關(guān)于同桌作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　炎熱的夏季隨著新學(xué)期的到來默默退場，將青春這個(gè)大舞臺(tái)讓給涼爽的秋季，新校園，新老師，新同學(xué)，當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)中最重要的伙伴——同桌。

　　我的同桌叫杜卓鈺，乍一聽還以為是個(gè)女孩兒的名字，不過他確實(shí)長得十分清秀，小麥色的臉頰上掛著兩彎英挺的劍眉，烏黑的短發(fā)，渾身散發(fā)著一種淡淡的冷漠氣息，即使微笑的時(shí)候也從來不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因，原來他戴著一副牙套。他不愛說話，看起來很高冷，實(shí)際上了解他后才知道，他其實(shí)很調(diào)皮，很淘氣。

　　一次課間，我正從后門進(jìn)班，正好看見杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的桌倉，掏出筆袋后迅速裝進(jìn)鄰桌同學(xué)的書包里，整個(gè)過程一氣呵成，臉不紅心不跳，時(shí)不時(shí)抬起頭來四處張望，看我來了沒有。我頓時(shí)怒火中燒，恨不得立刻上前罵他一頓，可為了放長線釣大魚，我還是耐下性子走到座位上，佯裝準(zhǔn)備課本。等所有課本放好，就剩筆袋時(shí)，我轉(zhuǎn)頭問鄰桌同學(xué)：“喂！你看見我的筆袋沒？”鄰桌同學(xué)先是一愣，然后立刻換上關(guān)切的表情說：“沒看見，要不你再找找？”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　上課鈴響了，鄰桌同學(xué)拿書的時(shí)候我的筆袋正好掉在了地上，他撿起來問：“這是你的？”我點(diǎn)頭。

　　“怎么在我包里？”

　　“不是你放的嗎？”我假裝問道。

　　“整個(gè)課間我都在外面，咋放？”

　　我把目光投向杜卓鈺，只見他平靜地說：“筆袋在他包里又不是在我包里，你看我干嗎？”我一下掐住他的手說：“膽肥了啊，別以為我沒看見，眼里沒有我這個(gè)組長是吧？道歉！”他的手被我掐得通紅，只得求饒地說：“行行，姐，我錯(cuò)了，再也不敢了，快放開我！”“算你識(shí)相！”我松開了掐他的手。

　　他沖我一笑，一副牙套整整齊齊地露了出來，但我總覺得他不懷好意。果然由于早上沒有讓他長足記性，導(dǎo)致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次，最后我都沒脾氣了，只得看著他得意的表情暗暗感嘆到，人不可貌相！

　　這就是我的新同桌，一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來的三年中，和這個(gè)性格活潑的新同桌互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，一同進(jìn)步。

同桌作文 篇2

　　我有一個(gè)同桌，我很討厭他，因?yàn)樗�是一個(gè)差生。但有一件事使我改變了對他的看法。

　　那是一個(gè)下午，老師讓我們帶畫夾，畫筆和顏料，帶我們?nèi)�寫生。到了學(xué)校，突然我想起沒帶顏料，這下完了，回家拿是沒有時(shí)間了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌見我急成這樣，就問我：“你怎么了？”“我的材料忘帶了。”“別急，我把我的材料借給你。”“那你怎么辦？”“老師批評我就算了，可是你是個(gè)學(xué)習(xí)委員，要是老師批評了你，班里人就瞧不起你了。”我有點(diǎn)羞愧，想到以前我經(jīng)常不搭理他，可真讓我無地自容。

　　開始寫生去了，老師問：“有沒有沒帶材料的同學(xué)，請舉起手來。”我的同桌舉起了手。老師勃然大怒：“你為什么總是和我作對。”我全身冰涼，而臉上卻火辣辣的.。

　　我忘不了這件事，更忘不了品質(zhì)高尚的差生。

同桌作文 篇3

　　上四年級(jí)時(shí)，我的同桌是個(gè)很奇怪的人，在班里她小氣的出了名。因?yàn)檫@兒，我也十分討厭她。可是有時(shí)她也大方得驚人。真是個(gè)怪人，我怎么也理解不了她。

　　說她小氣，她還真小氣得不得了。記得有一次我看到同學(xué)們在操場上比誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我順手從桌子上的一個(gè)本子上撕了一張紙，飛快地跑了出去參加比賽。上課了，我的同桌看見自己的本子被扯下一張紙，竟大聲地哭了起來。還說什么不珍惜別人的東西。唉，老師為這，還讓我向她道歉。我十分不服，一張紙有什么了不起的，哼，真是小氣！

　　還有一次，我們學(xué)家長做飯，不小心把她的橡皮當(dāng)肉切了，她知道后不但讓我賠還吵著說我太浪費(fèi)要找我的父母，直到我連連說：“對不起”之后才肯罷休。你說她小氣不！一塊橡皮算什么。有這樣的同桌真是倒霉！

　　說來也奇怪，我這個(gè)小氣得出了名的同桌竟然一鳴驚人，做了一件很大方的事。

　　有一次期中考試，剛考了一會(huì)兒，我的鋼筆就不好使了，我左甩右甩的，一不小心將鋼筆水滴在她的身上了，這下子可壞了，她一定會(huì)讓我賠，一想起橡皮的事兒，我就害怕，這可怎么辦？可是我還是鼓起勇氣小聲說：“對不起，我不小心把鋼筆水弄到你的身上了。”她看了看，竟微笑著說：“沒事兒，你不是故意的，洗洗就好。”我驚呆了，她怎么這么大方。“鋼筆不好用了吧，用我的。”我還沒回過神來，她又說。噢，真是沒想到，后來這次考試我得了一百分。說真的我還真有點(diǎn)感激她呢！

