愛讀書的同學作文

時間：2024-06-22 14:45:59 同學我要投稿

（薦）愛讀書的同學作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的愛讀書的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（薦）愛讀書的同學作文15篇

愛讀書的同學作文1

　　我的同學有很多，多的像天上的云。不過，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了！

　　楊奕凝特別愛讀書，愛的就像老鼠愛大米一樣！有一次，我和幾個同學一起去跳繩，有一個同學提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧！”我們異口同聲說：“好！好呀！”于是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認認真真地讀書，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們去跳繩吧！”楊奕凝一動不動，我火了大聲喊道：“楊奕凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝像是沒看見一樣，仍然在看書，我又焦急地叫：“楊奕凝！楊奕凝！楊奕凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝這才反應過來，可見楊奕凝多愛看書了吧！

　　還有一次，楊奕凝借了圖書角里的書，圖書角的'管理員，規定五天之內必須還書，可是楊奕凝已經借了七天了還沒有還，管理員總是催促楊奕凝快點還，可他老是說：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書了，這也可見楊奕凝愛讀書吧！

　　楊奕凝愛讀書，我要向她學習愛讀書！

愛讀書的同學作文2

　　同學林可兒特別喜歡讀書籍，一個月至少能讀一百多萬字，她總能獲得“閱讀之星”的稱號，每當老師報到她的名字時，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨啊!

　　林可兒每天一寫完作業就開始“啃書籍”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時間都沉浸在書籍中。一讀書籍就忘了時間，簡直到了廢寢忘食的`地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書籍上的知識。哈哈，我猜她不是吃飯長大的，是“吃”書籍里知識長大的。

　　她喜歡寓言類和童話類的書籍，這兩類書籍，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認真了，那可就大錯特錯了。那次，在手機上做《安徒生童話》閱讀測試題，我錯了好幾題，媽媽點開林可兒的試卷，想看看她是怎么寫的，沒想到她只錯了兩三題，讓我很驚訝。

　　還有一次，《林漢達中國歷史故事集》閱讀測試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個100分，沒想到她讀書籍這么認真，一字不落，書籍里知識無所不曉，真是出類拔萃啊!林可兒真是太棒了。

　　今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。

愛讀書的同學作文3

　　我很喜歡讀書籍，常常在課余時間看書籍。有時候，我也因為看書籍做了不少傻事。

　　記得有一次我放學回家，剛寫完作業就趕緊跑去看書籍了。時間過得真快，一轉眼天就黑了，媽媽要我洗澡睡覺，可我的腦海里一直想著書籍中的內容，怎么也睡不著。突然，我靈機一動，想到一個好辦法。我偷偷地下了床，跑到書籍桌前把書籍和手電筒拿過來，然后把手電筒打開，迫不及待地看了起來。我小心翼翼地看著，生怕發出一點響聲。我不禁一邊捂著嘴笑，一邊暗想：哼，老媽還想阻止我看書籍?我辦法多著呢!正在我得意之時，不料媽媽的聲音突然響起：“欣欣，你房間里怎么還有亮光?還不睡覺，小心我把你的書籍給沒收了!”我嚇了一大跳：“哎，這樣也逃不過媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說，我就是睡不著，腦海里不停地出現書籍中的情節。接著，我又想了一個辦法，把手電筒放在被子里，媽媽不就看不到了?我躲在被子里，像一只饑渴難耐的狼，貪婪地讀著這本書籍，不知道什么時候就睡著了。

　　第二天早上，媽媽來叫我起床的時候，發現了被子里的書籍和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來，讓我解釋這是怎么回事，一想到接下來媽媽教訓我的樣子，說不說都是一樣的`后果，我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后，心平氣和地說：“孩子，媽媽知道你愛看書籍，但是看到那么晚不睡覺，不僅對你身體不好，而且還會影響你第二天的學習。媽媽下次再給你買幾本你喜歡的書籍，但是你以后可不能偷偷看那么晚了。”聽了這句話，我立馬拿出一個本子遞給媽媽看，本子上寫滿了我想看的書籍。媽媽看了之后，竟然爽快的答應了，這太讓我感到意外了!

　　我很喜歡看書籍，這件事過后也讓我更愛看書籍了。

愛讀書的同學作文4

　　南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書籍后有所想法，訓示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書籍示子聿》這首詩，詩意為：古人學習不遺余力，少年時期的努力要到老年才會有所成果，書籍上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。

　　南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書籍后突發其感，寫下了《觀書籍有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來。

　　這兩首詩都寫了讀書籍后所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書籍上的只是雖多，但還有很多知識是書籍本上所沒有的，要想知道的'更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。

　　朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書籍，卻句句與書籍有關，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書籍和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書籍才可以是我們的心智更明銳的道理。

　　古人在科技不發達的情況下如此刻苦讀書籍，作為現代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時代呢？

愛讀書的同學作文5

　　他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學——小南。

　　小南可是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。

　　“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時的小南從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時的.他完全是判若兩人。

　　別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了!有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學們忍不住都捂住耳朵，求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

　　這就是我的同學小南，你說他可愛嗎?

