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小學(xué)同學(xué)作文通用3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
她戴著一副粉紅色的眼鏡，弱瘦的身材。她就是我班被稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”的好同學(xué)一一葉彤彤。
你知道她為什么這么近視嗎？你想了解“小書(shū)蟲(chóng)”的故事嗎？請(qǐng)跟著的腳步吧！
有一次晚自習(xí)后，我和其她同學(xué)都在聊天。她呢？卻躲在一邊看書(shū)。
她每次一看書(shū)就會(huì)入迷。當(dāng)他正在津津有味的看一本課外讀物時(shí)，“蟲(chóng)子，蟲(chóng)子”隨著子怡同學(xué)的'一聲驚叫，我們的目光立即投向她。只見(jiàn)葉彤彤還在津津有味地翻看書(shū)，一條像黃豆大的蟲(chóng)子爬在她的衣服上，她忙得沒(méi)時(shí)間理會(huì)�！巴闵砩嫌袟l大蟲(chóng)子……”好心的同學(xué)再次提示道�！皼](méi)事，誰(shuí)幫我打一下就行啦！”葉彤彤不慌不忙地回答。過(guò)了許久，葉彤彤看完了書(shū)，才醒悟過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才誰(shuí)說(shuō)蟲(chóng)子啊，怎么不見(jiàn)了呢？”
我們笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在發(fā)覺(jué)太晚了，蟲(chóng)子早就跑了�！�
一天，我早晨醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)葉彤彤床頭燈還亮著。我揉揉眼睛問(wèn)：“彤彤，幾點(diǎn)了，你醒得這么早。”“完了，完了，”我看書(shū)看忘了，忘記睡覺(jué)了。原來(lái)，葉彤彤又被書(shū)迷住了，熬夜看書(shū)到通宵。
這就是我的好同學(xué)，被稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”的葉彤彤。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
同學(xué)們都喜歡教我們自然的張老師。一是因?yàn)閺埨蠋熤v課深人淺出，二是因?yàn)閺埨蠋煂?duì)待同學(xué)既嚴(yán)厲又和氣。
有一次，張老師給我們講水的知識(shí)。當(dāng)她在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我們班有名的“調(diào)皮大王”趙坤嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。張老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，環(huán)視了一下教室，然后輕輕地走到趙坤身邊，微笑著問(wèn)：“剛才是你笑的嗎？”趙坤先是一愣，繼而紅著臉，支支吾吾地說(shuō)：“不……不是……噢……是、是的。”“那你覺(jué)得這樣做好嗎””張老師仍然溫和地問(wèn)�！安弧谩��！皩�(duì)，是不太好。那么，你知道‘不好’組合起來(lái)念什么嗎？”“是……是‘弄’字！”張老師又微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一個(gè)斗大的“弄”字，又將上面的“不”字用黑板擦擦掉，然后面向趙坤，一雙溫和的眼睛似乎在問(wèn)：“明白嗎？”趙坤看了，恍然大悟，他紅著臉低下了頭，我們也明白了老師的用意。
后來(lái)，我們都紛紛議論：“趙坤能變好嗎？”“我不信！”“老師為什么不批評(píng)他？”“就是！”“不，你們說(shuō)錯(cuò)了，張老師說(shuō)‘少先隊(duì)員應(yīng)該樂(lè)干助人，對(duì)差生也應(yīng)該幫助，趙坤是有缺點(diǎn)，但我深信他一定會(huì)改好的`’�！辈恢钦l(shuí)大聲說(shuō)。
從此，趙坤改好了，這怎能說(shuō)不是張老師的功勞？
課上，張老師對(duì)我們和和氣氣；課下，她也總是和我們?cè)谝黄��？�，張老師又在和同學(xué)們擲沙包；見(jiàn)哪位同學(xué)被砸中了，張老師總是風(fēng)趣地說(shuō)：“敗將，再來(lái)！”可一旦張老師被砸中，我們也毫不顧忌地喊道：“敗將，再來(lái)！”
張老是既是我們親密的朋友，又是真正關(guān)心我們的師長(zhǎng)。
張老師就是這樣一位老師，我們都喜歡她。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
我的同桌是一個(gè)不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁，頭發(fā)短短。眼睛炯炯有神，想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱，叫朱昌玉。由于她每天都愛(ài)笑，又胖，所以我給她起了個(gè)很時(shí)尚的外號(hào)——叫“豬唱玉 �！�
他喜歡樂(lè)于助人。有一次，我因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)太多，忘了帶筆。早上沒(méi)筆寫(xiě)字，正當(dāng)我在那苦惱時(shí)，朱昌玉見(jiàn)了就毫不猶豫在自己的文具盒里拿出一只他最心愛(ài)的一支鋼筆，一邊遞給我，一邊高興的`笑著。這種笑并沒(méi)有惡意，而是一般人前所未有的樂(lè)于助人的笑。她笑得這么甜，這么香。
她雖然喜歡樂(lè)于助人，但是上課的時(shí)候喜歡搞小動(dòng)作�？炜�***這更再拿出她的“秘密武器”——貼貼紙。來(lái)貼在前面或左右兩旁的同學(xué)的頭發(fā)上，背上。不好阿庫(kù)英作的頭發(fā)上，背上都被 “打中了”我反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙告訴阿庫(kù)英作，阿庫(kù)英作扭過(guò)頭，恨了一下這頭“豬”，又把頭扭過(guò)去了。朱昌玉也只是傻笑樂(lè)意，就沒(méi)說(shuō)什么了。
唉，這頭“豬”還真沒(méi)辜負(fù)他的這個(gè)外號(hào)——“朱唱玉”啊