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【精選】同桌的作文400字集錦10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文400字 篇1
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。
他是班里最調皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當時我對他印象并不深，可能他當時并沒有這么調皮吧！沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起，他變的很調皮，調皮的我想揍他一拳。
廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來聽斯文的，其實骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒當我忍無可忍時，準備給他一掌時，他又笑嘻嘻的`湊上來說：“熊姐，我錯了。”我原諒了他，廖揚帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我
熊掌的厲害。
可是他雖然調皮，但他也有顆助人為樂的心。
一次，鄧筱怡忘帶紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因為我也是像別人借的，所以，也只能愛莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時，廖揚帆走了進來，他見鄧筱怡急得滿頭大汗，便忙詢問，得知后，廖揚帆毫不猶豫的從書包里拿出紙來給鄧筱怡，我見他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說：“喲，廖揚帆，你也有慷慨救人的時候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠……”。我們有“吵”了起來。
誰叫我有一個變化多端的同桌呢，我說的對吧！
同桌的作文400字 篇2
我的同桌——你有著紅紅的臉蛋，一雙大眼睛像黑色的寶石，你的個子高高的，頭上扎著馬尾辮，你非常特別。
為什么說你很特別呢？原來是因為你不但學習好，而且體育也好。有一次，我們和四六班進行足球比賽，只見你一會兒和別人搶著足球；一會兒把班上的人叫在一起討論戰術；一會兒又準備把足球踢到對方球門里。快看，踢進了！全班人歡呼起來，只見四六班的學生的臉上露出了一百個不高興，她們的眉毛都成倒八字了。
你學習也很好，有一次數學考試，你好像碰到了一只攔路虎，只見你一會兒拿起鉛筆在紙上畫圖；一會兒嘴里嘰里咕嚕地好像在和誰說話；一會兒眼中發出讓人看了毛骨悚然的光，好像在和誰吵架。一分鐘過去了，十分鐘過去了，你像剛出籠的鳥兒一樣高興，望著那道做正確的題，你懸著的心得到了放松。
有一次，我不小心把你最心愛的'筆給碰掉了，我的心里怦怦直跳，心想：你一定會吵我罵我，然后再讓我還你一支鋼筆。可是你輕輕地拍了一下我的背說：“沒事，一支鋼筆算什么？難道友誼不比金錢貴重嗎？”聽了你溫暖的話語，我緊張的心一下子輕松了許多。
我要像你學習，全面發展，為班級爭光；學習上敢于挑戰，永不言棄；對待朋友像春風般溫暖、熱心。做一個受人愛戴的好學生。
同桌的作文400字 篇3
他——圓圓的臉上肉嘟嘟的，小小的眼睛，一笑起來就像一條線，給人一種“天不亮”的感覺，小小的鼻子下有一張能說會道的小嘴，烏黑的頭發，他中等個子，身材很壯實，走起路來像個小企鵝，他喜歡穿深色的衣服，學習成績很好，你們一定猜到了吧，他就是我的好朋友——朱陶濤。
他的性格很溫和，所以我們就最喜歡和他做朋友，下課時，我們就聚在一起做游戲，有時也天南地北的聊天。他的力氣很大，所以就被評為體育委員。他很喜歡彈琴。“六一”兒童節那天，他表演彈琴，彈得可好聽了，我聽得都入神了，能彈這么好，我真羨慕他。他也是個樂于助人的好同學，記得有一次，在作文課上，我寫錯了字，在書包里找了半天，也沒找到修正貼，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，汗珠像泉水一樣淌了下來，這時，他說：“在找什么，是修正貼嗎？我借你。”我對他充滿了感激，連忙說：“謝謝，謝謝。”
這就是我的`好朋友，朱陶濤。同學之間的友誼是最珍貴的，小學六年的時間很快就會過去，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間得點點滴滴。如果你也想和我做朋友，就快快來加入我們吧！
