[薦]我的同桌作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文1

　　我的同學胡俊淇有個綽號—爬山虎。

　　他有著驚人的攀爬能力，和墻上的爬山虎一樣，所有有了這個雅號。

　　他長得瘦瘦的，一條細如筆桿的手臂，兩條細細長長的腿，戴著一副藍色眼鏡。他也是校足球隊隊員，常喜歡穿一條藍色牛仔褲。

　　他喜歡跳躍，跑步，喜歡和我們玩抓人游戲。

　　這不，老師一出教室，他立刻扔下筆，跑出教室，和我們一起玩抓人。由他來抓，我們逃。

　　我們都跑進教室，只見他輕輕往上一蹦，一蹦三尺高，瞬時間又抓住窗臺，往上一躍，騰空而起，踩著別人的椅子，東瞧瞧，西看看，像只老鷹，鎖住獵物，再次一蹦而起，手臂擺動，好一個空中飛人！眼看要撞玻璃了，腰又一轉，動作靈巧，像孫猴子一樣，安全落地，一個健步，把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼，感嘆他真是個名副其實的`“爬山虎”！

　　正好，上課鈴響了，他又跑回座位，若無其事的樣子，裝出好像什么也沒有發生的樣子，看來這只“爬山虎”還會玩變臉呢！

我的同桌作文2

　　我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。

　　王思揚長著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的.臉蛋，看上去神氣極了！

　　王思揚體育不錯。喜歡跳遠、跑步和打籃球，因此，每次考試成績都能得優。

　　王思揚喜歡助人為樂。又一次，我和因為一點兒小事同學鬧了點兒小矛盾。王思揚看見了，連忙跑過來，對我們說：“不就是鬧了點兒小矛盾嘛，至于這樣誰也不理誰嗎？”他邊說邊把我和那個同學的手拉到一起。就這樣，我和那個同學才和好的。

　　我和王思揚也鬧過矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。

　　這就是我的同桌。雖然他有些缺點，但他也有很多優點。我相信，在他的努力下，他的缺點一定會變成優點。

我的同桌作文3

　　今天，我和大家玩一個游戲，叫猜猜“他是誰”。

　　他有一雙大大的耳朵，像戰隊出列了的士兵一樣精神抖擻，迫不及待的想要讓人們記住它們。

　　每次老師布置作業的時候，我都覺得他應該是聽得最清楚的，但是，每次做作業的時候我就發現剛剛老師宣布作業時，好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經常偷懶，但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器，讓他的嘴巴暫停一會。

　　他特別喜歡熱鬧，一到課間就像火箭一樣，開足了馬力在走廊里穿行。每當這個時候，我就以為來到了外太空。

　　就是這樣的`活力和速度，上次因為老師讓我訂正作業，但是我沒在教室，他就飛快地跑來，把我推到教室里，讓我能在上課前訂正好，這個時候真的很感謝他的這種熱情與速度。

　　你們猜出來他是誰了嗎？

　　哈哈，我就知道你們肯定早就知道他是誰啦！他就是我的同桌——陳宥臻。

我的同桌作文4

　　我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。

　　最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認真聽講了，記得第七單元考試的時候，試卷有點難，當試卷下發的時候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個優，好樣的！這家伙在不斷的進步。當他發現我比他多了0.5分的時候，我以為他會悲傷和抱怨，可是他沒有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的笑，說：“下次我一定會努力的。”

　　還有他寫的字也變了，雖然還沒有達到很端正的程度，但是也不像以前被風吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級里貪玩的同學靠近了。記得有一次同學在上課的時侯玩玩具車，如果是以前，下課了，他一定會去找同學一起玩，可是他沒有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。

　　以上這些都是我同桌的進步，這種進步是可貴的'，在悄悄地變化中，他學習進步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。

我的同桌作文5

　　我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結實，給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。

　　他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時的'用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來，眼睛里還閃現著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺的夸贊，他心里面美滋滋的。

　　這就是我的同桌李靜，一個善良的人。

我的同桌作文6

　　我的同桌名叫陳佳怡。

　　她是一位女生，有一頭烏黑的長發，扎著一個馬尾辮；她的眉毛跟別人比，顯的與眾不同，是一個彎彎的月牙形，在她說話的時候，她的眉毛總會像小兔子那樣一蹦一跳地。她的眼睛是一顆十足的“黑珍珠”，每天閃耀著光芒，流露出一種專心致志的神情。在眼睛的兩側，有一對屏風耳，長得有些隋圓，這對耳朵幾乎和她的小眉毛一樣調皮，因為陳佳怡不時會使出她的.拿手絕活兒動耳神功，所以她的耳朵也經常跳上跳下。在眼睛的下面，長著一張像小兔子一樣的小嘴巴，在嘴巴里面，有兩排潔白的牙齒，在有陽光的夏天，我還親眼目睹過陽光照在她的牙齒上，奇怪的是她的牙齒竟然像鏡子一樣反射出了光芒，令我驚奇萬分，差點兒暈倒。

