給同學們的一封信作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的給同學們的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給同學們的一封信作文1
親愛的同學：
你好！
我們有一個共同的老師——祝老師。她經常提起你們，說你們比我們能力要強，你們會自己做飯、洗衣服。比起你們來，我落后了。但我也不甘落后，正在努力向你們學習，只要一有空，我就會為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍天下，看著同一出太陽與同一輪月亮。可是，你們是那么勤快，那么能干。
我們已經不是第一次溝通了，你還記得那一次贈書活動嗎？我和我的一位同學將厚厚的課外書與你們分享。你們拿著書的那刻是多么的興奮啊，當然，我更加沉浸在分享的愉快中，這份情，這場景，現在還歷歷在目。自從那次活動結束以后，我就非常想找一個機會跟你們更深的交流交流。
我，叫周思羽，媽媽說，給我取這個名字的意思是：思就是要多思考，思考了還要學習，而且要多學習，所以就有了兩個習，組成了羽。我在學校里擔任大隊干部一職，在老師眼里，我是他們的得力幫手，在同學眼里，我既是他們的好榜樣，又被他們稱為“女漢子”所以，男生中，很少有人敢欺負我。我的媽媽來自四川，我的爸爸來自浙江的麗水，他們來到瑞安生下了我。可是，我既不會說麗水話，也不會說四川話，還不會說瑞安話，這也成了同學們的笑柄，整天嘲笑我這個四川人，不會四川話的四川人，其實我是生在瑞安，長在瑞安的新瑞安人啊！所以，我只能忍，這時候有口也難辯啊，誰叫我不會說瑞安話呢？我下定決心，一定要學會瑞安話，看他們還敢不敢笑話我。
值得我自豪的是：我有一個可愛的妹妹，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄鑲嵌在里面，櫻桃似的小嘴，一對淺淺的小酒窩，有點微胖的身材，爸爸媽媽都說妹妹跟我長得簡直一模一樣，就像一個模子刻出來的。我的`生活就像是一朵溫室里的小花，衣來伸手，飯來張口，根本經不起風吹雨打，無法獨立生活，而我更希望像你們一樣，成為一朵無憂無慮的小野花，不管歷經春夏秋冬，嚴寒酷暑，都能茁壯成長的小野花。可現在，和你們比起來，我真是太嬌嫩的小花。
你有一個怎樣的家庭？你有一個別樣的綽號嗎？你的生活有哪些有趣的活動呢？請記住我，一個活潑開朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成為我的第一位筆友！
祝你
學習進步！天天開心！
你的筆友：周思羽
20xx年2月27日
給同學們的一封信作文2
親愛的同學們：
時光荏苒，歲月如梭，臨近畢業，遙望窗外，看著伴我六年成長的小學校園和未熄的燈火，讓我不覺間再次想起我們一起的奮斗日子。開心、快樂、共進、奮斗，我們彼此也許是過客，但這六年，我們又彼此間留下了太多的美好回憶。
在此相遇
我親愛的同學們，還記得六年前的那個秋日開學季嗎？我們從四面八方而來，帶著稚嫩的聲音，匯集在了同一個教室里，開始了相互介紹，相互認識，也有了我們的互道一聲，同學，你好！有老師和你們的陪伴，從此的每天，我們背上了心愛的書包，背上了課本和紙筆，也背上了滿滿的知識和友誼。我們的小學生涯，就這樣悄悄地來了。
回望校園
學校操場旁的花架下，紫藤花開得空幽而爛漫，遠遠看去，像熟透了的紫葡萄，又像一片泛紫的祥云；再走近些，花瓣上的露珠閃爍著銀光，像迸濺的水花，紫中帶白，白中帶紫，在微風中搖曳著。詩云：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。”望著這一架花，我們不免笑了，嘴角向上牽扯起溫暖的弧度。我心想：這樣漂亮的花，摸起來會是什么樣感覺呢？站在我旁邊的小周仿佛讀懂了我的心思，問我：“你想不想摸一下它們？不過要輕輕地哦，別傷著它們。”“嗯，好啊。”我們倆相視一笑，“三，二，一！”我們一起躍起三丈高，將手使勁伸長，終于觸摸到在那柔軟藤條上的一簇紫藤花，軟軟的，小小的。微風吹過，細碎的花瓣漫天飛舞，仿佛是下起的紫藤花雨。
共同奮斗
“我相信我就是我，我相信明天”，校園里廣播經常播放的這首歌，此刻又回蕩在我的耳旁，它時刻激勵著我們。讓我不覺想起我們一起復習，一起考試奮斗的那段時光。我們也有壓力壓得喘不過氣來的時候，也有鋪天蓋地的知識點，將我淹沒的瞬間。但是，同學間熟悉的聲音，“放學后做完作業，一起去打場羽毛球吧！”小楊把頭湊到我面前，她笑得是那樣甜，眼睛瞇成了一條縫。“明天又有一場考試，要加油啊！”小陳把手捏成一個拳頭，給我比了一個“加油奮斗”的姿勢。是啊，我不是孤身一人，我還有你們。哈哈哈，我們一定要相信明天，世界還要等著我們去改變。
“愿有前程可奔赴，亦有歲月共回首。”未來的路或許很長，亦或許會少了彼此的陪伴，但是那份成長的回憶一直在。不管是五年，亦或是十年，我們依然會在。那些所有被時光銘記的，我們同樣值得珍珍惜。感謝相遇，感謝你們，給我帶來這份美好。
祝愿
滄海桑田后依舊乘風破浪，
塵埃落定后依舊炙熱歡暢。
給同學們的一封信作文3
