我的同桌的作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的同桌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌的作文1
我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌董書怡吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董書怡一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的'同桌——董書怡。
我的同桌的作文2
瘦瘦的身子，圓圓的眼，天生一副給人很有喜感的樣子。“看，我帥嗎？”這家伙又在耍帥了。明明長得不怎么樣，還一直這樣問，把我當魔鏡呀？
是的，這就是我那全宇宙無人能敵的'自戀狂同桌——代俊聰。他聰明倒是挺聰明，就是太自戀了，我真懷疑他上輩子是不是和自己結婚了！不說了，就讓我們來看看他到底是如何自戀吧。
“看，分數高，人又帥，簡直完美！”聽到這話，我雞皮疙瘩都掉一地了，他還自以為很帥地擺了個POSE，挑挑眉，問 ：“你們幾個美女，覺得我帥嗎？”引得我們幾個惡心地捂著嘴巴走開了，之后他免不了受到一番“狂風暴雨”。
平時在教室里說說也就行了，沒想到他還在其他地方各種耍帥。跳長繩時，他每次都得擺個很酷的動作再跳進去，跟在他后面的不是絆繩就是勉強跳過去，別人都不敢接在他后面，我只好擔任這個角色。本以為上帝會看在我是他同桌的份上饒了我，但還是一如既往的悲催 ……
唉，我真是拿這個自戀同桌沒辦法呀！
我的同桌的作文3
我的同桌名叫田子尤，他是一個胖胖的男生。
他長得比我高一點兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來肥肉很多，其實許多都是肌肉。他的`眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協調。他的肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運動，如游泳、打籃球、踢足球等體育項目。他也學過許多的樂器，如鋼琴、小號、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。
他很熱心，每次教室里的誰喝完時，他都會叫上幾個力氣大的同學幫忙換水，時間一長，他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時脾氣不太好，但是同學們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤，你愿意去認識他嗎？
我的同桌的作文4
我的同桌郭宸宇生病住院了，他還要做一個和我一樣的.手術。
今天我和職伊斐然、王子旭、陳澤翔還有我們的媽媽們，代表老師和全班同學一起去醫院看望他，中午吃完飯我們出發了，在醫院見到郭宸宇，他很高興我們來看他，我們送給他了全班同學的祝福和書，職伊斐然送給他了鉛筆和獎卡，我帶去了他忘在學校的作業本，并告訴他我做過這個手術，這手術沒什么可怕的，他的爺爺還給我們每個小朋友一個橘子，因為下午我們還要上課，只能先走了不能陪他了，我要祝他早日康復，早點回到學校和我們一起玩。
我的同桌的作文5
我的同桌是個可愛的小女孩，她叫鐘雨珊，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，個子高高的.……脾氣很好像一只可愛漂亮的小兔子，她經常扎麻花辮，她走路的時候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了。
鐘雨珊同學不僅長得可愛，而且聰明，任何難題都難不倒她。記得有一次，戴老師布置了續寫《小攝影師》的作業，每個同學都搖頭晃腦，覺得很困難，因為不知道怎么寫，可是鐘雨珊卻很快地寫完了，還用上了好詞好句。同學們都羨慕她，老師也為她點贊。當我作文寫得不好時，她就會積極幫助我，告訴我怎么把作文寫得通順，她是我心目中的學霸，在她的幫助下我把作文寫得更好了。
這就是我的同桌鐘雨珊，我要向她學習，像她一樣成為成績優異的好學生，每個同學都更喜歡我。
我的同桌的作文6
我的同桌叫陳聰亮，他圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧筆直的鼻子下長著圓圓的，像生氣似地嘟著的嘴巴，最逗人的是他耳朵宛如蒲扇，夏天準能扇大風呢!
