我的同桌作文經典[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　今天，我和大家玩一個游戲，叫猜猜“他是誰”。

　　他有一雙大大的耳朵，像戰隊出列了的士兵一樣精神抖擻，迫不及待的想要讓人們記住它們。

　　每次老師布置作業的時候，我都覺得他應該是聽得最清楚的，但是，每次做作業的時候我就發現剛剛老師宣布作業時，好像他的`兩個士兵睡著了。他的耳朵經常偷懶，但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器，讓他的嘴巴暫停一會。

　　他特別喜歡熱鬧，一到課間就像火箭一樣，開足了馬力在走廊里穿行。每當這個時候，我就以為來到了外太空。

　　就是這樣的活力和速度，上次因為老師讓我訂正作業，但是我沒在教室，他就飛快地跑來，把我推到教室里，讓我能在上課前訂正好，這個時候真的很感謝他的這種熱情與速度。

　　你們猜出來他是誰了嗎？

　　哈哈，我就知道你們肯定早就知道他是誰啦！他就是我的同桌——陳宥臻。

我的同桌作文2

　　每個人都有自己的同桌，而我也不例外，今天，我就給大家介紹一下我的同桌。

　　我的同桌叫黃思宇。他今年9歲了，是個十分調皮的小男孩。他有著圓圓的腦袋，一頭烏黑濃密的.短發，看上去十分的帥氣。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。他的門牙很大，像極了可愛的小兔子。

　　他是一個學習非常認真的小男孩，每次考試總能取得優異的成績。他上課非常認真，積極回答問題，經常受到老師的表揚。

　　他最大的缺點就是打人。有一次，老師在課堂上給我們講了一個笑話，同學們都開心的笑了起來。我也笑的很開心，結果黃思宇就狠狠地打了我兩下，還說道：“你笑什么笑，這有什么好笑的。”我當時非常生氣很想還擊，但是想想還是算了吧，畢竟老師還上著課呢！唉，我的同桌什么時候能改掉打人的壞習慣就好了。

　　這就是我的同桌，一個是個聰明可愛又調皮淘氣的小男孩。

我的同桌作文3

　　我的同桌只個漂亮的女生，喜歡把頭發扎的很高，給人的感覺十分干練，性格嘛！時而開朗時而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透。總的來說，她是一個讓我“又愛又恨”的人。

　　她上課經常不聽講，喜歡和后面的同學講話，轉來轉去，把我都弄暈了！剛開始我十分不適應，她這樣子影響其他人學習，如果不是主課，她就會更加肆無忌憚，甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說”哭的，那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時間一久，我也就習慣了。每次她講話，我就會本能地屏蔽，如果忍無可忍的話，我也不會像以前那樣沖動，而會輕聲的'對她說：“先別講，老師在看。”這下，她才會安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發現的，百試不爽。）

　　但是，野蠻的她也會有善良的一面。比如我筆壞了她會幫我修好；我有的題我不會做她會給我講；我不開心時她會給我講笑話，會安慰我；有什么東西忘了拿她會提醒我；東西掉在地上了，她會幫我撿起來；我沒帶筆她會借給我……

　　她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂于助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”啊！

我的同桌作文4

　　老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!

　　老向她可是班上共認的小才女，文筆特別的好，每次作文都會被老師表揚，不光作文寫的.好就連詩也寫的不錯，什么古代詩、現代詩都超級棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠呢！嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好，每次發試卷時先看看她的分數，再看看我的分數，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去；我的同桌雖然是老師們公認的好學生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時，袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下，結果她大發雷霆，直接把羅老師以前學生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點，但她是一個樂于助人好姑娘，別人問她借東西，她表面上好像十分不樂意，但肢體卻出賣了他，因為她一邊說著不樂意，一別又給人家借了。

　　這就是我的同桌，她時而溫柔時而暴力，但她樂于助人，而且成績特別好。

我的同桌作文5

　　我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結實，給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。

　　他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的.衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來，眼睛里還閃現著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺的夸贊，他心里面美滋滋的。

　　這就是我的同桌李靜，一個善良的人。

我的同桌作文6

　　我有一個好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我學習，比如：字寫得又漂亮，又整齊，還大方，寫作又快又對又好。一些優點。

　　他又一雙圓溜溜的眼睛，看起來炯炯有神。瘦瘦小小的，但很活潑，很好動一點，也不怯懦。做起事來認認真真。

　　在學校里，評優秀作業的里頭就有他，寫字方面我要向他學習。有一次，美術課時，我帶的泡泡泥不多，他就把他的泡泡泥給我用，這方面我也要向他學習。我有一次問他幾點寫完作業？他說我六點就寫完了。我想那有一次我不到六點就寫完了呢！但那是上次的事了。我七點左右才寫完作業，他六點就能寫完作業，我想我一定也可以！但我的`同桌上課時愛玩學習用品，我的同桌雖然有很多優點，但也有缺點。

