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【熱門】同桌作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
當消逝的時光把流年暗自偷換，當如歌的青春把整個世界翻轉，當往日的懵懂已經愈發成熟，當彼此的距離早已疏遠異常。那年的歲月，同桌的你仍否記得？
——題記
如果你曾想起那年的青澀往事，如果你曾憶起那年的笑聲陣陣，如果你曾念過那年的如歌詩篇。如果有些事你早已忘記，如果有些事，你仍記得，但愿我們一同想起，一同回憶。
那年的天空是蔚藍色的大海，倒映著我們那稚嫩的臉蛋，那年的教室是童話世界里的城堡，歡聲笑語從未間斷，那年的我們是最要好的朋友，彼此訴說著最初的夢想。
很多時候，我都在想，如果我不曾遇到過你，如果你不曾了解到我，我們的人生會不會從此沒有任何交集？
那些日子，我們總是密謀著如何將物理老師送上太空，讓他見識見識什么叫做絕對的真空。也曾經為了一篇以悲慘結束的小說感動得一踏糊涂，也會在聽完老狼的《同桌的你》而哭得唏里嘩啦，并且還信誓旦旦地約定著屬于我們的“十年之約”。
也許你不會忘記，也許你仍然記得。那些時候，我們大錯不犯，小錯不斷。一起約定要過得轟轟烈烈，卻常常被學校的規章制度束縛得慘不忍睹。永遠不會忘記那次我們在宿舍放歌被寢管老師逮到，結果第二天就呆在辦公室面壁思過的糗事，也無法忘記畢業那天隨著鎂光燈閃爍，我們的笑容定格在相片里，再也觸及不到那曾經經歷的溫暖。
記得樸樹唱過這樣一句歌詞：“我們就這樣，各自奔天涯”。手中的紙鳶早已飛遠，我看不到它去往的方向，只是依舊抬起頭仰望天空，想象著紙鳶的快樂，因為你曾經對我說過，我的快樂就是你的快樂，正如同你的快樂便是我的快樂，我們會因彼此的快樂而快樂，卻不知道悲傷的時候會是怎樣。
晚霞早已渲紅了整片天空，我再次仰頭凝視著它，曾經陪我看落日的你，卻早已散落在天涯。
佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過。那么我們能夠成為同桌度過彼此人生的一段旅程是否經過了上千次的輪回？
有些記憶無法忘懷，有些思念無法割舍，那些陪伴著我的有你的日子，譜成了屬于我的人生交響樂的插曲、悠揚、婉轉……
同桌作文 篇2
我的同桌叫黃XX，在我班江湖上已經渾了5年，我決定為他寫一本《同桌江湖錄》。
“衰哥”篇：
今天，黃浩然很慘。俗話說“條條大路通羅馬。”可黃浩然卻不走正路走歪路，跪在椅子上通過，結果一只腳被絆到，另一腳踩空了，只聽“嘭”的一聲，黃浩然重重地摔下來，整個人卷縮在一起，躺在地上痛苦地呻吟著，一動不動。他沒死我卻差點兒被嚇死。
我扶他起來，可是黃浩然說腳痛，我讓他坐起來，又說腳疼，后來“黃上”駕到了，這位大少爺才肯起來。黃老師確定黃浩然只是撞傷，并沒有骨折，這才使他懸著的一顆心放了下來。
黃浩然今天真是“天下第一衰哥”呀！
搞笑篇：
別看他衰，其實黃浩然可壞了！
前幾天，我們上《慈母情深》這篇課文，文中有一個詞語讀龜（jun）裂，黃老師讓同桌讀一遍“jun lie”他脫口而出。頓時，我們班笑倒一大遍。黃浩然不甘心，便想去整整別人。
正好，老師讓李天覺念一下詞語。“gui lie、gui lie”黃浩然一臉壞笑地“提醒”著他，李天覺猶豫了一下，弱弱地說：“jun lie”“啊？什么？”老師也和黃浩然一起整他“jun lie”“小朋友”仍不動搖，看來這次整人行動失敗了。
最后，老師又讓我們再讀一遍，“jun (gui)lie”咦？怎么有人讀“gui lie”？“呵呵！”黃浩然捂著嘴笑。
原來，他把自己給搞暈了。
“蝸牛”篇
我的同桌是動作最慢的人，我甚至懷疑他屬“蝸牛”。
