我的同桌小學作文400字

時間：2021-09-29 20:22:55 同桌我要投稿

我的同桌小學作文400字九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的同桌小學作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

我的同桌小學作文400字九篇

我的同桌小學作文400字篇1

　　我的同桌林雪，這名字乍一聽挺淑女的，可這名字的主人卻是個名副其實的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒能學到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過葛朗臺，賽過嚴監(jiān)生。別不信！她還真就那樣一個人。

　　一次美術課上，我正專注地畫畫，想要用橡皮時，卻發(fā)現橡皮已經不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍，可哪兒還有橡皮的蹤影？無奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對林雪說：林雪，用一下橡皮。說完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著還給了我一拳，說：你干嘛，準許你用了嗎，小偷！我在心里暗暗罵了句，有毛病！又央求著說：用一下嘛，就一小下！她丟給我一個白眼兒，又甩我一句：我的橡皮是你想用就能用的嗎，一邊兒涼快去！我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰稀罕，拽什么拽！

　　沒過多一會兒，林雪要用尺子，又來討好我：喂喂，幫個忙，借用一下尺子！我這次可不能上她的當，生氣地說：你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！林雪聽了，二話不說，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過尺子，以驚人的速度用完，還給了我，我還沒反應過來，她已經把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！

　　林雪呀林雪，你就不能改改這副德行嗎？

我的同桌小學作文400字篇2

　　我們的班級就像一個美麗的花園，每個同學都是一朵盛放的花朵，在我心中最美的花朵就是林林。他長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他不僅學習好，而且十分樂于助人。

　　那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠我和沈弈同等一些同學在跑步。“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會兒，我就發(fā)現他已經滿頭大汗了，可他卻奮不顧身地往前走

　　他總是無微不至地幫助同學；他總是把困難留給自己，把方便留給別人；他總是愛幫助集體，幫助同學；他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現著，令我難以忘懷。我相信，善良的你一定會受到很多人的喜歡，你就是我心中那朵最美的花兒。

我的同桌小學作文400字篇3

　　新的學期到來了，回頭在校園里，不時飄來一絲絲親切感。

　　新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說道妳了，因為每當新的學期回到的時候，朱老師就叫我們重新安排座席。

　　我依依不舍的道別了原有同桌，就躺在課桌上，聆聽老師決定座席的聲音。“張寒，你做黃紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋，回想著剛剛老師談的話，然后展開了確認后，最后在心里激動。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了！

　　班長長的很平時，但他的成績卻很不平時，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋，有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學經常大力問問題的嘴巴。

　　班長這個職位很合適他，因為班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢干的事，都有他的份！

　　我很敬佩他也很“討厭”他。因為放學他都是每節(jié)課都認認真真，不管是副科還是主科。

　　英語課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語。忘記有一次，上英語課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領著同學讀令我憎惡英語，“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說道：“張寒！

　　請求你別讀書那么大聲行嗎？”“敢，慢考試啦！

　　英語卷子上有口試，占到了卷面20分呢？要是平時不作好一點,考試可要減分啊”我聽得著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課。“張寒，那剛才老師教教我們讀書的“HAPPY”是什么意思啊？”“所指的是幸福、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌，“ I LOVE YOU”

我的同桌小學作文400字篇4

　　我的同桌是一個叫金春梅的女生。她個子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長發(fā)。

　　別看她是一個女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個特別淘、氣的'男生正在欺負女同學，正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲，道：“哪里來的小賊，居然敢在太歲頭上動土，真是膽大包天，也不睜開眼看看站在你面前的是誰？”說罷，抓起那個男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時，金春梅大步流星走上講臺，清了清嗓子說道：“全班男生都給我聽著：今后你們再敢在班級里期負女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣！”只聽見全班女同學一片歡呼。

　　這位女俠還是個“樂迷”，不管走到哪兒，“隨身聽”就跟到哪兒。一次生物課上，老師還沒來，金春梅就帶上耳機聽起歌兒來。聽著聽著，還閉上眼跟著唱了起來：“你是電，你是光，你是唯一的神話……”這時老師來了，班里頓時鴉雀無聲，而金春梅卻毫不察覺，繼續(xù)唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。

　　這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點就不必一一細說了：當你心情不好時，她一句話就會讓你破涕為笑；當你為一些棘手的事束手無策時，她一、出場問題就會迎心而解……連我這個不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來——率直瀟灑的女大俠！

我的同桌小學作文400字篇5

　　他，1.71米的個，他，喜歡開玩笑，他，喜歡運動，在籃球場上就能看見他的身影，一躍一投便進了球。他就是我的同桌——高越。

　　高越，據我觀察其實他是缺點只有兩個的一個男孩有就是：結巴，學習不是很好。而優(yōu)點很多：樂于助人，愛打籃球，體育很棒，很大方等，我都數不過來。

　　就拿一個事例來說他的樂于助人：那一天，我早早的到了學校門口，而學校沒開門，我和高越，韓松閆乾康在門口等著，突然，閆乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的時候，意外發(fā)生了，我的鞋帶斷了，我摔了一跤，把腿摔傷了，血一直流，我疼痛難忍，便哭了起來，高越見狀便跑過來，把我扶了起來，看我摔得不輕，便讓我坐到他車上，騎車把我送到了醫(yī)務室，他讓醫(yī)生給我消了消毒，又貼上了創(chuàng)可貼，而且錢是他掏的，令我感動不已。

　　第二個特點愛打籃球，我就不詳說了就就用他不打籃球時的心情是什么樣的來看他喜不喜歡打籃球了，有一次下課，外面下著雨，高越愁眉苦臉的對我說：“張碩，下著雨，打不了籃球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就癢癢.”“你呀，就是一個籃球狂，對籃球愛不釋手，我對你呀無！語！啦！”“呵呵，無語剛好，把你憋死，呵呵呵。”“你……”我被氣得說不出話來。

　　這就是我的同桌，喜歡搞笑，喜歡打籃球，平易近人的一個人。

　　六年級:我真后悔

我的同桌小學作文400字篇6

　　在3年級的時候我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學習不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦!