愛讀書的同學作文6

　　我的好同學是一個聰明可愛，愛看書的小女孩。她長得比我矮，有一頭長長的黑發，一對明亮的眼睛，圓圓的面孔，，臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰？她就是我們班的小書迷——小婷。

　　有一次，我們班去春游，大家都帶著大包小包的.零食回學校，她卻帶了幾本故事書回學校。在車上，同學們有的吃，有的說話，還有的在睡覺。小婷卻從書包里拿出一本故事書來靜靜地看。中午，同學們吃完飯就休息，她又在看課外書。

　　由于她愛看課外書，她的作文寫得很好，有許多篇文章在學校的網站上發表呢。

　　我以后要向小婷學習，做一個愛看書的人。

愛讀書的同學作文7

　　他能解決一切困難，他又愛看書，我們都不知道這怎樣做，就他知道，你們猜，他是誰？他就是大名鼎鼎的小袁。

　　小袁是個聰明的小男孩。有一次在上課的時候，老師提了一個問題，五十美分等于幾元？頓時，整個教室一片寧靜，同學們都你看我，我望你都啞口無言，這時，只有小袁舉起了高高的手，老師就請他回答，他說：“五十美分等于四元。”老師說，他回答地非常正確，驟然間教室響起了掌聲，怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識豐富吧！我們班的小袁。

　　看到了吧！這就是聰明的`小袁。

愛讀書的同學作文8

　　書籍，是知識的海洋；書籍，是精彩的動畫；書籍，是美妙的畫卷。

　　我很小的時候，每天睡前，媽媽都會給我講故事。我上大班的時候，媽媽買了各種不同的繪本故事書籍給我閱讀。那個時候的我還不是完全會認識所有的文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學前班時，我開始閱讀《丑小鴨》這本書籍，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。

　　到了上一年級的時候，有一天課間，我在校園里溜達，忽然發現學校的讀書籍閱覽室。我高興極了，迫不及待地進去選了一本我喜歡的'書籍，津津有味地讀了起來。直到上課鈴聲響了，我才依依不舍的回教室。閑暇時，我最喜歡去逛超市了，因為超市里不僅有琳瑯滿目的商品，還有各種各樣的書籍籍。每次去超市，我都先去圖書籍角看上一本書籍，滿足自己的閱讀需求。

　　我喜歡讀書籍，因為讀書籍能給我快樂。我喜歡讀書籍，因為讀書籍能帶給我知識。我愛讀書籍！

愛讀書的同學作文9

　　我們班的同學愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業。可是，我這個和朋友，也是我的好同學，是一個癡迷于書香中的人。

　　他有著一個不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學問的樣子。平時，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的.樣子，可是，他一看起書來，就變了一個人似的。

　　有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個人，我便東張西望，環顧四周，突然，我在一個非常小的角落里看到了一個人影，我走進一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時時不時地把這一頁翻到另一頁，還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應。一下，二下，三下，四下，五下。直到我推了三十八下的時候，只見他還是在看書，一點回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉過頭來問我：“干什么!”我指了指還在進行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。

　　這就是我們班愛看書的同學，他是我的好朋友，也是我的好同學，他就是周哲賢。

愛讀書的同學作文10

　　小新愛讀書，一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪里，都擺滿了書。小新不僅愛看書，看書時也很認真，不管是誰在大聲叫著她，也別想讓她的.眼睛離開書。

　　記得有一次，我到小新家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應，我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看，原來小新在看書呢！我有大聲喊了幾句，小新沒反應，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了，只見小新有時用手在桌子上比劃著，似乎在計算著什么；有時用手托著下巴，似乎在思考著什么；有時微微一笑，我想一定是書里有一些有趣的地方；有時還拿起筆，在書上劃著好詞好句。過了大約一小時，新書就把書看完了，準備把書重新放到書架里的時候，看見了坐在一旁的我。急忙問：“韻銘，你什么時候來的？你來了怎么不告訴我一聲？”“呵呵，我來這了一個小時啦！看你看書看得那么認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣埃”小新說到。

　　在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之后，我做事的時候，就像小新在看書一樣，全神貫注。

愛讀書的同學作文11

　　下課了，同學們都爭先恐后地沖出教室，來到走廊“透風”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著書，全神貫注的看著，好像下課鈴與他無關，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

