【熱門】同桌作文匯總九篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌作文9篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
在我們班級里，幾乎每2個星期要換一次同桌，在一次老師讓我們自己選同桌，再寫下來，在家里，我思考著，選哪個同桌呢？都怪老師要求男生選女生，女生選男生，這下幾乎把我們全班人都給難住了，并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現了“李欣宜”這三個字，沒辦法，誰叫她學習好，有文靜，只好選她了。
老師果然把我和她排位一起，在我前面的男同學王安億說：“盡然搶我同桌。”
她長著長頭發，濃濃的眉毛，還有常常見她笑的嘴巴，如果你仔細發現，她嘴上還有明顯的胡須，班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長的時間里我逐漸認識了這個人，原來她是一個性格古怪的人：她平常灑說說笑笑的，但一進課堂，卻是細聲細氣的，說好都很輕，真希望下個學期也和她坐同桌。
她雖然在學習上和我差不多，但在運動上比我差得遠，應該是她沒有運動細胞吧！那也難怪，誰叫她是女生。
她身上的優點很多，說也說不盡，但也有些缺點。如果她犯了錯，就會馬上改正，就是我放錯，她也會管，在那時，我真覺得她優點煩，有點啰嗦，在慢慢的后來，我也覺得她是為了我好。像這樣的同桌，真是難得啊！
這就是我的新同桌，她的名字叫“李欣宜。”
同桌作文 篇2
每周，我都和我的同桌高亮有一次同桌大PK的活動。上一周是高亮贏了，這次我可是有備而來，我想，憑我的IQ，不信就贏不了他。
下課后，我對高亮說：“我們開始吧，這次你先考我！”高亮爽朗地答應：“好，先考你一道腦筋急轉彎吧！請聽題，小聰的爸爸不是畫家，為什么他的‘作品’卻掛在展廳最顯眼的地方？請回答。”我抓抓腦袋，撓撓后腦勺，皺著眉頭想：為什么呢？為什么呢？高亮笑嘻嘻地說：“怎么樣？猜不出來了吧？”看著高亮胸有成竹的樣子，我焦急起來：怎么辦，猜不出來了，要出丑了。“噢，對了！”我大聲說道：“是不是因為他爸爸的作品是廣告一類的。”高亮調皮地笑著說：“恭喜你，答錯了。正確答案是他爸爸的作品是：左轉公廁！哈哈哈……”“沒關系，你不一定能答上我的問題。”我急忙說：“高亮，請聽題。小紅和小李互相吹牛，小紅說她可以把整個世界吃下去，小李說了什么勝過了小紅呢？”高亮把筆往空中一拋，做了一個瀟灑的動作，自信地回答：“因為小李說他能把整個宇宙吞下去！”我神秘地一笑，問高亮：“你確定嗎？”高亮信心十足地說：“確定，一定！”我得意地向高亮宣布了答案：“錯，小李說我能把你吃下去！”哈哈，第一局我們打了個平手。
該第二回合了，題目的規則是：雙方各講一個笑話,如果誰被逗笑了就算誰輸了。這回高亮搶著說：“你先講！”我痛快地答應了。“星期天，丈夫打蒼蠅，妻子織毛衣。妻子問丈夫：‘你忙活半天，打了幾只蒼蠅？’‘五只，三只公的兩只母的。’‘你說什么？’妻子奇怪地問:‘你能區別出它們的公母？’‘這很簡單，剃須刀上的三只是公的，化妝品上的絕對是母的。’”我聲情并茂地講著我的笑話，仿佛這一幕就出現在我們眼前一樣。高亮捏著自己的大腿，忍著沒笑出來，我笑著說“高亮，你臉都憋紅了！”高亮低下頭趕忙說：“該我講了。一只母老鼠帶著幾只小老鼠在草地里散步，突然來了一只貓，小老鼠嚇得全部躲了起來，只有母老鼠沉著冷靜沒有躲開。眼看貓越走越近，這時，母老鼠學了一聲狗叫，貓嚇得調頭跑了。等貓跑遠了，母老鼠才語重心長地教導小老鼠：‘孩子們，掌握一門外語是多么重要呀！’”聽完后，我一下沒忍住，“噗嗤”笑出了聲來。高亮頓時從椅子上跳了起來，興高采烈地喊：“萬歲，我贏了，萬歲！”
哎！這次比賽我又輸了。不過沒關系，總結經驗，下次再接再厲。看著高亮那夸張的表情，我也跟著他一起開心地笑了起來。同桌大PK，每周都能給我們帶來無限快樂。
同桌作文 篇3
我以前看過許多關于同桌的作文，可我不與我的同桌發生戰爭，倒是和我前面的同學經常“世界大戰”。每次不是他敗就是我輸，經常還兩敗俱傷。場面真是慘不忍睹。
我前面的那位同學，可謂是一流的簡查官。每次作數學題，他總要和我對答案。答案不同時，他堅持他的立場，我堅持我的立場，爭論過來爭論過去，把題又相互講了一遍，又重新演算一遍得數。我經常把得數算錯，為此免不了向他低頭。不過，我卻從心底感謝他。因為，這樣的爭題不僅讓我把題徹底弄明白了，還鍛煉了我的計算能力。
我和他經常“打戰”，經常是以鬧開頭。我知道，他并沒有壞意。就那去年夏天說吧，我們教室沒有風扇，天又熱，老師就把衛生間門開著，說下課讓我們洗洗臉，涼快涼快。他倒好，第一個沖進衛生間蘸了一手水進了教室。他在背后拍了我一下，我以為有什么事呢，一轉頭，水滿了我的臉，雖說涼快了，但有點難堪。“以其人之計還治其人之身”，我馬上也給他來了個“淋浴”。最后還是以我戰勝而歸了。哈，厲害吧。
