你的同桌作文

時(shí)間：2022-05-04 18:42:12 同桌我要投稿

精選你的同桌作文合集五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的你的同桌作文5篇，希望對大家有所幫助。

精選你的同桌作文合集五篇

你的同桌作文篇1

　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”那首熟悉的旋律再次飄蕩在我的耳朵里的時(shí)候，我總是不經(jīng)意的想起你。

　　還記得，你是我歷屆同桌里脾氣最好的一個(gè)。你不介意午睡時(shí)我占你一塊墊子，而你總蜷縮著在那兩塊墊子里，我曾經(jīng)問你：“你為什么不把腳伸開睡呢？這樣睡多不舒服�。　边@時(shí)，你輕輕地說了一句話：“因?yàn)榕碌胖恪！�；你不介意我上課時(shí)總把腳放在你的凳子上；你不介意我生氣時(shí)拿你發(fā)脾氣；你不介意我忽然間打你一下，不管那一下有多么的疼，你總是淡淡的瞟我一眼，說一句：“你傻��！”

　　我上副科時(shí)，趁老師不注意，就會(huì)用腳把你的凳子推出老遠(yuǎn)，你也只會(huì)皺皺眉頭，拍拍我的小腿，說：“別亂動(dòng)。”你會(huì)接著又恢復(fù)你異常認(rèn)真的聽課態(tài)度上。我喜歡拿著你的書扇扇子，你從沒有說過一句話，有時(shí)你要把書要回來，我就輕輕的一撅嘴：“不行�！蹦憔蜁�(huì)收回你的話。但是不久，還要再要一次，下一次，我就會(huì)笑著還給你。

　　你第一次對我發(fā)火時(shí)，是在快要午睡的時(shí)候。記得你跟我開了句玩笑，我生氣地用褥子打你，卻沒想到你正在喝飲料，被我一攪和，你差點(diǎn)嗆著，而且飲料都弄濕了你的衣服好大一塊。這時(shí)我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，連忙道歉：“對不起啊。你沒事吧？”當(dāng)你轉(zhuǎn)過臉時(shí)，我確切的意識(shí)到你是生氣了。你拿起凳子，舉起來，又放下了。我對你唯一的道歉方式就是蜷縮在自己的墊子里，沒沾染一點(diǎn)你的墊子。你也沒把腳放開，因此，那天中午，我們中間隔著一塊墊子。我們之間冷戰(zhàn)的結(jié)束，是你主動(dòng)問我的一道題，我比較震驚，聲音顫抖地說了出要求。從此，我們又像以前那么隨便了。

　　今天，排考試座位了。我離開座位時(shí)，竟有那么的一絲不舍，因?yàn)槲遗乱院笤僖矝]有像你這樣，對我這么寬容，脾氣這么好的同桌了。我希望，六年級(jí)，當(dāng)我選你做同桌時(shí)，你不要拒絕。如果時(shí)光能夠倒流的話，我希望，我還停留在我與你嬉戲，你輕輕地皺起的眉頭，你那燦爛的笑容，還有你每次對著我賣萌時(shí)的可愛……

　　——獻(xiàn)給你，我的同桌

你的同桌作文篇2

　　我的同桌有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，和我差不多一樣高的個(gè)子，她不太喜歡笑，她就是我的.同桌郭一琳。

　　郭一琳是我們班上的紀(jì)律委員，她每天的工作就是維持我們班的紀(jì)律，像個(gè)小老師一樣！有時(shí)一大早進(jìn)班，就讓我們晨讀，她就維持紀(jì)律，提醒那些不好好晨讀的同學(xué)，中午的時(shí)候，和班上其他的班干部一起指揮大課間下樓的隊(duì)伍，維持秩序！她還是一個(gè)有愛心，樂于助人的人。記得我剛坐到她旁邊的時(shí)候，我們在寫課堂作業(yè)，我有些不太會(huì)的題目，那些不會(huì)的題目讓我記得抓耳撓腮，都快下課了，我還沒有寫完。這時(shí)候郭一琳看到了，她就問我為什么快下課了還沒有寫完，跟她說完我有的題不會(huì)以后，她就幫我講解了一下，很快我就明白了這些題該怎么寫，下課前我就寫完了。平時(shí)她還會(huì)幫助其他的同學(xué)，雖然她不愛笑有些嚴(yán)肅，但我們大家還是很喜歡她！