今天中午，我終于揭開了黃浩然的蝸牛秘籍。老師布置了兩樣作業：訂正和做口算，作為數學組長的我最擔憂黃浩然了！
“你快點呀！”“比李天覺早做完我就借你《怪物大師》！”……在我喋喋不休地催促下，他才提起筆。我看鐘，12點05分了，糟糕！我自己的作業也沒寫呢！我開始奮筆疾書，才過了兩分鐘，我便發覺黃浩然又在自娛自樂了，我怒吼著：“還不做啊是不是找抽？”“哦，哦，我做，我做。”他應付了幾句，就寫了起來，我也埋頭苦干。
“咦？這么長時間了，怎么還這么安靜呢？”我心想“怎么聽不見兩只橡皮恐龍的廝殺聲了？”我瞟了一眼黃浩然，真是不瞟不知道，一瞟嚇一跳呀！這位欠了“100年也寫不完的作業”的黃龜（gui）裂君，竟從百忙之中抽出空閑時間發呆！“媽呀！你覺得你還有空發呆嗎？”我順便看了看他的作業本，“真找死！怎么才做三道呀？”“慢慢來！”嗚呼呀！他竟說得出這三個字，真不愧的純種的蝸牛血統呀！
真希望同桌變成“極速蝸牛”呀！
逃亡篇：
說起逃亡，黃XX都可以跟施瓦辛格媲美了呢！
上個星期五，我做值日，倒完垃圾回來，在樓梯口遇見了正被通緝（作業沒訂正）的黃浩然，“哈！總算被我逮著了，快回教室訂正作業。”我一邊說，一邊把他拖回教室，沒想到他竟一下子溜走了。我以迅雷不及掩耳之速背上書包，又以百米沖刺的速度，但是我在二樓的樓梯口跟丟了他。
走到一樓，我發現鐵樓梯那有雙眼睛望著我，那雙眼睛像貓一樣警覺，漆黑的眼珠注視著我，仿佛一位資深的小偷在等待時機。
我快迅地放下書包向黃浩然那邊跑去，“噔、噔”聲音漸漸消失，看來，我又把這位通緝犯跟丟了。
“唐僧”篇：
黃XX如果剃個光頭，人家準以為他是個小和尚，因為他總是喜歡碎碎念。
“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈……”一踏進教室門，“催命曲”就在我的耳邊響起。
最要命的還是上課，我認認真真地聽老師講課，卻還要“享受”同桌唐僧般的“緊箍咒”，哎！真倒了八輩子霉啊！
真是冤家路窄呀！連考試的時候他也不肯放我一馬：我剛寫完開頭，“唐僧君”便開始念經了：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈……”我在桌上奮力作戰，還要聽著小黃老師的魔咒。我，我真是和他老妹一樣慘哪！
同桌作文 篇3
我熟悉的人很多，不過除了家里的人之外，最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發散落在眉宇間，他常常用手把頭發往后梳，看起來真是帥氣極了。
我的同桌有一個小小的缺點，就是把什么東西都胡亂放，丟三落四的，一會兒這沒了，一會兒那沒了。最后，總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發生什么事都是樂呵呵的，干什么事都興致勃勃的，但是在學習上從不馬虎。他特別喜愛數學，是我們班的數學尖子，再難的數學題，只有一到他的手中就迎刃而解了，大家都很敬佩他。可是，他并不驕傲，仍在努力地學習。每當我們遇到難題請教他的時候，他總是耐心地講解，一遍，兩遍，三遍……直到我們聽懂為止。
他的數學學得很好，老師推薦他參加電腦班。他操作電腦十分沉著冷靜，像個經驗豐富的“博士”。當他把所有的精力都放在電腦上時，竟然可以忘了一切。下課后，空空的機房里，只有他一個人還在電腦旁，機房里回蕩著他按動鍵盤的聲音。
我的同桌就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人，他既是我的同學，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？
同桌作文 篇4
