮擦丟了，找不到好玩的，所以才拿你的來切。”這小子真搗蛋，我一定要告老師。他太不懂珍惜了。

　　不過，xx也有讓人喜歡的一面，他對人友好，性格開朗。他對我說：“他最大的愛好是玩電腦。最大的理想是當一名警察。這就是我的同桌xx。

我的同桌作文11

　　我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發亮的黑珍珠，很帥氣。

　　他是一個樂于助人的人。這次期中考試，我發現自己忘了帶尺子。考試有畫圖題，怎么辦啊？我急得團團轉。這時，同桌遞來一把嶄新的尺子，說：“你用吧。”我不好意思地說：“這是新的`，我怎么好用呢？”“沒關系，你就用吧。”我很感動，撓撓頭發，說：“我考試結束后還你。”考試時間到了，我走進考場開始考試，我專心做題。

　　考試結束后，我發現找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學們說，這是他爸爸從打工的地方買來的，我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢？”我回到班后就開始找。他看我找來找去，問我怎么回事，我告訴了他實情。誰知他不但沒生氣，而且還說：“下次再買就好了。”我不知道說什么好。

　　有他這樣的同桌真好，我也要學習他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質。

我的同桌作文12

　　我有一個好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我學習，比如：字寫得又漂亮，又整齊，還大方，寫作又快又對又好。一些優點。

　　他又一雙圓溜溜的眼睛，看起來炯炯有神。瘦瘦小小的，但很活潑，很好動一點，也不怯懦。做起事來認認真真。

　　在學校里，評優秀作業的里頭就有他，寫字方面我要向他學習。有一次，美術課時，我帶的.泡泡泥不多，他就把他的泡泡泥給我用，這方面我也要向他學習。我有一次問他幾點寫完作業？他說我六點就寫完了。我想那有一次我不到六點就寫完了呢！但那是上次的事了。我七點左右才寫完作業，他六點就能寫完作業，我想我一定也可以！但我的同桌上課時愛玩學習用品，我的同桌雖然有很多優點，但也有缺點。

　　這就是我的同桌，你的同桌呢？

我的同桌作文13

　　我同桌是汪XX，是一個女生，她天天左手戴著一個銀色的手環，右手戴著紫色的手表。

　　他的字寫得大大的，起碼要比我的字大一倍，田老師經常說我和汪雨萱的'字可以換一下就好了。

　　汪雨萱的優點是每次我上完這堂課回來的時候，會告訴我今天的作業是什么，還會在我有什么東西忘帶的時候借我用一下。

　　汪雨萱也有時候會和我有一些小矛盾。

　　比如會把我的尺子和橡皮扔掉。這些都是小事，我都不在意，但我在意的是我的作文作文。那可是我的寶貝，如果不見了，田老師可是會讓我重寫的。不過我的同桌可不管，生氣的時候不管三七二十一就扔我最害怕丟的東西。那東西也不算什么，可是他還會把作業改掉。

　　記得有一次星期五我上完社團課回教室。汪雨萱告訴我數學作業，可是他居然把數學作業里的內容給改了一下，結果我被數學老師罵的超級慘！還說這只能怪我，不能怪我的同桌，還問我為什么不去問數學課代表，我覺得很委屈，這就是我的同桌汪雨萱。

我的同桌作文14

　　我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老師。

　　她是一個個頭不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發亮的紅皮鞋。

　　她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前，我是班上的墊底生，對于老師的問題總是一問三不知，更別說舉手答題了。直到一天，老師讓我和她坐在一起，那一刻，便是我們友誼的開端。

　　和她同桌，我總是很快樂。當我在學習上遇到難題時，她會毫不猶豫地把她的`學習秘籍告訴我。當我被挫折打倒時，她總會在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點！”當我遭受打擊向她傾訴時，她也會裝作理解我的樣子然后對我說“我懂你”。

　　因為有了這樣一個助人為樂的同桌，我的成績也突飛猛進，讓班上的同學都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。

　　我的同桌，我人生之中的導師。

我的同桌作文15

　　我同桌叫段天佑，他個子中等，烏黑發亮的頭發，眼睛很小，不大的鼻子和嘴巴，機敏的耳朵，他最喜歡看書，因此我們都叫他書呆子。

　　有一次我在家沒事就去找段天佑玩，我來到他家門口，叫了幾聲段天佑，可是沒人回應，我想他會在家干什么呢？一定是看書。我憋足了氣，大叫一聲：“段天佑！”“誰呀！”段天佑生氣地說，我說“我是邊郭鑫。”他知道之后，讓我進去了，我一打開他的屋的門，果不其然，他在看書，邊看還邊寫讀書筆記，我問他我們玩什么？他說：“我們玩手機上的猜字謎吧？”我說：“好！”我們打開手機玩猜字謎，天佑幾乎題題都會，尤其是問關于古代的名著里的`問題。我問他，他為什么這么聰明。他說，因為關于這些問題的書他都看過。我恍然大悟。

　　我以后要向我的同桌段天佑學習，多看書，多寫讀書筆記，知道更多的知識。

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