精選同桌作文600字合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的同桌作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文600字 篇1
直到六年級，這是我和佟慶的第五次同桌了，今年一開學，老師安排讓我和他一桌。他學習一點也不好，一個學期常在英語老師家輔導，可英語試卷還是考了39分，你看，多有才呀!
哼，他整天嬉皮笑臉，一上課就和后桌聊著看過的電視劇，老師讓寫課堂作業的時間，可他都用來說話談笑，直等到我寫完，他再拿過來一抄，就萬事大吉了。我若不讓，他就用最煩人的樣子——翹起嘴：“你等著……”“是啊，我天天等著呢，看你把我怎么樣?”看我并沒有被恐嚇而退讓，他便突然來了個180°的大轉彎，成了一只笑面虎，夸我怎么怎么好，還肉麻的稱我“千姐”。我聽了直想吐，為了身上不再起雞皮疙瘩，我只好馬上把本子遞過去，讓他吵，堵住他這張烏鴉嘴。
記得上周，體育課完畢，我急忙跑回教室，履行我科代表的職責，以最快的速度把英語作業收了上來。這是我第一次，在英語課之前收作業。等我剛坐到座位上，死佟慶滿頭大汗、狼狽不堪沖進了教室。哼，說他死，其實一點也不過分。對了，不僅他一個滿頭大汗，而我們班所有男生各個都大汗淋漓，最近他們染上了排球癮。
他剛回到座位上，就張口管我要水喝。“不給，沒記性啊!”我斬釘截鐵地對他吼道�！扒竽懔�!”“不好使!”他也挺聰明，唱起歌來：“可憐，可憐我吧，給我一點水�！蔽壹泵ξ孀《洌藭r，他以迅雷不及掩耳的速度，搶走我的水瓶子，“咕嘟咕嘟“暢飲起來。我生氣極了，一掀瓶子，水灑了他一臉，一場戰爭，就這樣開始……后來還是他認輸了。
這把好，老師以月考成績排座，我被往前調了好幾座，而他，哎，好可憐，被調到最后一座——墻角那兒，連同桌都沒有，你說他可憐不可憐呢?
同桌作文600字 篇2
一雙深藍漸變的眼鏡，鏡片后閃爍真知識的光芒，長長的睫毛下有一雙水靈靈的眼鏡……“咔!我同桌有這么‘動人’嗎?不行，不行，不可以扭曲事實，邵永釬那小子的‘廬山真面目’即將被我揭開，讓你們瞧瞧什么才叫‘坑爹’同桌!”
坑爹之一：特能奸笑。
我同桌的聲音想必大家都領教過吧!那男不男男不男的“混合型”偽娘音聽過的人都不禁的喊一句：“造化弄人啊!”有特別的嗓音使他的奸笑更有一番“風味”，很經典，但又模仿不來。就在一次作業中我再一次領教了他的“奸笑神功”。
“什么?”我大叫，“你居然做對了!”
“我就是做對了怎么著?”聽到了這些令我背部骨頭集體發涼，猶如剛從冰箱里端出的排骨，胳膊的雞皮疙瘩猶如雜草般瘋長，不，還是加了激素的雜草!頓時全身大媽，動彈不得�？蓯海Ц咭徽桑栏咭怀撸@小子的“魔功”猶如芝麻開花——節節高，我拼盡全身力氣踹了他一腳，并惡狠狠的瞪了他一眼，他才識相的收住了自己猶如黃河般泛濫的奸笑，呼!終于抱住小命了!
坑爹之二：愛裝可憐。
一次，這不識趣的家伙惹惱了我，我便我好好的掐了他的大腿，果然0.1秒后某貨發出了“殺豬”般的叫聲，叫完后開始“哭”，邊哭邊說：“媽媽……她打我!”“轟!”我當時頭上猶如天打五雷轟，這、這……這男的也太娘了吧?居然還開始了裝可憐?天吶，我的雞皮疙瘩又要霸占我的胳膊了。這小子表演的還挺到位，沒帶眼藥水就自己比劃，令我哭笑不得。這還不是最無語的，每次他裝可憐我都面無表情的看著他“哭”，他居然“哭”著“哭”著笑了起來?而且還一發不可收拾，笑點究竟有多低?