雖說這么打，但我和他還是好朋友。在學習上互相幫助。所以我說，前后桌不比同桌差。
同桌作文 篇4
我現在的同桌叫羅文捷，我們可是班上人人皆知的冤家，見面不吵不奇怪，見面不打才奇怪！
我們倆都屬于愛動手動腳的那種人，沒事拍別人一把，羅文捷拍別人的時候，一般還會罵別人一下。他很自戀，每次當別人問他有沒看過某某電視劇的時候，他就會說：“切，誰沒看過啊。”有一次，他的謊言被我揭穿了。
那天下課，我問羅文捷：“你有沒有看過《桃花開了》這部電視劇(其實沒有這部電視劇，這是我瞎編的）？”羅文捷馬上就說：“誰沒看過啊,傻瓜。”我立刻捧腹大笑：“哈哈哈，根本沒有這部電視劇，你想裝自己啥都看過來騙人啊？哈哈哈！”羅文捷氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無濟于事。
我和羅文捷偶爾也有配合的時候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。羅文捷叫我把凳子再推前一點，給謝佳晏騰點位置。我不解，羅文捷說計劃兩字。等到上課的時候，老師看見了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點，給我們讓點位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。
我們雖然是冤家，但我覺得他為人還挺不錯的，如果要打分的話，我會給他打90分。不過,我真的希望他能少一點自戀，多一分可愛，我想，到那時候我應該會給他打100分的。
同桌作文 篇5
嗯，李老師在上課時講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時，我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”，不一會就傳遍我的整個大腦直至每個神經末梢。可悲本人兩只耳朵同時工作，左邊的在聽靈異故事，右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……（以下省略兩百字），記住，你家有誰死了來找我。”語文課還算好滴，科學課時，他拿著自己的鉛筆盒，噠噠噠，噠噠噠，自娛自樂玩的不亦樂乎。那么我也只好當陪綁。多少次陳文婷在鎮壓，之后又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去，要不然他被我拍死，要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊，我的前途一片黑暗！
再說右邊的副同桌楊易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來，例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天，各走一邊，他還能故意撞到我，然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣，他笑到抽筋……
但他們唯一的共性，就是無恥！哼，一到英語那兩個人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級無敵可憐人，左邊的正同桌整個就是個靈異小孩，右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋，就問陳文婷；想知道副同桌跟我有幾輩子仇，就問陳潔娜。我每天都要氣得肺炸。
好不容易有兩個“同桌的你”，還讓我頭疼。誰來救救我！
同桌作文 篇6
在現實生活中有這樣一對同桌冤家，那就是我和我的同桌冀承運。我們也經常為一點兒雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，面紅耳赤。有時吵著吵著，我就覺得自己變成了書中的女主角路曼曼，冀承運變成了主人公馬小跳，我們共同演繹著<<同桌冤家>>里一個又一個精彩的故事……
有一次，天公不作美，下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里，我也變得無精打采采。第三節課時，我在擺弄著手中的自動鉛筆，不知不覺手中的筆掉在了地上，不知同桌是有意還是無意，他那沾著泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的筆上。啊!我撿起來一看，筆上面的不干膠被踩破了，筆桿也踩出了裂縫，上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀!頓時，我的眼里噙滿淚水，對他低吼道：“哼，煩人!看，我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳，然后，我指著兩張桌子的分界線說道：“以后誰超過這條線，誰就是小狗!”
