有關(guān)同桌作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的同桌作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　我是一個(gè)男生，當(dāng)時(shí)才12歲，和同桌一位女生是對(duì)冤家，有一次，我們比誰考得分多，輸?shù)囊�被擺布10天，她100分，我99.5分，沒辦法，我只好被她抓到她家去。（我們倆父母都出差不在家，只有我們倆）她說：“來，趴到我腿上。"我只好照辦。她慢慢剝下我的褲子，接著是內(nèi)褲，她拿來一條鋼尺。“啪！”一聲清脆的響聲，使疼痛在我屁屁上蔓延。緊接著，啪！啪！啪！不停抽打。

　　啪！啪！……。打了500下之后，我的屁屁已變成深紅，我忍住淚水不讓我在冤家面前流淚�？伤�說：“還挺頑強(qiáng)嘛，一會(huì)的懲罰看你怎么承受！”她把我扶起來，讓我躺在一張小床上，她先把我兩腳分開，接著把我全身綁在床上，然后用鋼尺撫摸著我的雞雞，突然，只聽“啪�。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　蔽也铧c(diǎn)疼瘋！接著又打了我499下雞雞，可我還沒哭，她說：“一會(huì)夠你受的！”說著把我擒到了她的床上，給我肚子底下墊了3個(gè)枕頭，這樣我的屁屁就被擎的很高了，她讓我扒開屁/眼，我照辦了，她“啪�。。。。�！”抽到了我的屁溝上，我：“�。　钡慕辛顺鰜怼芭九九九尽保。�！“啊啊啊��！”……不知打了多少下，她停手了，我淚流滿面，我以為結(jié)束了，可她卻拿來一條馬鞭，狂抽我的屁屁，我裝暈過去希望能瞞天過海，誰知他用了全身力氣抽，我被疼了露出了破綻

　　這時(shí)，我的屁屁上已經(jīng)差不多全是傷口了。這時(shí)，她拿來一碗油和一把鹽，他把鹽往我的屁屁上一撒，阿嗄啊啊的慘叫聲在屋子里蔓延。她說，這就受不了啦？她拿來一個(gè)大蒜，塞到我屁溝里阿嗄啊啊”又是我的慘叫……這以后他就把油倒進(jìn)我的屁溝里，油在里面雖然不感覺疼，但是有一種比疼還難受的感覺。懲罰結(jié)束。 她說，把這份合同簽了，你就能回家了。想回家的我來不及看就簽了，突然一看上面說："可以讓甲方懲罰乙方一年，乙方無條件服從”這時(shí)她說：“既然你不想走就留在這里慢慢接受懲罰吧，哈哈”接著她說：“給我跪到那塊洗衣板上去，盡量把屁屁撅高！我跪了上去，把屁屁撅到最高。她說如果我發(fā)現(xiàn)你沒撅到我指定的高度就打1000下，我只好撅著，就這樣我撅了一晚上（8個(gè)小時(shí)）（其中有5次沒撅到指定的高度被打了5000下）（這以后我每次懲罰結(jié)束都要跪在搓衣板上撅著屁屁）這樣一直延續(xù)了一年……

同桌作文 篇2

　　同桌啊，我和你做同桌已有兩個(gè)月之久了吧？在這兩個(gè)月內(nèi)，我們也是從曾經(jīng)的陌不相識(shí)，到剛成為同桌時(shí)的孤言寡語，到現(xiàn)在以兄弟相稱，無話不說，你我也是十分不容易��！

　　我們倆雖然在小學(xué)時(shí)，乃一校之友。可僅僅是因?yàn)椴辉谕�一個(gè)班級(jí)，讓我們倆一直未能相識(shí)，就算有幾次偶爾的見面，也是匆匆而過，不留一絲蹤跡。而那時(shí)，我對(duì)你的評(píng)價(jià)，也只通過一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認(rèn)為，當(dāng)時(shí)的你，只是個(gè)受氣包，不僅僅是一個(gè)受氣包，還是一個(gè)愛白日做夢的受氣包。嘴里整天嘮叨著，自己是什么溥儀，還有什么大清亡了。雖然現(xiàn)在你依舊沒有改變，可我也漸漸開始理解你。不在像以前一樣，對(duì)你的胡言亂語表示不屑。