雖說他是挺令人無語的，但他還是有優點的，我想他借涂改帶之類的文具他都會借個我，沒有絲毫不樂意。
雖說他經常做一些不符合邏輯的事，六年級還有一年，怎么辦?哎……繼續相處吧!
同桌作文600字 篇3
讓人哭笑不得的同桌我的同桌是調皮大王小錢，他每天都要做些讓人哭笑不得的事情出來。
有一天吃午飯，我們都在排隊盛湯拿飯，只有小錢在教室里兜圈子。當他出教室門口時，迎面碰上了另一個調皮大王小張。小錢閑著沒事兒干，便伸出手碰了碰小張手里的湯碗，小張沒拿穩，湯撒了出來，可是，小錢這是自討苦吃，因為這湯不偏不倚，正好撒到了小錢自己的屁股上！小張和周圍的同學都忍不住笑了起來。小錢看大家都嘲笑自己，就生氣了，又用力推了一下小張的湯碗，這下，他們倆都“尿褲子”了。事后，他們倆問我要紙，我聽到他們說：“哎呦，我的衣服都濕了！”“嘿，你那算什么，我的短褲都濕了！”“你還好意思說，如果不是你手賤，我能濕嗎？”
還有一次，中午寫描紅本，寫完要收起來。我還沒寫好，正低著頭寫。小錢轉過身，把他的本子放在了我的頭上，我把本子從頭上取下來，放到他桌上，對他說：“好好交作業，重交�！彼硪膊焕砦�。我又說了一聲，還拍了拍他的桌子，可他還是不理我。我生氣了，把本子扔給他，并大聲說：“重新交！”他終于轉過身來，斜視了我一眼，把本子扔了過來。我“噌”的一下站起來，把本子扔到他的桌上，又大聲說：“我說重交！”他見我這么堅定，才算是怕了，便“唰”的一下站起來，彎下腰，用眼睛瞄準那堆作業本子，輕輕地、慢慢地放在作業堆上，一毫米都不差�？粗强鋸埖膭幼�，我真是想笑，但是我強忍住，故作嚴肅的說：“這還差不多！”
哎，有這個讓人又好氣又好笑的調皮大王同桌，看著他每天耍寶，和他斗智斗勇，著實讓我每天都過得很充實��！
同桌作文600字 篇4
oh my god ！為什么又要和這個“搞笑分子”同桌？
咳咳！來介紹一下這位“文人”吧！呂榮旺字“故事大王”，號“笑話居士”，與王煜坤、段昊霖合稱“三小才子。”(對了，他就是上次的非洲哥呀！)
說起這位“才子”呀！那可是七天七夜說不完。那就長話短說——盤點他的三大特點。
一、愛搞笑
這個人與其他男生不一樣，面對女生唯命是從，像一只綿羊，混到男生堆里就瘋狂。不管在哪，他總是非�？裢�(當然，除了在老師面前)，他幾乎所有的課余時間都在講笑話，就算在上課，也要偷偷說幾句。(除了語文課)
在上品德課時，老師顧不著管他，他就張牙舞爪，站起來，不是湊前去叫一聲，就是向后插一句。以至于前后左右的人都討厭他。但他好像還不知情，繼續厚著臉說說說。我也很煩，但我也不能說！(對了，我可不是在損壞同桌的形象！這是真的)
二、愛哭
他很愛哭，像一個柔弱的女孩子；而我相反，無論受什么挫折，也堅強得不流淚，像一個男孩子。
那次，英語老師不知為什么責怪了他幾句，他居然哭了！哦，天哪！他有多柔弱？我、我受不了他了！
你看：英語老師責怪他：哭；課本忘帶了，哭；筆蓋丟掉了，哭；哭……總之，是說不盡的哭。
現在我都開始討厭這個字：哭。
三、自戀
這可不是我胡說哦！這是他親口承認的哦：“本人乃是三小才子之一！快來膜拜本人吧！”“本人玉樹臨風，是全世界第一帥的才子！”……真是受不了他！因為煩透了他，所以每次在他說那些自戀的話時，我都會潑他冷水，讓他成為一個“落湯雞”。
我的同桌呀！你雖然為班級帶來了樂趣，但你能話少一點嗎？
同桌作文600字 篇5
有這樣一個陌生的同桌，我的學校生活自然豐富多彩，這是我進入中學以來的結論。