有一次，上課時我才想起忘記帶<<品德與社會>>書。這時，我嚇得面紅耳赤，我的同桌聰亮主動把書拿到我的面前，并輕聲地對我說：“我們一起用吧!”我高興地說：“謝謝你。”
還有一次，我有一道數學難題不會，我想了很久。始終想不出來，我就問我同桌聰亮，他耐心地向我解釋，在他的'幫助下，我終于明白了這道題怎么做。
我的同桌，他是一位不僅愛學習，而且又熱心幫助別人的好學生，我也要向他學習。
我的同桌的作文7
時間的流水已帶走我的初中生活，每當我想起那段難忘的日子時，首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。
小朱是和我做同桌的時間最長的一個，我對她的印象最深刻。
她是一個很調皮的女生，看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因為她其實蠻調皮的，上課時不好好聽課，老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學說話，或者看課外書，到下課的時候才拿我的筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業時，她就會找借口說放在家里忘記帶過來了，其實她是沒有做作業。可是很奇調皮，她每次考試的.成績都不會太差，都有八十分以上，在班里來說她的成績算中上的。這是什么原因呢？
她偷偷的告訴我，那些課她在家的時候就已經預習過了，在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會做了。
我的同桌真是個奇調皮的人，不過我還是很佩服她的。
我的同桌的作文8
我的同桌卞佳是一個活潑開朗的女孩，她長得高高的、胖胖的。她的`眉毛很淡，但眼睛很大。她最喜歡留蘑菇頭，她的力氣很大，跑步也很快。
卞佳是一個心靈手巧的女孩，她是一個折紙能手。她會折好幾種“飛機”，我有一次玩過她折的紙飛機，飛得又高又遠。 卞佳還很愛護校園環境，有一次我們在操場上玩，卞佳看見地上有一個垃圾，就隨手撿了起來，扔進垃圾筒。 在我們班里，她算得上是一位“大力士”。課間我們一起做游戲，玩“站如松”，比賽誰的推力大，我和許多同學都不是她的對手！
我的同桌的作文9
我的同學張楊長著一張瓜子臉，一對線條優美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅有著灼人的'外表，而且還很聰明。每次的數學題他總能做得又對又快。還被數學老師選為數學小組長呢！
除了聰明外，張楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。
別看他很優秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜海瑩面前，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學生。
赤水六年級：**
我的同桌的作文10
我的同桌是一個活潑開朗的人，他最大的特點是樂于助人。認識他的人都說他是一個好孩子，您想認識他嗎？
他有一頭濃密的頭發，烏黑的`眉毛。他整天穿一身藍色的運動服，經常戴一頂藍色的帽子，穿一雙藍色的運動鞋，在校園里跑來跑去，像一個藍色的小精靈。我們都特別喜歡他，叫他藍色小精靈。
他非常樂于助人，成為同桌以后，他已經主動幫我好幾次了。
記得有一次，我的鉛筆盒丟了，我很著急。馬上要上課了，我怎么做題啊！把書包翻了好幾遍，還是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他知道后，也著急地幫我找。功夫不負有心人，終于，他在我的書包里找到了我的文具盒。我非常高興，我們擊了個掌，做了個表示勝利的手勢，“耶”！
看，這就是我的同桌，一個活潑可愛喜歡幫助別人的人，你們想和他做朋友嗎？
我的同桌的作文11
轉眼間，我已經是一名三年級的小學生了，換了新班級，換了新同學，當然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發烏黑發亮，眉毛細細的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人，星期二，是美術課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說： “謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的`話，心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛生的人。
