夸同學(xué)的作文

時(shí)間：2023-04-20 13:33:28 同學(xué) 我要投稿

【精選】夸同學(xué)的作文十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的夸同學(xué)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】夸同學(xué)的作文十篇

夸同學(xué)的作文篇1

　　要說(shuō)我們班優(yōu)點(diǎn)多的嗎，我們班很少，只有：我、許涵瑀、李夢(mèng)楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個(gè)人。讓我最能夸得還要是劉姿?.

　　要說(shuō)我們班優(yōu)點(diǎn)多的嗎，我們班很少，只有：我、許涵瑀、李夢(mèng)楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個(gè)人。讓我最能夸得還要是劉姿含。

　　記得某一天早晨，第一節(jié)課下課，我沒(méi)跟劉姿含說(shuō)，就去上廁所了。上完廁所以后，我明知道還要到班里檢查衛(wèi)生，卻去玩了，心想：就玩一分鐘，不會(huì)遲的.。本以為只玩了一分鐘，正準(zhǔn)備往班里跑，上課鈴響了，我只好跑回班拿出書(shū)開(kāi)始上課。第二節(jié)課下課了，我拿出書(shū)本放到桌面，開(kāi)始和劉姿含一起檢查。劉姿含也沒(méi)問(wèn)我第一節(jié)課我去干嘛了。上課鈴聲響了，我坐到座位上準(zhǔn)備上課。過(guò)了四十分鐘，下課了，我去上廁所。上完廁所，有一位同學(xué)讓我和他去玩，我忘了還要檢查，于是我和他去玩了，丟下劉姿含一個(gè)人檢查。

　　到了下午，我才知道是劉姿含幫助檢查了全班，我真佩服愛(ài)幫助人的她，也懂得了不要把時(shí)間浪費(fèi)。

夸同學(xué)的作文篇2

　　我們班有個(gè)女運(yùn)動(dòng)健將，她就是范雨蕭。目前，她是我們班女生跑的最快的一個(gè)，跳繩、跳高、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)樣樣在行。

　　你看，范雨簫高高的個(gè)子，而且不管什么時(shí)候見(jiàn)到她，她的腰板總是挺得直直的。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子，看起來(lái)十分精神。

　　還記得那次，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，老師在我們班里挑運(yùn)動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績(jī)突出的，然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽，看誰(shuí)的速度快，就可以入選校運(yùn)動(dòng)會(huì)了。第一圈跑完了，不出大家所料，范雨簫果然跑了第一。可是，不知道哪里出了差錯(cuò)，老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道，紛紛嚷嚷著：“累死了，累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著，似乎再賽一次對(duì)她來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)了。第二次比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下：“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次，她根本不費(fèi)吹灰之力就跑完了全程，而且又是第一。緊接著，是挑選參加跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們?cè)隗w育課上從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)跳高的.方法，但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)直完美的無(wú)可挑剔。跳竿的高度逐漸升高，到所有人都跳不過(guò)去的時(shí)候，她不慌不忙地跑到跳竿前，縱身一跳，一個(gè)漂亮的剪刀腳，完美地跳了過(guò)去，從所有女生中脫穎而出。

　　范雨蕭的體育成績(jī)不僅在我們班突出，她代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還獲得三年級(jí)跳遠(yuǎn)和跳高的雙料冠軍呢!看，我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”厲害吧!

夸同學(xué)的作文篇3

　　張博森和我同桌很長(zhǎng)時(shí)間了，最近才調(diào)開(kāi)。他大大的腦袋，圓圓的'臉，小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他，也很佩服他。

　　他性格開(kāi)朗，為人大方，與人相處得很好。上課積極舉手發(fā)言，帶動(dòng)了我。平時(shí)他也很愛(ài)學(xué)習(xí)，古詩(shī)八十首，他已全部讀得滾瓜爛熟，字帖一本接著一本地寫(xiě)。假期，他參加幾個(gè)學(xué)習(xí)班，但他不喊累，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上做學(xué)校老師布置的作業(yè)。

　　他還能科學(xué)安排時(shí)間，見(jiàn)縫插針，有時(shí)間就和我們幾個(gè)鄰近的同學(xué)玩，我們玩卡，玩彈東西，玩射擊。

　　張博森有許多優(yōu)點(diǎn)，我要好好向他學(xué)習(xí)。

夸同學(xué)的作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的熱愛(ài)集體，有的愛(ài)學(xué)習(xí)，有的熱心助人，但最值得我學(xué)習(xí)的是我們班的班長(zhǎng)黎志楚。她個(gè)子較高，烏黑的頭發(fā)扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，白皙秀氣的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮有神的眼睛，和圓圓的小嘴極其相配，笑起來(lái)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。每次同學(xué)有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)。

