【實用】可愛的同學作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的可愛的同學作文4篇，歡迎大家分享。
可愛的同學作文 篇1
接下來該寫誰呢？對了，寫金芳。金芳胖胖的，一頭烏黑頭發上的辮子總扎得老高。
她學習不錯，特別是進入畢業班以后。數學5次測驗有3次是100分，其余最低的也不超過95分，語文更是勝人一籌，高人一等。有一次，我們搞語文測驗，挺難的，大部分都是課外知識。我這個時常被老師夸獎見識面廣的學生竟也有1、2道題等著老師做。而金芳全做。隔幾天再看看成績——雖然我作文只扣了2分，但也只考了89。5分，而金芳雖說作文扣了3分，但語基部分卻做得蠻好的，考了92分。在班上，排名第一，我只排在第三。唉！真是自愧不如啊。
她很幽默，不論走到哪里，只要有她在，總會聽見“哈哈哈”朗爽的笑聲。因此，大家伙兒總喜歡和她呆在一起。
你呀，還別小看她，看她長得那么胖。體育也是她的一大強項，尤其是跳繩與拔河，學校每次跳繩、拔河比賽，總少不了她的身影。體育課上，除了打羽毛球還是打羽毛球，要是誰和她打，起初都會吃虧，所謂的吃虧，就是撿球。因為她發球的力氣很大，借用“力大如牛”來形容她，也不足為奇。我想，這可能就真的跟她的身材有關系了吧！
金芳還是潘瑋柏的超級歌迷。書上、房間墻壁上，都貼滿了他的畫像。至于他的歌曲，金芳都能倒“唱”如流，什么《快樂崇拜》、什么《不得不愛》……凡是他的歌，都是金芳的`最愛，總在第一時間內把歌學會。而且，只要有時間，金芳都會去賣潘瑋柏的專輯來聽，來唱，甚至連下課十分鐘也不放過。
當然，人無完人，她也有不足的地方，就是愛隨便嚷嚷。不管你是對是錯，只要說出來和她意見不同，她就會大聲嚷嚷。在此，我就舉一個畢業考前幾天發生的事吧：
那天早晨，我和她一塊兒在背誦老師抄給我們的名言警句。當我們背完“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這一句時，我說：“‘千里之堤，潰于蟻穴；’這句是不是接在這句的后面？”她聽后，覺得和她意見不同，就沖我嚷嚷道：“不是啦，那是另外一句，跟這句沒關系的，不懂就不要亂說。”我的天啊，我只是問一問嘛，又沒說是一定接在那句的后面，為什么要大聲嚷嚷呀！
你瞧，我這同學——一個學習好、體育棒、愛嚷嚷的人。
可愛的同學作文 篇2
我的同桌——“高樂高”
我真想不通你為什么老是惹我！你明明知道你會有什么樣的結果，還偏偏去氣我，不把我氣哭你就是不甘心。但結果不都是一樣的嗎！‘被陳雪揪回來向我道歉’……
我特別喜歡看你笑的時候！為什么呢？(*^__^*) 嘻嘻……那是因為你一笑眼睛就沒了！再加上你那胖乎乎的臉…。.不難想象那是什么樣子。上英語課時，如果是英語默寫，你就會問我默寫哪兒，然后翻到那一頁，讓我抄。如果我不抄，你就會罵我傻。考試時（平時的小考），你有哪一題不會寫，就去看別人的答案，如果別人不讓你看那你就會使用你的絕招（也就是對別人說：“你這一題錯了”然后趁機看一眼答案，又說：“哦！是我寫錯了！）常常弄得別人哭笑不得！
我的朋友——“玉米粒”
我真是佩服死你了，咱倆都玩電腦，但你的.成績還是遠遠地超過我，我真的好羨慕你哦！對了，在這里我對你說，以后你交朋友一定不要是三個人，你想知道為什么嗎？（就比如咱們仨，如果我和陳雪鬧別扭，讓你選跟誰，你一定很難選吧！）但是我想你一定會選陳雪吧！畢竟你跟她在一起的時間長。而且之前我們吵架，你每次都選的是陳雪！
我的朋友——“雪兒”
我現在想對你說的是：你能不能先不長個子呀！每次我站在你身邊都有壓力！傷害我們那幼小的心靈！我想“粒兒”也是這么想的吧！還有我要謝謝你幫我打高樂哦！我給你提一個小建議：你以后心胸要寬廣一點哦！不能別人罵你一句，你就追著他不放，不然你會浪費很多寶貴的時間的。
我的死黨——徐雅慧
我想我跟你真的是很有緣吧！咱們倆竟然連著三個學期都是前后桌，而且每次都是你在前面，我在后面，就因為這樣，不管干什么事情咱倆都是一組！上課時，老師讓自己預習的時候，不用我叫你，你就自己轉過來了跟我們一起預習了。不管上課還是下課，咱倆都黏在一起，有時候連上wc都一起去。你總是愛和我打鬧，有時甚至會把我打哭，但哭不了多久就被你給逗笑了，誰叫你是顆開心果呢！(*^__^*) 嘻嘻……我真希望永遠和你在一起…
可愛的同學作文 篇3
瞧！我那可愛的同學
告別了童年的伙伴，我走進了初中的大門，在這里，我又碰到了一群有趣的同學。
進入了新的班級，首先要遇到的，當然是與我一起學習的同學們了。他們有高有矮，有胖有瘦；這個人眼睛大，那個人眼睛小；這個活潑開朗，那個善解人意。總之，我的同學們性格迥異，各有所長，每個人都有獨特的人格魅力。