我的同桌王，戴著一副黑框眼鏡，看起來像個文質彬彬的書生，臉上總是長著芝麻大小的痘痘。有趣的是，好像他的左右臉交替出現，我們就嘲笑他，他也不肯對痘痘表現出偏心，他總是不屑一顧。因為他個子挺高，走路有點駝背，可能是因為坐久了，突然站起來，腿腳都麻了，走路一瘸一拐。整個人看起來有點滑稽。
他的學習總是碌碌無為，大大咧咧，以至于總是被班主任請去喝茶做作業，或者被部門主管老師批評。犯錯三五次是必然的，對他來說也是慣例。一開始我們一個勁兒地嘲笑他，認為他學習太粗心。后來，我們發現班主任成立了一個小組來隱藏組織。原來我們幾個隊員的成績是并列在一起的，排名是小組總分。王自然成了我們延臺的關鍵人物。然而，我們很生氣，不得不耐著性子看完他的作業。如果作業沒寫完，班組長一定會接案，給;作曲。寫得不認真，班組長板著臉下令重做。令我們高興的是，王的性格很溫和，大家都不敢反抗。在老師和隊員的壓迫下，他的作業按時交了，什么也沒丟。
在課堂上，王展現了精彩的一面。語文課上，當老師問到《西游記》的主要情節時，王滔滔不絕，不僅主要情節準確，而且不為人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能湊在一起，讓同學們驚喜地歡呼鼓掌。王說他戀愛了，雙手不停地在空中指指點點，手指呈蘭花狀，講故事、唱歌都相當優雅。老師笑的時候，小王說，收起你的蘭花手指，站好，注意那個讓大家哄堂大笑的臺風。這種課堂焦點出現過多次。
平時也仔細觀察他。雖然他寫不好作業，但他絕不是一個不喜歡學習的人。他花了很多時間看課外書，都是文史哲精，歷史故事得心應手。也許是小學太隨便，才造就了這么奇怪的天賦。
在中學環境的洗禮下，我相信王會全面發展的。我們的中學生活會更加精彩！
同桌作文600字 篇6
我的同桌是一個矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛打架，學習成績總上不去，他每天幾乎每天穿著同樣的衣服，因為頑皮，衣服總被弄得很臟。
不過，這些都只是表面現象——真是的他，我到現在才看清楚。在我和許多同學的眼里，我的同桌學習很差，語文作文總要扣十分以上，數學和英語也好不到哪兒去。但是今天，我對他有了新的看法。
今天是周一，上個星期五進行了質量監控。語文成績第一個發下來——“哇塞，我擠進前五啦！”“我竟然第二！”剛發下來，同學們就開始竊竊私語起來。
我看了看我的考卷，92分，第四名。我對這個成績失望不已，就差一點分數，我就可以進前三名了！我看了看旁邊同桌的考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個人而已，平均分也達到了八十九分。
他默默地笑著。我一時好奇仔細看了看他的試卷，準備等著大笑——才八十多分，當然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發現基礎部分和閱讀，他除了幾個因為粗心毛病才寫錯的錯別字外，竟然并沒有什么大的問題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時候，我恍然大悟
他的作文扣了十四分。這么說的話，他基礎僅僅只扣了4.5分罷了！我也只比他少扣0.5分而已！一直被我瞧不起的同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的錯誤，基本上都是一些默寫語文段落、古詩、名言或者是哪位名人作者的國籍錯了，都是因為我沒有專心復習。而他的錯誤，則是因為他潦草的字跡和老師的誤會。我的眼眶微微有些濕潤，覺得自己的分數，不應該是第四名，更應該是第十四名！這就是我的同桌。
