同桌的作文

時間：2021-10-04 08:54:05 同桌我要投稿

有關同桌的作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有關同桌的作文，希望能夠幫助到大家。

有關同桌的作文(集錦15篇)

有關同桌的作文1

　　王雷是我的同桌。他，圓圓的腦子，好像裝了馬達，一直在動。他的大眼睛總是轉來轉去，他很聰明。

　　王雷是我們班最活躍的人，愛做小科學實驗。他的書柜是個小博物館:放大鏡、小火箭、指南針……應有盡有。

　　一天，老師一宣布下課，他就從椅子上跳了起來。他拿出放大鏡，把陽光集中在自己的紙上。紅豆大小的光斑被蒙住了眼睛，但他饒有興趣地看著它，小心翼翼地調整焦距。

　　“成功了！抽煙！”噪音嚇了周圍的學生一跳。王雷高高舉起冒煙的紙，跳啊跳，眼睛圓圓的，嘴巴合不攏。這就像發現了“新世界”。這時，他突然皺起眉頭，來回轉動眼睛，拿出一支筆，把紙涂黑三次，五除二。我問他在干嘛，他說:“試試黑的是不是容易吸熱。”他繼續用放大鏡收集陽光，不一會兒，紙“吱吱”地吱吱作響，一股難聞的氣味撲面而來，幾乎燒焦了。

　　正在這時，上課鈴響了。他很快把放大鏡塞進了書盒。

　　前幾天，我不知道他從哪里弄來了很多蠶種。現在，他很開心。小蠶一出生，他就像照顧女孩一樣照顧它。星期天，他拿著一個塑料袋，到處尋找桑葉。

　　上個月，我在他的書柜里發現了另一個東西——一個精致的小蒸汽機。我問他:“這東西是誰做的？”

　　“我做到了。”

　　以前我一直覺得他很調皮，沒想到他有這個能力。

　　“你這臺蒸汽機怎么和書上說的不一樣？能不能轉？”

　　“當然。”他幸災樂禍。“你不信，我們試試。”

　　他把蒸汽機裝滿水，放在爐子上，然后信心十足地站在那里等著，嘴里哼著小曲，腳下有節奏地跳動著。

　　蒸汽機噴出白色氣體，輪盤開始轉動。轉得那么快，那么穩。他在一旁咧嘴一笑:“怎么，我的大作還轉不動了？”

　　他完全被科學實驗迷住了，沉浸在科學知識的海洋中。

　　我為有這樣的同桌而驕傲。

有關同桌的作文2

　　在一個陽光明媚的早晨，太陽在天空蕩來蕩去，帶著歡笑和喜悅，純凈而明亮，在這樣的早晨，人們很容易精力充沛，翩翩起舞。但是我有種不好的預感。

　　大家應該聽過大家都愛的流行語，花開花落，車見爆胎。但是，我們班有一個人，見人厭，見花落，見車漏油，那就是我同桌。那天下午我們拿起小靈通，請王先生糾正錯誤。修改完之后，下課了，去了集體舞

　　晚上回到家，來到房間，打開書包，打算先做數學作業，但是找不到小靈通。就在我著急抓頭的時候，腦海里出現了一幕幕場景:石齊，借我一份小靈通。懇求同桌。為什么要？自己想想。如果我給你抄，你考完還不知道怎么辦，讓你抄，我是在害你！我不忍心下結論。哼，小氣鬼！坐在同一張桌子旁，小聲說我的小靈通不會被他帶回家！沒有！！我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。如果他拿走了，我晚上怎么做數學作業？如果我不做作業，我會受到老師的懲罰。突然，我的腦海里突然看到，我被王先生罰站在門口，淚流滿面。這時我突然想到，沒有全班的電話通訊錄！于是，我找到了他父親的電話號碼，撥通了:您好，叔叔，石在家嗎？哦，他去老師家做家教聽到這句話，我的心立刻跌到谷底，沒門！我突然想到他一直在向我借橡皮。我打開鉛筆盒，把它翻了個底朝天，還是找不到，石，你這個混蛋！！我咬牙切齒。在這種無奈的情況下，我只好打電話給王先生，告訴他明天要補作業。

