同桌作文匯總八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

　　我的桌子是一個大胖子，坐在可以粉碎一個小長椅，老師不得不讓他拿鐵椅子，鐵桌。雖然他看起來胖，但主體是非常好的測試，特別是運動，一切都是第一。

　　nHe看起來像一個霸氣，是非常愉快的，因為他不是霸氣，事實上，俗話說，人不能出現。一直，對于整個省參加國家舉重比賽，我們期待著這個令人興奮的時刻，但很快，他抓住他的胃跑進醫務室，醫務室的姑姑嘆了一口氣搖了他的頭第二天，我們都知道他崩潰了！我們不能相信他會在啞鈴中倒塌。

　　但這是真的，我們怎么能不相信呢？n同樣的表，我不能幫助。（國氧橋5）nComments：語言夸張的幽默，表達。寫為什么他假肢，你讀的文章也想知道。nnnMy兔在同一tablenI有一只兔子在同一張桌子，為什么它叫她的兔子？因為她可以和兔子一樣賣，假裝窮。這是她最大的武器，經常使用這種武器打我.NOnce，我們寫了教室工作，她寫了一個錯字，但她沒有帶來透明膠或修正帶等。畫一個 在歌謠下，她不是太干凈。所以她用她的水玲玲看著我說：美麗的老板，用我的透明塑料線？我閉上眼睛，從我的牙齒擠出兩個字。她發出第二個動議，發出了一個微妙和可愛的聲音說：喵，喵欺負，請你。我真的不能抵抗，不得不拿出透明的塑料給她。

　　這一次我有一個更好一點，一般來說，可能是第一個動作是她的穗朋友。你不要笑我，那種抵抗力不強，如果你被她的話攻擊肯定咔唑。當然，我的兔子在同一張桌子上不只是她的跳躍能力超級，跳高，最高記錄達到一米，你也可以！nThat是我的兔子在同一個table.n（麗凱6級）n注釋：好觀察，判斷，抓住學生的特點，用生活語言表達。你也可以用一個例子來寫她的跳躍能力，讓兔子更加一致。nnLittle小豬在同一tablenDelicious，美味，真的很好吃。看著同一張桌子，我在教室里幻想，他的嘴巴仍然癡迷于言語。在同一時間我的表的同時，只能用一個字來形容：胖。你可以說脂肪也可以吃，然后祝賀，回答百分之二十，因為他是特別有用的吃發言人，他胖 不合理，走了，肉身，像一個企鵝。

　　記得，一旦他很失望，因為他的母親沒有買他的小吃。幾天后，他正在讀小吃，甚至睡在班上睡覺也是閱讀，如果他的母親沒有給他買小吃，我幾乎像他的小吃。這個壞運真的來了。

　　在體育教育方面，悠閑地坐在座位上，來到同一張桌子，看著我，奇怪的微笑，我的心充滿了恐懼。我看到他出了標記和尺子，在桌子上畫了一條直線，莊嚴宣布：這條線為38號線，我比你多給兩包雪梅。我無奈地笑了。

　　中文課在同一時間筆沒有筆，我筆直給他的超級線，我的心遺憾。很容易上學，我餓了，去食堂買東西，他熱情地介紹：果凍也不錯，這個巧克力太甜了你不喜歡nAh，他對食物的熱情是如此的溫暖！也因為這個，班給了他一個綽號：小仔豬（胡翠珊5）n注釋：典型的選擇，表現力，獨特的個性。我和前面的話有一點距離。

同桌作文 篇2

　　每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會不由自主的想起你——我的同桌!

　　她，皮膚有點兒黑，一雙不算大也不算小的眼睛，一副眼鏡架在高高的鼻梁上。

　　她是誰?聽完我的的介紹，你就知道了!

　　“這道題怎么寫?”正在我苦思冥想之時，只見她快步走來，用她炯炯發光的眼睛掃了一下，在想幾秒，就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度，真讓我心服口服!

　　在體育課上，只見她遙遙領先于他人，從來都是前一前二，從來沒有當過第三第四!

　　在微機課上，制作ppt，當我們還在絞盡腦汁想怎么做時，只見她將手一舉，說道：“老師，完啦。”就連我們微機老師對她也忍不住贊揚!

　　在音樂課上，仔細傾聽，只聽見一首美妙的歌曲從她的嘴里發出，就是聲音有點兒低。

　　當她的徒弟盧晨曉有不會的題時，她總是熱心，積極的去幫助，而她的徒弟呢?卻不領情的走開，而說出一些不好聽的話語。咳，這個盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識好人心!

　　她的最大的缺點是——在課堂上不 愛發言。

　　說她不會吧，可當老師把她叫起來時，他能講的頭頭是道，說她內向吧，可她一下課比誰都瘋。

　　她是誰?

