我的同學作文

時間：2023-08-10 13:44:41 同學我要投稿

（集合）我的同學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（集合）我的同學作文

我的同學作文1

　　“狼吞虎咽”“風卷殘云”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語，不知從何時開始，已經惡魔附體，變成了我們生活的常態。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。

　　飯堂的空氣中彌漫著菜香，我們剛剛經歷幾番唇齒大戰。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個洗澡的人了，正“認命”的時候，蝦米淡定的和我說：“還有兩‘貨’在那風扇底下偷涼呢！”說完，蝦米就要“拋棄”我時，那兩“貨”出現在我們的視線之中，我偏過頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的.菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會心一笑了。

　　“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

我的同學作文2

　　我們班有個小男孩，個子高高的，戴個眼鏡，他經常有一些奇思妙想。

　　這節課是藝術課，老師讓同學們輪流唱歌，輪到他唱了，我的'天哪！一首歌居然有十八個調，我和同學們都笑的人仰馬翻，肚子都笑疼了，藝術老師說他五音不全，建議他去學習聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠改變不了這個現狀了。

　　雖然他唱歌不是很好聽，但他在其他方面非常優秀，每次老師提問題的時候，他總是積極回答問題。他很愛動腦筋，積極思考。老師還表揚他學習努力，思維奇妙，尤其是數學方面很好。所以，我要學習他的長處，來彌補自己的短處。

我的同學作文3

　　江蘇省溧陽市實驗小學一年級狄伊烜

　　我有這么一位同學：她有一頭烏黑的長發，扎著一束馬尾辮，長著一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的`，好看極了。她的眉毛濃濃的，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的個子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時候，別人總是抓不到她，因為當別人馬上要抓到她時，她就會十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當心肯定會摔個大跤，所以她老是贏。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績一直是名列前茅，我特別羨慕她有這么好的成績。

　　你能猜到她是誰嗎？她呀，就是個活潑開朗的小女孩。

我的同學作文4

　　學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。

　　那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的'，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完。”他說：“我說話跟你有什么關系?”“怎么沒關系，你打擾到我了!”

　　他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。

　　上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。

　　哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

我的同學作文5

　　我的同桌名叫王強，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。

　　記得有一次數學課上，老師在講一道數學題，當分析題目的數量關系時，老師要求同學們舉手發言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發，同學們還是一言不發，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發言了。這時候，我的同桌王強把手舉得高高的。說。老師，你別急，我才想起來呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強站著分析，說得有板有眼的。老師的`臉上也開始露出了笑容。

　　當王強講完題后，向老師深深地鞠了一個躬，說；老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰，說；好好好，這時班里又爆發出一陣愉快的笑聲。

　　這就是我的同桌。

我的同學作文6

　　我們班有一個著名的搗蛋鬼，他叫周金星。他長著烏黑的頭發，臉長長的，耳朵小小的，鼻子扁扁的.，小嘴不大也不小。

　　有一次，我站在他旁邊，他突然向我沖過來，我躲開了，但后面還有一個人，他撞到了后面那個人，同時他們倆都摔了一跤，他撞到的這個人的眼鏡片碎了，這個人生氣地說：“這下怎么辦？”這時，周金星臉紅了。他立馬站起來說：“對不起，”她說：“沒關系。”這件事情就這樣解決了。

　　這就是調皮的周金星，你們班有沒有搗蛋鬼？

我的同學作文7

　　我們班有一個學習超好，超好的同學，她叫尚雨桐。

　　她長得很漂亮，穿的還十分的整潔，她有一個烏黑的頭發，一雙又黑又濃的眉毛，一張櫻桃的小嘴，還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。

　　記得有一次老師給我們出了一道題，我們都不會做，突然，尚雨桐舉起手來，把這道題給我們講得清清楚楚的，讓我們頓時眼前一亮。從那時起，她就成了我心目中的偶像，準確的說是目標，我要向她學習。這就是我心中的榜樣。