　　唉，大人們認為沒有工作是最討厭的事情，但是在我們小學生看來，有一個討厭的同桌可以讓我們幸福的分手。

有關同桌的作文3

　　她，一張外國人的長相：高高的個子，金黃色的頭發。淡黃色的眉毛仔細觀察，才能看得到。眼睛很小，雖然瞇起來只有一條縫，但還是炯炯有神。高高的鼻梁下有一張櫻桃般的小嘴。雪白的皮膚上只有一絲紅潤。第一次見到她，我還以為她是一名留學生呢!

　　第一次見到她的人都會覺得她是一個風風火火，做事不認真的人，可她卻是我們班出了名認真的“衛生標兵”。

　　在一次大掃除中，我們班主任讓她來分配同學們的任務。她分工明確、有條有理，每人都有了自己的任務。分工完畢后，只見她來到了自己要擦的那扇窗戶前，搬來了一把椅子，提了一桶水，一手拿著濕抹布，一手扶著玻璃，快速的將整扇窗戶擦了一遍，然后，又拿起干報紙，仔細地又擦了一遍。滿是灰塵的窗戶，眼間就變得的一干二凈了。完成自己的任務后，她還像老師一樣，認真檢查別的同學完成任務的情況，哪里沒有打掃干凈，她還及時的糾正，幫助完成呢。

　　以前我還以為她只在打掃衛生方面認真，做其它事就很馬虎，但實際卻與我的猜測恰恰相反。

　　在一個自習課上，老師讓我們自己寫作業。而我們哪是在寫作業，同學們見老師沒在，個個都無法無天了，有的在互相傳紙條，有的在交頭接耳，有的在偷偷的玩手機，還有的在大聲喧嘩，整個教室比菜市場還吵。我被吵得都沒法寫作業，而同桌的她，沒有受到這個“菜市場”的影響，一直都在專心致志的寫作業，認真的連頭都不抬一下，只有“沙沙”的寫字聲。我被她認真的態度所感染，也埋下頭認真寫作業了。

　　她就是我的“外國”同桌—項欣宇。

有關同桌的作文4

　　時間如飛沙般流逝，六年的時光轉眼即逝，你我在這個學校，這個班級里一起度過了六年月的時光，上天注定你在茫茫人海中相遇，又讓我們在同一班，老師又讓我們坐在一起，這不是緣份是什么呢？我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢？

　　如果我是鮮花，那你就是清澈的泉水，無私地奉獻出自己來滋養鮮花，因為花和水是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花，無私地為蝴蝶奉獻出自己的花粉，因為蝴蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友，我們應該珍惜這種緣分，以前我沒有注意你，珍惜你，現在快畢業了，我們即將分離我才明白過來你才是我最好的朋友。在六年級緊張的學習生活中，我的心中不知不覺地多了份眷戀。眷戀你我曾經在一起歡樂的美好時光，以及對你依依不舍的眷戀之情。畢競我們在一起度過了六年終身難忘的快樂時光。相互之間總會有那么一種感情，如今你我就要畢業了，即將各奔一方，也不知道何時才能夠再次見面，也許待我們再次見面時，我們互相都不認識，但那份依依不舍之情總會不禁涌上心頭。我想你的心里此時也一定是這樣想的吧！

　　回想起我們過去曾經度過的點點滴滴，一種酸酸的感覺涌上了鼻尖。我們曾經一起歡樂過，一起傷心過，也曾吵過架，但也和好了。這一切的一切都歷歷在目，就仿佛昨天發生的事情，如今我們在一起還剩的時間說長又轉眼即逝，說短又還有半年多，我們現在所能做的就是珍惜所有我們剩下來的時光。以前我只敢在心里默默地說汪子卿是我最好的朋友。今天，在這里我想大聲地對你說：“汪子卿永遠都是我最好的朋友。”