no·1：nba是什么
“哼哼……哈哈哈……”哼哈二將又開始了他們的哼哈路途。提起來就是我們班大名鼎鼎的“學習委員”和“迷迷糊糊”最佳組合。“呆，你過來一下，好嗎？”徐小酷這個學習委員總是喊迷糊同學為“呆”。難道他不知道“呆”叫余戴嗎？、
“干啥，小酷？”余戴總是傻傻的。沒等小酷回答，嬌麗就過來湊熱鬧，人稱：“大嘴花”。什么事讓“大嘴花”知道的話，必定會傳遍全班。“呆，你知道什么叫做‘nba’嗎？”余戴一臉茫然，只好求救伊佳。伊佳嘲笑他連“nba”都不知道是什么！余戴氣呼呼地回到座位上。小酷、嬌麗、伊佳齊聲說：“請教‘老班’吧。”
說曹操，曹操到。剛好老班走到門口，老班捧腹大笑的走進來。余戴“箭步”走到老班旁，問：“老師，‘nba’是什么？”老班大吃一驚，無奈地看著余戴。突然，老班大笑起來似乎也在嘲笑余戴。“咳，我為什么那么無知。”小酷看著“呆”這個樣子只好告訴他嘍！“‘nba’是一個大型籃球賽，每個國家的精英籃球隊參加的。這么簡單的問題你都不知道。”小酷看著“呆”——余戴搖搖頭。“哦，我的天！”徐小酷就要瘋了似的，遺憾地回到了座位上……
no·2：課上的悲壯
老班在講課，同學們很認真，唯獨余戴在自找樂趣，無聊得很。于是倆眼一轉就開始騷擾同學。紙團在下面飛來飛去，眼看就要被老師發現了，“呆”還沒有停下來，老班一轉身就發現，余戴在開小差，就咳了兩聲，警告余戴。可是余戴并有停下來，以為老師看不見他，繼續扔紙條。老班眼鏡片一亮，說：“老娘經營班主任五年余載，為何沒見過這種學生。”“啪”老班把手里的粉筆掰成了兩半，“嗖，啪。”打在了余戴的頭上。余戴怒了，以為那是小紙團，抓起來管它三七二十一就往講臺上扔，又一聲“嗖，啪”老班“中彈”了。瞬間老班火冒三丈，鼻孔里噴著粗氣，大聲吼道：“余……余……戴，你給我站在后面，面壁思過。敢跟老師還手，想翻天了你。今天你們誰在搗亂，全班都不要下課了！”我們都用邪惡的眼光看著余戴，只有嬌麗在小聲地“呵呵”笑。“叮咚叮咚，下課了老師您辛苦了。”“下課”老班怒狠狠地盯著每個同學。“老……師……再見。”同學們用顫動的聲音說道。大家紛紛的離開了教室，去吃飯。
徐小酷、余戴、嬌麗、伊佳四個一起走在吃飯的路上……
在這個風起
云涌的戰場上
暴風少年登場
在這烈火重重地咆哮聲
喧鬧整個世界
……
余戴不耐煩的唱著。老班大聲叫道：“余戴去我辦公室反思去！”
咳，小酷、嬌麗、伊佳只好搖搖頭，這么好的哥們淪落到如此地步。
no·3：吃飯的趣事
“老師謝謝您。”全餐廳的同學大聲說道。等全部同學坐下的時候，老班領著余戴回來了。余戴并沒有垂頭喪氣，我們齊聲問他：“怎么不唱《逆戰》了，來啊繼續！”“嘻嘻，老班請我吃巧克力去了。哈哈，沒想到吧，但是老班也訓了我兩句。”小酷目瞪口呆，羨慕嫉妒恨啊。想捉弄一下余戴于是，小酷就說起了，胡言亂語，一句也聽不懂。“呆，我寫一首詩，你敢不敢念下來？”“男子漢大丈夫有什么敢不敢的，哼！”“哈哈……哈哈”嬌麗、伊佳大笑，似乎在說“就你還是男子漢，娘娘腔還差不多。”開始寫詩了：
臥春
臥梅又聞花
臥知繪中天
魚吻臥石水
臥石答春綠
“哼哼，來念啊！”小酷得意洋洋的看著余戴。余戴二話不說就開始念：
我蠢
我沒有文化
我只會種田
欲問我是誰
我是大蠢驢
“撲哧”伊佳吃進嘴里的飯瞬間吐出來，放聲大笑“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……你太逗了，哈哈哈哈哈哈哈！”幾乎笑了五分鐘。余戴還沒有反應過來，就又念了一遍。這時，嬌麗也放聲大笑：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈…………哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……小酷真有你的，余戴你被騙了，哈哈！”小酷也嘻嘻的笑了兩聲。頓時，火冒三丈向小酷“殺來”嘴里還說著：“過來受死！”小酷只好求饒，悲哀地說：“老大爺，老頭，饒你本大王一命。”“撲，我要吐血！”旁邊倆人嘻嘻的笑著。