有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛生的的人，也是我學習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎？
我的同桌的作文12
她，一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精致的眉毛下，粉紅的嘴唇能說會道，經常穿著一身天藍色的長裙。她站在那，活脫脫的，就像從童話故事書里走出來的公主。
她很樂于助人。有一次，我的'數學作業題里突然竄出來一只兇猛的“攔路虎”，我左思右想、絞盡腦汁也沒有想出來，只好請教“無難事”同桌了。只見她讀了一遍題目，便馬上告訴了我那道題的解題思路，最后還關心地問我：“懂了嗎？”。
她不但樂于助人，還非常富有愛心。記得有一次，我們學校門口來了一位乞討的老奶奶，身上穿的衣服又臟又破，飽經風霜的臉上布滿了皺紋。“無難事”見了，毫不猶豫地從口袋里掏出身上僅有的5元錢，放在她面前的小鐵腕中。雖然5元錢不能幫助那位老奶奶解決多大的困難，但她的愛心之舉不正印證了她“無難事”的品德嗎？
說了這么多，還沒告訴你們我的“無難事”同桌叫什么名字呢，她叫曹雨桐。你們喜歡她嗎？
我的同桌的作文13
說起我的同桌來，在我們五年級是無人不知、無人不曉啊！
她可是老師們眼中的乖學生，同學們的好朋友啊。想不想知道她的模樣呢？就讓我來告訴你吧。
我的同桌很面善，一雙黑珍珠似的眼睛像是夜空中的星星一閃一閃的，很漂亮。我的.同桌很喜歡笑，笑起來的時候，眼睛都快要瞇成彩虹了。從側面看，小巧的鼻子也十分可愛，還有一張能說會道的嘴吧。頭發被她扎得翹翹的，又顯得她很俏皮。她經常身著校服褂子，陪著一條鑲了很多白色珠珠的牛仔褲，腳上是一雙紅色的鞋子。
我的同桌學習也很好，平時她最喜歡拿著一支筆了。當同學們在學習中遇到困難時，她總是用心地去講解，直到他們弄明白為止。
我對我同桌的評價是：有著美羊羊的面貌與暖羊羊的責任心的好學生。
你們猜到我同桌是誰了嗎？
對，她就是我們五年級三班的好班長趙亞馨。
我的同桌的作文14
我的同桌是一位女孩子，她長的很漂亮，大大的眼睛，細長的眉毛，頭上扎了兩個羊角辮，神氣十足。
她是左撇子，所以我們寫字的時候會經常碰到。因此我們倆結下了不小的仇，經常為這件事情吵架。我還專門在課桌中間畫了一條線，如果誰超過了這條線就替誰打掃一次衛生。
有一天，我們上體育課，老師讓我們男女分組比賽接力跑，我又和我的同桌分到了一組，到我們了，我們兩個誰也不敢示弱，眼看快到終點了，我的.腳突然不知道被什么東西絆了一下，我摔倒了，心想：這下完了，我們要輸了。誰知道這個時候我的同桌停下來趕快把我扶了起來，并說：“你沒事吧？”我的臉一下子就紅了，說：“沒事，謝謝”沒想到，這個平時兇巴巴的女生竟然心眼這么好。
回去以后，我偷偷的擦掉了我們桌子上的分界線，從此我們成了無話不說的好朋友。
我的同桌的作文15
新同桌大家一定會想是不是今天老師換座位了呢，不并不是，而是……
中午剛來學校，我就和我原來的同桌發生了矛盾，我要去我的座位，他死活不肯讓我過去，我就把后邊那排的桌子往后推了一下，我就這樣輕松的過去了，可同桌卻變得怒目圓睜，你擠著我的手了，我絲毫不理他一下，他很生氣，就隨便的.找了個愿意和他換位置的人，就憑我在班里的地位，很多的人都想和我做一起，他找了位我的好哥們換了位置，我高興的嘎嘎叫。
我的那位新同桌在班里算是很斯文的男生了，他每次去改作業是，老師都不怎么相信這是一位男生該有的性格，他寫的每一個字都和好。
他也是我們班寫作業和快的人，我和他坐一起后，好像被他的氣質所感染了，我和他一個比一個來勁，寫完語文寫數學，寫完數學一起玩。
老師我知道您不想讓男生和男生做一起，可老師你一定要相信我，我和他坐一起，成績不但不會下降的，反而會慢慢提高。
請老師相信我。
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