　　畢業即將來臨，我們倆的感情也越來越深，我不想再說什么，只能默默地企盼時間能夠停留在這一秒，那么我們就可以永遠在一起了。

有關同桌的作文5

　　我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂于助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。

　　我的同桌喜歡樂于助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課布置的題，下課寫完，在寫題的過程中，教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到，只聽到寫字的沙沙聲。快下課的時候，全班幾乎就剩下十幾名同學，其中就有我，因為我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，我也不敢問同學，所以我就沒有問同學，就在我最苦惱的時候，我的同桌就過來問我，你為什么不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說，當然可以了。她講得非常認真，我聽得也非常認真，她是認認真真的幫我解說題意，我也是認認真真的聽她認認真真地講給我聽。她講完了，她就說，你拿過去讓老師看看吧，于是我就拿過去讓老師看了看，老師說有一道題我做錯了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過來問我，你怎么了，你是不是那道做錯了，我可以再給你講一講怎么做，我說好，她在認真地給我講題，我在認真地聽她給我講題，她講完了，她說，你再拿過去讓老師看看吧，我聽了她的話，把我的作業再次拿給老師，老師點點頭，說好，老師說把你的作業撕下來，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對我的同桌說，謝謝你，她說，不用謝，同學之間就應該互相幫助。

　　她有樂于助人的品質，又有善解人意的多種品質，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什么樣子的，她【他】有哪些品質，趕快把你的同桌的品質也寫成作文來介紹一下吧。

有關同桌的作文6

　　你，通情達理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當出氣筒，怨恨和不開心無處發泄，就拿你開刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻、霸道。直到有一天，你心平氣和地對我說:"不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。''當時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。

　　你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發奮學習英語，把超過你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座-97.5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時，我認為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:"放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！

　　你，我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！

　　你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。。。。。。

有關同桌的作文7

　　我有一個非常好的朋友，也是我的同桌，她的成績不是怎么理想，但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒有太大的隔閡，我們好的就像一個人似的，整天一道學校就是形影不離，我們雖是一個班級的，但是我們的年齡卻有一段距離，我17歲，她呢，則是15歲。

　　她長的真是沒得說，長長的黑發，大而有神的眼睛，高高的鼻子，嘴呢，目前還是不知道怎么形容，但是個子沒我高，反正是漂亮，我也不會用優美的詞來形容，也只能說個大概，我想她也不會喜歡我太夸她，因為我們之間不會用太多的語言來修飾對方，不知怎的，第一天來到這個班級就對她有一種想要做好朋友的感覺，結果，隨我心愿，我們成了一對好朋友，而且還是同桌，我們在上課的時候那真是什么樣都有，我聽課，她也聽課，我不聽課她也不聽課，呵呵，但是這是少數，我們非常喜歡唱歌，沒事的時候我們就一起高歌一曲，唱過之后，在開懷大笑一場，我們之間可沒有那么多的忌諱，什么淑女不淑女的，只要開心就好。

　　可是現在，我們之間出現了一點的矛盾，因為她有很多的朋友，但是有一些是不好的朋友，我不想她不好，所以我就勸她不要和品德不好的人在一起，這樣會害了你，一開始她很聽話，就和她的那些朋友走得很遠，可是時間一長就不是這樣了，她又開始和她們接觸，我也不知道為什么，很是難過，就這樣我們的矛盾就長生了，沒辦法，我是一個自尊心很強的人，不好意思開口和她說和好，就一直這么等，現在很是后悔，也不知道怎么做。哎呀，其實我的同桌也沒錯啦，只是我不想她也學壞，在盡力幫她，可是，越幫越忙。反倒不好了。

　　真希望我們能夠和好，我只在這里說一句：“人一生的知己沒有幾個，但是讓我遇到你，我不后悔，只希望我們能夠和好。”只有在這里和你說一句：“對不起，我們和好吧。”

