有趣同桌作文

時間：2021-11-30 10:17:11 同桌我要投稿

有關有趣同桌作文合集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有趣同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關有趣同桌作文合集7篇

有趣同桌作文篇1

　　我們班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子就會笑得發疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學。

　　記得一次天下了大雨，早上有許多的同學都遲到了，他也不例外。匆匆忙忙地走進教室，又悄悄來到我身邊，一聲“報告”！把我嚇得半死。只見他筆挺站著，還敬著軍禮。我看著他，說：“來了”。他這才坐下來。還沒翻開課本，他又說話了：“今天早上，我們意外曹到洪水襲擊，所以造成嚴重后果—遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。

　　還有一次，我們為了一件小事，發生了爭執。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊時，他眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”一聽這話，我的氣頓時消了，只好放下手臂。可誰知他又說：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他“破境重圓”。

　　眨眼就到了語文測試的日子。那天下午，老師評完卷后，我破例沒有同他一起放學。我拿著只有88分的考卷，硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。可不知什么時候，他趕到了我身邊，調皮地說：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我沒有理他，低著頭只顧走路。

　　他知趣地沒有再問，把一句安慰的話丟了過來：“勝敗乃兵家常事。曲折一點嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點，下次一定能行！88分，正好“發發”下次一定是好分。”說著，還用手拍拍我的肩膀。我一聽，也樂了，鼓起勇氣說：“好，下次，咱倆比試比試。”他豪爽地笑了，我心里也輕松多了。

　　這就是我的同桌，你說他是不是很有趣？

有趣同桌作文篇2

　　我有一個膽子時小時大、嚴厲但又熱心腸兒的同桌，她就是我最佩服的人——邱瑨貽。我就叫她邱邱。

　　邱邱長著一雙小小、水靈靈的眼睛，一個尖尖的小鼻子，一張甜甜的小嘴巴，一雙勤勞、靈巧的小手，還留著一頭長長、烏黑亮麗的頭發。走起路來，搖搖擺擺，甩著頭發，就像一個漂亮的小仙女。

　　邱邱講話輕聲細語，有時真是一個膽小的女孩。上課呀，她總是不喜歡舉手，就算想出了答案，也只會偷偷地藏在心里，或者用筆悄悄寫在書上，寫完了告訴我，讓我來發言。

　　可是有時候她又是那么的大膽，讓人覺得簡直變了個人似的。一次數學課，一道難題難住了大家，同學們都低著頭冥思苦想，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。邱邱也低下頭，絞盡腦汁地思考著。突然，她抬起頭，臉上露出欣喜的笑容，眼睛瞇成了小月牙，把手舉得高高的，整個人都快站起來了。老師高興地說：“邱瑨貽！”她立即站了起來，把身子挺得筆直筆直的，一邊雙手上下左右地比劃，一邊用響亮的聲音解釋著。就這樣，她被數學老師好好地表揚了一番。

　　有時她又是那么的嚴厲，鐵面無私，甚至冷漠。一次，我因為怕麻煩，沒有抄作業單，晚上回家忘了做作業。第二天上學，邱邱檢查作業發現我沒做，就毫不遲疑地記了下來。我拉著她的手，用請求的聲音告訴她：“邱邱，求求你了，不要記了，反正就一次，老師也不知道！”“不行，老師讓我檢查，我們怎么可以欺騙老師？”她板著臉，斬釘截鐵地回答。為此，我還好幾天都不理睬她呢！

　　然而，熱心腸兒才是邱邱最大的特點。一次上體育課，林羨伊沒帶跳繩，被老師批評了。老師還要求沒帶跳繩的同學要罰蹦兩千下。邱邱主動把跳繩借給林羨伊，而自己卻被罰蹦了兩千下。

　　還有一次，我數學考試考差了，下課悶悶不樂地趴在桌上，眼淚在眼眶里直打轉，眼睛紅得像兔子眼似的。邱邱看見了，連忙上前安慰我說：“沒關系，一次考差不代表什么，下次再努力考好就是了！”我沒有聽。她又一次安慰我：“真的沒關系，記得努力就行，我們一起來加油啊！”聽著同桌真誠的安慰，我抹干眼淚，抬起頭，大聲說：“好，我們一起努力！”

　　這就是我的同桌，一個有趣、充滿矛盾又豐富多彩的人！

有趣同桌作文篇3

　　我的同桌是一個有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴，乍一看，他是一個淘氣的男孩。

　　一次上課，我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來的小扇子”。這個句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此，要寫文字，文字應該寫“黃絹”和“裱起來”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后，老師批評了他。但他不知道自己是想省事，還是真的不知道如何作曲，于是他寫了《黃絹裝裱》。作業交上來后，老師又發了一遍，并在全班面前說了他的"杰作"。當時，其他人都這么做了。從那以后，我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學取綽號是不對的，但是當一個人想到他所做的事情時，他還是忍不住笑了。

　　有一次，我上了一節音樂課，因為音樂課是由我們的語文老師教的，所以她教我們在語文書里唱詩。我還記不住課文，所以我正在背，但是這時，一個奇怪的聲音傳了出來:“我們贊美長江……”即使他唱得不好，他也在唱歌的時候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣，他用那種深情的動作演唱，讓我又笑又哭。

　　他在藝術課上更有抱負。他把手一揮，一把傘被拉了出來。看到他畫畫的樣子感覺很好。他有畫家的風格，但如果你欣賞他的“名畫”，你就會知道他的“名畫”。“啊，這是蘑菇嗎？”一位同學問道。我說，“是的”。他笑了很久，然后說:"不要低估這把傘，它是我自己的傘！"我的同桌也可以吹空。