　　說她大方這還不算什么，后來她做的的一件大方的事兒讓同學(xué)們都感動(dòng)了。四川地震后，學(xué)校組織捐款，我們都象征性地捐了一元，二元，還有的捐五角呢。可是我的同桌卻捐了五十元。她含著淚說：“我看了災(zāi)后的錄像，那里和我們一樣大的同學(xué)們?nèi)币律偈常�太苦了，我把攢下的零花錢都捐了。”真沒想到平時(shí)很少買零食的她竟然把所有的零花錢捐了。同學(xué)們感動(dòng)了，紛紛將零花錢拿了出來。她感動(dòng)了全班！

　　我這個(gè)既小氣又大方的同桌，其實(shí)是一個(gè)有愛心，生活節(jié)儉，樂于助人的好伙伴，我為有這樣的同桌而驕傲！

同桌作文 篇4

　　我的同桌是個(gè)助人為樂的好學(xué)生。他長著一頭烏黑發(fā)亮的關(guān)發(fā)，圓圓的小腦袋，好像一個(gè)小小的西瓜，還長著一雙水靈靈的大眼睛呢。

　　我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時(shí)候，老師讓我們寫生字，我埋著頭中顧在本子上寫呀寫，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，我習(xí)慣性在找開文具盒。啊？我沒有帶膠帶！怎么辦呢？我著急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借，可他們都沒有。這時(shí)同桌看見了，就打開他的文具盒，拿出了膠帶，二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動(dòng)地說：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。

　　我們班還有許多這樣助人為樂的同學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好少年。

同桌作文 篇5

　　快放學(xué)了。我的同桌望著一張打著紅叉叉的試卷，我知道她肯定在擔(dān)心。放學(xué)了，她似乎想到了什么，把試卷飯?jiān)谡n桌里，出去排隊(duì)了，我知道她的秘密。

　　我也走了出去，走到她面前，對她說：“你敢把考試卷藏在課桌里?”她一下子羞愧萬分，對我說：“你不要告訴別人嗎?行不行?”我又說道：“這可不行，你不能這樣!”我同桌一下子變得有些傷心，手、腳都抬不起來，我又說：“你難道不知道這樣結(jié)果很不好?”“可我會(huì)被大人K死的，你也知道我才考了83分，就一次，以后我會(huì)讓你做什么我都不管。”“嗯......嗯，還不行，因?yàn)楸仨毥o我什么包庇費(fèi)!”她還是一副很傷心的樣子，對我說：“算我求你了，我會(huì)在家里夸獎(jiǎng)你很好的。”聽了這句話，我心想：就放了她吧!畢竟她是我的同桌，可一旦發(fā)現(xiàn)別人的“陰謀”，告訴老師，就可以評為“誠實(shí)獎(jiǎng)”，還有2張儲(chǔ)值卡呢!唉，算了，放了她吧，我對她說：“我放你一馬吧，你畢竟是我的同桌。”她連聲道謝，我又說：“下次被我發(fā)現(xiàn)，你就完了。”說完，我們排著隊(duì)走了。

　　我邊走邊想：自己因?yàn)橛亚槎鴰退�守秘，讓我良心不安，到底我做得對不�?

同桌作文 篇6

　　前兩周我們老班為了追隨“潮流”，班上座位由兩人座變成了三人座，于是我迎來了兩位女生同桌:阿丁跟阿朱。

　　本以為她倆是女生應(yīng)該很文靜，沒想到同桌后，實(shí)際的她們和我預(yù)想中的她們完全不一樣。可謂是“不同桌不知道，一同桌嚇一跳啊”！

　　我在左側(cè)，阿朱位于右側(cè)，阿丁自然就是我們桌的“c位”了。阿朱是那種比較“神經(jīng)質(zhì)”的人，我也屬于比較瘋癲的類型，阿丁也就成為我跟阿朱的“發(fā)泄球”了。

　　有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，我解出一道較難的題時(shí)，我的心情會(huì)很是激動(dòng)，往往這時(shí)，我都會(huì)想拍拍阿丁的手，宣泄我激動(dòng)的心情。我知道阿丁會(huì)很疼（也不是特別疼，她一身肉肉，假裝疼而已），但有的時(shí)候我還是會(huì)控制不住往她手上拍過去。我明白這是個(gè)壞毛病，得改，所以現(xiàn)在我也會(huì)盡力控制自己。

　　再說阿朱吧，她很喜歡動(dòng)不動(dòng)就打人，沒有理由的那種，特別是對我和阿丁，所以我跟阿丁經(jīng)常成為她的肉盾。話說她打人是真的超疼的誒，我打人也都只是輕輕地拍，而她是重重地打，果然是個(gè)狠人。

　　阿朱個(gè)子小小，力氣蠻大，經(jīng)常跟我玩“斗牛”游戲，畢竟我也算是練過跆拳道的人，可不能拒絕。阿朱沒練過跆拳道，但她的力氣實(shí)是很大，一股蠻勁。每次與她“練手”，基本都會(huì)“打”成平手，不分勝負(fù)，真沒想到她個(gè)小力氣卻如牛。

　　阿丁跟阿朱也經(jīng)常“打”成一片，但結(jié)局基本是一致的---阿朱獲勝。不管是打鬧、拌嘴還是互懟，結(jié)局基本都是阿丁完敗給阿朱。

　　其實(shí)我們的相處，也并不全是打打鬧鬧，該上課該寫作業(yè)時(shí)，我們還是會(huì)互幫互助，一起學(xué)習(xí)。可能就是因?yàn)槲覀冐硐嗵帥]有這么放不開，而是坦坦蕩蕩，我們的學(xué)習(xí)生活才不會(huì)那么枯燥無味，豐富多彩。

　　這就是我和我的同桌們，仨瘋癲的女人，果然“智障同桌歡樂多”。