轉眼間，我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線，冀承運開玩笑地對我說：“哈哈，你是小狗!”我氣壞了，到處尋找報復他的機會。
一個星期過去了，我也沒能找到報復冀承運的機會。
這天早上，我背著書包，哼著小曲走進教室，發現冀承運正在和同學玩拍手游戲，他的書包被他舞動的胳膊肘頂到我桌子上一大半。啊哈，報復的機會來了!我快步走過去，一把抓起他的書包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，連聲說他是小狗……惡氣出完后，我拿出書包一看，呀，我的語文書忘了帶，這可怎么辦呢，第一節就是語文課，這時，冀承運看到了，把語文書放在分界線上，說：“我們兩個看一本!”我望著他，一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說：“你，不記恨我?”冀承運笑著說;“誰讓我們是同桌呢，哈哈!”
雖然，桌子上的分界線已定格成了永恒，但是，我們心中的分界線，無影無蹤……
現在，我們還是愛為一點兒小事而爭吵，但是我們是為學習上的分歧而爭吵，學習成績也在不知不覺中提高了，我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!
同桌作文 篇7
說到我的.同桌，唉，真是一言難盡啊！“丁零零，丁零零！”喲，上課鈴響了，看著同桌一臉的壞笑，我知道，他又要挑起同桌大戰啦。
我一邊聽課，一邊用眼睛余光瞄著他，防止他使壞。突然，老師叫我起立發言，我只好站起來，回答老師的問題。回答過后，坐下的時候，我的同桌用他的腳慢慢地把我的凳子鉤住，往后移。只聽“咚”的一聲，我坐在了地上。同學們哄堂大笑起來。我感覺臉上發燙，心里有說不出的憤怒，于是想報復他一下。
第二節課是英語課，老師考單詞。我心想，你每次考單詞都抄我的，今天，我倒是要你瞧瞧捉弄人的下場。于是，我先把靠他那一面的單詞全部寫錯，待他抄完，我再改回來。結果他果然中了我的計，把錯了的單詞都抄了上去。看到他認認真真抄錯題的樣子，我心想，這次給你個教訓，看你考試過后后悔不后悔，看你以后還敢不好好記單詞。
到自習課了，同學們都寫起了《史記》般長的作業。大家都很著急，唯獨我的同桌例外。你看他，東瞅瞅，西瞧瞧，好像第一天來這個班似的。他跟這個講講，跟那個聊聊，可是誰都不理他。于是，他拿手碰了碰我，我沒理他。于是，他伸出腳，在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一條清澈的河里突然出現了一個煙頭。我心里這個恨啊！
終于下課了，我急忙跑出教室。老師啊，快為我換一個同桌吧！
同桌作文 篇8
我覺得男女同桌一點兒也不好，同學經常會說：“哎！你和他簡直就是天生的一對。”那時候，我氣極了，因為那個男生長得有點傻，說話支支吾吾，學習成績也不好。
有時，同桌在外面狂玩，跑回教室，全身彌漫著汗臭，可又沒辦法，因為是上課，只能坐一起。上課的時候，兩張桌子放在一起，他不讓我的手放在他桌上，還說是什么“三八”線，超過這線就是“三八婆”。
他有時候沒事還往我身上打一拳，我也生氣，就回了他一下，可他就是不服輸，又打了我一下，就這樣打來打去，晚上回家發現自己身上有一處都變烏青了。
到了第二學期，好不容易換了一個新同桌，也是個男的，可這個同桌也不好。我有問題去請教他時，他就用手使勁拍我的頭，說：“真是后悔死跟你坐了，這么笨！”頭痛不說，還害得我的辮子都松了。
男女生做同桌真不好，希望老師哪一天能突發奇想——讓女孩和女孩坐，男孩和男孩坐。
同桌作文 篇9
同桌，是小學六年來一直陪伴著自己的人，一年四季和你一起走過風風雨雨的人。我的同桌，我想對你說：“雖然你不調皮，但是你的學習成績很不理想。”
同桌，你知道嗎？每到數學課，你的心卻早跑到了九霄云外了，所以老師講的內容你什么都不知道。課后完成家庭作業，你更是什么都不會。第二天，老師質問我：“我講的課你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他帶壞啦？”我聽了什么話都不敢說，只能自己偷偷的抹眼淚。同桌，這樣的事情數不勝數，每當老師說完我時，我真的想大哭一場，可是怕同學們擔心，只能把眼淚收回去，于是開心的走出教室。同桌你能把你的心收回來嗎？不要再讓我接受老師的質問，好嗎？
同桌，雖然你的學習成績不好，但是你卻是一個熱心腸的人。
有一次，我沒帶跳繩害怕極了，體育老師知道后會狠狠的收拾我。你幫我借跳繩，讓我逃過了老師的“魔爪”，這一點是我要向你學習的，在學校里我是很冷漠的，但是你卻能容忍我這一點，和我交朋友，我要感謝你。
同桌，請你以后一定要把上課不聽話的壞毛病改掉，好嗎？
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