[優]同學的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　我覺得最值得我學習的同學是李子杰，他的智慧、熱心和領導時的樣子，就是我最想學習他的優點。

　　李子杰雖然和我一樣是四年級學生，但他確有如六年級生的智慧。聽完他說的每一個字、句，就彷彿在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當他站在我身旁時，總會讓我感受到一種智慧的氣息；當然，他也有搞笑的時候，像說說笑話，演一些讓人看了會開懷大笑的動作，這就是他的搞笑方法。

　　“哇！李子杰生氣了！”聽到了這句話后，全班立刻安靜下來，就像碰到一只大黑熊似的，沒有人敢出半點聲音，因為我們偉大的班長 — 李子杰生氣了，要誰敢再說話他就完了。現在知道班長的厲害了吧！所以以后千萬別隨便讓他生氣呀！可是你可別被班長生氣的`樣子給嚇到了喔！其實他平常可是向一個小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔！

　　不管是像博士的他，還是當班長的他都是我想學習的他，所以我一定會盡全力的向他學習，并且變的比他強，讓他對我另眼相看，也讓我有更大的進步。

同學的作文 篇2

　　在我的眼中他是最帥氣最聰明的。俗話說“情人眼里出西施”，也的確他是我的情人。

　　他沒有大長腿也沒有俊俏的臉龐，一頭瀟灑的短發加上一雙炯炯有神的大眼睛，用當下最流行的話來說就是長的毫無“創意”。就算他戴朵大紅花，你在人群之中也不會留意他。

　　一次，他去參加別人的婚禮，穿著正式的西裝，打上領帶，連平時穿的.運動鞋也被一雙擦的閃亮的皮鞋所代替。平常黑白灰配的他呢？休閑范的他呢？站在我面前的這個是……王子？難道青蛙變王子了？無數種想法浮現在腦海，卻與平常形容他的詞無關，但主體卻還是他。其實就算他不打扮在我心中也是最帥氣的，但我在嘴上卻一直在損他，也許他這一輩子也不會知道他在我心中的形象是多么高大。

　　他就像茫茫宇宙的一顆星星，在夜幕降臨時盡管不如月亮耀眼，卻一直陪伴著我給我指路，只是我從未發現。在學習上，我有不懂的就會問他；在生活上，我有困難他會主動幫助我；在情感上亦如此。美麗的年紀總會有一些故事，喜歡一個人并不是因為那個人有多么帥氣，而是那天陽光正好，你穿了我喜歡的襯衫對我笑。總以為那些對別人的喜歡只會出現在電視劇里。直到我每次上課都會悄悄注視著一個方向，直到每次想起一個人我皺起的眉頭都忍不住要發笑時，我知道自己的內心發生了微妙的變化，當我為自己的變化而感到苦惱時，我決定去跟我最好的朋友說。

　　走在去找他的路上，距離很短卻如行千里，好像整個世界都是漆黑的。當看到他時正在院子里曬太陽，還沒等到我開口他就對我說其實他早就料到我會找他，他還說無論我說什么他都不會罵我。在他坦誠的誘逼下，我告訴了他所有。他真的沒有罵我反而以此激勵我，對我說喜歡一個人是愿意更加努力變得優秀，從而更加自信的站在他身邊，而不是只想和他在一起，這樣才是最好的喜歡。

　　聽了他的話后就像喝醉了酒然后一盆冰水倒在了頭上一般，全都清醒了。我不再把全部心思放在那個讓我曾日思夜想的少年身上，他只是偶爾路過我的時光。我想也無論過多久，那個衣袂翩躚的少年仍會站在我歲月靜好的回憶里永不老去。

　　他對我苛刻，但給我更多的是愛。他是一個沉默的人，卻在一次沉默中爆發了。一次，我在吃飯時，他進入了我的房間，然后只聽見門被重重的關上，隨后他下樓的腳步聲。我生氣的問他為什么不輕點關門，他沉默。我一個嘰嘰喳喳的問了大量問題，他以沉默與遠離的背影回復我。也許他真的生氣了，幾天都沒有關心我，甚至都不再和我說話。當我快心灰意冷時，他給了熱牛奶并說睡前喝長高，小矮子。走之前還說了一句整理好房間，而不是狗窩。聽完后，我想開罵，但當我仔細品嘗這幾句簡短的話語，我感到都甜到了心里，因為滿滿的都是愛，頓時感到眼睛酸酸的。

　　我的異性朋友平凡又偉大，他是我的父親，我上輩子的情人。

同學的作文 篇3

　　這學期開始，我就認識了許多新同學，玩得最好的就是他——袁夢涵。

　　他是個愛學習的學生，也愛幫助別人。所以，我非常愿意做他的朋友。

　　每次上課，他都會把手舉得高高的，回答問題時，聲音響亮，非常流利，聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的答案非常好，多次贏得了熱烈的'掌聲，得到了大家的贊同。他每次都說：“多發言，既鍛煉了膽量，也讓自己學到了知識。”

　　下課后，他會很樂意幫助我們，甚至連一件再小的事。我記得那一次，他幫我換桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一聲，我說幫他（準卻的說是做自己應該做的事）一下都不用。可是兩天后，我和他比掰手腕，他才說出了“實情”：“不行，那天抬桌子時，我的腋下勒了一條痕，現在還有痛！”我聽他說著，我十分感動。

　　又發生了一件事，只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地，為包干區提了四桶水，還幫他們掃包干區。他真的很愛勞動，這就是我最新發現他的優點。

　　他，一個愛學習、愛幫助人、愛勞動的小學生，雖然他不是“三好學生”，但是，他是我們心目中的“三愛學生”！

同學的作文 篇4

　　沉穩、冷靜、踏實……用這些詞匯來形容肖懿嘉，不足為過。一頭烏黑的短發，一雙銳利而深邃的雙眸，配上一副淡紫色眼鏡，讓她渾身散發出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的性格，而這種氣質，讓她有了一份踏實沉穩的學習精神。

　　”哈哈……“一聽這鈴兒般的笑聲，就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短發，一雙明亮的大眼睛，勾勒出了一個靈動的女孩。她是女孩中的”頭兒“，可卻沒有一點架子。她樂于助人，深受每一位同學的喜愛。

　　一陣悅耳的歌聲傳來，如同百靈鳥叫一般動聽。這不是劉蘊崴的聲音嗎？只見她對著我們笑了笑，然后又開始輕輕哼起那動聽的歌來。她那溫柔的面龐，柔和而優雅的舉止，讓我最難忘懷。記得有一次，我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安，怕她責怪我，更怕一段友情，就為了一支筆而中斷。而她卻溫和地對我笑了笑，說了一句”沒關系“，把那支筆收好了。我很感激地望著她，久久說不出話來。

　　”熱情“、”直率“……這些詞正是張心瑤的`”光輝寫照“。她扎著一個馬尾辮，臉上總洋溢著那燦爛的微笑，揮之不去。她性格開朗，如同一個制造歡樂的天使。只要有她的地方，就總有歡樂。

　　”呵呵……“”好啊！“”嗯！真棒！“柔柔的聲音，柔柔的面龐，構成了一個柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷，如大海深處的小美人魚一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。她的思想細膩，有著天生的文學家氣質。

　　我的眼前仿佛又出現了同學們的模樣：有稚氣未脫的、可愛的、穩重的、熱情的……

　　啊，同學們那有趣的性格，我將永遠銘記！

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