有關同桌的作文8

　　新的一年又來了。不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的征程。

　　學校一開學，學生們就像快樂的小鹿一樣來到教室。他們做的第一件事就是興奮地找好朋友，幾個人坐在一起。但是用不了多久，老師就會毫不留情地把自己和好朋友分開，換成一個不熟悉的同學。

　　假設這個學期開始了。我和我的好朋友余坐在一起。我們很難坐在一起。在我們用盡一切可能的手段苦苦哀求之后，老師們并不領情。我們不得不把期末考試成績排在班上前三名。現在通過自己的努力終于如愿以償了。老師還想做一個實驗，看看我和余碧霄仙子能不能坐在一起，我們的成績能不能上一段樓梯。

　　其實我們兩個早就開始激烈競爭了:試卷一發，就問對方成績；作文一發出，就要求對方對作文進行點評；作業一發，就問對方成績我們互相學習:如果什么都不懂，主動問對方；如果對方成績比自己好，就會努力趕上自己的成績，甚至超越對方；如果你有做不到的問題，一起討論，問老師

　　但是好景不長。有一次我們上語文課，因為一個問題忍不住說了一句話。我們似乎被徐老師抓住了，徐老師眼睛很熱，最后把它打開了。我們腳下的快樂云突然消失了。然而，即使我們不坐在一起，我們仍然會像以前一樣競爭和相互學習。如果以后有機會坐在一起，就再也不上課說話了。

　　其實我覺得好學生應該和差生坐在一起，這樣差生可以向好學生學習，不懂的問題也方便問。當然，好學生是不能被壞學生影響的。上課愛說話的同學一定要安靜，讓他找不到和他說話的同學，也可能改掉上課說話的壞習慣。

　　總之，同桌的安排，無論是優秀生還是差生，都要互相促進，在提高學習的前提下。

有關同桌的作文9

　　“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友…”我在學校里有許多的好朋友。不過，我最要好的朋友就是我的同桌了。

　　我的同桌身材十分苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，猶如一雙清澈的泉水。一頭干練的短發顯得她十分地有精神。她有著一個靈敏的蒜頭鼻，鑲嵌在她那圓圓的臉上。一張櫻桃小嘴，十分地可愛！

　　我的同桌十分的膽小。有一次，學校里要打疫苗。我的同桌嘴上說：“我不怕，我不怕，打疫苗又不疼。我很堅強的！”可她的手一直在抖，也能看出她的淚水也在眼眶里打轉。時間一點點流逝，終于輪到她打疫苗了。醫生從盒子里拿出一支針，上好藥水，要開始打針了。她的眼睛緊緊地閉著，始終不敢睜開。當針進入了她的身體的時候，她咬緊牙關，想盡量忍住。但后面實在是忍不住了，就“哇”地一聲哭了出來，哭得真是驚天動地！當回到教室時，同學們開始嘲笑她，說：”剛才不知道是哪個人說打針不怕的呀！剛才哭得多響呀！”她瞬時羞紅了臉，不敢抬起頭來。

　　雖然她膽子很小，但她的成績也是名列前茅的。有一次，我們在上數學課，老師在黑板上寫了一道題，讓同學們上去寫出解題思路。大家都被這道題給難倒了，都不敢舉手。只有她，緩緩的舉起手來，走上講臺，完美的解答了這道題目。不一會兒，同學們都為她獻上了熱烈的掌聲，連老師都絕口稱贊。她自信的走下了講臺，同學們的目光都聚集在她的身上。在學習方面，她膽子很大，可每當打針時，她又膽小如鼠，真是一個矛盾體呀！

　　這就是我的同學，我最好的朋友！

有關同桌的作文10

　　你可以在寫作業的時候偷偷看一眼我的同桌，紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛。一張櫻桃小嘴，長得端莊素雅。我告訴你，這只是她的外表，可別被她的“淑女樣”迷惑了，她可是一只“披著羊皮的狼”！