　　她的身體不胖，也不瘦，她的手也一樣，不長也不短，反正，四肢長得都恰到好處，好像是一位設計師為她訂做的一樣。

　　她每天都微笑著，非常活潑。

我的同桌作文7

　　我的同桌鄧彬，留著一個“小刺猬”頭，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，連螞蟻都爬不進去。一張大嘴常在滔滔地解說難題，像是專門用來講數學題的。他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。

　　記得那節數學課，老師講評一道數學難題。指導我們分析題目的數量關系時，老師要求同學們踴躍舉手發言。許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三地提示啟發，同學們還是一言不發。這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發言了。此時，鄧彬把手舉得高高的.，著急地說：“老師，您別急，我才想起來呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛頓時緩解了。鄧彬站著大聲講著，有條有理的，老師的臉上也開始露出了笑容。

　　這就是我可愛的同桌。

我的同桌作文8

　　說起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個男孩子，但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，仿佛肚子里有說不完的故事。

　　每當他講故事的時候，仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當他講到精彩的地方，還會手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事，他會垂頭喪氣的說：“好吧，我不講了。”那委屈的'樣子真的很可憐。但是，如果你看他可憐而要求他繼續講的話，他就會異常興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。

　　有一次，他給我講了一個故事，這個故事的主人公有：陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時，眉飛色舞的，連老師來了都不知道。有時，他又激動地結結巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個觀眾仿佛一下子就身臨其境了，隨著他的節奏而緊張、興奮，跟他一樣握著拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問他：“馬東浩，你都是在哪里買的書，怎么這么精彩？”他驕傲地說：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個調皮的馬東浩。

我的同桌作文9

　　淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機會當班長，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目，她總細心地教我。我不知道該怎么做事時，她總提醒我，所以我也很喜歡她。

　　記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個字不知道怎么讀了，便問我。我當時也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復了“和平”。

　　小紅——我的同桌，她帶給我了好多的`樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！

我的同桌作文10

　　我的同桌是格瑤，她有一張圓圓的臉蛋，像紅彤彤的蘋果；那月牙似的眉毛，翹翹的，真有趣！眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛，明亮得很！如同兩顆閃亮的的星星，一眨一眨的；旁邊那對聽力很好的耳朵，要是誰說她的壞話，不管多遠她都能聽到；還有她那張櫻桃小嘴，撅起來就像鴨子嘴一樣，真是可愛極了！還有那對小酒窩，可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的`她！

　　格瑤不僅長得眉清目秀，而且還很好學呢！記得有一次，一打下課鈴，大家就爭先恐后的“飛”出教室，如同那正被放飛的鳥兒般急切。可唯獨她正靜靜的坐在那兒，眼睛死死地盯著書本一動不動的像被？粘住了。而我卻開始試探她，我用手卷喇叭，大聲叫道：“大家快來玩猜腦筋急轉彎呀！”大家都放下了自己手中的事情跑過來了。可她卻頭都不抬一下，我正準備跑去叫她，話還沒說出口，就只見她揮了揮手，又搖了搖頭。繼續津津有味地看著她那本厚厚的書，哎！我心想：看來我的計劃失敗了。后來幾次實驗也失敗了，這讓我感到沒有希望。

　　這就是我那好學的同桌。我想對你說：“你真棒！”

我的同桌作文11

　　我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的'彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發亮的黑珍珠，很帥氣。

　　他是一個樂于助人的人。這次期中考試，我發現自己忘了帶尺子。考試有畫圖題，怎么辦啊？我急得團團轉。這時，同桌遞來一把嶄新的尺子，說：“你用吧。”我不好意思地說：“這是新的，我怎么好用呢？”“沒關系，你就用吧。”我很感動，撓撓頭發，說：“我考試結束后還你。”考試時間到了，我走進考場開始考試，我專心做題。