　　那天下午的.自習(xí)課上，同學(xué)們正寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，教室安靜極了，就連寫(xiě)字的“沙沙”聲也聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一位同學(xué)捂著嘴巴想往衛(wèi)生間跑去，可他一站起來(lái)，一股黃色的液體就從他的嘴里吐到地上。黃黃的嘔吐物流得到處都是，散發(fā)出難聞的氣味，讓人一看就覺(jué)得惡心。那位同學(xué)不知所措，站著一動(dòng)不動(dòng)，似乎想尋求幫助，可又不知向誰(shuí)求助。這時(shí)，同學(xué)們有的捂著鼻子喊臭；有的用書(shū)在扇風(fēng)，似乎想把臭味扇掉；有的自言自語(yǔ)道：“真是的，把教室弄得又臟又臭。”還有的干脆把椅子搬到一邊，一副嫌棄的樣子，教室里亂哄哄的。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在大家的眼前，她就是黎志楚。

　　她大喊了一聲“安靜！繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。”然后快步走到那位同學(xué)面前，從口袋里掏出紙巾，把那位同學(xué)衣服上的嘔吐物擦干凈，又派了兩個(gè)班干送他去校醫(yī)室。她就從后門(mén)走出去了。我心里在默默地猜想著：難道她自己就這樣溜走了嗎？可是，現(xiàn)實(shí)與我想的截然相反。黎志楚沒(méi)有溜，而是跑去沙池找來(lái)一些沙子，她把沙子輕輕地撒在嘔吐物上，再拿來(lái)掃把，只見(jiàn)她雙手緊緊握住掃把，彎著腰不停地?fù)]舞著，把地上的沙子掃到垃圾鏟，再倒進(jìn)垃圾桶里。接著，黎志楚又把拖把打濕，然后彎著腰，弓著背認(rèn)真地拖著地板，頭上冒出豆大的汗珠，也顧不上擦一擦，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的努力，地板就變得像新的一樣。

　　這就是我們班的班長(zhǎng)——黎志楚。她助人為樂(lè)的精神值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。

夸同學(xué)的作文篇5

　　他有一個(gè)圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上，一雙小小的眼睛放射出光芒，他鼻尖圓圓的，頭發(fā)像小刺猬身上的刺，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小刺頭，活像一只可愛(ài)頑皮的小刺猬。

　　李承浩心中有集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀儾诺昧说谌畛泻菩南耄喊パ剑〔诺昧诉@個(gè)成績(jī)，他看著同學(xué)們都很苦惱，說(shuō)：“我下次要帶兩個(gè)嶄新的`接力棒給班級(jí)。”星期三他果真帶了兩個(gè)接力棒過(guò)來(lái)，對(duì)姚老師說(shuō)：“這是我用竹子做的接力棒，送給班級(jí)的。”這時(shí)，我心里涌起了一股暖流。

　　李承浩愛(ài)幫助人。每次做清潔，清潔班長(zhǎng)總是抱怨，第一個(gè)簸箕壞了，第二個(gè)簸箕也壞了，他們雖然在抱怨，可也沒(méi)把簸箕抱怨好，但李承浩沒(méi)有怨言，而且還把簸箕帶到家里去修好了，夏游的時(shí)候，他把一個(gè)嶄新的簸箕送到了班上。

　　李承浩也很關(guān)心教室里的清潔，他在教室里看見(jiàn)垃圾都會(huì)去撿起來(lái)，所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈，這都?xì)w于他的功勞。

　　李承浩身上的許多優(yōu)點(diǎn)，我都沒(méi)有，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)以為我用。

夸同學(xué)的作文篇6

　　楊一呈是我的同學(xué)，我的同學(xué)是我們班的體育委員，大隊(duì)長(zhǎng)呢！我的同學(xué)有一個(gè)圓圓的腦袋，好像滿(mǎn)腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。我的同學(xué)性格開(kāi)朗、活潑外向，更有樂(lè)于助人的'優(yōu)點(diǎn)。

　　有一天上午，我跟我的同學(xué)打了一架。下午，我沒(méi)有了尖的鉛筆了，我看了一下周?chē)紱](méi)有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與我的同學(xué)打架。我想：“我的同學(xué)能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會(huì)抬一下，更別說(shuō)借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對(duì)楊一呈說(shuō)：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒(méi)想到我的同學(xué)卻爽氣地答應(yīng)了，“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，別再內(nèi)疚了。”

