精選寫同桌的作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫同桌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫同桌的作文 篇1

　　一提起老狼的歌，《同桌的你》，我就會想起我的同桌：呂xx。

　　呂宗辰高高瘦瘦的，黑黑的，但你別看他相貌平平他卻有著發達的大腦，一手好字和高不可測的智商。

　　這位“仁兄”脾氣十分火暴，他有著一張厲害的嘴，你要干煩他，他就用這張嘴對付你，甚至還罵人，請收聽以下內容：“呂宗辰這道題目是不是這樣寫啊？”“不知道，自己寫去。”“你不寫了嗎，給我看看。”“煩不煩！賤！

　　我與他很和的來，每節下課，我和他都會用兩把尺子踢足球，膠帶當球，筆袋當球門，兩人踢來踢去，有時不耐煩了就直接上去搶，球不是出界就是飛天。特別好玩。

　　老師給老呂起了一個外號叫驢皮，老師動不動就喊：“驢皮，站崗。”“驢皮，給我敲背”“驢皮。。。。。。”“驢皮。。。。。。”唉——誰叫他的姓跟驢字一個音呢。

　　老呂有句口頭禪，叫“老子在這”十分cool。沒次發本子，他都要對發本子的人說這句話。

　　每一個坐在他旁邊的壞同學成績都突飛猛進，我希望我在他旁邊也能轉好，看好我哦！

寫同桌的作文 篇2

　　朱小豬是我的同桌了毛聲明一下，她本名叫朱小侏，因為改不了愛吃零食的毛病，導致身體橫向發展，才落得這么個名副其實的“雅號”。她不僅堪與超級胖妞相媲美，還天生一把壯如斗牛的力氣，需要我的時候常常是一巴掌猝不及防地拍在我肩上：“喂，任瑤瑤！”盡管她解釋說只是為了引起我的注意才輕輕拍一下，我卻是疼得齜牙咧嘴，往往過了好半天仍心有余悸。

　　朱小豬就是這樣一個野蠻同桌。這不，自習課上趁著老班出去之際，朱小豬又舉起她那熊掌一般肥厚的手，重重地拍到我的肩上：“喂，任瑤瑤！”如果我從家里帶來的巧克力酥餅還有一塊，我會乖乖地奉獻出去，滿足她無窮無盡的食欲；如果我書桌里有被咬了一口的蘋果，我也會毫不保留地雙手呈上。不過在她大快朵頤時，我也許會冒出一句：“這可是昨天忘在教室里的，要知道老鼠除了愛大米，也愛美味的蘋果喲！”

　　倘若在平時，遇到朱小豬如此喚我的名字，上述方法是絕對管用的，至少能讓她的“熊掌”安分一會兒，好讓我的肩膀免遭第二次拍打之苦。不過今天，朱小豬像是沒睡醒似的，一副萎靡不振的樣子，即使我拿出她平日里一見就饞得直流口水的油炸蠶豆，她也懶得抬起眼皮。朱小豬的反常讓我滿心疑惑，于是忙不迭地問她怎么了。

　　“任瑤瑤，有一個男孩喜歡上了我，我該怎么辦，怎么辦啊？”朱小豬挽著我的手說。

　　我差點笑出聲來，心想這家伙是不是白日做夢啊！不過我仔細打量朱小豬圓乎乎的臉蛋，除了贅肉太多外，五官搭配得還算對得起人，也難免會有哪個唯恐將來追不到漂亮女孩的丑男相中她。不過當她得意洋洋地在本子上寫出“追求我的帥哥就是鄰班的大班長唐亮”時，我幾乎要暈倒，那個大名鼎鼎、備受師生青睞的陽光男孩怎么會喜歡朱小豬？

　　不管怎樣，為安慰這位野蠻而又天真的同桌，我只好順著恭維：“小豬，你這個丫頭片子真有艷福，你應該學習慈禧太后妹妹的精神，接受人家的心意啊！”朱小豬不解地問：“慈禧太后的妹妹是誰啊？我就在本子上寫了四個大大的字：臉皮太厚。