　　我的同桌脾氣可真夠牛的。一次，她偷偷拿了我的鋼筆寫作業，寫著寫著就沒有墨水了，她趕快把鋼筆放回去。（這是聽別的同學說的）上課時，我發現鋼筆沒墨水，就問她，誰知她一急，漲紅了臉，支支吾吾地說：“干嘛什么都……都問我啊？我……我有不會拿……你的筆……”看著她的神情，我已經心中有數了，反問道：“是嗎？”“沒拿就沒拿！”她說完就轉過身不理我了。后來還是我主動去找她，我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“牛”？承認了不就好了嗎？

　　女孩子打籃球在學校里已經是“珍稀動物”。十分少見，可籃球場上經常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球，還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”，犯規自然成了她的家常便飯，連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿，還真夠“牛”的！

　　同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次，數學老師出了一道難題。同學們絞盡腦汁也想不出來，一個星期后，同學們都把這件事淡忘了。一節自習課，同學們都在認真地看書，教室里鴉雀無聲。“有了！”突然，同桌拍案而起，我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座，同學們都向同桌投來驚奇的.目光。原來這個星期她一只在想那道題，皇天不負有心人，她終于解開了！

　　我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”，學習也“牛”！總而言之，她里外都是一個字——“牛”！難怪大家都說我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰嗎？哈哈，不告訴你！要被她知道我這樣丑化她，我肯定被她的“牛角”撞著了！

有關同桌的作文11

　　橙子，嘿嘿，我總是這么叫你，你呢，也總是叫我：小胡子。從一年級開始，我們從相知相識，到形影不離。你是我最最要好的朋友。

　　你呀，不是我夸你，你確實長得挺漂亮的。你瘦瘦的，還有酒窩，可愛極了，一笑起來馬上露出你那兩顆老虎牙。你還記得嗎？我們經常在一起打打鬧鬧，也常常一下課就粘在一塊。在學習上也是互幫互助，有好幾次的數學題還是我問你的呢。據我了解，你還是一個“麥霸”哩！上次，你來我家，我們也沒什么事做，就玩你的手機。我們點開了“唱吧”。你呀，點了首你男神李易峰的《劍傷》含情脈脈地唱了起來，仿佛與主人公一樣，厭倦了世間紛擾。每一個音，一句歌詞，你都唱的那么投入。可是，看你這幅花癡樣，我實在看不下去了，開口唱：“就讓大雨沖刷……”我還沒唱滿一句，就被你氣勢洶洶地搶了過去。我心里想：我一定要搶過來。于是立馬又和你針鋒對麥芒，最后還是陳大小姐贏了，我只能甘拜下風。你真不愧是“麥霸”呀。你的脾氣古怪，剛才還是綿綿細雨，現在又變成陰轉晴了。與你這一個雙面人物在一起，現在細想起來，我創作了一個“奇跡”。

　　從一年級開始，我們風雨同舟，有難同當，有福共享，成為一對名副其實的好閨蜜。我們都喜歡看《快樂大本營》，都喜歡聽舒緩的歌，都喜歡吃各種各樣的糖……

　　現在，我們六年級了，在一塊的時間越來越少了。我們一個像夏天，一個像秋天，雖然不是雙胞胎，卻有許多相同的地方。我們的友誼像香醇的美酒，令人回味無窮。愿我們的友誼地久天長。

有關同桌的作文12

　　那個女生，那個充滿稚氣的橢圓形面孔，霞光映射著她的臉蛋，透出了粉瑩瑩的紅光，好似涂了一層胭脂。那個女生，長著一雙大而有神的眼睛；那個女生，發出爽朗笑聲時，總會露出潔白的牙齒；那個女生曾經還當過我們班音樂節目的主場。大家快來猜猜，她是誰？