　　考試結束后，我發現找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學們說，這是他爸爸從打工的地方買來的，我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢？”我回到班后就開始找。他看我找來找去，問我怎么回事，我告訴了他實情。誰知他不但沒生氣，而且還說：“下次再買就好了。”我不知道說什么好。

　　有他這樣的同桌真好，我也要學習他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質。

我的同桌作文12

　　三年，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。

　　明星的璀璨遠遠比不過你的絢麗，明星的魅力遠遠不如你的色彩。總之，你比明星更親切。你，是我向往的同桌，說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們在小學是同桌，在中學還是同桌，他就是彤。

　　彤在我眼里是一個特殊的人，因為啊是在別人出去玩的時候，在教室的角落里默默地看書，做題……總之，他在我們玩的時候總是在學習，所以成績每次都在前幾名。

　　記得一次，我們考試，那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當我答到一半時，鋼筆沒水了，我抬頭看見老師給同學們準備的備用墨水，頓時心中有了希望。可是，天公不作美，墨水早已被同學們用光了。我沮喪地回到座位上，無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問：“你怎么了？為什么不答卷？”我說：“鋼筆沒水了。”彤毫不猶豫地說：“來，我給你點兒，興許能答完卷。”其實，彤的`墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節課，我真的很感謝彤。

　　我有這樣的同桌關心與鼓勵，覺得生活都是甜美的，

我的同桌作文13

　　我最討厭女孩子了，可是我的補習老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過，心里真是別扭。她叫王琪花，又黑又瘦，比我小一個頭呢！整天笑嘻嘻的，可我卻一點也不喜歡她。

　　我很不愿意和她說話，還在桌子之間畫了一條直線。一次，她有禮貌地問我：“‘舞蹈’的‘蹈’怎么寫？”我裝作沒聽見，她只好去問別人了。別人告訴了她，我感到很后悔。但有一次，我寫錯了字，恰好橡皮忘帶了，正在發呆。

　　她看見了問道：“你怎么不寫作業？”我說：“橡皮沒帶。”她就趕緊把她的橡皮給了我。有時我遇到不會的題，她就主動給我講解，一遍不懂就講第二遍，直到我懂了為止。可有耐心了。

　　回想我以前對她的態度，真是后悔。以后，我也要像她一樣友好地對待每一個人，做一個寬容、友善、助人為樂的`人。

我的同桌作文14

　　個子很高，戴著一副眼鏡，頭發向外凸出，好像戴了定帽子，小小的嘴巴，后腦勺上有一顆痣，他跑步很快，耳朵圓圓的，眼鏡也是圓圓的，笑起來一件瞇成一條線，像一個彎彎的月亮。他就是我的同桌，毛一丞。

　　他是我們班的`班長，我們眼保健操沒做他就嘮叨：“做去，做去。”我們沒聽廣播他也嘮叨：“聽好，聽好。”唉！真煩。就這樣，我和他的關系越來越不好。有一次考試，林李碩把我橡皮拿走沒還我，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這可怎么辦？老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個時候一個聲音悄悄地傳來：“你沒橡皮嗎？”我看了看是我同桌，便點了點頭，他毫不猶豫地把橡皮遞給了我，我接過橡皮，擦去了錯字。下課了，我找到他，主動對他說：“謝謝你”。

　　我心里想：原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后，我們成了好朋友。

我的同桌作文15

　　逐漸進入五年級了，同桌也發生了變化，止屆同桌朱志鑫，也像孫悟空翻跟斗似的，距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也！

　　他一頭濃密的頭發，前額實在光滑，讓人情不自禁去摸一下，一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一架眼鏡，（順像曝光一下，他左右眼共1000度哦！）高高的個子，尤其腿長，可在體育上那就不是黑馬了，真是聾子的耳朵擺設！

　　要說他，就倆特點——話多，愛書如命。一天中午，我們正在午睡，王琦還在看書，過了好一會兒，下課了，同學們都傾巢而出，唯獨他，還趴在那里，我上前拍了拍他，仔細一瞧，呵，還在呼呼大睡呢，瞧，他睡覺還念叨著“大灰狼羅克！”（一本書名），真是十足的書呆子。

　　還有一天，“叮鈴鈴”下課，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑過來，急喘吁吁“朱……沛偉，老……老師布置的'中午作業……作業是什么？”說完之后，像只尾巴一樣直跟在我后面，“跟屁蟲，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛偉，快告訴我！快！快！快！”“與課堂同行第7課行了吧！”他點點頭揚長而走。

　　我的同桌，這段惡夢，什么時候可以結束！哦，蒼天！

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