　　她就是——原毓婧。

同桌作文 篇3

　　我的同桌叫黃東，長得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時遇到什么事，他的“話匣子”一打開，學起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽得目瞪口呆，有耐也使人樂得前仰后合……當他翻開集郵冊，同時，話匣子也打開了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的`郵票來給我看。我說：“這張郵票都舊成這樣，你還留著干什么？”他聽了，提了提嗓門說： “這你就外行了，你知道這個人是誰嗎？他就是舉世聞名的四大發明家之一——蔡倫，是我國古代的科學家，他是世界上最早發明造紙術的人。他的創造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻。”他又拿出了一張， “你看這是英國維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說：“哦，告訴你，只有英國才用女王統治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！

同桌作文 篇4

　　我想夸夸我的同桌區屈翰林。他很愛勞動，是我們班的小隊長，而且他還是我們班的值日生。

　　當我上課泄氣的時候，是他的鼓勵讓我有了信心。我還要夸他舉手發言特別積極。上美術課的時候我沒有帶黑色的水彩筆，我小聲對屈翰林說：“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎？”屈翰林說：“當然可以。”

　　上體育課的時候我沒有帶籃球，屈翰林看見了，關切的說：“你沒有帶籃球啊？”我輕輕地回答：“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”屈翰林笑了笑說：“我把我的籃球借給你吧！”我連忙說了聲：“謝謝你！”屈翰林微笑著說：“不用謝！”

　　他不僅是一位優秀的干部，還是一個助人為樂的好同桌。

同桌作文 篇5

　　我的同桌是王灝，他的個子中不溜，是個帥氣的男孩。他頭發烏黑發亮，虎頭虎腦。眉毛彎彎的、細細的，留了一個小平頭。眼睛水汪汪、亮晶晶的。鼻子小巧，塌鼻梁。

　　最有趣的就是他的那張小嘴巴了，高興時嘴張的可大了，而且有時大笑不止。

　　生氣時說呀、罵呀，可瘋狂了。有時說出的話讓人火冒三丈，有時說出的話讓人開懷大笑。看！我的同桌是不是很有趣？

同桌作文 篇6

　　我的同桌名字叫田芳宇，今年10歲了，身高1米4，瘦瘦的身子，直腰板，濃眉毛，長著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看見千里之外的地方。她的鼻子很靈敏，如果媽媽在家做飯，她在院子里就能聞見飯香。她的耳朵非常靈敏，就算一根頭發掉在地上，她也能聽到聲音。

　　她喜歡穿的衣服有：裙子、短褲、襯衫等很多衣服，但她最喜歡穿裙子，每次上學，她幾乎都穿著自己最喜歡的裙子。她非常幽默，我只要和她在一起，每次出去我都會開懷大笑。有一次，我們約好在樓下的公園里見面，到了公園，我們比賽看誰講的笑話最好笑。田芳宇先講：小明和奶奶去買菜，小明說：“奶奶，雞蛋掉了”，奶奶說：“雞蛋掉了不要了，奶奶摔倒了”，小明說“奶奶掉了不要了”。我聽到“奶奶掉了不要了”這句話，哈哈大笑了起來。還有一次上舞蹈課，田芳宇趁老師不注意，偷偷擺了一個公雞的動作，我們看見田芳宇的公雞動作，都笑了起來。

　　這就是我的同桌，她真是太幽默了

同桌作文 篇7

　　那天，莫名就想起了他。寫了個題目：我的同學。覺得不夠煽情也不夠文藝。那年大二，在清華，他送我校園民謠的卡帶，說，你該聽聽這個。自此之后，我就從一個比較庸俗的美女愛好者演變成一個有點文藝的美女愛好者。文藝青年年紀一大就會有些裝，這有點惡心，但兄弟，沒辦法，同桌的你，這聽起來確實有點銷魂。

　　同桌的他，有兩大特征，頭大、手指細。頭，那是相當的大，象我這種從小就有外號叫“大頭”的，在他面 前也是小巫見大巫。“頭大聰明”這老話看來是有一定道理的，他確實聰明，我一般不太容易夸人，但他確實是相當的聰明，記憶力是相當的超群。同桌的兩年里，我曾經不斷地試圖挑戰他，但最終發現，我和他根本不在一個檔次上。我們比試的方法很簡單，找一篇大家沒看過的短文，看半個小時，然后看誰能復述得多。我曾經找了一篇我較熟悉的短文，但還是敗下陣來。自此我不再和他比這個了，也終于知道了什么叫“自取其恥”。高中畢業，他輕松的以理科狀元的成績進入清華。進入清華后，每次見面，他和我談的都是政治，再不提風月。這讓我覺得自己很齷齪。直到他送我卡帶，我才發現，原來談政治只是表象，骨子里還是風月。我釋然。