　　那個女生，其實就是我的同桌——陳雅琪。

　　每當想起陳雅琪，我就有說不完的話語，那是因為，陳雅琪不但長得很可愛，還是個默默幫助他人的“好閨蜜”。有一天下午，老師走進教室，他看見黑板上的灰比墻都厚，于是眉頭鎖緊，厲聲問道：“今天是誰擦黑板？”我笑了，心里想：是哪個“倒霉蛋”今天忘記做值日了？剛好被老師抓住了！O（∩_∩）O哈哈哈！活該！這時，陳雅琪從座位上站了起來，走到黑板前，默默地擦了起來，但是他比我還要矮，，不是還要踮起腳尖，伸出右手奮力一擦，再高的地方她必須要向上一跳，費盡九牛二虎之力，才能擦到。見陳雅琪這副摸樣，幾個頑皮的同學笑出了聲來，陳雅琪卻像沒事一樣，把黑板擦得干干凈凈時，才羞紅著臉回到了座位上。老師說：“以后之日的同學要認真負責，，不要因為自己而疏忽了全班同學。老師這一句話讓陳雅琪的臉更紅了。不知是誰說了一句：“今天不是陳雅琪值日。”我頓時想起來：那個“倒霉蛋”原來就是我啊！我不好意思的對老師說：“老師對不起，我今天并不知道是我值日。”老師這才明白了事情真相，向陳雅琪投去贊賞的目光。

　　看著陳雅琪默不作聲，我有點羞愧，對她說：“你是不是早知道今天我值日了？”

　　“當然了，別人我還指不定會幫他呢！”

　　多好的同學啊！多好的閨蜜啊！我暗暗嘆服。

　　有了陳雅琪的陪伴，讓我愛上了一首老歌——《同桌的你》。

有關同桌的作文13

　　我的同桌，我的同桌。張萌。

　　七年一夢，揮手離去。誰又能言，這幾多情？誰又能忘，這幾多事？

　　七年時光說長不長，只是人生中的十分之一。七年時光說短不短，卻是整個青春。幸好有你，日子才不會單調無聊。

　　初次見面，對你反感很多。你做我的同桌是因為你每到一個座位就弄的同桌和她家長不耐煩。你當我的同桌，為我完成了摧毀，維修的工作，把我的修正帶弄得斷帶，然后就做解剖手術，你便救得你獲得了維修工的高超技藝；你當我的同桌，為我免費提供剪頭的工作，把我的頭發弄得支離破碎，你便覺得得到了美發師的真傳；你當我的同桌，為我完成了服裝設計工作，把我的校服弄得亂七八糟，你便覺得擁有了“頂尖設計師”的稱號。

　　漸漸接觸，慢慢了解，擁有多種性格的你讓人措手不及。你物理課上的認真，讓我不由得感到驚訝；你下課時的瘋瘋癲癲，我僅能勸告你好自為之。你挨訓是自責的態度，讓人看了心軟，屢次再犯的行為，讓人悔恨當初。

　　時間久了，我已習慣。你的每一個表情，都給我傳達某種信息。眉毛挑成一字形，眼神空洞，嘴巴張成一個O型。我知道你的作業沒寫。眼睛瞇成一條縫，露出牙齒，耳朵向上動，臉跟猴子批屁股一樣紅，我知道他是因為某件事笑得很嗨。喘著粗氣，嘴里叨咕著：“組長我錯了我錯了”。我知道你一定遲到了再向組長求情。每一次傳卷，你拿兩張，我拿剩余。每一次上黑板，你畫圈，我填空。每一次改錯題，你伸手，我遞修正帶。

