同學(xué)的作文優(yōu)選7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　今天，我們班來了一個(gè)新同學(xué)，看起來溫柔沉靜的一個(gè)小姑娘，班上的孩子都對(duì)新同學(xué)的到來致以熱烈的歡迎。爭著搶著跟新同學(xué)同桌。其中兩個(gè)單人桌的孩子萱和帆表現(xiàn)尤為明顯，我讓新同學(xué)暫時(shí)跟帆坐在一起，并告訴他給新同學(xué)做好榜樣。如再有不適宜的舉動(dòng)，就將新同學(xué)調(diào)走。帆這節(jié)課上表現(xiàn)非常好，積極舉手，認(rèn)真幫助新同學(xué)解答問題，可是好景不長，第二節(jié)上課，就有同學(xué)打小報(bào)告帆用紅領(lǐng)巾勒我，我這個(gè)時(shí)候糾結(jié)了一下，還是將新同學(xué)調(diào)走了，看到帆委屈的哭了，其實(shí)帆是一個(gè)善良的孩子，喜歡跟同學(xué)們玩，只是常常把握不了度，經(jīng)常在玩的時(shí)候下手太重，惹得大家常常告狀。

　　下課的時(shí)候，我問了他，他說一年級(jí)的時(shí)候就沒有同桌，現(xiàn)在又沒有了，希望有一位同桌。我就允諾他，表現(xiàn)好，可以調(diào)座位，換同桌，下午看他表現(xiàn)還可以，沒有再出現(xiàn)課堂打鬧的`情況，也沒有滿地打滾。

　　其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心都有渴望，希望被接納，希望被認(rèn)可，我們老師一定要把握到孩子內(nèi)心的渴望，從而激勵(lì)她們，認(rèn)真向上。

同學(xué)的作文 篇2

　　星期六早上學(xué)作文時(shí)，我的橡皮丟了。

　　當(dāng)我急得抓耳撓腮，不知所措的時(shí)候，有一位我并不認(rèn)識(shí)的人知道我的橡皮丟了，就毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一塊嶄新的橡皮變成了兩半，她笑瞇瞇地把那半塊交到我手上，在這一剎那，我的心里頓時(shí)熱乎乎的。下課了，我把那半塊橡皮還給她，可是，她沒有我想象的`那樣，而說：“沒事，這半塊橡皮送你吧！”我再三不想要那半塊橡皮，她卻一直說：“沒事的。”

　　我回到家，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那半塊橡皮，在想：在別人困難的時(shí)候，伸出小手，這一舉動(dòng)值得我好好學(xué)習(xí)。

同學(xué)的作文 篇3

　　我們班有一個(gè)活潑聰明的余思語，她是一個(gè)小女生，不過他長得很小，她的`眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小。可是余思語可能干了，她還會(huì)彈古箏呢！

　　有一天，我看見余思語在家里練習(xí)彈古箏，她彈得可好聽了，把我都迷住了。余思語彈了兩個(gè)多小時(shí)，手都彈麻了，但是她還堅(jiān)持著練習(xí)。

　　這天，余思語要去參加古箏大賽了，我真想看到余思語彈古箏的樣子呀！

　　幾個(gè)演員過去了，終于到了余思語，她帶著微笑，談起美妙的音樂，把全場(chǎng)人都迷住了，余思語是最后一個(gè)演員了，她彈完后，就要看誰是冠軍，突然，評(píng)比員說："余思語是今天的冠軍。"這句話一說完，我樂的站了起來，余思語領(lǐng)完獎(jiǎng)，我就和他一起走了。

　　這就是堅(jiān)持不懈的余思語。

同學(xué)的作文 篇4

　　新學(xué)期開學(xué)了，我結(jié)交了很多新同學(xué)，其中我最要好的有三個(gè)同學(xué)：劉京高、孫興華、張洪羽，下面我就給你們一一介紹一下吧。

　　我的第一位新同學(xué)，那便是劉京高。我總是和他玩，記得有一次，我和他一起去廣場(chǎng)，在路上，我們遇到了一個(gè)人，他的頭發(fā)很亂，坐在路邊，他的腿上還有一個(gè)洞，已經(jīng)發(fā)青了，劉京高看見了就掏出了他僅有的兩元錢給了他，然后我們才去的廣場(chǎng)。

　　我的第二位朋友，他總愛穿這一條黑色的褲子，他總愛穿校服，這就是我的第二位同學(xué)——孫興華。

　　孫興華的'數(shù)學(xué)很好，我們一直有問題愛請(qǐng)教他，他也會(huì)細(xì)心的給我們解答。記得有一次，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū)，而且男生宿舍剛剛完工，還沒有把建筑材料弄走，他就借來了鐵锨，把沙子都給堆在一起，他累的滿頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水，給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去，他才剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來了。

　　雖然才開學(xué)四五個(gè)星期，但是我們都成立好朋友，這種感覺真是好啊!

