關(guān)于忘不了的同學(xué)作文

　　同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘。那么，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于忘不了的同學(xué)作文，希望大家喜歡。

　　篇一：關(guān)于忘不了的同學(xué)作文

　　轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開我們的母校了，開始我們新的中學(xué)生活了；離開我們尊敬的老師，認(rèn)識(shí)新的中學(xué)老師；離開我們朝夕相對(duì)的同學(xué)，結(jié)識(shí)新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們，他們的性格往往不相同。

　　首先，我要寫的是我們班上的熱心人――鄧小紅，雖然這個(gè)評(píng)價(jià)只是我和我的'一些好朋友說的，但實(shí)際上也確實(shí)如此。每當(dāng)小紅知道別人沒帶一些物質(zhì)上的東西，或者是別人問她有沒有帶這些東西的時(shí)候，她就會(huì)盡自己得能力去幫助別人，而且還毫不猶豫地借給別人，你說這是不是熱心人之一呢？

　　我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長(zhǎng)，常常都擺出一些可笑的姿勢(shì)，讓我們開心。還有一件趣事真是非說不可，那就是每一次上美術(shù)課，美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫一幅畫，而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過后都會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　我們班有位說普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽得懂的數(shù)學(xué)尖子――馮朝鏗，可能我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說得普通也是那樣子，馮朝鏗說普通話的時(shí)候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說，難怪說不準(zhǔn)呢！

　　還有我們班得“Monkey”中文意思是猴子的――李？b奇，這個(gè)花名是我們喊他得時(shí)候，喊著喊著就變成了這個(gè)花名，你說是不是很有趣呢？

　　最后要來介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛在課間時(shí)，無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰(zhàn)，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢(shì)，當(dāng)你不理他時(shí)，他就會(huì)攻擊你，他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。

　　啊！同學(xué)們，以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了，讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。

　　篇二：關(guān)于忘不了的同學(xué)作文

　　一聽到那幽默、風(fēng)趣的話語(yǔ)，看到那滑稽可笑的樣子，誰(shuí)都知道這就是聞名全校的“小機(jī)靈鬼”解波。

　　記得有一次，班上開展了辯論“科技是為懶人服務(wù)的'嗎”的辯論會(huì)。男生代表甲方，女生代表乙方，我們甲方認(rèn)為科技不是為懶人服務(wù)的，乙方則相反。

　　第一局，我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)，給了乙方一個(gè)下馬威，第一局我們獲勝了。第二局，我方一個(gè)辯手由于緊張而說錯(cuò)了，讓乙方有機(jī)可乘，使我們輸?shù)袅恕５谌�局開始了，我們的心怦怦直跳，因?yàn)檫@局是一決高下。乙方先發(fā)言，到我們時(shí)，忽然解波自告奮勇地站了起來，我們都為解波捏了一把汗，擔(dān)心他不能駁倒對(duì)方。只見解波眼睛掙得大大的，找準(zhǔn)了對(duì)方的漏洞，有力回?fù)簦�我們贏得了比賽，多虧了解波。

　　還有一次，我解波和余敏一起去爬山，他們都帶有水和食物，我也不例外，我背著一個(gè)小布包，里面裝著一瓶水和兩袋零食。解波和余敏沒有帶口袋，他們嫌拿在手里不放便。解波突然眼珠子一轉(zhuǎn)，得意地對(duì)我說：“有了，可以把東西放在你的背包里，然后輪流來背。”余敏附和道：“對(duì)呀，就這么辦。”

　　過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于登上了山頂，在回來的路上，我背著小布包興高采烈地走著，由于沒注意路上有一些小石頭，不小心摔了個(gè)仰面朝天，瞬間身上臟兮兮的，像個(gè)小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓，只好呆呆地站著。這時(shí)，“小機(jī)靈鬼”主動(dòng)擔(dān)任我“護(hù)駕”的任務(wù)。

　　我回到家后，爸爸看我一身狼狽樣，果然很生氣，不由分說，就找來一根細(xì)木條打我。“小機(jī)靈鬼”連忙上前一步，笑嘻嘻地對(duì)我爸爸說：“叔叔，按理說，長(zhǎng)輩應(yīng)該給晚輩們做好榜樣，您今天行為不是為我們以后做榜樣？”解波這句幽默的話語(yǔ)使我爸爸放棄了他的行為，真的要謝謝“小機(jī)靈鬼”解波呀。

　　解波就是這樣一個(gè)機(jī)靈、幽默的人，我們都稱他“小機(jī)靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。

　　篇三：關(guān)于忘不了的同學(xué)作文

　　在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。

　　瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的`。有趣吧？“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績(jī)優(yōu)異，但她從來都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績(jī)，得到老師的好評(píng)，同學(xué)的稱贊。可她仍然努力著，沒有比原來放松，保持著原來認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說：“我再普通不過啦！”呵呵，謙虛吧？民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。

　　同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。