　　哦，對(duì)了，還記得一周前的家長會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)，你我二人，皆躲在墻角。任憑外面老師的告誡和同學(xué)的喧鬧，我和你照舊改著數(shù)學(xué)上交。在一群人只能蹲坐時(shí)，我倆卻坐著多余的板凳，一起靜聽風(fēng)雨，好不快活。

　　這一切，都只是在這短短的幾個(gè)月內(nèi)，我相信，在未來的幾年里，你我二人必當(dāng)創(chuàng)造奇跡，愿在未來，我們的友誼更進(jìn)一步。

同桌作文 篇3

　　白同學(xué)，老可愛了。經(jīng)常回家和媽媽說在學(xué)校發(fā)生的事情，搞笑。

　　對(duì)這個(gè)同桌，我已經(jīng)從過去的“被欺負(fù)”轉(zhuǎn)變成“搞定他”，這可花了我將近5個(gè)月時(shí)間。

　　他數(shù)學(xué)很好，我告訴媽媽：他上課不認(rèn)真聽，但是考試也能考出來的

　　媽媽說，那他太厲害了。

　　我說：不對(duì)，是他媽媽厲害，每天都給他輔導(dǎo)。

　　老媽說，未必吧?肯定是他聽了重要的內(nèi)容，懂了，會(huì)了。

　　這不，我又換同桌了，今天新同桌好像因?yàn)槭裁醋鳂I(yè)沒寫，被罰了吧。

　　好在，新同桌以前搭檔過，還行!

同桌作文 篇4

　　我的同桌是董之。雖然只坐了半個(gè)學(xué)期，但是，我已經(jīng)了解了他。我想對(duì)同桌說：“其實(shí)你很聰明，但是因?yàn)槟愕牟慌�力和上課講話等原因是你的成績直線下降，只有你不斷地努力，才能使你的成績提高！”有幾個(gè)嚴(yán)重的問題你需要重視。

　　第一個(gè)問題便是上課時(shí)看課外書的事了。你每次空閑時(shí)，都會(huì)借一本書看，但大多數(shù)都是漫畫書！當(dāng)你看到精彩的時(shí)候，卻上課了，但你并不是認(rèn)真地聽課，而是趁老師在黑板上寫字時(shí)偷偷地在課桌下看。你想過沒有？雖然你看到了精彩的內(nèi)容，但老師講的重點(diǎn)你聽到了嗎？當(dāng)我提醒你不要看時(shí)，你卻過了一會(huì)兒又在看了。我希望你能夠控制一下自己，讓自己忍住下課再看。

　　第二個(gè)問題就是還在語文書上的插圖上“惡搞”！在你的語文書上，基本上每篇課文的插圖上都有你的“杰作”，每一個(gè)插圖都會(huì)引人發(fā)笑，你不認(rèn)為這種笑像是在嘲笑你嗎？有人說書代表了這個(gè)人的臉，你不認(rèn)為你在你自己的臉上抹黑嗎？

　　第三個(gè)問題就是你的字寫的不怎么好，其實(shí)你是可以寫好的，只是你不用心而已。在你的習(xí)字冊上，因?yàn)槟阌眯膶懽郑�所以你每次都得的是�?yōu)加星。只要你肯下功夫，沒有做不成的事！

　　我想說的就是這幾個(gè)問題了。我希望你能夠重視起來，有困難時(shí)可以來請(qǐng)教我，我會(huì)盡量幫助你，監(jiān)督你改正一些小毛病。認(rèn)真能使你減少錯(cuò)誤，刻苦能使你進(jìn)步。讓我們一起共同進(jìn)步吧！

同桌作文 篇5

　　不知不覺中，小學(xué)畢業(yè)了，我突然想寫我那危險(xiǎn)的同桌們。

　　我的同桌是我的強(qiáng)勁對(duì)手，在寫作方面，我倆各站半邊天，但在描寫上，我跟她有些差距。不僅是作文，他在別的方面也暗藏殺機(jī)，我每次偷襲他都被他識(shí)破，只落得一個(gè)下場，賠了夫人又折兵。而且這家伙每次勝利后，都會(huì)擺出一副得意洋洋的樣子，真服了他了。

