精選同桌作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的同桌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
我的“一生”經(jīng)歷了三個(gè)同桌，他們各有特色，下面就為大家一一介紹！
（一）
絕世大“衰哥”姚夢(mèng)浩可是我們班的“緋聞男生”。因?yàn)樗L(zhǎng)得面長(zhǎng)唇紅，纖細(xì)的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”，活脫脫一個(gè)“奶油小生”，是不少女生心中的“白馬王子”。一會(huì)兒傳他和我們班的“班花”好上了；過(guò)了幾天他又生別班的同學(xué)好上了。有一陣，還傳出我和他好上了！有一次，公交車(chē)上沒(méi)有其它位置了，我就和姚夢(mèng)浩坐在一起了。頃刻間，乘這班車(chē)的同學(xué)對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉，做一個(gè)帥哥的同桌也真難啊！
（二）
憨厚可愛(ài)的“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的，笑起來(lái)有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機(jī)靈，學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒！一百分、九十九分。考試成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先。這可樂(lè)壞了我，什么不懂，什么難題，叫一聲“海蟄絲！”一條龍服務(wù)，包教包會(huì)！為此我給他的服務(wù)寫(xiě)了一則廣告：朋友，你想學(xué)習(xí)優(yōu)秀嗎？朋友，你想成績(jī)上升嗎？請(qǐng)找“海蟄絲”！“海蟄絲”是極次要極次要的一位數(shù)學(xué)家，但教學(xué)成果優(yōu)佳。成績(jī)不好，就找“海蟄絲”！
（三）
“兩面派”龔林源是我的現(xiàn)任同桌，他雖不及姚夢(mèng)浩那般帥氣，也不像“海蟄絲”那般憨厚。但十分有個(gè)性。好看？說(shuō)不上；難看？不至于；聰明？好像不；愚蠢？NO，NO，NO。他就像魯迅筆下的阿Q玩世不恭，但學(xué)習(xí)上卻是像包公審案那般認(rèn)真。有時(shí)任人宰割，有時(shí)又暴躁不已。可是在老師面前，他又如柳條般是百般柔順。唉，真搞不懂他這個(gè)“兩面派”！
三人行，必須有我?guī)熝伞＿@就是我的同桌們！
同桌作文 篇2
“碰。”不用看也知道又是哪個(gè)倒霉蛋的課桌被掀翻了。可是，可是，這個(gè)倒霉蛋為什么要是我？我欲哭無(wú)淚的看著我已經(jīng)躺在地上當(dāng)?shù)靥旱恼n本。他一臉戰(zhàn)勝者的笑容。
他的戰(zhàn)火是由那次換位開(kāi)始的，自從換位之后，我們兩個(gè)就開(kāi)了斗智斗勇的階段。隨著我們同桌的時(shí)間越長(zhǎng)，我們的戰(zhàn)火也被燃的越大，原本只是周?chē)娜耸艿綘窟B，到了后來(lái)被牽連的就不只是周?chē)娜肆耍侨啵瑢?dǎo)致全班的人都打趣說(shuō)我們兩個(gè)一個(gè)是針尖一個(gè)是麥芒——誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
狂怒的我順手拿起一個(gè)盛滿水的杯子就向他潑去，剎那間全班都哀怨連連“我的課本”“我的課桌”“我的椅子”“我的衣服”還真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有啊！
“你，給我等著！”他緩緩的向我走來(lái)，狠狠的瞪了我一眼。我高傲的揚(yáng)起頭，哼，等著就等著，我才不怕你呢！
“老師，他的試卷沒(méi)做。”我站起身來(lái)順帶著得意地瞥了他一眼，哼哼，這回你可是不死也得扒層皮啊，這可是最不好惹的match teacher啊。
“老師，我做了。”他緩緩地舉起一張做的滿滿的試卷，充滿嘲諷的看看我。
“怎么回事？”老師鐵青著一張臉轉(zhuǎn)向我，完了，完了，這回真是不死也要扒層皮了，不過(guò)對(duì)象變成了我自己。
“呵呵，老師，可能是我看錯(cuò)了吧。”我僵硬地笑著，心里暗暗埋怨自己。
“老師，我有兩張?jiān)嚲恚蟾趴闯赡菑埩恕！彼峙e起一張空白著的試卷交到老師手里。老師看了看臉色稍稍緩和了一點(diǎn)。
“好吧，那你坐下吧。”
我緩緩的坐下。哎呦，怎么這么疼啊，是誰(shuí)放在我凳子上的鉛筆啊，我看著笑得一臉無(wú)辜的他，心里剛剛對(duì)他的感激早就‘魂飛魄散了’。你，給我等著點(diǎn)，我有的是機(jī)會(huì)整你！！
同桌作文 篇3
說(shuō)起同桌，就會(huì)讓我想起一個(gè)胖胖的.女孩，她留著短短的頭發(fā)，讓本來(lái)就胖乎乎的臉更圓了，她叫戴洋佳。