　　我們是兩條平行線，雖然不會相交，但我們的距離不變，你的左手旁是我的右手。

　　同桌，謝謝你給我的青春填上不一樣的色彩。

有關同桌的作文14

　　又到了講故事的時間。今天我為大家講述的是我那粗心的同桌。

　　我的同桌叫王涵，身高約145厘米，一雙大眼睛炯炯有神，黑色的眉毛非常濃密，臉蛋在夕陽的映照下顯得格外的紅，就像一顆熟透了的櫻桃。

　　“沙沙沙，沙沙沙。”這是什么聲音？原來是我的同桌王涵正在座位上一筆一畫地練字。我走過去一看，王涵練習得可認真了，每個字都有進步。突然，我發現了同桌的一個錯誤，她把“興”寫成了“頭”，詞語“高興”就變成了“高頭”，造的句是“今天我考了100分，我很高頭”，看得我哈哈大笑。

　　其實，錯誤的原因是：把上面的最后一撇與下面的一撇連在了一起，不就成了頭了嗎？她被我笑得莫名其妙，一再追問，我才小聲地告訴她：“‘興’這個字是錯的”。旁邊的幾位同學也湊熱鬧似的趕了過來，一見王涵的字，也不禁開懷大笑，而王涵卻羞紅了臉。我想，當時地上如果有一個地洞，她準會鉆進去。

　　粗心是一塊黏人的口香糖，她牢牢地被黏住了。這不，今天我們做練習題。我早早地交上了作業，而王涵卻在座位上抓耳撓腮。過了很久，王涵才交上作業。過了一會兒，老師便生氣地說道：“王涵，改錯！”王涵將作業本領了下來，本來只有7題，她卻錯了5題，不是把題看錯，就是計算錯誤。原題本是“719—286+61”王涵卻把它抄成了“1719—286+67”。她的眉頭緊鎖著，思考著一個又一個問題，老師評講她的作業，那本子上的五把大洋叉引起哄堂大笑，而王涵呢，被說得面紅耳赤。作為她的同桌，我的笑并沒有惡意，只是希望能幫她笑掉那塊黏人的口香糖。

　　今天的故事講完了，你們覺得怎么樣呢？咱們下一次不見不散。

有關同桌的作文15

　　同桌，你現在或許正在休息當中，但是有一件事我想對你說。這件事發生得很突然，卻又是在我的意料之中，使我不知道是該對引起事故的你大發脾氣，還是該對你呵呵一笑，裝作什么事都沒發生過的樣子。

　　在上英語課的時候，我被老師叫到黑板前來翻譯英文數字。我快速地跑上講臺，認真地寫下了阿拉伯數字。老師當場為我的答案打下了滿分，并說我寫得不錯。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜，一蹦一跳地回到了座位上。

　　可就在這時，調皮的你立馬給了我一個晴天霹靂。你在我要坐下去的時候，偷偷地用腳把我的椅子移開，我只坐到椅子的一個小角，便摔了下去。你感到很高興，可你有沒有想過，這對于我來說是一件非常危險的事。萬一我的身子不平穩，摔傷了某個重要部位，我是會很痛苦的。

　　你看見我的臉色由晴轉多云，又由多云轉陰，漸漸地快“下雨”了，才非常緊張地來問我，哪里摔痛了？總算，我的“金豆豆”沒有落下來，可是我覺得在全班同學面前摔了一跤，是很丟臉的。為了維護我的尊嚴，我告了英語老師。老師也只是簡單地批評了你。當時的我依然不解氣，還恐嚇你說要去告訴班主任和這一周我們班的值周生。后來想想，我也未免把這件事兒鬧太大了，便沒有一一告狀。但是你知道嗎？因為這件事，我開始有點討厭你了，即便我沒有摔得很重。

　　我又偷偷問了你以前的同桌，她說，你跟她坐的那段時間常常把她弄哭，還要去打她。好悲慘啊！別看我現在安然無恙，可以后的路還長著呢。不知道我以后會不會敗在你的手里，并且“光榮犧牲”呢？

　　不管怎樣，我還是希望調皮的你能脫胎換骨。上課時，嚴肅認真，不開玩笑；下課時，講講笑話，玩玩游戲。分清場合地點與我打打鬧鬧……這些都可以。如果我夢想成真了，你一定會成為一個人見人愛的好學生。

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