　　不過，只要是人都有缺點，而她的.缺點就是那母老虎版的脾氣，只要我一和她不對嘴，他就拳腳招呼我。

　　我相信，他只要改掉那母老虎版的脾氣，我們大家就一定會更崇拜你的。

　　這就是我的同學尚雨桐。

我的同學作文8

　　我的同學，我尤其要說的是胡征宇。他的皮膚黑黑的，頭發很長，他很樂于助人。

　　我是一個餐桌長校長在昨天的時候校長下了一個命令讓我們所有的餐桌長都要在走后一個離開餐桌，我們餐桌里的人都很能吃，所以我很慘，每一次都是我們班最后一個占到隊伍里面的，這讓我很苦惱，哦！差點忘了我還有飯盆，到了班級走的時候我才能刷盆，哎，我真慘。

　　今天中午胡征宇吃了三碗，是我們餐桌里倒數第二個吃完飯的，我鎮在催促最后一個人吃飯，他吃完的時候我才發現我的`飯盆不見了，我就開始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪里了，我就去找了，過了一會，我聽見了一個人叫我，：“趙一斌。”原來是胡征宇再叫我，我一看他手里拿著我的飯盆，我說：“我的飯盆怎么在你這里。”他說：“我趁你不注意的時候把你的盆拿走了。”我急忙感謝了胡征宇，后來我們兩人勾肩搭背的會宿舍了。

　　你看胡征宇多么的樂于助人。

我的同學作文9

　　我的同學叫景浩然，她今年十歲，在延安創新實驗小學四年級五班上學。

　　她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。

　　她是一個樂于奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我幫你掃吧。”她卻說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學們環境好，我也會很高興的。”我勸不過她，只好走了。

　　她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的`看書。有一次我和同學們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們說話，她也只是當耳旁風，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”

　　這就是我的同學景浩然，我們都很喜歡她。

我的同學作文10

　　睢嘉一有著一頭瀟灑的短發，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，鼻子下面有著一張能說會道的.嘴巴，說起話來頭頭是道。

　　他是我們班的數學天才，每次考試都是班上數一數二的，而且有些深奧的題他都會做，不得不讓我刮目相看。

　　有一次數學考試，我一拿到卷子，二話不說，就直接做了起來。可是做著做著，居然有道題不會，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒想出答案。最終，我得了98分。我向睢嘉一請教錯題時，居然看到他考了100分，我說：“你太棒了”。他卻不以為然，滔滔不絕地給我講起錯題，我恍然大悟，連忙感謝睢嘉一。

　　這就是我的同學睢嘉一，他是一個聰明、好學的孩子，我要向他學習。

我的同學作文11

　　我有一個同學,她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因為她很喜歡幫助同學.

　　記得有一次,我和謝雅萱一起去學英語,因為太急了,到了學英語的教室才發現沒帶文具盒.當我準備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.

　　在上英語課時,老師叫全班同學一個一個的上講臺讀英語.當時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的'英語終于過了關.

　　這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.

我的同學作文12

　　我的同學叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。

　　王源森樂于助人。同學有了困難，他總是熱心相助。

　　記得有一次，正上語文課的時候，同學們都在認真聽講，突然聽到“嘩”的聲音，原來，是陳子恒吐了，有的同學捂住鼻子，有的同學說太惡心了，還有的同學也想吐。王源森一看到就飛快的.跑到后面，拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖，然后跑到水池那洗干凈再拖，最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去，教室里的新鮮氣味又回來了。

　　這就是我的同學王源森，王源森樂于助人，我要向他一樣樂于助人。

我的同學作文13

　　我們班有一個同學，他長得不高，而且頭發短短的，他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個小小的嘴巴，小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

　　他是我們班的“昆蟲達人”因為他的興趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動。我們一邊走，導游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時候導游還會提出一些關于昆蟲的問題，每次第一個搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時，導游說：“今天我們運氣不好，竟然沒有遇見金龜子。”這時這位同學突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說：“誰說沒有的！看，它在我這呢！”其他同學都驚訝地看著他手上的金龜子，他接著說：“這可是我從家附近捉來的'一只金龜子。”然后他還說出了一連串金龜子的習性與種類，導游和同學們都對他刮目相看。

　　這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果，你能猜到他是誰嗎？-對了他就是我們班的1號蔡熹。