　　話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。

　　唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷?”“￥#%…4￥%”什么嘛，哼!

　　“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不，應該像沾了塵的麻繩!”我，我ren!

　　“嘿，不像!”哼，算你識相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀，我受不了啦!本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢!“你們看啊，班長打人了!” 不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅持兩節(jié)課不跟他說話，還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。

　　他的鬼主意真多，一會兒把別人的鞋帶系在桌角，一會兒又把人家的頭發(fā)打節(jié)，還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了!純粹只是發(fā)自內心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉身，死了!

　　唉，東窗事發(fā)，老師肯定會追究。“誰啊，誰!”冷靜，冷靜，也許有轉機，我把頭壓得很低。“麗虹，你說”“我，我，是我。”同桌馬上說：“——的同桌!”

　　他被老師叫走了，回來時候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我，他大可否認。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的!

我的同桌小學作文400字篇7

　　新年新氣象。這對于我來說，也是一樣的，今年新學期，我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天，我發(fā)現在她身上存在著如下特點。咳，先聽兩個事情吧。

　　那一天早上，我打開文具盒，看到基礎卡，于是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢？于是，我把基礎卡放在她的桌子上。

　　同桌進來了：“這基礎卡是誰的啊？”

　　我說：“是我的，現在還給你。”

　　她一聽疑惑了一陣，扯著嗓子嚷開了：“你神經病啊，沒事給我基礎卡干什么？莫名其妙。”

　　“什么？罵我？真是‘狗咬呂洞賓’，昨天下午我借了你兩張基礎卡，當然要有借有還了。”

　　“什么？罵我狗？”她生氣得一瞪眼睛，嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了，不過，兩張基礎卡我還是拿了回來，忍氣吞聲不吃虧。

　　那天放學了，老師進來布置作業(yè)。同桌對我說：“林一帆，拿張作業(yè)紙來。”

　　我想起前幾天剛大吵一次，怎么今天要我拿紙，這不是明擺著欺負人嗎？我把頭一扭，不理會她。她以為我沒聽見，又對我說了一遍，我有點納悶，撅起嘴巴說“Why？”

　　她看到我的神色，鎮(zhèn)定自如，一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁，趕緊逢上一張作業(yè)紙，才看到她臉上滿意的笑容。

　　健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！

我的同桌小學作文400字篇8

　　歲月沖淡了我所有青春的回憶，卻怎么也沖不走留住我腦海里同桌的回憶。

　　記得她剛來時，一位眉目清秀的女孩進入了我的眼簾。她，丹鳳眼，大眼睛，櫻桃小嘴，所有美麗的器官全都集中在她的臉上，不知為什么，見到她，我的心靈之花開得更艷，心靈溪水流遍我的全身。

　　我和她漸漸成了無話不說的好朋友，我和她一起在人生道路上經歷過了風風雨雨，可我們的友誼還是那么堅固，誰也推不倒，好像是鋼鐵做成的。讓我最感到友誼堅固的是那一次。

　　那是一次期中考試，前天晚上我把所有的學習用品全部帶上，唯獨忘記帶小尺。

　　考試開始了，我做數學考卷時一路暢通無阻，卻遇到了一個攔路虎——量長度的題目，我正準備拿出小尺，卻發(fā)現我的小尺“沒有了”，我心頭的烏云剎那間聚上我的心頭，我的心靈遭受了從未有過顫抖。

　　坐在后面的她察覺到我有點異樣，急忙問我怎么回事，我把事情一一告訴了她，“咔嚓”一聲，她把新買的小尺一分為二，把其中一段給了我，我不知說什么好。

　　下課了，我來到她身邊，剛想說什么時，她先開口了，“我們是最好的朋友，不用說什么了！”我拉著她的手，在心里說，讓我們一起跨出生命的泥潭吧！

　　平淡的歲月帶走思念的落花，留下的是永久的真情。

我的同桌小學作文400字篇9

　　一說起我的同桌，我心里就有一股說不完的勁，因為他太有特點了，那就是超級愛教訓人！

　　我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的六官，你也猜不著他竟然是個男的。

　　今天早上，我穿著漂亮的新裙子去上學，心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌，我心里想：完了，今天肯定倒霉大霉了。我故意裝做沒看見他，繼續(xù)前進，可他把我叫住了，我沒有管他，立刻飛也似的向學校跑去。來到學校后，我地同桌問我：你沒聽到我叫你嗎？我慌張地說：沒有。接著我同桌說：還說沒有，你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人，人家叫你都不應，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎？雖然你學習好但你的品格一點都不好，哼！當時，我很想差話，但是他滔滔不絕地說，我也是一肚子苦水———說不出啊。

　　昨天，我們測驗的試卷發(fā)下來了，我得了個全班第一98分，故意挖苦我的同桌：我們平時那么厲害的凌天才得了多少分啊？關你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會輸給這么一個弱女子呢？我說：這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實給我看看。這時只見凌天才臉色突變，大喊著：什么，我是蠢才，你的話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學會炫耀了呢？儒女，不可教也

　　你說我那超級愛教訓人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓呢，看過我文章的，留言告訴我哦。

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