同桌看起來(lái)很和善，但是有時(shí)卻非常調(diào)皮。我?guī)Я艘粔K新的橡皮，下課后我把它放在桌上，就去上廁所了，等我回來(lái)時(shí)，我心愛(ài)的橡皮不見(jiàn)了，我打開(kāi)鉛筆包把筆全部倒了出來(lái)，沒(méi)有，打開(kāi)書(shū)包翻了一遍，還是沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看見(jiàn)我那橡皮了，它竟然在我同桌的手里，我感到奇怪，因?yàn)槲业耐酪幌蚝芪撵o，我大聲說(shuō)：“你趕緊把橡皮還給我！”“不還!”同桌堅(jiān)定地說(shuō)。一看硬的不行，我就來(lái)軟的：“嗯，我的好同桌，好姐姐，你就把橡皮還給妹妹吧，好不好啦？”我又拋了個(gè)媚眼，她顯出心軟的樣子，耍我說(shuō)：“好，我還你！”就把橡皮扔出了教室，一氣之下，我拿起她的語(yǔ)文書(shū)，給她的死對(duì)頭了。死對(duì)頭在她的書(shū)上畫(huà)了許多“漂亮”的花紋，這讓我的火終于滅了，我才還給她。可是可憐我那粉色的小橡皮等我撿回來(lái)時(shí)，已變成灰色的了。
雖然有時(shí)她很調(diào)皮，可是她有時(shí)也會(huì)很關(guān)心別人。一次，我有點(diǎn)感冒，所以很不舒服，可是媽媽忘了給我寫(xiě)請(qǐng)假條了，只能去上體育課。在做熱身運(yùn)動(dòng)跑步時(shí)，因?yàn)轶w力不支摔了一跤，膝蓋上鮮血直流。同桌看見(jiàn)了把我扶起來(lái)，陪我走回教室，又拿出錢(qián)為我去醫(yī)務(wù)室買(mǎi)了兩張創(chuàng)口貼，頓時(shí)我覺(jué)得她并沒(méi)有我想的那么壞。
我和同桌的摩擦不斷，但是好事也天天發(fā)生，哪天老師讓我們分開(kāi)，我還真舍不得這有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭笑不得的同桌呢！
同桌作文 篇4
在寒假里，爸爸從外地給我?guī)Щ貋?lái)了一本書(shū)———《同桌冤家》。
讀了《同桌冤家》，我認(rèn)識(shí)了許多的人物，有活潑可愛(ài)的兔子，有調(diào)皮搗蛋的惜城，有……有一次惜城閑著沒(méi)事干，拿椅子當(dāng)蹺蹺板玩，結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得啊！
《同桌冤家》這本書(shū)，主要講了乖乖女兔子和壞壞男生惜城似乎就是一對(duì)冤家，他們吵架，他們打鬧，他們冒失，他們驕傲，他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易垂頭喪氣……兔子和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底、超級(jí)樂(lè)觀，呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)，聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！
《同桌冤家》這本書(shū)，講的這一對(duì)冤家和我們現(xiàn)實(shí)生活中許多同桌一樣，往往為了一點(diǎn)小事，就能吵吵鬧鬧，可沒(méi)過(guò)多久又能和好如初，都好像是一對(duì)同桌冤家。
以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。
同桌作文 篇5
我們班里有許許多多的同桌都是冤家。其中，就有我和趙候亮。
每次晚讀時(shí)，我都會(huì)超過(guò)分界線，你知道分界線是什么嗎？原來(lái)是一張長(zhǎng)課桌的處，有一條線，那條線就叫分界線。今天晚讀跟往常一樣，同學(xué)們放聲朗讀，讀著讀著不知不覺(jué)的，我的膀子就超過(guò)了分界線，把趙候亮給擠得縮成一團(tuán)。趙候亮發(fā)現(xiàn)我超過(guò)線了，握緊了拳頭，對(duì)準(zhǔn)我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下，第一反應(yīng)就是趙候亮打的，可趙候亮卻解釋道：“是王佩玉打的，不是我打的。”
我氣沖沖地對(duì)王佩玉說(shuō)：“你為什么打我？”王佩玉一臉無(wú)幸，不服氣地說(shuō)：“不是我打的，你為什么說(shuō)我打的？”這時(shí)，我把目光投向了趙候亮，只見(jiàn)他幸災(zāi)樂(lè)禍地咯咯笑個(gè)不停，我知道一定是趙候亮干的，趁其不備，也狠狠地打了他一下，他痛得嗷嗷直叫，嚷道：“明明是你超線了嗎，為啥還要打我呀？”這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，自知理虧：“算了，不跟你計(jì)較了，好女不跟壞男斗。”
雖然，我們平時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧，但在學(xué)習(xí)方面，我們還是會(huì)互相幫助的。
同桌作文 篇6
