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【精華】同桌的作文400字9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文400字 篇1
我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛，笑起來時眼睛彎彎的好似月初的彎月。她的嘴巴好似櫻桃一般大，粉嫩嫩的唇好像草莓味的果凍。她的臉蛋小小的，紅撲撲的可愛極了。
我的同桌愛好很廣泛，她很喜歡看書。我記得有一次，她一下課就拿出一本厚厚的書，一邊看一邊拿著筆在書上勾畫。
“和我一起出去玩吧。”我邀請道。可是，我說了好幾遍她都沒有聽到，我無奈的搖了搖頭，說道：“你可真是一個小書呆子！”
我的同桌也是一個樂于助人的人。有一次我們班的十個女生玩接力賽，我們的裁判就是我的同桌。游戲開始了，正在我們大家玩得開心的時候，一位同學不小心絆倒了，那個同學哇哇大哭，我的同桌看見了，像箭一樣跑過去，慢慢地把她扶起來。
那位同學的腿擦傷了，我的同桌就耐心地把她慢慢地扶去了醫務室，取了藥給她包扎傷口，然后又慢慢地把她扶回了教室。那位受傷的同學直到現在提起這件事來仍然對我的同桌感激不已！
我的同桌是那么的樂于助人，也是那么的愛看書，我也要向她學習！
同桌的作文400字 篇2
新學期到來了，當然少不了新同桌。這次呀，我覺得自己很幸運，認識了這位同桌。
一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，加上瘦小的身材，那就是她了---鄔冰兒。
她給我的第一印象就是十分活潑開朗，還有一些幽默感，她也很樂于助人，還曾記得上個星期的某天早上，我們請全體住宿生正在體育館開會。或許是因為我的饑餓和欠缺水分的原因，我暈倒了。站在后面的她，連忙扶著我到凳子上坐著。當時的我臉色蒼白，她的臉上寫滿了“擔心”二字，她再也沒有心思聽校長講話，而是一直看著我。
散會時，我甚至連站起來的力氣都沒有了，她急忙叫來兩個同學，一起扶著我走回教室。因為水瓶沒水了，她又拿著水瓶去裝水。跑得回來。汗水已將她的臉龐浸濕，顧不上擦汗，又扶我到校醫室，由于風油精很辣，我甚至想將它擦去，她連忙阻止我，在旁邊和我聊天，讓我對風油精沒有知覺。
過了10分鐘，頭痛已經有了好轉，我們便離開校醫室回去教室了。在路上，我便對她說：“謝謝你啊，冰兒。”她卻開心地回答：“呵呵，不用謝了。小case而已！”我的心里對她充滿了感激。
現在，我覺得自己真幸運，能夠認識一位這么好的同桌。
同桌的作文400字 篇3
我的同桌是個小男生，他理著小平頭，一雙小眼睛總是閃著狡黠的光。他大名何勤，人稱“健忘大王”，自號“天才”。
同桌何勤是名副其實的“健忘大王”，他常常丟三落四。不是把作業放在家里，就是把雨傘擱在教室里。這不，有一回他又把筆盒落在家里。做作業時，他捅了捅我，小聲地說：“明秀，借我一支筆吧！”我想：“你也有今天，平時老欺負我，今天也落到這種地步，呵呵，你越求我，我就越不借給你。”于是，我就不動聲色。何勤在我這兒碰了個釘子，嘟囔著：“不借就不借，有什么了不起！”他又向前面和后面的同學求助，真是“天助我也”，那天左鄰右舍都沒有多帶自動筆，他怎么也借不到。最后，他還是無可奈何地對我說：“明秀，行行好吧！借我一支自動筆吧！就算是我求你了！”說著還雙手抱拳，做出求人的動作。看著他這幅“可憐相”，我忍俊不禁，從筆盒里掏出自動筆，遞給他：“本姑娘今天就大發慈悲之心，這支筆就施舍給你吧！”
我們稱何勤“健忘大王”，他還不服氣，居然敢口出狂言：“我是天才，天才嘛，總是不拘小節！”有一次自習課，我有一道應用題不會做，便去請教這位自稱是“天才”的同桌，他看到我堂堂的學習委員也向他“俯首稱臣”，就非常得意，跟我滔滔不絕地講起來，我剛聽一半就恍然大悟。他見我明白了，就更得意了，又開始了他的口頭禪：“我真是天才！”
這就是我的同桌，一個有點“壞”又有點“狂”的小男生。
同桌的作文400字 篇4
我的同桌 自從我到這個學校以來，印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們。現在，要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話題。可是，可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話，雖然是同班同學，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的`是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他，也轉過頭，我立刻不看他。之后，整整一個下午，我倆都沒說話。這哪行，同桌倆，要是往后的一個學期都不說一句話，那我不就要郁悶死了。
有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事。”
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會記仇。就像我和他，不打不相識啊，現在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過，沒變的是那個“考試之約”，同桌的你，接招吧!