同學(xué)的作文 篇5

　　在我們班，有很多富有個(gè)性的同學(xué)，下面就聽我介紹一下張芷萱吧!

　　張芷萱她那白凈的臉上，每天都帶著可愛的笑容，水靈靈的.大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，漂亮極了。

　　張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的，大家都很羨慕她，要是我們班要競(jìng)選“班長”、“中隊(duì)長”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她，很多老師特別表揚(yáng)她，芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客，還有幾次上報(bào)紙呢!她的學(xué)習(xí)成績非常好，到現(xiàn)在，都好像沒有低于九十分以下，她還曾經(jīng)三科免試資格，所以我們都要向她學(xué)習(xí)。

　　張芷萱不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還特別如果她碰見認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都會(huì)說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好，如果我們遇到困難了，她都來幫忙。有一次我們班的一位同學(xué)摔倒了，她看了，連忙跑過去把那個(gè)同學(xué)扶起來，然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。

　　雖然張芷萱很優(yōu)秀，但體育成績有點(diǎn)差，不過她還是虛心向別人學(xué)習(xí)，而且每天下午放學(xué)都到操場(chǎng)上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。

　　看!我們班的張芷萱不錯(cuò)吧!

同學(xué)的作文 篇6

　　小學(xué)生活的背影漸漸遠(yuǎn)去，初中生活的身影向我走來，進(jìn)入了這個(gè)初中大家庭之后，我又迎來了許多的新朋友，其中最叫我感動(dòng)的就是樂于助人的同學(xué)——胡世豪了。

　　胡世豪是個(gè)樂于助人的人，每次同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)沖上去幫助。我從前不覺得他那么好，可就是通過這件事使他成為我信賴、佩服的好哥們兒。

　　新學(xué)期以來，初中的科目又增加兩三門，書包里的'書、資料、作業(yè)本又多又重。那天下午，生病發(fā)燒的我因?yàn)椴辉敢獾⒄`新課而堅(jiān)持上課，上著上著我就象霜打的茄子，耷拉著腦袋，無精打采的趴在桌上，終于，熬到放學(xué)。此時(shí)的我身體癱軟無力，實(shí)在無力量背上沉重的書包回家了，我無助的趴在桌上遲遲沒走。胡世豪走來，望著滿臉通紅的我急切的問“是不是發(fā)燒了”邊說邊把我的書包背起，兩個(gè)文件夾左手提一個(gè)、腋窩里夾一個(gè)，騰出右手扶起我慢慢的走出校門口。

　　在回家的路上“哼哧……哼哧……一直聽見他的喘氣聲，還不時(shí)聽到他由于干渴而輕微的咳嗽聲，我心里也有些不忍。他又累又渴，可卻堅(jiān)持送我回家。

　　天漸漸黑了下來，我倆的速度卻越來越慢，此時(shí)的我心頭一熱，淚水蒙住了我的雙眼。終于到了我家樓下，抬頭一看家里沒人，他咬了咬牙硬是把我一層一層的連扶帶推的上了三樓，他顧不上喝水，就匆匆的回家了。從陽臺(tái)往樓下看，他那筋疲力盡的背影又讓我心中的熱淚涌了出來。胡世豪是多么好的一個(gè)人呀！我從心底里感激他。

　　后來，胡世豪樂于助人的身影，已經(jīng)成了我們班一道美麗的“風(fēng)景”。

同學(xué)的作文 篇7

　　我有一個(gè)可愛的同學(xué)，她長著紅通通的臉蛋，高高的個(gè)子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來嘴巴非常靈活。

　　她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，可她有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我該寫哪一個(gè)呢？哦，我想起來了。

　　記得有一天中午，老師叫我們寫，我寫了好半天都沒有寫完，可我的'同學(xué)---田若汐，早就寫完了，我吃完飯過來又寫，只寫了幾排字，就不會(huì)寫了，可田若汐看見我愁眉苦臉的樣子，就跑過來問我：“你怎么了，是不是生病了啊？”我嘆了一口氣說：“不是，我是有一小段不會(huì)。”她看了看我不會(huì)寫的那一段，于是，她就開始教我了，她教了我一會(huì)兒，突然，我腦洞大開，于是，就繼續(xù)開始寫了，過了一會(huì)兒，我終于寫完了。當(dāng)初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開的花朵一樣。當(dāng)時(shí)，田若汐鼓勵(lì)我說：“是可以想象的，這是寫的一個(gè)好方法。”我對(duì)她說了一聲“謝謝”，她親切地對(duì)我說：“不用謝，誰讓你是我的同學(xué)呢！”

　　我的同學(xué)---田若汐，是一個(gè)樂于助人的人。我喜歡她，如果沒有她，我現(xiàn)在可能還不會(huì)寫

　　呢，所以我由衷的感謝她！

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