不久前，我給我同桌推薦了幾本書(shū)，最主要的兩本就是《全職高手》和《山河表里》。
“我給你講啊，全職真的很好看很熱血的！也神超帥。還有山河，這本我沒(méi)買(mǎi)，只是試讀，你可以也試讀一下，蠻對(duì)我口味的……”我還特地給她寫(xiě)了便簽，因?yàn)槲议|蜜不怎么喜歡看書(shū)，我們沒(méi)有共同話題，讓我憋著，老槽心了。
她一邊點(diǎn)頭一邊看我寫(xiě)的紙條。
“一定記得看啊。”
我本來(lái)以為她不會(huì)立刻就去看的，但當(dāng)我第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，她捧著電子書(shū)問(wèn)我是不是這本的時(shí)候，我羨慕了，搖身一變“檸檬精”。
“嘖，你怎么這么快就買(mǎi)了。”我酸道，屏幕上“山河表里”四個(gè)大字顯得有那么點(diǎn)刺眼。
“挺便宜的我就買(mǎi)了，怎么了嗎？”她點(diǎn)開(kāi)那本書(shū)，特意給我看了眼價(jià)目表，全職第一卷免費(fèi)，山河九塊出頭。
“我都還沒(méi)買(mǎi)啊……”我一下子失落了下來(lái)，因?yàn)槿绻戳耍俏揖筒皇堑谝粋�(gè)看那本書(shū)了，“我想買(mǎi)實(shí)體書(shū)，但太貴了還沒(méi)那么多錢(qián)……”
“多少？”我捂住了臉道：“我還想看破云……”
她無(wú)語(yǔ)，我卻靈機(jī)一動(dòng)：“你先別看。”“為什么？”“我還沒(méi)看。”“不關(guān)我……”“否則咱們倆的友誼到此為止。”世界再次回歸死寂。
“好吧好吧好吧......”他無(wú)奈道，“那我先看全職。你聽(tīng)好，我就等你一個(gè)月，一個(gè)月后我就看，不管你買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)。”
“嘖，行。”我爽快地應(yīng)了并開(kāi)始思考計(jì)劃。怎樣才能快點(diǎn)看到書(shū)？我心里暗自不爽地嘀咕著。
不知多久過(guò)去了，剛開(kāi)始的幾天還有記數(shù)，后來(lái)卻慢慢淡忘，我還是沒(méi)買(mǎi)到書(shū)，她也沒(méi)看那本書(shū)，一個(gè)月也許早過(guò)去了，但是這個(gè)約定似乎被遺忘了。
同桌作文 篇7
靜靜地翻開(kāi)同學(xué)錄，第一張便是我們的畢業(yè)照，一眼我就能找到你——我的同桌。望著照片，腦海里漸漸浮現(xiàn)出我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們最喜歡的歌——《同桌的你》的旋律在我耳邊響起：
“明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”別人都說(shuō)，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可我知道其實(shí)你也有愛(ài)哭的一面。你說(shuō)你不會(huì)在別人面前哭，因?yàn)槟悴幌胱寗e人看到自己的軟弱。然而最終你還是違背了自己的承諾，沒(méi)有如此堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)你受了委屈，總喜歡跑到我身邊來(lái)傾訴。有一次，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我是不是一個(gè)溫暖的港灣呢？總是到我這兒哭。”你笑著說(shuō)：“是啊！我就是一艘船。”親愛(ài)的同桌啊，我愿永遠(yuǎn)做你躲避風(fēng)雨的港灣。
“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”在數(shù)學(xué)課上生龍活虎的你，一到語(yǔ)文課，就瞬間失去了活力。曾記得某節(jié)課上，老師給我們講起了七大洲四大洋的內(nèi)容，而你卻在課本上天馬行空地創(chuàng)造著自己的畫(huà)作。老師突然點(diǎn)到了你，你驚慌失措地站了起來(lái)。老師問(wèn)你有幾大洲幾大洋時(shí)，你頓時(shí)慌了手腳。我在旁邊悄悄地提醒你，你卻張冠李戴地答了一句：“四大洲七大洋。”大家聽(tīng)到你的答案后笑得人仰馬翻，老師也氣得哭笑不得。迷糊的同桌啊，如今，上了初中的你能分辨得清了嗎？
“誰(shuí)看了你的日記，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起……”你的長(zhǎng)發(fā)飄飄，讓我好生羨慕。一次，我又對(duì)著你的長(zhǎng)發(fā)大發(fā)感慨，你忽然冒出一首：“待我長(zhǎng)發(fā)及腰，少年娶我可好？待你青絲綰正，鋪十里紅妝可愿？”我似懂非懂地順口應(yīng)了一句：“好。”周?chē)耐瑢W(xué)們聽(tīng)到了，一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。可愛(ài)的同桌啊，你還記得我們當(dāng)初的戲言嗎？