　　他便是我的小伙伴——程子榮，一個愛看書、樂于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。

　　程子榮酷愛看書。一下課，他就拿起書，聚精會神地看了起來。有一天，程子榮正在看書，一個同學急匆匆地跑進教室：“程子榮，英語老師喊你去！”可他還是目不轉睛的盯著書本看。“程子榮，英語老師喊你去，快點！！！”那同學邊喊邊推他，可他仍然無動于衷，似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷，什么也不管啦。直到好幾個同學一起喊他，他才反應過來。

　　程子榮不但愛看書，還很樂于助人。那天，語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習，我把書包翻了個底朝天也沒找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時，她嘿嘿一笑：“我沒本子啦！”我明明看見你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎么啦？”“我忘帶本子啦！”程子榮似乎發現了什么。他從書包里找出一本嶄新的本子，遞給我，“拿去，下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。

　　但程子榮還有一個缺點——愛咬手指甲。為此，王老師的教鞭常“光顧”他的.手，可他仍然我行我素。

　　這就是我的小伙伴，一個愛看書、樂于助人的男孩。

愛讀書的同學作文12

　　我的好同學她乎乎的,黑乎乎的頭發，剪了一個蘑菇頭，彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的.鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛讀書籍的小欣。

　　有一次，下課了，我和同學們去操場玩，我回到教室里叫小欣一起去操場上玩，小欣說：“不行，我想看書籍。”我想把她那本書籍拿走不給小欣，但是我怕把書籍搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書籍拿走，小欣說：“把書籍還給我。”我說：“你不跟我不去操場玩，我就不還給你。”小欣說：“不行，這本書籍太好看了。俗話說書籍中自有黃金屋，書籍中自有顏如玉……”我知道她不會不去玩的，我沒等她說完就沖出去和其他同學玩了。等我回到課室時是見小欣仍然捧著那本書籍，正看得津津有味呢。整整一個上午，小欣在課余時間都在看那本書籍。

　　我要像小欣一樣愛讀書籍。

愛讀書的同學作文13

　　我是個美食家，一看到食物，就流出長長的口水。但是，只要我一讀書籍，就算是媽媽端著我最愛吃的紅燒肉來了，我也聞不到那撲鼻的香味。

　　我最喜歡躺在床上，津津有味地看書籍。一本書籍，一旦打開，就再也舍不得放下。每個星期天，是我讀書籍的日子，讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，沒有了一道光，所有人都沉入了夢鄉，我房間的燈光仍然開著，直到凌晨，媽媽發起了怒火，我才戀戀不舍放下書籍。

　　我最愛看《笑話三百句》，邊看邊笑，笑到牙齒都要掉下來了。看完書籍，我來到學校，講起了這些幽默的笑話，大家都圍著我。我成了最大的明星，同學們都越來越喜歡我了。

　　老師說過：“人是吃飯長大的'，也是讀書籍長大的。”我就是這樣的人。

愛讀書的同學作文14

　　她的眼睛圓又大，她的鼻子扁又大，她的嘴巴寬又大，她的耳朵圓又大，她的頭發烏黑發亮，牙齒潔白如玉。

　　有一次，她在教室讀書，楊萱說：”羅曼羅茜我們去玩飛行棋，”沒想到羅曼羅茜頭也不抬理也不理楊萱，她愛看書到了忘我的境界。

　　還有一次上語文課，羅曼羅茜不知道去哪兒，李老師派王靖媛去廁所找羅曼羅茜，果不其然羅曼羅茜在廁所看書，她看書連廁所的臭味都聞不倒了，她沒看見王靖媛，但是王靖媛就站在羅曼羅茜的前面。

　　還有一次羅曼羅茜吃午飯的時候，她還在看書，她全神貫注的`看書，忘記了吃飯。每一次午睡前，別的同學都在玩，羅曼羅茜還在看書，她無時無刻都在看書。

　　羅曼羅茜真是個“書迷”。

愛讀書的同學作文15

　　我的好同學她乎乎的,黑乎乎的頭發，剪了一個蘑菇頭，彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的.鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛讀書的小欣。

　　有一次，下課了，我和同學們去操場玩，我回到教室里叫小欣一起去操場上玩，小欣說：“不行，我想看書。”我想把她那本書拿走不給小欣，但是我怕把書搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書拿走，小欣說：“把書還給我。”我說：“你不跟我不去操場玩，我就不還給你。”小欣說：“不行，這本書太好看了。俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”我知道她不會不去玩的，我沒等她說完就沖出去和其他同學玩了。等我回到課室時是見小欣仍然捧著那本書，正看得津津有味呢。整整一個上午，小欣在課余時間都在看那本書。

　　我要像小欣一樣愛讀書。

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