同桌的作文400字 篇4
我的同桌名叫金赟，是金色的金，赟是美好的那個赟。一開始有人叫她“金云”，隨后又有人稱她為“云暈”。金赟她長著一雙大眼睛，還架著一個圓框眼鏡，有人說圓圓的鏡片看起來有點象金魚的眼睛，所以最后有人索性把她叫成“金魚”了。不過我感覺金赟戴眼睛顯得很有氣質，和金魚根本不沾邊。金赟還有一張較短的弦月嘴，高高地掛在她那上尖下圓的蒜頭鼻下，左右二側的耳朵稍稍有點尖，卻很勻稱。金赟她愛好藝術、體育和閱讀。
平時金赟總是喜歡看我那些奇怪的東西，我也樂意給她看，誰讓咱們是同桌呢！不過金赟不太喜歡別人動她的東西，她那銀聯卡形的筆芯盒，我可從來沒碰過一下；金赟的成績也是變化多端的，我稍一疏忽，她的成績就突飛猛進，我稍一使勁，她的成績就一落千丈，真讓人有點捉摸不透；金赟下課時總喜歡和范樂瑤在一起，直到上課才會分開，下課鈴剛響，她們又聚在了一起，真是藕斷絲連，形影不離。
金赟的性格很外向。她不象沈忱，受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金赟一點點，她就會以迅雷不及掩耳之勢揍我一頓，給我來上幾個“KTV”：先是K（剋）我一頓，T（踢）我一腳，然后做個V（勝利）的`手勢，遇上她這個厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。
金赟她很上進，在班里既是紀律委員，又是裝修黑板報的，很有責任心，有很多地方值得我要好好學習的。希望以后金赟能不計前嫌，再也不要用“KTV”來“招待”我了。
同桌的作文400字 篇5
我的同桌是潘毅略，他的耳朵大大的，像兩只厚片大餃子，他的'眼睛也大大的，像荷葉上的露珠。潘毅略平時上課很愛開小差，我有點討厭他。
有一次上午，第一節上語文課，我正在認真聽講葛老師講課，就在我聽得最專心的時候，潘毅略對我說：“陳南，你跟我玩尺子大戰這個游戲吧！”這時候，老師正在講一個特別難寫的字，聽他這么一說，我腦子里就一片空白，一點也沒聽清老師的話。我沒理睬他。接著我們開始寫了，潘毅略又對我說：“尺子大戰可好玩了，還有很多招術呢！有飛天術、穿梭術、跳躍術等。”我很不愿意聽，但這幾句卻偏偏鉆進我的耳朵里。這時候我聽了他的話，我把一個字都寫歪了，但我還是沒理他。過了一會，他又拿起兩把尺子，一個人玩起來，他一邊玩，一邊對我說：“你看，尺子大戰這么好玩，你跟我玩一會兒吧。”我對他說：“能不能不要再想著玩，認真一點好不好。”同時我心里在想：“這么愛開小差的潘毅略，存心不讓我上課了！”
我真希望潘毅略以后能改掉這個上課愛開小差的壞習慣，養成認真上課的好習慣。
同桌的作文400字 篇6
我的同桌叫劉柯欣，別聽她名字起的好，可其實長的不怎么好看，那一頭短發，估計很長時間不洗了，眼睛看起來也暗淡無光。
她不光長的不太好看，還有很多缺點。
她喜歡吹牛。記得有一次，要數學考試了，考前，她跟我說：“你上課什么題都不做，也不聽老師講課，看你考試怎么辦！”我說：“我都會，你管不著我。”她又說：“我數學可好了，小學時回回kao一百，就幾回考了九十九分，你可是我的手下敗將！”我說：“我管你怎么著，考完了才知道誰厲害。”
過了一會兒，老師進來了，說：“同學們，這節課我們數學考試，總分是一百二。”說完，我們就把桌子拉開了，頭也不抬的做了起來。下課了，收卷子了，我向她的'卷子看了一眼，后面有兩個大題沒做。老師走后，她對我說：“這次考試真簡單，我一定是滿分！”我說：“你明明還有兩個十二分的大題沒做，還說是滿分。”她見事情暴露了，踢了我一腳，跑了。發下試卷后，她只考了六十三分，我考了一百一十分。
她還喜歡打人。好多時候，她就突然打我一下，我問她為什么打我時，她總是說：“我想打就打，你管得著嗎？”我看著跟她斗嘴只會讓自己多挨幾下子，也只好不再說什么不好聽的話了。
這就是我的同桌。
同桌的作文400字 篇7
“我也是偶然翻相片才想起同桌的你。”每聽到這首歌我就會想起同桌的你。
我們一起走過6年的時光，轉眼間大家就要各奔東西。在過去的2190個日夜里，我們有歡笑也有淚水，有爭吵也有快樂。
在我最無助的時候是你陪我一起渡過，在我最快樂到時候，我也愿意和你分享。我不知道為什么我能和你成為好朋友，直到現在我才明白，你是最理解我的那一個。
我有時也幻想過我們分別。大家都送上最真誠的祝福；分別是大家都落下不舍得的淚，相互擁抱，相互擦拭臉上的'淚痕告訴他：
“不要哭了，我們都要快樂。”
你曾告訴我，你最的愿望就是和小學同學一起上初中、高中、大學，我知道這是不可能的,那我們只有好好珍惜我們小學生活中最后的時光了！
春天我們一起種下希望的種子，秋天我們一起收獲快樂的果實。回頭望望我們一起走過的風風雨雨，珍惜最后的歡笑與淚水。
再見，我的母校!