　　我覺(jué)得楊一呈對(duì)我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會(huì)我怎樣做人：做人要大度，不要太計(jì)較過(guò)去，才能擁有更多的朋友。

夸同學(xué)的作文篇7

　　我的同學(xué)，劉佳欣，她個(gè)頭不高，潔白的臉上戴著一副眼鏡，透過(guò)眼鏡可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛，她的頭發(fā)又黑又亮。劉佳欣的成績(jī)很好，只要一聽(tīng)說(shuō)有人想要超越，她就會(huì)更加勤奮，刻苦學(xué)習(xí)，直至遙遙領(lǐng)先別人為此，她也很愛(ài)讀書(shū)，她什么書(shū)都看，科幻、文學(xué)、歷史……劉佳欣是我們的榜樣。

　　她潔白的'臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，十分可愛(ài)，而她就是我的同學(xué)——葉樂(lè)瑤。她很會(huì)畫(huà)畫(huà)也很有想象力，她畫(huà)的動(dòng)漫人物栩栩如生，只見(jiàn)她手握在鉛筆的后端，手腕靈活的彎曲著，很快一個(gè)動(dòng)漫人物就畫(huà)好了，畫(huà)得惟妙惟肖，妙筆生花，葉樂(lè)瑤真一個(gè)小畫(huà)家啊！

　　我班有一位同學(xué)叫黃昕彤，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又黑又亮的大眼睛，鼻上還卡著一副小眼鏡，她是一個(gè)心細(xì)又樂(lè)于助人的女生。在軍訓(xùn)時(shí)，教官讓我們寫(xiě)日記，可我找遍了書(shū)包和行李箱，都沒(méi)有尺子的影子，我想：“我沒(méi)有筆怎么辦啊？”正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，黃昕彤從筆盒里拿出了一支筆借給我，我十分感動(dòng)，我會(huì)以她為榜樣，幫更多的人。

夸同學(xué)的作文篇8

　　每當(dāng)我看見(jiàn)籃球時(shí)，就會(huì)想起那一節(jié)與眾不同的體育課，想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水的場(chǎng)景，特別是那一位同學(xué)。

　　一個(gè)圓圓的臉，肉嘟嘟的，不知什么時(shí)候傷了一個(gè)手指，即使這樣也無(wú)法阻擋他那實(shí)力。一場(chǎng)四對(duì)四的比賽開(kāi)始了。他搶到了球，奔跑起來(lái)，單憑他一只手也十分無(wú)敵，他拿著球，傳給了隊(duì)友，可隊(duì)友不靠譜，被一群人圍著，只好把球傳出去。他見(jiàn)此狀，一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球，身體下蹲，球進(jìn)了！他擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，他仍氣勢(shì)如虹，他再次搶到了球。他拍著球，目光鎖定在籃筐上，他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮Γ略诹怂腵前面，他當(dāng)然也不甘示弱，向我們沖來(lái)，可終究還是敗了，球落到了我們手中，我們把球傳來(lái)傳去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由于手的關(guān)系，把球傳給了別人，這回，這位隊(duì)員沒(méi)有讓他失望。他站在后邊，掩護(hù)著隊(duì)友們投球。豆大般的汗珠劃過(guò)我們的臉頰。他用袖子一擦，繼續(xù)投入到比賽中。

　　隊(duì)員跑到了球框周邊，用盡全力，如猛虎附體，沖向籃筐，猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過(guò)，那個(gè)矯健的身影又出現(xiàn)了，他搶過(guò)球，使盡渾身解數(shù)，猛地一投，球正好進(jìn)了籃筐，他們歡呼著。我望著他，仿佛看見(jiàn)了一位運(yùn)動(dòng)健將……

　　大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧，他其實(shí)很可愛(ài)哦。

夸同學(xué)的作文篇9

　　我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>

　　劉欣迪外向又大方，每當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn)：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”：最好的劉。

　　劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫(xiě)一篇文章。我便馬上賣(mài)力地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教室里一片靜寂，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺(jué)得心有余而力不足，又想起了自己以前說(shuō)的一句話(huà)：“我的思想是光，我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕。”

　　我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪！她竟然已經(jīng)寫(xiě)了一頁(yè)！而我才寫(xiě)了一頁(yè)的`一半多一點(diǎn)。頓時(shí)，心底油然升起一股敬佩之情，沒(méi)想到她的字竟寫(xiě)得又快又好。放學(xué)時(shí)，她也自豪地對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覍?xiě)的字比劉怡葭寫(xiě)得多！”我有些不服，但也笑了。

　　想不到劉欣迪的字寫(xiě)得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫(xiě)字呢？