同桌作文 篇5
尋著世間千萬種好，奈何卻在身旁呆了這么久，到了最后才開始學會稀罕這獨一無二的的你。
20xx年9月1日，這個日子上帝才沒有特意安排。但就是不靠著運氣我也遇到了你啊。最后一排靠窗的位子，窗子開得很大，九月的風輕輕吹著，額頭間的頭發被撩動。熱鬧的教室安靜的你吸引了我。穿著那幼稚的黃色外套，頭發驚人的多，這是初見你的印象。而今再也不能看到的是最初的衣服，但是卻一路陪伴走過來的是靈魂。我記得我和你最初做過五分鐘的同桌，回來果斷換了同桌，對你保留了七分神秘，而你對我是稚氣未脫。
整個三年，不知道換了多少同桌或是組員。有過吵吵鬧鬧，分分合合。最后都成了吵出來的友誼。我和你啊，終于可以成為初中做同桌最長的一對了，不謀而合便坐在一起，緣分瞬間被拉扯。
我們之間那些微妙的小動作，可以成為懷念的良品。不知道是哪天的晚自習，最后一節課，夜已經很深了。每個人都在為下課做準備，你啊就拿著筆趁我不注意準備往我身上插一筆，被你嚇到了吧，就做出了驚嚇的樣子。說來也真是運氣，恰好被老沈看到，玩笑般講道“你是要把她電死嘛？”開懷大笑的我們后來吧這件事情原模原樣演繹給別人看。荒唐的我們竟然把這微不足道的小事當成了永恒的記憶。
我總把你說成猴子，其實還像老鼠。不是貶低，而是外號。我們從什么時候開始就一起回家一起上學。你家的過道早上的時候總是黑布隆冬的，所以每次你從過道里出來像極了逃跑的老鼠。說到猴子，你扮演的真是生動形象不過了，記得么？怕黑的你，學校操場旁的那個地方。是偶然，只是記得你被嚇得直接跳了起來，其實沒有看清你到底跳了多高。只是在我的吹捧之中已然成了猴子上竄下跳，像表演雜技的猴子，那般惹人歡喜。
兩個人之間太熟了就不好意思再不玩了。我總愛拿你開玩笑，過完最想睡覺的自習課。你會順水推舟配合我演出，總給我胡編一些不存在的故事，講的津津有味，即使漏洞百出，可我還是樂意去聽啊。多么用心的故事，才會令人捧腹大笑。我們之間講過太多的笑話和故事，以至于不知道從哪里講起我們的故事。你會把身邊最瑣碎的小事講給我聽，像是一個朗讀者。
終于明白所有的關系都不是刻意而是自然。有時候一節課我們會過得很安靜，甚至于是很嚴肅。但是到了一定的時間就會像以前一樣瘋玩瘋鬧，我們做到了不在忙碌時打擾，不在輕松時放過。兩個人之間就是這樣，不過分喜怒哀樂。因為痛哭轉瞬會變成狂歡，唯有不強求才是一切的源頭。
“我們畢業以后一起去剪短發吧。”最近一直在談論這個話題。“比誰丑嘛？這方面我就沒輸過。”我自信回答著你所說的一切期待。做眼保健操的時候我就在想:到時候應該是最后的見面禮了吧留給彼此最新的記憶。“喂，你可要珍惜我最后幾十天長發的樣子，以后可就看不到了。”我們總在調侃對方。
我喜歡為你撐傘在每一個雨季。可惜未來的'雨季不再有我。書包里夏天都會放一把大傘，特別大。因為我知道你是一個永遠不會記得帶傘的人啊，在每一個下雨天你都不會擔憂，而我是必須記得要去帶傘的人。三年的落雞湯悲劇已經被我掩藏掉，高中之后就不會走很長的路回家了，會有別的人給你打傘。不過應該都不再是像我這樣不優秀的人了呢。希望未來之路，你可以幸運到有人為你打傘。不用親自動手。
你一直是身邊最幸運的遇見，也是最稀罕的人。
同桌作文 篇6