同桌作文600字 篇7
前幾個星期調了位，同桌也換了，雖說換了有幾個星期了，但是我還是很不習慣，因為我2位同桌的性格學習相差太大，怎么也習慣不了。唉，來和你們談談吧。
前一位同桌：學習好，文靜的女生，上課下課從不搗亂我的前一個同桌是一個女生。她學習好，又文靜，在我學習上課的時候從不搗亂我，我們倆還經常在一起討論題目，一起玩。
有一次，我在看書，她想和我討論一道題，但看我在看書，她就沒有打擾我，而是在一旁等著。誰知我一看就看到了上課，看見她準備和我討論題目，我給她到了歉，她卻說：“沒事，我們下節課下課在討論，你在看書，我本來就不應該打擾你嗎�！崩蠋熋看伪頁P做作業好的都有她，說她的作業干凈，沒有涂涂畫畫的，字也寫得好，作業的格式也好，還打滿分。這就是我的第一位同桌。
現在的同桌：學習差，不愛干凈，調皮的男生，總喜歡搗亂我。這一位同桌真是討厭極了，學習差的很，每次作業做得差的都有他，一共有12道題，他做錯了9道題。一天有兩節語文課，他兩節課都被罰站。你說這效率高不高？他還很喜歡搗亂我，上課的時候他不聽講罷了，還在我旁邊嘰里咕嚕說一大堆，搞得我頭昏眼花，連我自己都聽不了講了。他還特喜歡在我看書的時候大吼一聲，嚇我一大跳，然后又趁我不注意，把我的東西藏著，每次都害得我找好半天。我批評他，他就嬉皮笑臉的，怎么說也沒用。他也不講衛生，身上到處都是臟兮兮的，每次都把垃圾丟到自己的抽屜里，自己的抽屜也不干凈，而且他什么時候身上都有汗臭味，嘴里也臭。這就是那個討厭的同桌。你看了這些，因該知道我為什么不習慣了吧？
這兩個同桌太不一樣了。
同桌作文600字 篇8
新學期的第一天，你分到了跟我做同桌。那個下午起，因為你，身邊的一切都有了改變。
你是多么樂觀呀！那次，老師把數學小考試卷發下來，一片陰云就停留在我的頭上，試卷上“58”這個鮮紅的數字，像一張紅色的大網，將我牢牢困住，不能動彈。我瞄了一下你的成績，“65”這個數字映入我的眼簾。什么，一向成績優秀的你這次竟發揮失常了！我驚訝極了。咦，怎么你并沒有露出傷心難過的樣子，嘴里念叨著，像在自言自語，又像在對我說：“沒事，下次努力，一定會考好的！”感謝你，我的同桌。
你是多么的善良��！一次，淘氣的小明將礦泉水瓶砸向了你的腦袋，隨著“啊”的一聲，你抱著頭，蹲下很長時間，我才發現你的頭上出現了一個雞蛋黃大小的包。小明做了壞事還若無其事，裝模作樣地看著書。我氣不過，要向老師去告狀，你卻攔住了我，說：“他也不是故意的，算了�！笨墒悄谴涡∶飨抡n時一不小心摔了一跤，膝蓋破了皮，你看到了，趕緊跑過去，扶著他到老師辦公室去涂藥。你的以德報怨讓小明汗顏�。〕绨菽�，我的同桌！
你是多么勤奮啊！你的優秀成績，是你努力的`付出。上課時，你總是認真聽課，我偶爾想跟你講幾句小話，你總是不理我，有時我還會有些小埋怨，可是你的一句“學習來不得半點馬虎”，讓我對肅然你起敬。下課時，大家都跑出去玩了，你卻經常還坐在位置上寫作業、背課文。那一次你的數學沒考好，很長一段時間里，你都在利用自習課和下課時間背那些數學公式、定律，或者做題�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，不久后的考試，你的數學成績又是名列前茅。為你喝彩，我的同桌！
同桌作文600字 篇9
我和我的同桌——王樂欣，雖然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感動的是這件事。