　　原以為我的話會使朱小豬從花癡般的夢境中清醒過來，不曾想，這家伙稍稍想了想，竟然語出驚人：“有道理，有道理，當年的慈禧能被咸豐皇帝看中，我若是向她妹妹學習，說不準也會被帥哥苦苦追求的！”

　　三天后，又發生了一件意外的事情。我在校同甬路上發現朱小豬和一個男生肩并肩走在一起。那男生臉龐清朗，身材挺拔，再輔以陽光般的瑯瑯笑聲，足以令每個女孩子芳心亂跳。那不是公認的校草唐亮嗎？這個平日里看上去心高氣傲的男孩居然拜倒在朱小豬的石榴裙下，嗚呼，真是太沒有天理了！一更令我痛心疾首的是，唐亮這個大度的男孩為了保持自己紳士形象，在朱小豬的“熊掌”暴力下，也只能咬牙忍痛、強作笑顏。時間一長，豈不更加助長朱小豬的囂張氣焰。這不光令我，更令所有的女孩為唐亮鳴不平呢！

　　“朱小豬和庸亮走在一起”這個爆炸性新聞很快在校園里傳得沸沸揚揚，一時間，眾女生驚詫得湊在一起嘰嘰喳喳，小男生們也面面相覷，甚至悲哀地想：像唐亮那么優秀的男生都找了個胖女孩，那長相平庸的自己將來豈不是要找丑八怪？

　　中午，在人頭攢動的食堂里，朱小豬特意要了兩份紅燒肉，一份自己享用，另一份算是犒賞我這個“狗頭軍師”給她出的“慈禧太后妹妹——臉皮太厚”的主意。(范文網 )在她唾沫星子濺得滿天飛的話里，我終于知道了所謂唐亮追她的秘密。

　　事情起因于幾天前，唐亮在風雨小操場打排球，對方扣球時不慎將球砸到唐亮的鼻子上，鮮紅的血瞬間流了出來。正當那些平日里粗心的不帶紙巾的男生們急得束手無策時，朱小豬恰好出現了。她抓住有利時機，上演了一出“美女救英雄”的好戲。因為朱小豬有個特殊習慣，、她的口袋里總預備著四條手絹。用朱小豬的話來說，這可以體現她愛清潔。其實唯有我了解內情，朱小豬并沒有清癖，而是天生有鼻炎，為防止鼻涕流到衣服上，所以才準備四條手絹變換著擦拭。

　　可憐的唐亮在使用了朱小豬那四條有可能帶有鼻炎病菌的手絹后，還感激涕零地要了朱小豬的聯系方式，說是日后專程答謝。朱小豬受寵若驚地認為，一定是對方喜歡上了自己才這么做的，于是便出現了自習課上向我討教的一幕。

　　在我的“鼓勵”下，朱小豬果然頻頻去約唐亮。唐亮估計是為了感恩，居然能夠和朱小豬一起有說有笑地幽現在校園甬路上，眾目睽睽之下顯然成為一道眾說紛紜的風景線。“門當戶對”的觀念在一定程度上深深刺激了朱小豬。因為唐亮不僅身為班干部，而且是出類拔萃的學習尖子，這兩點令朱小豬望塵莫及。于是她挖空心思地討好老班，總算撈到了值日小組長的頭銜。并且當著我的面，鄭重其事地制訂出半夜三更爬起來學習的計劃。原以為朱小緒只是三分鐘熱度，萬萬沒料到她卻能日復一日地瘋狂努力，整日泡在書山題海中。這下我可擅了殃，隨時都要被朱小豬捧著練習冊問上無數遍，而且稍有懈怠，她那厚重的“熊掌”就會防不勝防地落到我的肩上：“喂，任瑤瑤，你不耐煩了嗎？幫助他人可是中華民族的傳統美德喲！”沒辦法，為了免遭皮肉之苦，我只得發揚中華民族的傳統美德，一遍遍地為她講解那枯燥無味的習題，直到她恍然大悟：“哎呀，原來是這么回事，我怎么就沒想到呢？”