親愛的同學們：
請放下游戲，認真學習！
說真的，曾經的一段日子中，我也喜歡玩游戲，甚至有些上癮了。當時，我的最常說、最經典的一句話就是——“手機游戲什么時候都可以玩，然而讀書的日子只有短短的小學六年，初中三年，高中三年，大學四年，十六年一晃就過去了，哪有時間給你學習呀？”那時候，我就是左耳進，右耳出，一心想著玩。但是，現在來仔細想想這段話，難道我們考慮的不是短暫快樂，而爸媽考慮的不是我們長遠的前程嗎？
正是這番激烈的思想斗爭，讓我發生了徹底的，遇見了更好的自己。
當今這個時代，在年輕人最盛行、最浪費時間、最有可能成為“精神毒品”的是什么？是游戲。那些沉迷于手機游戲的孩子們，你們的在哪里？在游戲里嗎？吃了飯就打游戲，放學了就打游戲，一有時間就打游戲，你們的人生追求是什么？游戲？你們的人生價值在哪里？游戲？仁義禮智信，你懂了嗎？德智體美勞，你會了嗎？你這么用心地打游戲，玩出了些什么呢？除了偶爾對著屏幕一頓傻笑或是大吼幾聲之外，你又收獲了什么？也許，你會覺得你的一系列操作很牛逼，這都是因為你太無知了！知道有的人不會認同，那你們想想父母對你們的期待，一把屎，一把尿，辛辛苦苦將你們拉扯大，就讓你們玩？也許，你會說——“我只是玩玩，沒充錢”，沒錯，曾經我也是如此，但是，你我都浪費了一大把的！你不知道嗎？同學們，我們的任務是“好好學習”！而這四個字并不是喊口號，而是用行動證明！作為一名學生，你成績怎么樣？我告訴你，比你努力的人多得是！玩什么“王者榮耀”，你先問問你自己，你配得上“王者”嗎？哪一點讓你“榮耀”了呀？同學們，不是說要成為“國家棟梁”了嗎？現在你敢不敢面對父母的眼睛？你敢不敢直視老師的目光？望著那鮮艷的五星紅旗？不敢！因為，你是知道，內心深處，是一種“虛”，是一種逃避！你要是真的是什么王者，那你就卸載一切游戲，把你的學業搞好啊！給你的父母老師一份滿意的答卷吶！作為未來的接班人，你們敢不敢走出虛擬的游戲，爭當學習榜樣？你敢不敢爭當五星四星少年？無論怎樣，你們終將回歸現實！你說電競已納入亞運會，這是你為了玩游戲而找的一個堂而皇之的借口！是不是？你心知肚明！
說是在玩游戲，只是你沒有發現，是你的人生被游戲掌控了！別說什么偶爾玩玩，一個連大人也克服不住的東西，我們小孩怎么可能忍得住，你能確定你每次“偶爾”玩玩沒有超時么？不能！因為我經歷過！玩游戲就是會中毒上癮的！它會在心中悄然發芽……
總而言之，統而言之，好好學習，遠離游戲！
謝謝大家！
xx
20xx年4月7日
給同學們的一封信作文4
李╳╳同學：
你好！今天你媽媽給我打了將近一個小時的電話，跟我主要探討你的學習、你的未來。雖然我未能看見你父母焦灼的神情，但從他們的語調中我仍能深深感知到他們的焦急。對于你，他們真可謂是絞盡腦汁，操碎了心。雖然，你可以把這理解為一種補償，不能給你構建一個和諧家庭、內心有所虧欠的補償。的確，兒時經歷父母離異，定會或多或少給你幼小的心靈帶來打擊，但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就會發現現在的你是幸福的，因為你身上集結了生母、養母和父親三個人濃濃的愛。
可能較你年長幾歲，更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學費可謂是不辭辛勞、日夜奔波，為了能讓我們在大學過的體面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝嗇、克扣。夜深人靜時，不防靜下心來，回顧反思一下自己上大學后的人生，是否過得足夠充實，是否足以擔負得起手中學費的分量。俗話說得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年邁的時候，我們拿什么還他們一個安詳的晚年。
電話中，你媽媽提及你有“不想讀”的念想，我建議你不要被眼前的困難嚇倒，也可能過于緊湊的生活節奏，一直都回蕩在耳邊的聲音“學習、學習”，壓抑得你喘不過氣來，更無暇顧及，或是理智思考自己以后的人生。我給你個建議，換個思路，不如把這次降級，當作是休養生息的“緩兵之計”。俗話說得好“磨刀不誤砍柴工”，放慢生活節奏，拓寬涉獵的領域，精力允許、能順利完成學業的前提下，可以關注一下英語四級。雖然會比同屆同學晚畢業一年，但這一年只要過得值得、充實就足以。但如果要真的輕言說放棄，你失去的不僅僅是一紙文憑，輸掉的是你整個人生，在進入社會的起點定位上，你就矮了同齡人一大截。現在的你仍是幸運的，因為你還有書可以念。
浪子回頭金不換。希望通過我的只言片語，開學后，能在你身上看見點滴起色：平日里，無休止的自我放縱，靠上網打發時間、游戲人生，現在再次走出寢室時，能不能改變方向，去圖書館、自習室消化一個知識點；平日里，抱頭大睡，睡到日上三竿，現在能不能早起晨讀英語；平日里，給父母電話就是向家里索要生活費，現在能不能給家里電話時，多關心一下父母的身體狀況。我看好你，相信你會在一次次改變中逐步走出低谷，走向成功。
愛你的老師：盧天竹
20xx年07月25日
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