　　大頭手指細，可真細，象女孩子的手。一到冬天就莫名奇妙地掉皮。一邊撕著手皮，還無不傷感地說，冬天要來了。就這樣的手指，他還拉小提琴。這是我妒忌的。我不是妒忌他拉小提琴，我是妒忌他竟然混進校文工團了。你想啊，校文工團，那都是美女啊。多少個日夜，我躑躅在它的窗前不得門而入。我開始詆毀大頭的“藝術”，每當他排練回來，我就會問他，今天又殺雞去了？今天殺了幾只啊？他是滿臉的大義凜然，那是藝術，你懂嗎？說實話，他這么一說，還真把我震住了。誰讓我混體育界不混藝術界呢？唉。

　　大頭和我都不是德藝雙馨的好學生。怎用上德藝雙馨這詞了？應該是品學兼優才對。好玩、惡作劇、年少輕狂。大頭愛笑，狂笑型。笑聲象火車開過，笑點還特別低。晚自習的時候，鴉雀無聲，那時寫作文經常會說一根針掉地上都能聽到聲音的那種場景。大頭會突然爆發出一串銀鈴般的笑聲，伴隨這銷魂的笑聲，啪嗒一聲巨響。同學們滿臉怨恨地回過頭，發現大頭緩緩地從地上爬起來，手里拿著解了體的椅腿子。口中喃喃，共振、共振。

　　大頭有很多名言。還是晚自習，還是針掉地上都能聽到聲音，窗外，有人在給樹木花草澆水，窸窸窣窣的聲響，大頭大發感慨，人類失去了聯想，世界會怎么樣？總有個低年級的女孩子來找大頭，我說，大頭，你小子行啊。他會突然很靦腆地說，那時候我們還小，還不懂什么是愛情。靠，這話象十七歲那年說的嗎？怎么聽也象是你懂的、你懂的。大頭在兩性上的成熟可能是裝的，可他在政治上的成熟確是真實的，他當年和我說的，一個管得少的政府是個好政府，一個什么都不管的政府是個最好的政府。直到今天，我還無法理解。

　　同桌的大頭，高中畢業二十年聚會，遠在美國那個我永遠記不住名字的大學，通過視頻問我們一個很無厘頭的問題：高校警還在嗎？這才讓我想起，高中三年的生活，那無法忘懷的都和高校警聯系在一起。大頭，高校警說，你那年塞他懷里的氣球，他一直掛在房頂，神奇的是，它一直沒漏氣。大頭，高校警還說了，現在他不會每天在校門口和你打招呼了，因為他坐辦公室了。大頭，高校警最后說了，以后和女孩子聊天別老站在路燈下。兄弟，突然就想起你了，你現在還聽同桌的你嗎？

同桌作文 篇8

　　我相信，每一個打學生時代走過的人，除了玩的最要好的朋友，剩下的，比較親近的，大概就是自己的同桌了吧。

　　可能自己走出校園的時間已經太久了，又或者說，有一部分人做同桌的時間比較短，所以就是，提起學生時代的同桌。真正能夠記住的，也就那么一兩個。

　　第一個比較印象深刻的同桌，就是自己，初中時候的同桌，是一個年齡比我小幾歲的男生，但是學習成績也特別的好，然后好像每天在一起，也就是打打鬧鬧的，那個時候總覺得男生有點幼稚，就是沒有自己想象中的那種成熟，大氣。但是后來初中畢業之后，算得上是自己在那個班級里面唯一聯系的了吧？

　　然后每一次聯系的時候，好像也沒有什么過多的言語，也只是叫一聲老同桌，感覺特別的親切！不由得讓自己所有的記憶都拉回那個初中時代，整個初中時代，除了自己認識的幾個朋友之外，唯一能夠讓自己感到記憶深刻的，大概就是那一聲老同桌了！

　　最后的就是高中時候的同桌，也是一個男生，那個時候就感覺他特別的小家子氣，可能真的是自己過于早熟，然后總渴望自己做的同桌是那種特別大方的男生，可是好像自己遇上的都是那種小氣吧啦的，然后學生時代好像也沒少鬧別扭，只是后來畢業之后聊起天來，反而總覺得要比別人親近很多！

　　然后現在基本上就是可能真的是年齡大了，又或者是每個人都在忙著自己的事情，所以就是說，平日里不怎么聯系！

　　但是每當聊起學生時代的一些事情，總能夠知道誰和誰做過同桌啊，還有同桌之間的一些趣事，只不過因為時間太過久遠，有一些事情真的是感覺記憶變的模糊了！

　　現在就是留在自己記憶深處的，也只是幾個模糊的聲音，和那一聲久違的老同桌，讓自己感覺回想起整個學生時代，給予中溫暖的出了朋友，還有同桌兩個字！