　　朱小豬為了縮短自己和唐亮的成績差距，發誓說不考進班級前十名絕不聯系唐亮。，我真希望她盡快實現這個目標，那樣我就可以脫離苦海了。不料這家伙居然變本加厲，連我的雙休日也給剝奪了，她要求我到她家義務輔導功課。如果我抗議的話，她就假扮男生給我媽媽打電話：“喂，任瑤瑤在家嗎？我是她的男朋友啊……”脾氣火暴的媽媽則會重重地撂下話筒，如同老鷹抓小雞般拎起我的衣領，不容分說對著屁股就是啪啪幾巴掌：“任瑤瑤，你小小年紀就不學好，竟然交起男朋友來了！”任憑我怎么大呼冤枉也無濟于事，直到寫下一份長長的

　　保證書才算了結此事。‘真難為朱小豬，能想出這么多餿點子讓我俯首帖耳地為她效勞。不過這丫頭片子也著實讓我刮目相看，僅僅兩個月，考試成績就躍進了班級前十名。

　　當紅紅的喜報在教室走廊貼出的`時候，朱小豬眉飛色舞地拉我去看，她還神秘兮兮地對我說：“這只是萬里長征的第一步，接下來還要請你幫忙呢，那就是請你當我的臨時排球陪練！”

　　“啊——”我禁不住叫出聲來。這個該死的丫頭片子，難道不曉得我最害怕的就是體育嗎？只要看見那些雙杠和長長的跑道，我就頭腦發暈手腳發顫．但是聽了朱小豬的一番解釋后，我才稍稍松了一口氣。她說：“任瑤瑤，其實你這個陪練很好當，只需假裝輸球，襯托出我的精湛球技就可以了。”鬧了半天，朱小豬是想利用我做靶子好創造機會讓唐亮一睹她的運動風采。

　　我的“磨難”又開始在排球場上上演了。朱小豬兇猛的扣球動作簡直叫我無處躲藏，咬緊牙關才勉強應付。每次結束時她都要在我肩上重重拍一下，說：“任瑤瑤，事成之后必有重賞！”我哭笑不得，一心祈禱唐亮快些路過排球場，“恰好”看到朱小豬的扣球動作，而后為她鼓掌喝彩。唯有出現那樣的鏡頭，朱小豬才能達到目的，才會“特赦”我。

　　可是，一個星期過去了，唐亮都沒有來排球場轉一轉。“舊疤添新傷”的我實在忍不住了，便背著朱小豬偷偷地去找唐亮，請求他這個“活菩薩”無論如何也要來捧朱小豬的場。大概看在我可憐兮兮的分上，唐亮如約來到排球場，不管朱小豬的動作有多么笨拙，唐亮都眼皮不抬地連喊了數聲：“好、好，好極了！”

　　看著如愿以償的朱小豬心花怒放地與唐亮在排球場對壘，我像得到大赦似的逃之天天了。誰知不出半天工夫，一個意外的消息又傳來：朱小豬受傷進了醫務所！我一打聽，才知道朱小豬大大低估了唐亮的球技，結果被人家扣球扣得只有招架之功而無還手之力。好勝的朱小豬不服氣，便使出吃奶的力氣企圖轉敗為勝，不料用力過猛，重重地倒在地上后再也爬不起來了……

　　不管怎么說，作為同桌兼“階級戰友”，我還是提了一袋子水果去看她。路上邂逅唐亮，他委托我向朱小豬道歉，并讓我勸誡朱小豬，既然不適合排球這項運動就不要瞎逞能了。

　　來到醫務室，我看到朱小豬的胳膊和腿上纏滿了白色繃帶，像木乃伊一般。即使這樣，當她一聽到唐亮這個名字，還是咬著牙翻身坐了起來，眸子里透出興奮的光：“快說說，唐亮要你轉告什么事情？”

　　我故意一本正經地轉述道：“他說等朱小豬傷好之后，還要繼續約她在排球場上大戰三百回合！”

　　“不要啊，我再也不想遭這份洋罪了！”朱小豬聞言驚嚇得跳下床，“任瑤瑤，請你轉告那小子，叫他不要再追我了！還是做哥們吧！”