　　這就是我的同桌，你的同桌呢？

我的同桌作文7

　　我們一生中會遇到各種各樣的人，近朱者赤近墨者黑，總會有那么一兩個人，為我們的生活增添色彩，帶給我們希望。

　　我的同桌是一個特別內向的女孩子，她留著兩個長長的馬尾辮，很多年沒有變過，大雙眼皮看來是格外漂亮，她整個人小小的，說話也很溫柔，成績也很優秀，就是不善于跟人交流。

　　而我身邊朋友不缺，是個十足的話癆中心，就是成績差了那么一點點，每次老師點名背課文，或者起來回答問題，都很令我頭疼。

　　我的同桌特別善良，我被老師批評，她會時不時的安慰我，給我講解問題，我大概也習慣她給我講題，一來二去的，我就形成了依賴感，我碰到不會的問題就積極找她講解，她也很樂意幫助我，我也問過她不會嫌我麻煩嗎？她說幫助我的同時她也把知識復習了一遍，一舉兩得的好事。

　　在她的.帶領下，我更加的喜歡挑戰難題，我解不出來題目，涉及的相關知識點，我就翻書找知識點，久而久之，我對課本內容相當熟悉，因此，我的成績也是呈現了一個質的飛躍，老師家長都夸我學的不錯，現在的我，成績也很優異。

　　所以，總有人會讓我們反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。

我的同桌作文8

　　“同桌快過來，這道題真么寫？"聽見這一嗓子便知道我那個”笨“同桌在叫我了。唉，沒辦法，誰叫我是他同桌呢。

　　上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了。還記得剛開學時，他不太愛講話。總是一個人坐在座位上發呆，直到有一次，我對他的看法改變了。

　　在數學課上，老師講完試卷后讓我們自由看書，同桌的他突然拿著試卷說：“同桌，這道題我沒聽懂你，可不可以教我一下？”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來，隨后便收起笑容開始給他講題。只說了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明，從此我們便成了無話不談無話不說的好朋友。但同時，我的好日子也到頭了。

　　同桌的他幾乎是一下課便來問我題，搞得我腦袋都要炸了，可他卻依舊來問我。久而久之，我也不再煩他。因為他讓我明白了同學之間純潔的友誼。

　　友誼就像一捧清泉，為我們解渴；友誼就像一顆大樹，為我們遮陰；友誼就像一個火爐，為我們取暖；友誼就像一支火把，照耀我們前行的`道路；友誼就像輪船上的北斗，導航我們前行的方向。

我的同桌作文9

　　一雙水靈靈的，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的。

　　她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名委員，可能你會問：她負責任嗎？這點是肯定的啦，身為學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學習非常重要，但是集體的事情更重要。

　　她不僅學習好，而且。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白為止。

　　她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。

　　不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業，她覺得有一題很奇怪，于是便轉過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉回了頭，被誤解的'感覺很吧。

　　你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。

我的同桌作文10

　　同桌的你，在我心中一直是個聽話懂事，愛幫助人的好學生。

　　第一次看見你，是在一年級的時候。開學的時候，當老師把你和我排成同桌的時候，我就像老師為什么要給我安排一個女生當同桌，我要好好捉弄她，于是我下課的時候去操場邊的草叢里捉一條毛毛蟲放到了她的書桌里面，當上課的`時候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲，當是想嚇得她臉色蒼白，但她沒有叫喊也沒有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看著我，好像在說你為什么要用毛毛蟲嚇我，我看見后不好意思的低下了頭，心里想再也不能欺負她，于是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。

　　現在你不是我的同桌，但是我還會想起你給我講題的樣子了。

　　那是一個星期二的上午，那一節課是數學課，由于我在前一天晚上玩手機玩的有點晚，所以在課堂上打瞌睡，沒有聽懂老師講的題，做作業的時候不會做，難為極了，這時你對我說：“我給你講下吧。”你給我講了起來，你講題的時候一雙眼睛閃閃發光，嘴角帶著自信的微笑。