今年，我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌，他有一雙小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一口在他的黑臉襯托下顯得異常白的牙齒，乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢！他就是我的“黑皮同桌”——李景琪
剛開始看到他，還以為他是非洲人呢。大家想認識他么，想得話就更我一起進入他的世界吧！
“黑皮”有一個缺點：太小氣，太摳門。你聽，這又是哪一位在問李景琪要吃的東西他不給的聲音呢？就算給也不會填滿一個牙縫，最多也就會剛好填滿吧！別看他這人挺小氣，可是他也有一技之長哦！
“李景琪，一百分。”一聽就知道是數學老師在報數學成績。“黑皮”的數學成績異常的好，有一次，我問他有什么好的辦法能把數學成績提高。他卻說：“我媽媽數學成績也很好，可能是遺傳的吧！”他每次數學幾乎都能打到95分以上。不過他也有一點偏科語文和英語不怎么好。作為他的學隊長以及他的同桌，我應該去幫助他，我想他的語文成績和英語成績會慢慢好起來的。
黑，健康；黑，有型。我喜歡我這個“黑皮同桌”！
同桌作文 篇7
離別，總是召來哭泣的時刻，的確，在我小學畢業的這一個時刻，離別讓我掩面哭泣！
今天是我們小學時期的最后一次考試——升學考試，今天，我們都緊張地進了考場，一場考試過后，我馬上就要和與我同窗三年的同學離別了。
雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優書說拜拜了，我們從負擔里解脫了，但一想到要和同學離別，我只要想升學考試不要來。
我來這個班級雖然只有兩年半，但我愛上了這個班級，一刻也不想離別，我與這個班級離別，于這個班級的同學離別，我不想……
在我這兩年半的學習里，我與同學相處，我很快樂，雖然與同學有時候打打鬧鬧，就像我和我的同桌一樣。
在考試前的學習生活中，我和她經常吵架，要么是我超過了分界線，要么是我故意惹她，于是引發一場“世界大戰”。我想，離別后，不在一起吵架，我也許還不習慣吧！和我前面的他，我們在沒事兒地一起談些閑話，他是我的知心朋友，雖然有時會因為意見不統一而小吵小鬧，但過不了多久就又會和好，所以，我不想離別他們。
老師有些兇，常常罰我們抄作業呀，多做家庭作業呀，但是，一想到升學考試過后，我就算想聽到老師的話，可能機會也很少。我以前討厭老師對我們太嚴格，讓我們玩的時間太少了，但老師不是為他自己，而是為了我們啊，現在升學考試結束了，老師是認為沒了我們而高興，還是難忘呢！
離別在一瞬間，離別就再沒有機會了，我不想離別……
同桌作文 篇8
我原來的同桌是王妍博，一個性格內向、學習努力的小女孩，我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個字不同。剛剛在一座的時候，我和她總因為一些小矛盾而吵架。后來，經過一些風風雨雨的事后，我倆團結互助，如兄妹一樣，有了感情。過了兩年，我倆分開了。
三年級開始了。我又有了新的同桌，是和我一個幼兒園的，她就是尹雯溪。一個活潑開朗、很愛打扮的小姑娘。我倆和王妍博不一樣，是經過一場戰爭之后，才和好的。我不太愛和尹雯溪溝通，就是平常早上或者中午下課時說說話，溝通的時間很少，所以理解對方的時間就很長。我發現她有一種和王妍博一樣的學習態度，她倆都是在下課時間看書、學習、勞動。我看在眼中，記在心里，我在她倆的帶領下，漸漸也變成和她們一樣的學習品質，還受到了老師的表揚。我想：“這些都是她倆的功勞，是她倆帶動著我邁向了一個嶄新的自我，讓我得到信心和信任。”我感謝她們，更感謝她們高尚的品質，我永遠不會忘記，在心底真誠的說一聲“謝謝”。
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