　　唉，我的同桌兼好友朱小豬，就是這么任性野蠻而又天真可愛！

寫同桌的作文 篇3

　　開學了，我們迎著和煦的春風，邁著輕快的步伐，迎來了一個新的開始。初中的校園，一切都是那么的新奇，見到了將要和我同舟共濟三年的校友，見到了將要幫我度過無數難關的老師，見到了課本，見到了大哥哥和大姐姐……這預示著我的新開始！今天是開學第一天，我終于感受到了初中的緊張，每天早上的四節課，變成了忙碌的五節課，大課間沒有了，同學們的歡聲笑語頓時也少了一些，老師們也不像小學老師一樣愛說人了，而是和我們做了好朋友，每節上課都和我們開著大大小小的玩笑，作業也明顯的多了，但是我們也很開心，因為我們是初中生了。

　　我的同桌是我在初中交的第一個好友，她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學上學，學習成績非常好，她每次都考全年級前幾名，因此，她考到了我們學校，她有一雙大眼睛，長著黑黑的頭發，個子不高，穿著一身紅色的衣服，非常喜愛幫助人。

　　這不今天我在學校的書還沒有發下來，所以上課時沒有書看，我又不好意思朝她借書，便一個人坐著，同桌看見了，便把她的書放到中間，把我拉了過來說：“以后有事別瞞著，告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認為我同桌大大咧咧，對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

　　我相信，我在這個班級體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！

寫同桌的作文 篇4

　　我有個可愛的同桌，叫葛芳君。她一頭烏黑亮麗的短發，一年四季扎著馬尾辮。一雙水靈靈的大眼睛，似乎會說話。一張能說會道的嘴，一狡辯起來把你弄得沒話說。她一見生人就會問：“你學習好不好？”想想當時我被問的感受都有些后怕。這讓我覺得她笨笨的，傻傻的。

　　在蘭化一小這個鳥語花香的學校中，有個很煩也很鬧的班級，我就在這個班級中的一員。自從進了這個班，我就一直坐在第四排，年年如此，我的同桌也年年不換。全班都是一男一女搭配坐，就我和她是一對女生，我有點郁悶。我跟老師談了一下我的想法，老師的意思是讓我再跟她坐一學期。我覺得我真倒霉，坐在學霸身邊，弄得自己跟個學渣一樣。

　　雖然有那么一瞬間有點煩這個班，想分到其他班，有點想對這個班大喊一聲“安靜點不行嗎”，但還是留了下來，并且忍受著每天的吵吵嚷嚷。同學們吵鬧的時候，我的同桌會默默地記錄下他們的名字，讓老師去懲罰。當然我經常跟我的左鄰右舍打打架，說說話。如果太吵了，同桌就會真的生氣，她大喊一聲：“陳鑫扣十分”。或者“第一課抄十遍”。拿我殺雞儆猴，大家通常會安靜了一會兒，不久又鬧了起來。

　　如果她完全管不住，就靜靜地住哪兒寫作業，或者看著他們玩，看著看著自己也玩起來了。這時候在我們的斜后方，有一位動不動就生氣的女生，就會走到我同桌身邊，牽著她的手走出教室。當然有些沒事干的同學，就會問：“你倆干嘛去”那女生就會大喊一聲：“我和葛芳君去找數學老師。”當然是假話嘍。過一會兒，她們就回來了。但是大家都不敢說話了，過幾分鐘同桌就悄悄告訴我：“其實沒叫老師。”然后我偷偷告訴面斜對面哪位同學，之后不知誰叫了一“沒老師來”，教室里又開始了混亂。總是在離下課還有幾十分的時候，會有個同學會去叫老師，結果老師真的來了，一個語文自習，就成了數學課。

　　我們班雖然有時很爛，但是有老師在就沒啥問題。我真想對我的同桌說，你做事了果斷些，說話有威力些，這樣一來就沒人敢吵了。還有不要老拿我殺雞駭猴。但是我告訴你，我真心把你當朋友。