就近而論，我就先說說坐在我左手邊的這位同學吧。這位同學從某種程度來說，可以算的上是我們這個班級人緣最好的人了。可別看他身材有些肥碩，但也可稱得上是肥而不膩了。別看他一臉兇相，像是一個班級中的狠角色其實他卻是我們班級里最好欺負，最好說話的人。他的外貌乍一看不算太出眾，但是仔細觀察，卻又有些柳暗花明又一村的意味。他的眼睛比較小，但在他的眼睛上方卻長著一對濃濃的眉毛，微微發胖的臉頰白里透紅，好似一塊帶著紅斑的白玉，但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班級的一份子，無論班級里有哪些活動，他總是對此充滿了熱情。
記得那是在上學期，學校開展了藝術節活動，其中有一項活動內容為班級大合唱，要求全班同學都參加。這下，班級里的同學們頓時就沸騰了，他們你一言，我一語，都在討論著選唱的歌曲。有的說這首歌好聽，有的說那首歌也不錯。最后，班主任通過全班舉手表決，選定了選唱的歌曲。而坐在我左手邊的這位同學，正是這首歌曲的投票者之一。
仿佛他真的非常喜愛唱歌，天生就是當歌唱家的材料一樣，每一次排練時，他都自我陶醉在自己的歌聲之中，用他最響亮的聲音去唱好這首歌。可是，自我陶醉是一回事，領唱又是另一回事。因為他每次排練都是這樣的.賣力，這樣的專注，所以在選領唱時，全班同學都一致同意他來擔任領唱。但最終還是因為技藝不精而被來時一票否決了。這時，他就會亮出他那招牌似的笑容，自嘲似的說一句：我就說我不行吧，你們這群小朋友，還偏說讓我去。之后便又與周圍的同學愉快地交談起來。不知道為什么，我總是聽不見他的笑聲。可能是因為同學們一看見他的臉，心情便會像被施了魔法一樣好起來，便會哈哈大笑起來，以至于周圍同學們的笑聲完全覆蓋住了他的笑聲。
正是因為班級里有這樣一個同學在笑聲才會一直伴著我們，正是因為他那一副憨厚的樣子，同學們才會對他抒發內心的情感，正是因為他的熱情和平易近人，這三年初中的學習生涯，同學們才不會感到索然無味。當這短暫的三年有朝一日過去時，當同學們拿著畢業照，看這照片上一張張笑臉的時候，才會體會到，正是這樣短暫的三年，卻飽含著同學們無數的歡笑。
或許，正是因為有了同學，學習才會變得那樣充滿趣味；正是因為有了一個又一個的同學，校園生活才會變得那樣多姿多彩。
可愛的同學作文 篇4
要說我們班呀，那可是個和和樂樂的大家庭，有善解人意的班長趙曉鳳，有搶著為大家服務的孫繼行，有能文能武的何孟閏，有能歌善舞的余頁……每個同學都是著大家庭里不可缺少的一員，加上班主任張老師，我們剛好是半百——整整五十個。在這個大家庭里，我們每天歡樂得像只小鳥。因為，每時每刻我都能感受到濃濃的友愛，脈脈的溫情。
我們班的同學都非常熱心，發生在我班的好人好事可多了，就算講上三天三夜也說不完。一樁樁，一件件，雖然是小事卻總溫暖著我們的內心。在我們班要是哪位同學在學習中碰到困難，尋求同學的幫助，同學就會毫不猶豫地伸出友愛之手，毫無怨言地指導他，直到他懂了為止。當老師布置下作業，不用老師分配，同學們總是爭著搶著發作業本，有誰學習上落后了，小小組的同學常常比他本人還著急，都會主動督促他，要是誰忘帶了筆呀、本子呀就更不在話下，同學們總搶著借給他……。
遠的不說，就說最近發生的兩件事吧。陳飛飛同學的腳受傷了，裹著厚厚的繃帶，只能一只腳著地，另一只腳踮著走，走起來一瘸一瘸的，很費勁。而我們班又在二樓，走樓梯對他來說真是難上加難。你看吧，不用招呼，總是有熱心的同學來細心攙扶，有的爭著幫他拎書包，有的不怕臟不怕累幫他抬受傷的'腳，大個子的崔飛翔甚至包攬了背他上樓的“重擔”。不僅如此，中午吃飯，會有同學悄悄地幫他把飯送到教室里，不用他下樓，吃完飯就有同學搶著幫他洗碗筷……
另外一件事就發生在昨天。陳飛飛因為腳傷還沒好所以沒能去上體育課，只好呆在教室里，眼看著下課了，他想同學們一定會很渴，可是飲水機上的水已經喝完了，需要再換新的。他想為大家把水搬上飲水機，可是一桶水有二十公斤呢，他腳又有傷，這不，好心卻辦了壞事，水桶眼看著就快裝上的時候，手一滑，水桶就重重地摔在了地上，滾到一邊，水頓時嘩嘩直往外流，教室里頓時開起了碧波蕩漾的“小池塘”。陳飛飛被嚇壞了，傻傻地看著流了一地的水，不知道該怎么辦才好，那神情急得像要哭。這情形被回教室的同學們看到了，大家想都沒想，以迅雷不及掩耳的速度，拿掃把的拿掃把，拿拖把的拿拖把，一會兒的功夫，就收拾好了殘局，并不停安慰著陳飛飛……
我常常想，我呀，真幸運，被同學們的善良包圍著，被互相的關心包圍著，被許許多多令人感動的事感動著……我真幸福。
【可愛的同學作文】相關文章：
可愛同學作文07-09
可愛的同學作文02-03
可愛的同學作文11-05
可愛的同學07-14
我的可愛同學作文06-27
可愛的蘋果同學作文08-07
我可愛的同學的作文08-12
有關可愛的同學作文04-17
我可愛的同學作文01-27
噢!這個可愛的同學作文05-19