　　這就是我的同桌，一個善良，懂事愛幫助人的女生。

我的同桌作文11

　　同學們，你們好！今天我給你們介紹一下我的同桌。

　　我的同桌叫于錚，他是一個人見人愛的小男孩。他有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時候眼睛就瞇成了一條縫，很惹人喜愛。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子，直直的.非常帥氣。鼻子下面是一張嘴，那可不是一張普通的嘴——那是一張能說會道的嘴。他的臉黑黑的，象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子，腳上穿著一雙灰白相間的運動鞋。整個人看上去顯得十分精神。

　　于錚經常助人為樂。有一次，我的橡皮落在家里了，我和于錚講明原因，他就主動把自己多余的那塊橡皮借給了我，當時我十分感動。

　　雖然于錚是個助人為樂的孩子，但有時也愛耍些小聰明。比如老師講課時，他有時會玩玩鉛筆、動動尺子，要不就是跟旁邊的同學聊上幾句。總之，沒有他不鬧的時候。

　　朋友們，這就是我的同桌于錚，你們喜歡他嗎？

我的同桌作文12

　　她，不高的個頭，齊齊的劉海，簡短的頭發。羞花閉月般的神態。眉清目秀的臉。瓜子臉上像天邊的星星般掛著兩個炯炯有神的眼睛。一身粉紅色的裝扮就構成了我的同桌——xxx。

　　我不得不承認她是我們班的英語天才，今年的英語口語比賽中，她是我們班的.主帥。選手們一個接一個的昂首挺胸的上去了。但下來時都是一副打敗了仗似的模樣。可她是萬紫千紅一點綠。大步泰然的走了上去。又欣喜若狂的歸來。毋庸置疑。她獲得了冠軍。所以英語天才這個雅稱花落她家了。

　　但是甘瓜苦蒂，世上物無全美。她也有缺點：她太馬虎了。有一次，我跟她同時算一道奧數，我還在苦思憫想中，她都做完了。我驚訝的目瞪口呆……我倒要看看她怎樣結的？我接過她遞過的本子，定睛一看。她竟然把甲的速度求了出來，我驚訝的張大了嘴。因為題目中已經告訴了甲的速度，讓求乙的速度呢？我把題那個大家看，惹得大家哄堂大笑。她一把奪過。乍得一看。臉就像紅燈籠般紅。

　　馬上畢業了，真舍不得這個既聰明又馬虎的同桌。啊！同桌，希望你揚長避短。這樣我相信你一定會百尺竿頭更進一步的！

我的同桌作文13

　　你知道我的童年伙伴是誰嗎？猜不出來吧，她就是我們班的.“暴力妹妹”——文心念。她頭發烏黑發亮，總是喜歡扎著一對羊角辮，眼睛水靈靈的，炯炯有神，鼻子小小的，還有點凹進去，還有一張櫻桃小嘴，就像一件完美的藝術品。

　　記得有一天，我去找班級其他同學玩，可他們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然，文心念拉著我到座位上坐下。我已經被嚇得半死，心想：“這下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。結結巴巴地對她說：“你帶………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地說：“我們一起玩橡皮泥啊。”我一聽玩橡皮泥就來勁了，爽快地答應了。我們一會做“四不像”，一會做遙控飛機，一會又做成小樹林，一會做成小娃娃，我們欣賞著自己地勞動成果，情不自禁地笑了起來。

　　瞧，這就是我的同桌，她是那么地大方，熱情。

我的同桌作文14

　　淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的'同桌——小紅。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機會當班長，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目，她總細心地教我。我不知道該怎么做事時，她總提醒我，所以我也很喜歡她。

　　記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個字不知道怎么讀了，便問我。我當時也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復了“和平”。

　　小紅——我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！

我的同桌作文15

　　我的同桌是一名優秀的小學生，名字叫魏佳潤。

　　佳潤的個子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來，很可愛。他還很胖，像一頭可愛的'大肥豬，不過，他不像豬一樣懶惰，而是做什么事都很勤快。

　　記得那次自習課，我和他比賽寫作業，看誰寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來。終于，我把語文作業寫完了，可再看佳潤，他已經把所有的作業都寫完了！我那時已經徹底崩潰了！

　　記得還有一次，老師讓我倆抱作業本，我和佳潤連忙向教室奔去，可誰知他那么胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無語了……對了，他還有一個優點：那就是記憶力好！

　　上周二的兩節語文課，老師讓全班同學背三首詩，他快速地打開了課本，讀了兩三遍就背會了，我徹底被征服了。

　　如果你問我，他難道就沒有缺點了嗎？我會回答：“基本沒有。”因為他是我的新同桌，我還沒和他接觸太久。不過目前為止，他是我最好的同桌。

　　這就是我親愛的同桌——佳潤，他為我的童年生活添加了一道色彩！

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