“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮……”你是一個(gè)丟三落四的女孩，經(jīng)常向我借這借那。我曾經(jīng)為你買(mǎi)了一打便利貼，讓你記上每天要做的事，想用這種辦法幫你改掉這個(gè)粗心的習(xí)慣。剛開(kāi)始的幾天效果明顯，可沒(méi)過(guò)幾天，你就跑來(lái)跟我說(shuō)：“對(duì)不起，我的便利貼不知道哪兒去了。”留下我一臉無(wú)奈，嘀咕了一句：“簡(jiǎn)直無(wú)藥可救啊……”幼稚的同桌啊，現(xiàn)如今你還是“粗心果”一枚嗎？
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……” 靜靜地合上同學(xué)錄，明天的明天，我還會(huì)想起關(guān)于你的件件往事，你的一顰一笑，你的或悲或喜……
同桌作文 篇8
我有一個(gè)非常溫和的同桌，她每天都坐在座位上安安靜靜的看著其他人。
我一直以為她除了學(xué)習(xí)以外設(shè)么都不會(huì)做，直到有一天我在學(xué)校里發(fā)了燒見(jiàn)到她下課的時(shí)候去給我買(mǎi)了水的時(shí)候才意識(shí)到原來(lái)那個(gè)看起來(lái)弱弱的她竟然會(huì)有這樣讓人覺(jué)得可靠的一面。
“真是謝謝你。”盡管頭暈暈的但看到她那樣為我擔(dān)心的樣子，我本能的小小的開(kāi)心了一下。
“不要客氣了，你看起來(lái)要回家休息才行啊。”
后來(lái)我一直坐在位置上堅(jiān)持到放學(xué)期間曾經(jīng)經(jīng)常和我在一起玩的同學(xué)有過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了的，但卻沒(méi)有一個(gè)人像她那樣幫我。
在幫我收拾好了書(shū)包之后她還細(xì)心的把一張寫(xiě)好的作業(yè)條塞了進(jìn)去。
有那么一瞬間我甚至無(wú)法把這個(gè)會(huì)照顧人的她和平時(shí)只會(huì)坐在座位上想看煙花一樣看著別人的同學(xué)當(dāng)成同一個(gè)人。
同桌，謝謝你在我難受的時(shí)候照顧了我，也謝謝你讓我知道了其他人所不知道的你性格的另一部分。
同桌作文 篇9
開(kāi)學(xué)啦！每到開(kāi)學(xué)的時(shí)侯，都有一件事讓人心很激動(dòng)又開(kāi)心，那就是調(diào)座位了。調(diào)座位在心中是非常可怕的，因?yàn)閹缀趺恳淮握{(diào)位我沒(méi)有坐過(guò)前幾排的，也老是和最后幾排打交道，也不知坐前幾排是什么滋味，卻坐后幾排的滋味我很清楚，我現(xiàn)在都習(xí)慣坐后面了，這次我還是幸運(yùn)的坐到了后面。
才坐了一天的第三排，今天我就被老師調(diào)到了倒數(shù)第三排，我很失落眼巴巴的看見(jiàn)了李梓萱從倒數(shù)第一排一下子變的正數(shù)第一排了。這是我才回過(guò)味兒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)霸坐在我的位旁，是朱梓寧，她的學(xué)習(xí)各個(gè)方面都很好，典型的尖子生，這時(shí)我的心才好受了一點(diǎn)兒，最起碼還有一個(gè)好同桌，我的心不再那么難受了。
朱梓寧有著一雙水玲玲的大眼睛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一對(duì)大大的耳朵，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，性格很開(kāi)朗活潑。個(gè)子很高，大概有166厘米那樣，她的學(xué)習(xí)很好，體育也不錯(cuò)。朱梓寧以前是一位有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員，老師的得力小助手，她改過(guò)每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，對(duì)同學(xué)們的字也很熟悉，朱梓寧也很有上進(jìn)心，上課回答問(wèn)題也非常的積極，每一個(gè)問(wèn)題都是保質(zhì)保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無(wú)比的開(kāi)心、驕傲、滿足。
朱梓寧在每一次我開(kāi)小差的時(shí)侯她都會(huì)提醒我，每次上課玩東西的時(shí)侯她也會(huì)提醒，在自已課上我不寫(xiě)作業(yè)時(shí)她也會(huì)提醒。弓老師謝謝您，是您調(diào)給我這么一位好同桌，一位在我遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎她可以及時(shí)為我解答的好同桌，弓老師謝謝您，朱梓寧謝謝你。
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