話說又是那么一個周一，下午又是有那么兩節美術課，一到校，就有人問我借這借那的：“老武，帶剪刀沒?”“老武，帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來，“美術課不是要畫畫嗎?”“嗬，您還不知道呢！從今天起，美術課要帶手工用具，像什么剪刀呀，膠水呀……”沒等他話音落下，我早已躥出好遠。
這可怎么辦?倒霉死了，打電話，身上沒帶錢，學校又不讓出�！瓚K了，沒帶用具可是要抄課文的！為了我的手不被“虐待”，沒辦法，還得借！
……
上課鈴響了，可我依然兩手空空。想起要抄課文，我禁不住打了一個激靈。這時，同桌一甩她飄逸的長發，坐了下來。我又抱著試一試的心態，問她借用具：“你的用具能接我嗎?”話一脫口，我簡直就想扇自己一巴掌：這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣！當我準備拿出東西抄課文時，意想不到的事情發生了：一張卡紙，一卷膠帶，一個剪刀，在我的桌上被放到了一起。
“你不用嗎?”我輕聲問道。
她用手把頭發向后撩了一下，回答道：“到時再說吧，要是不帶用具要抄課文的話，咱倆一起用。”
下課了，我驚奇的發現：彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都沒做！她還讓我多用點……
第二天，善于觀察的我發現，她正拿著數學書，一動不動，愁眉苦臉，像是在思考什么問題。我一看，原來是書上的思考題，于是，我走上前去，細心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。
蘇聯的奧斯特洛夫斯基說過：“人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養�！闭俏矣弥艺\去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。才有我們現在深厚的友誼。
同桌作文600字 篇10
俗話說得好：六年級的男女分‘三八’！這不，一上課我那王熙鳳同桌一拍桌子用她那河東獅吼功叫道：陳政豪我要和你分三八線，立下‘河界條約’，永不侵犯！
叮叮叮上課鈴聲響了，麻豆老師進教室開始了她的長篇大論。正當我聽的入神時，王熙鳳突然用腳踩我一下，嚇得我緊抓不舍的橡皮從手掌心飛出，又飛流直下三千尺直跌入她的國土領域。想起王熙鳳立下的河界條約我只能瞪著眼睛，無能力為。嘿嘿！王熙鳳詭異一笑，在我沉魚落雁閉月羞花的手上和橡皮上印了個免費的印章，真要把我氣到炸了。
最氣的還在后面，王熙鳳一搖桌子，我的水筆男孩似乎愛上了那邊的風景，呼呼地又向她的國土領域滾去，正當我的手要抓住時，她再次作案，桌子一傾斜，我的水筆男孩像裝了馬達一樣，我怎么抓也抓不住。等我的水筆男孩進入了她的國土領域后，她一把抓住我的水筆男孩，邪惡地笑道：既然你的‘水筆男孩’這么喜歡我，那你怎能不把它送給我呢？我頓時啞口無聲，氣得千年老血都噴了出來。
轟轟！下雨了。王熙鳳得意地從走廊走了過來，但她犯了一個嚴重錯誤，除書包外她還提了一個自己最喜歡的黃色袋子，里面應該裝了她最喜歡的東西。她不可能讓她心愛的黃色袋子放在臟兮兮的地板上，而全班唯一有鉤子的就是我國領域了。她的抽屜還真的塞不下黃色袋子，難道她的黃色袋子會放到我的掛鉤上嗎？我期待著。
王熙鳳的眼淚開始打轉，幽幽地看著我。我雖然一直跟她斗智斗勇，但她畢竟是個弱女子，我難道不會心軟嗎？哎，好男不跟女斗。
就這樣，我們的河界條約從此一筆勾銷了，開始了正常的互通互聯。
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