　　這就是我的同桌郭一琳，一個(gè)嚴(yán)肅卻又樂于助人的好學(xué)生！

你的同桌作文篇3

　　記憶里總是扎著兩條麻花辮的你，走起路來辮子一甩一甩的，像跳躍著的舞者。不知道你，是否還如以前那樣天真爛漫。

　　不知道是在哪一天，也不放假也不過節(jié)的，你就突然轉(zhuǎn)到我們班來了，聽老師說，你是外地人，因?yàn)榘謰屨{(diào)到我們那工作，所以就臨時(shí)轉(zhuǎn)過來了。自我介紹的時(shí)候，你大方自然，面帶笑容，看起來儼然是個(gè)活潑可愛的姑娘，你以一句多多指教結(jié)尾，我們大家都笑了，老師也笑著說這位同學(xué)不錯(cuò)，要我們學(xué)習(xí)你落落大方的姿態(tài)和謙虛有禮的性格。同學(xué)們都很羨慕你，一來就得到了老師的表揚(yáng)，畢竟是年少稚兒，大家也都渴望得到老師的夸獎(jiǎng)。就這樣，你一來，就獲得了大家的喜歡。后來，也是恰逢期中考試剛過，老師就重排了位置，很巧的是，咱們成為了同桌。小孩子之間的友誼總是單純而美好的，我們很快就成為了好朋友。課間的時(shí)候，你總是會(huì)對我講你的故鄉(xiāng)，講你那兒豐富多彩的慶祝節(jié)日的形式，各種無比美味的小吃和大餐，廣闊的草原，成群的牧羊，還有香香的奶茶。講到這兒的時(shí)候你黑葡萄似的大眼睛一閃一閃的，臉上也紅撲撲的，一臉的眷戀和懷念。而我，就會(huì)和你講我家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云，綠水青山，小橋流水。有時(shí)候，放學(xué)了，我也會(huì)邀著你一起去山上摘野果，小河里摸魚。那是一段幸�？鞓返娜兆印�

　　后來有一天，也不知道是因?yàn)槭裁�，我們吵架了，然后誰也不理誰。我開始和以前的小伙伴一起玩，由于你一來就是和我玩的最好，導(dǎo)致我們冷戰(zhàn)之后你就沒有特別好的朋友玩，那陣子，你總是悶悶不樂，面帶憂傷的望著窗外，我能察覺到，你更加思念故鄉(xiāng)了，恨不能立馬離開這個(gè)傷心的地方。我心里也不好受，總會(huì)不自覺的關(guān)注你，發(fā)現(xiàn)你很傷心后，心里也很不是滋味�！^了一周之后，我覺得實(shí)在是沒必要一直這樣下去，我決定主動(dòng)找你說話去。上課了，你終于來了，踩著鈴聲進(jìn)的教室，老師跟在你的后面，我察覺你們似乎說過什么了。你坐過來，在我還沒來得及開口的時(shí)候，你先說話了，你說你就要回家了，因?yàn)槟惆謰寔磉@兒的培訓(xùn)期滿了，要回家去了。我猝不及防，還沒有消化完這個(gè)重磅消息呢，你又從書包里拿了一大堆東西給我，里邊有折紙，剪的紙花，還有一件特別的衣服，是你們那兒的服飾，還有……我們都默默的流淚了，我想你道歉了，說本來今天早上就準(zhǔn)備說來著，結(jié)果被你領(lǐng)先了，你破涕一笑，說我們真是心有靈犀。再多的話也再說不出口，我們緊握著手，一直到放學(xué)，果不其然，老師宣布了你即將離開的消息，同學(xué)們也很吃驚，不過沒有特別的感覺，只有我，又默默的流下了眼淚，你幫我擦擦眼淚，說了聲再見，我會(huì)想你的。然后我說我也是。然后就看著你走出了教室，老師過去和你說了些話，看起來是要你好好學(xué)習(xí)什么的，然后你走了……