　　唉，我的同桌就是這樣一個人，他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧？

有趣同桌作文篇4

　　我的同桌不是一個特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點，一只眼大，一只眼小。睫毛當然也是一個長一個短。他的眉毛彎彎的，但不是很濃密。笑起來時，他臉上會浮現出兩個小酒窩。他的嘴巴大大的，頭發很少，像電視里面的光頭強。有趣極了。

　　老師眼中，他是一個成績不很好，上課不太認真，字寫得不太工整的孩子。有一次上數學課，他沒有認真聽講，在課桌里做小動作。老師點了他的名字，并記上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，裝出認真聽講的樣子。真好笑！還有一次，也是數學課。鄧老師給我們做測試，得一百分的不多，我就是其中一個。我的同桌錯了三個，可他一點兒也不難過。

　　朋友眼中，他是一個活潑的同學。下課，他總是主動邀請朋友去做游戲。我經常能看到他們奔跑的身影，聽到他們歡快的笑聲。回到座位時，他經常是滿頭大汗的，臉上有著掩飾不住的興奮，真是開心極了。

　　我眼中，他是一個貪睡的小懶貓。有一次，我們上音樂課。我們全班同學都在認認真真的唱歌。偶然的，我往左邊一看，發現他竟然在睡覺。我不忍心喊醒他，就沒有理他。馬上，音樂老師也發現了他。老師把他搖醒，對他說：“以后要早點睡，別搞到上課來睡。我要再發現，就罰你抄課文！”他一邊打著哈欠，一邊有氣無力地回應：“好的！”

　　這就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。

有趣同桌作文篇5

　　我的同桌——xx，雖長得胖乎乎的，卻是一位人見人愛的女孩。

　　xx平時最擅長上演各種表情包，是班中名副其實的“表情帝”，她常常會扮出各種好玩的表情，逗得我咯咯笑。

　　有一次自習課時，我正無聊地東張西望，不經意轉頭看向xx。不料她也正朝我看呢！我倆目光一撞，我心中警鈴直響：不好，不好，快轉回來，不然被她一逗，我肯定會憋不住笑，萬一真笑出聲來，豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學生的形象。可是，來不及了，還沒等我調回目光，便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀，兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓，不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣，再加上那肉乎乎的大圓臉。哈，那滑稽樣子！我趕緊用手捂住嘴，試圖掩飾我的笑意。可還是來不及，我仿佛被點中了笑穴似的笑個不停，無奈只好死死摁住嘴巴，把頭都快埋到桌下去了。

　　再說昨天晚托吧，我正為回家作業特別多而悶悶不樂。xx突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐煩地看過去：“干嘛？”她一句話也沒說，呲牙咧嘴地來了個跟猩猩一樣的表情，張著大嘴，皺著眉頭……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。xx卻直勾勾地看著我，笑瞇瞇地說：“高興點兒嘛！”

　　別看我的同桌古靈精怪，是個樂天派，可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文，她就像遇到了死對頭似的，一會兒咬牙切齒，一會兒愁眉苦臉。這不，她上次古詩考級沒通過，這幾天在準備補考呢！今天在xx的懇求下，我答應了陪她一起背古詩。整整一個午休，她背古詩的聲音就像唐三藏念經似的，響徹在我耳邊。只見她站在我面前，時而眼神飄向右邊，微側著頭，口中支支吾吾好像在思考著下一句；時而又結結巴巴的重復同一個字，最終還是沒能背出下一句，只好朝我尷尬地笑笑；時而幾句詩背得一氣呵成，她便得瑟起來，抬著下巴，咧著嘴，滿臉驕傲樣。終于，在我這個預考官前，她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關了。我遠遠地聽著她大聲背著，遇到她停頓時緊張極了。她卻不時向我挑一挑眉，倒似乎反過來在安慰我。沒過一會兒，xx就凱旋而歸，我對她說：“你真棒！”那一刻我仿佛變成了她，居然感到了一份大大的驕傲！

　　我喜歡我的同桌xx，她給我的生活添加了一抹明亮的色彩！

有趣同桌作文篇6

　　最近班上調整座位，小樂成了我的新同桌。說起小樂，他還真是有趣。

　　他個子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時也愛穿運動服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說話的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。

　　他很容易相信人，人家說什么他都不會懷疑。一天睡午覺的時候，老師說：“不想睡覺的人可以到前面來寫作業。”我想睡覺時寬松點，就假意對他說：“要不我們也到前面去寫作業吧？”他說：“好啊。”說著就帶上凳子、書、作業本上前面去了。等他走了，我一個人在座位上躺下來睡覺，感覺舒服多了。他在前面做了一會兒作業，發現我沒去，不由自主地站了起來想看看我在干什么。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上，發出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒說什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他，要不他一定會跟我過不去的。

　　小樂的記性可真不敢恭維，實在是差極了。本來已經因為作業沒按時完成被老師“罵”過很多回了，沒想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學們保證，一定要完成好作業，可是今天一看到老師來改作業，他才想起自己的作業又沒完成。他慌了神，緊張地對我說：“求求你了，幫我想個辦法，我的作業還沒寫完。”我是又好氣又好笑，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過，今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀。”

　　但是，小樂愛踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯賽，我們學校設了分賽場，我們親眼看到了他在場上的表現，有很多同學都為他豎起了大拇指。

　　有這樣一個有趣的同桌，其實也不錯。