再見，我的老師！
再見，我的同學！
再見，最理解我，關愛我的同桌!
同桌的作文400字 篇8
在五年級的成長歷程中，我遇到了一個同桌，他是我有生以來最討厭的同桌。現在終于讀六年級了，一定也解脫了吧!換個新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級是的同桌柳旭。
剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣，總是找一些無聊的借口替自己開脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門之間總產生一些矛盾。
就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話，他上來就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問題。
我覺得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”。”。于是我做了這個實驗，結果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話，搞的'他無話可 說，我實在太有才了。
近期，柳旭和他們學的越來越壞，我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無邊，回頭是岸’，我祝你長壽。
同桌的作文400字 篇9
“哈哈！跟我來！哈哈，來追我。”我的同桌調皮地喊道.“我命令你作為班長馬上把橡皮擦還給我！”我非常生氣地喊道.
我同桌超級調皮，總喜歡惹別人生氣。但是，不管你怎么吼她，總會聽到“哈哈哈……”的調皮笑聲。
有一次，我不小心弄壞了班級霸王的卷筆刀，太可怕了。如果他找到了，它肯定已經死了。整個上午我都在恐懼中度過，我很幸運的'認為這件事剛剛過去。然而火山還是爆發了！我聽了，“誰，誰敢弄壞我的卷筆刀？我要是發現了，你就完了！”我看見班王霸眉毛上翹，眼睛睜得大大的。真的很嚇人。“對，對，對，是我！”我結結巴巴地承認我以為班王霸會在天堂大出風頭，但我聽到“哦，算了吧。”當我看到班王霸聽說班長把卷筆刀弄壞了，我不敢發脾氣。同桌，我開始笑：“哈哈.哈哈.連班長都害怕，哈哈.哈哈……”
大課間休息時間到了。我和同桌玩抓人的游戲。我會先抓住她。你在追我。很熱鬧。過了一會兒，我們都汗流浹背，真的很累，也很興奮。但是時間長了沒追上這個飛毛腿，有點氣餒。突然，我同桌被一塊石頭絆倒了。我抓住機會趕緊跑過去抓住她：“哈哈，我抓住你了！”我上氣不接下氣，“哈哈哈哈……”
不知道什么時候被那個調皮的同桌感染了。太有意思了。“哈哈哈哈……”我們開心地笑了.
同桌的作文400字 篇10
我的同桌是班上“大名鼎鼎”的差生——郭茜茜。他的學習成績在班里從來都是“數一數二”的“高手”。他是個成績拖后腿、作業寫也寫不完，并且抱著氣死人不償命的態度磨蹭的學生。他令老師們談“郭”色變，同時讓我氣得頭都快大了。因此，和他做同桌，成了我最痛苦的一件事。只不過，突然有一天，他變了，變得不同以往，格外勤快起來！
早上，他麻利地改好做錯的數學題；中午，他迅速完成午寫作業，而且認認真真，毫無差錯……一切的一切，都讓我感到欣慰；一切的`一切，都讓我刮目相看；一切的一切，都讓我自豪。尤其是下午清點作業的風暴，他的表現更令我為之驕傲，為之感動。
“同學們，清點作業。我說內容，完成的同學請舉手。”我一聽老師這話，緊張極了，生怕那個懶蟲——郭茜茜什么也完不成，那該多丟臉呀，更何況他還是我自己挑選的組員，要是他完不成，我不就……我心里更忐忑了。“午寫《寫字》書。”我一聽，松了一口氣，知道他寫完了，但與此同時又緊張起來，生怕下一項他沒有完成。我的心提到了嗓子眼，直到清點完畢，發現沒有“郭茜茜”這個大名后，才長長地吁了一口氣，真為他捏了把冷汗！
看著他，再看看那記名的黑板，我心中有一種難以言喻的感動，那份感動來自我的內心深處，來自他為小組的榮譽而付出的一舉一動，還來自他心中正在閃爍的一顆榮譽心。
同桌，你巨大的變化令我欣慰，更令我感動！讓整個小組乃至老師為你驕傲！
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