同桌的作文400字 篇5
我有一個搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學吸引到了身邊。
我的同桌長得很瘦很瘦像個旗桿，風一吹就要倒了，他的頭圓圓的、小小的，留著一個刺猬頭的發型，摸摸他的頭發還扎手呢。
他從來都不講衛生，他旁邊全是紙和垃圾，讓我忍無可忍。
我的同桌是個名副其實的調皮鬼。每當我上課，他都來打擾我，讓我不得安寧。記得上次語文課他老跟我說話，還在語文書上畫畫給我看，我正在聽老師講課，不愿意理他。他一會兒拍拍我，一會兒動動我，一會兒叫叫我，害得我也被老師罰了呢！實在是太可惡了。
我的同桌不僅是個調皮鬼還是個邋遢鬼。他自己的文具從來不收拾，你看腳下還踩著文具呢！他的書包每天都是張著大嘴巴，經常會掉兩三本書出來。他擦鼻涕的紙每次都亂扔，有時候還扔到我的腳下呢！太惡心了！他一下課就在地上爬，中午吃飯的時候他也不洗手，還用手擦臉上的汗，一會就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。
這就是我的同桌又調皮又邋遢，我到底什么時候才能脫離苦海呀！
同桌的作文400字 篇6
他，一張長長的臉；他，一雙無精打采的眼睛；他，一個小巧玲瓏的鼻子；他，一個櫻桃般的小嘴……
他高高的個子，長得瘦瘦的，看起來弱不禁風的樣子。不但人長得老實巴交，還很樂于助人呢！記得有一次，我的鋼筆不出水了，正急得像熱鍋上的螞蟻–團團轉的時候，突然有一只溫暖的手從我身旁遞來了一支鋼筆。我轉身一看，原來是我的同桌。他總愛在人家需要幫助之時，挺身而出，使別人的心立刻溫暖起來。
他還是個不折不扣的漫畫迷。雖然學習上不怎么太主動，但他看起漫畫來，卻津津有味。有時看得入了迷，就連上廁所都沒空。平時一有空，他就會專心致志地看起自己心愛的“小寶貝”。有時看得宛如身臨其境，全身投入到了漫畫的海洋中。當看到好玩之處，他還會不時地哈哈大笑。我想，他對漫畫有著如此的癡迷，如果堅持下去，長大后準是個有名的漫畫家。
說了半天，你一定知道我的新任同桌到底是誰了吧。猜對了！他就是一只調皮可愛的“小老鼠”——范鑫林。
同桌的作文400字 篇7
在小學的四年生活里，換過許許多多的同桌，而最令我難忘的，卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有時像甜甜的彩虹糖，有時像酸酸的可樂糖，有時還像苦苦的咖啡糖……
我的同桌長著短短的眉毛，大大的眼睛與高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛。我的同桌非常幽默。有一次，我在足球比賽中擦傷了腿，一想到近幾個星期都不能參加體育運動，心情一下子就跌入了谷底，整天悶悶不樂的。這時，我的同桌來了，大喝一聲：“呀！看我自創的‘百獸大亂斗’！”只見她一會兒如靈活的小猴子，上蹦下跳；一會兒如笨重的河馬，行動緩慢；一會兒又如兇猛的老虎，大吼大叫……我看了，心情一下轉悲為喜，捧腹大笑，笑得上氣不接下氣。
我的同桌不僅非常幽默，還很樂于助人。有一次，有一位同學吐了，別人都嫌臭，嫌臟，不幫他。我的同桌卻不是那樣，她迅速拿起掃帚，麻利地掃地，還扶那位同學去衛生間清洗，做完這些事后，他依然若無其事地說：“幫助同學，人人有責！”
這就是我的同桌，幽默且樂于助人的好同桌！
同桌的作文400字 篇8
我的同桌振豪，是一個跆拳道高手。他留著跟我差不多一樣長的頭發，算盤珠似的眼睛下面是一個“子彈”鼻子，一張能說會道的嘴巴一天到晚嘰嘰呱呱地說個不停。他練跆拳道練得可厲害了——有一次，他一不小心把他的另一個同桌的筆弄壞了，為此，他們居然打了起來。振豪是練跆拳道，腳力可厲害了，他一抬腳，哇！很高，然后往他的同桌的胸脯上踢了一腳，他的同桌就倒在地上了。這下他的同桌可不服氣，放學后他叫了一大群他的寄餐園的同學，在校門口堵住了振豪的去路，他們所有人圍成一個大圈，把振豪圍了起來。他們有兩個人同時向振豪撲過去，振豪左一掌，右一掌，就把他們推倒在地。其他五個人一看振豪這么厲害，都像一溜煙似的，乖乖逃回自己的寄餐園去了。還有一次，振豪約我星期六去他們跆拳道館看看，我同意了。我跟著振豪進了跆拳道館。他換一套白色的服裝，腰圍上還系著一條黑腰帶，準備迎接對手的進攻，真威風啊！對手看著他那么堅定的眼神，有點膽怯了，但還是往他沖去了，振豪一轉身，把腳踢到他頭上去了，一下子就把對手放倒在地。你看，這就是我的同桌——宋振豪，一個厲害的跆拳道高手。
同桌的作文400字 篇9
光陰似箭，日月如梭。寒來暑往，六載即逝。不知不覺中，我們在培新，這個承載了我們太多奮斗與堅持，歡笑和友誼的地方，已到了該說再見的時刻。這六年，讓我學到了知識，懂得了道理，建立了友情，知道了感恩。如今，我們即將走出校園，離開培新，心中卻浪濤翻涌，千言萬語怎么也道不盡。
不說再見，我親愛的老師們！六年來，你們不僅是我們知識的傳授者，更教會了我必須知道遵守規則，懂得感恩。是你們一句句的教誨，讓我在知識的海洋中暢游；是你們一聲聲的鼓勵，讓我重拾信心，再次奮進；是你們一次次的糾正，讓我意識到自己的不足，變得更加優秀……雖然我不是你們最好的學生，但你們永遠是我最好的老師！不說再見，老師們，因為你們永遠在我心里最重要的地方！
不說再見，我可愛的同學們！你們是我快樂的源泉，每一次互幫互助，每一次嬉笑打鬧，每一次你追我趕，每一次和好如初，都那么清晰在我腦中回顧。不說再見，我的同學們，六5班這個大家庭將永遠珍藏于我心里最珍貴的地方！
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