　　我至今忘不了那個(gè)場景，后來回想起來總是有些遺憾，我當(dāng)初要是送了些有紀(jì)念意義的禮物回你就好了，我們能夠互相懷念。不過，我相信記憶是不會(huì)丟失的。同桌的你，可愛的你，祝福你永遠(yuǎn)幸福快樂。

你的同桌作文篇4

　　我坐過的同桌已經(jīng)有好多，但是印象最深的，是一個(gè)女生，叫曉伊。她的一雙眼睛大大的，炯炯有神；睫毛長長的，好像是芭比娃娃一樣；嘴巴一合上就顯得特別��；頭發(fā)長長的，卻從來不披頭散發(fā)，總是梳起高傲的馬尾辮；身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀，所以也是很要好的朋友。

　　你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！她其實(shí)像一個(gè)女漢子，又像一個(gè)現(xiàn)代的花木蘭！這是有典故的，因?yàn)槲覀冊?jīng)一起去參加朗讀比賽，我扮演的是蘇軾，她扮演的是花木蘭。當(dāng)時(shí)，我和媽媽還做了一幅豆子畫，題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢！她經(jīng)常充當(dāng)我的“保護(hù)傘”。比如有時(shí)候，同學(xué)們一起玩撕名牌的游戲，她總是在我快被追上時(shí)，突然出現(xiàn)拉著我就跑。再比如，有一次，同學(xué)趁我不注意從背后捂著我的鼻子，于是她挺身而出批評(píng)了那位同學(xué)。最后，因?yàn)橐馔�，她的胳膊脫臼了，我好傷心呀！真想感嘆：“桃花潭水深千尺，不及曉伊護(hù)我情”呀！

　　但是其實(shí)曉伊也不是真正的女漢子，她只是喜歡見義勇為，樂于助人而已！不過，曉伊在我心目中是很棒很棒的！她就像我的親姐姐一樣照顧我，有一次，一位老師詫異地問她：“他是你的弟弟么？”曉伊堅(jiān)定地回答：“是呀！”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶呢！

　　她不但瘦高漂亮，而且多才多藝，什么彈琴，畫畫，唱歌，唱戲，朗讀，跑步等等都是她的強(qiáng)項(xiàng)！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我一定要珍惜并守護(hù)這份友誼！

你的同桌作文篇5

　　初中時(shí)期，能遇到一個(gè)好同桌，是很幸運(yùn)的事�？晌业耐馈�

　　我的同桌有一雙高度散光的眼睛，每次摘下眼鏡，世界便成了二維碼。眉毛微微上翹，并且眉宇之間透露出一股“猥瑣”的氣息。由于他身體削瘦，又性于，所以我們親切的稱他為“魚雷”。

　　大概是物以稀為貴吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博覽群書”卻可以名列前茅。雖然覺得不可思議，但“答案總比問題多。”不過跟他待了半個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)他的成績真的不是撿來的。每次發(fā)布作業(yè)，他總是奮筆疾書，基本不受打擾，也不希望別人打擾他。到下午最后一節(jié)課是，他的作業(yè)已。

　　“魚雷”的數(shù)學(xué)能力極強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)寫的井井有條，偶爾會(huì)錯(cuò)幾道，但也改得極快，數(shù)學(xué)老師對他有些無奈，是該訓(xùn)還是不該訓(xùn)。說到底，“魚雷”的“猥瑣”氣息從未消散過，

　　同桌上課時(shí)，偶爾會(huì)犯二，然后被老師點(diǎn)名起來回答問題，答上來時(shí)還好說，答不上來時(shí)，則一臉尷尬的站在那里，等待一場暴風(fēng)雨似得洗禮。

　　記的一次歷史課，老師讓拿出學(xué)案做題，同桌便開啟了唐僧碎碎念模式，一直說個(gè)不停，老師一但走到這附近，總會(huì)聽到一些小躁動(dòng)，于是老師便將同位叫了起來，沒過一會(huì)就讓他坐下了，但是眼神卻一直聚焦在這里，時(shí)不時(shí)的有意無意的瞟向我，看的我渾身不自在。到了下課，我終于解放了，看向他，他則一臉無辜的看著我。

　　唉，怎么說呢?我對這個(gè)同桌真的無話可說。

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