　　別看我那同桌嬌小可愛，可是一個(gè)正宗殺手，你可別被它的外型迷惑了，這家伙功力強(qiáng)著呢！他的絕招是一哭二鬧三告狀，保證你吃不了兜著走，每次跟他頂嘴都是騎驢看唱本——走著瞧，這家伙動(dòng)不動(dòng)就向老師告狀，跟他在一起給得多長個(gè)心眼，如果跟他在一起你可要小心行事，把他惹生氣了可不是好玩的呦！

　　他像一條龍，我想一根蔥，南拳和北腿，不死也嚇蒙，每當(dāng)我歌唱的比他好，他就會(huì)說，唱得不錯(cuò)嘛，這時(shí)我的神經(jīng)就告訴我壞了等我還沒有反應(yīng)過來就被他暴打了一頓，但幸運(yùn)的是他之后轉(zhuǎn)走了。

　　這就是我的危險(xiǎn)同桌。

同桌作文 篇6

　　不是冤家不聚頭，抬頭不見低頭見�！闭�如這句話所說，《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷，有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。

　　其實(shí)，《同桌冤家》這系列的書，我從小到大都沒怎么看過，但剛接觸到這本書，打開它的第一頁，我就深深的被它的見解所吸引了，它那生動(dòng)，又有些夸張，帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣，讓我漸漸地喜歡上它。

　　我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來描述這本書的內(nèi)容，趣味性，想象力，科學(xué)性與人性化。

　　趣味性，“烏啦烏啦！”我爺爺只會(huì)說這一句話，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧！”這些句子幽默又不失禮貌，讓人看了忍俊不禁，這是這系列書的`一大亮點(diǎn)，使得小孩子大人都喜歡看。你想啊，面對(duì)一本枯燥無味和一本趣味無窮的書，你會(huì)樂意看哪一本呢？

　　想象力，本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊，五人開始考古之路，阿呆跌入時(shí)空隧道，秘密基地的何露絲之眼，古人的“假牙”，這些情節(jié)都具有極豐富的想象力，這些在日常生活中根本無法想象的事情，在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見閱讀這些書還可以提高我們的想象力。

　　科學(xué)性，當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優(yōu)勢的，不論什么書，科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法，木乃伊的歷史，木乃伊的神話，最早的法老，考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野，吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。

　　人性化，讓我最為感動(dòng)，最為動(dòng)心的不是這本書的幽默，也不是豐富的想象力，而是這本書具有人性化，它可以站在讀者的角度考慮問題，例如，在大篇幅文字中插入一些圖片，在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹，每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡介，使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄�頭疼與無味。這難道不是人性化的一面嗎？

　　趣味性，想象力，科學(xué)性，人性化，一本書該有的，不該有的，這本書都有了，這就是我喜歡這本書的原因了。

同桌作文 篇7

　　我的同桌叫舒行航，是一個(gè)可愛的小男生。他長著一雙黑油油的大眼睛，皮膚又白又嫩，真像個(gè)嫩毛毛。

　　真幸運(yùn)，我的同桌是個(gè)老實(shí)又會(huì)學(xué)習(xí)的男同學(xué)，有時(shí)做習(xí)題我問他不會(huì)寫的生字，他總是不厭煩的告訴我，反而他問我時(shí)，我可沒那么老實(shí)，就叫他把手伸過來寫在他的手背上，他只好靦腆的望著我笑一笑。

　　可愛的同桌，我們很多同學(xué)都喜歡他，我們同學(xué)都叫他“小果凍，”就連老師也有時(shí)叫他美男子，老師跟他談話時(shí)，他不由自主的把手中的書本擋住自己的臉蛋。

　　還記得，有幾次，我們吃中飯時(shí)，有幾個(gè)女生不約而同的就拉著“小果凍”往女生一樓食堂跑去，害得害羞的“小果凍”不停的喊救命。

　　你們說說，我的同桌是不是一個(gè)可愛的小男生？

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