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寫同學(xué)之間友愛的作文
愛是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼。在眾多愛中，最貼心的，也是最純潔的愛就是——友愛。下面請欣賞小編為大家?guī)淼年P(guān)于同學(xué)友愛的作文，歡迎閱讀~
關(guān)于同學(xué)友愛的作文一：
人生，漫漫長路遠(yuǎn)，人活在這個世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會遇到一些困難，當(dāng)你遇到困難時，別人會幫助你，當(dāng)別人遇到困難時，你也應(yīng)該幫助別人，這樣生活才會更精彩。
我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時，幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。
這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。”
這則材料告訴我們，一個小學(xué)生都知道知恩圖報，而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會知恩圖報。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會的'，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。
所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。
關(guān)于同學(xué)友愛的作文二：
人世間有許許多多各種不同的愛，有來自母親的“母愛”，有來自父親的“父愛”，也有來自老師的“師愛”，還有來自人與人之間的'“關(guān)愛”……可讓我印象最深，感受最深的還是同學(xué)們幫助我的“友愛”!為什么呢?接著看下去吧!
記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到。回想起來：“糟了!原來是我早上起來復(fù)習(xí)時忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她：“我忘帶文具盒了。”“用我的吧!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。”我道了謝，飛快地寫起來。可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。
當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友援之手，走過來，那個遞我一支黑筆;那個遞我一塊橡皮;那個遞我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!
以前我不懂什么是愛，通過這次親身經(jīng)歷，我終于明白了什么是愛，什么是友愛，什么才是最無私的友愛!!只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間!這句話果然沒錯!大家請都獻(xiàn)出愛吧!
關(guān)于同學(xué)友愛的作文三：
小學(xué)即將結(jié)束，在漫長的小學(xué)生涯中，正因為有了同學(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛伴我成長。
在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個充滿快樂的'集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。
記得有一次，那是一個赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒想到，一個踉蹌，我摔了個狗啃泥，手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時和我競爭的對手!“我們平時是對手，現(xiàn)在是朋友。來，我?guī)闳ハ聪磦凇！彼裏崆械卣f著。這時，我的心不禁被一種莫名的感覺打動了——這就是人世間最美好的友情。
不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個充滿愛的花海里。
還有一次，班上某個同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒有一個不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時刻，大家都紛紛獻(xiàn)出金點子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼，不過那創(chuàng)可貼在我看來，更是滿滿一愛心啊!他的眼淚不是痛苦的，而是感動的。
友愛伴我成長。
同學(xué)們的友情是多么無價，就算離別了，心里依舊是那么溫暖。
關(guān)于同學(xué)友愛的作文四：
愛是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼。在眾多愛中，最貼心的，也是最純潔的愛就是——友愛。
那是一個陽光明媚的下午，太陽光照耀在我們的臉上，我們正在上陽光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢?在比賽跑步。一個男同學(xué)說，我們分四個人一組，一共有五個組。到我跑了，我才剛剛跑了一會兒，倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見了我這樣，就連忙把我扶了起來，輕聲問到：“沒事吧!走，我們?nèi)メt(yī)物室。”說著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對下午落下的功課不知該怎么辦時，我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補習(xí)功課的`。他細(xì)心地一點一點講給我聽，生怕我會聽不懂。最后，我都聽懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。
友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語;沒有有友愛的城堡里不會有華麗的燈光;沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。
關(guān)于同學(xué)友愛的作文五：
這一天，體育課下課以后，我們正在操場上玩抓人，我一個不小心，腳下一軟，腿一滑，一個狗吃屎，撲哧一下，就摔倒在水泥地上。
因為剛上完課，地上到處都是小石頭，把我手、腿上的皮都蹭破了，手上還流了血。大家見了，都驚慌失措，一溜煙跑走了，只剩下同班姚嘉豪了。他急忙跑過來，說：“馮奕捷，你怎么樣?要不要去找蘇?你怎么弄傷的?”我站了起來，汪汪的`，可憐地說：“剛才我們玩捉人，我在水坑里滑到了。” “哦，原來是這么回事。我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”因為要到三樓，臺階很多，腿一伸一縮有一股鉆心的痛，基本上我自己沒怎么走，是姚嘉豪一步一步艱難地把我抬上去的。我的眼淚在眼眶邊上直打轉(zhuǎn)，他以為是我痛極了才哭，于是說：“馮奕捷，你平時不是暴力男嗎?咋變成這樣了呢，不準(zhǔn)哭!”說著，他裝出一幅老師的架子，瞪圓了兩眼，好像要把我吃掉似的，把我弄得破涕而笑。
剛剛走到二樓，上課鈴響了，我說：“姚嘉豪，你回去吧，我自己去醫(yī)務(wù)室。”“不行，幫人要幫到底啊。”終于，我們走到了醫(yī)務(wù)室，涂了藥。我們來到班級門口，我向老師說明情況，大家都稱贊姚嘉豪樂于助人。
我明白了同學(xué)之間的是可貴的。以后我也要姚嘉豪，熱心有困難的同學(xué)。
關(guān)于同學(xué)友愛的作文六：
以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認(rèn)識。
那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。
到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質(zhì)的'小本和幾個作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂！再者說了，我們倆可是朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣服，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂，早日康復(fù)！”