【精華】再見了同學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的再見了同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
再見了同學(xué)作文 篇1
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去，6年時光，剛剛認(rèn)識，就要分離，那時不知珍惜，現(xiàn)在只有悔恨。
校園里，操場上，留下了我們數(shù)不清的足跡。操揚(yáng)上，原本紅艷的跑道，也因時光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼制護(hù)攔成了石制的成語長廊（注：成語長廊為石制的護(hù)攔，在下面的石板上刻滿了成語）。教室里，原本普通的黑板進(jìn)化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個不是為了讓我們更舒適的學(xué)習(xí)、上課。感謝您，我愛戴的母校！
6年時光，我因換班，只和現(xiàn)在的同學(xué)只認(rèn)識3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩(wěn)如泰山。那是五年級時，我剛剛買完東西，回來的時候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因為有事，要中午才能來，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學(xué)們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因為腿傷不能下去吃飯，那時的班長見了，二話不說，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動呢？十幾分鐘后，班長氣喘吁吁的端著飯跑了上來，把飯給了我，還對我說：“你吃完后把碗給我，我放回去。”我轉(zhuǎn)過身，淚水飛快的流了下來，擦干后，我轉(zhuǎn)過身，露出了感謝的笑容，說：“謝謝，謝謝你，班長”班長卻說：“謝什么謝，這是我應(yīng)該做的事。”。吃完飯后，爺爺來了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學(xué)！我敬愛的老師！
母校，是您讓我學(xué)習(xí)知識，是你認(rèn)我知道如何做人，同學(xué)們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學(xué)！再見了，母校，我還會再來看望您！再見了，同學(xué)，老師，時光不老，我們不散！
再見了同學(xué)作文 篇2
蝴蝶銜著童年遠(yuǎn)去，我們即將畢業(yè)；即將告別童年長不大的回憶；即將踏出小學(xué)的大門；即將走向中學(xué)的道路。時間不饒人，它把我們拆撒，它讓我們長大。
最舍不得的，是朝夕相處的同學(xué)，我們之間擁有最珍貴而無邪的友誼，我們之間有著美好的故事。
回到幾個星期前，我和龍庭瑤到奶茶店買東西。正當(dāng)我們開心的喝奶茶時，一個人走過來。我和她開著玩笑，言語不和，她和我打了起來。龍庭瑤見狀，立馬把我推開，那人的重重的拳頭打到了她的身上。隨著“咚”的一下，龍庭瑤的淚水已跳到了眼眶。可她止住淚水，鏗鏘有力地說：“告訴你，不允許打她，不信你試試。”說完，龍庭瑤又挺直背。分開的時候，我看見她偷偷地流淚。
時間把我?guī)У綆讉�月前。那天該我值日。可我因為要學(xué)英語，所以不能打掃衛(wèi)生。我詢問以及請求了多個同學(xué)，可他們多分別用了不同的`理由推辭了，正當(dāng)我失望而無助的時候，羅歡趴在我肩上，輕輕地說：“快去吧，剩下的交給我。”頓時，我的心里感到了溫暖，道謝后急忙去補(bǔ)英語了。
我的朋友們，總會帶給我不一樣的驚喜：在我生日那天，放學(xué)后，周璇連哄帶騙的把我?guī)У饺龢恰Ｎ姨こ鲎詈笠粯O階梯后，我看見了三張熟悉而純真的臉——周璇，林文清，羅歡，還有一個蛋糕。林文清讓我許愿吹蠟燭，羅歡讓我多吃蛋糕，周璇沖她們比手勢。此時，忘記驚喜又有一種不能用言語來形容的感動，她們在這時從來我三份禮物。這些都是她們親手做的，在旁人眼里，這分文不值，可在我心里，這些都是無價之寶哇！
六年來，有人在我生病時發(fā)出問候；有人在我傷心時，給予我最真摯的安慰。
以前，我恨這學(xué)校，恨郎郎的讀書聲；恨永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)；恨每天都呆在這兒。可今朝，我更悔恨，恨自己當(dāng)初沒有好好讀書；恨自己沒有珍惜時光；恨自己沒有把握一切機(jī)會。而如今擁有的時光，已不足夠自己學(xué)習(xí)，交友了。再見了，親愛的同學(xué)！在未來，我們將走向各自不同的工作崗位。再見了，親愛的同學(xué)！我們每天都要開心活潑。再見了，親愛的同學(xué)，我們要更加努力。我們不能當(dāng)失去后才學(xué)會珍惜，我們要珍惜現(xiàn)在的一切。再見了，親愛的同學(xué)！
再見了同學(xué)作文 篇3
“畢業(yè)”，這詞讓人感到無盡傷感，即將離開學(xué)校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，別是一番滋味。
曾經(jīng)天真的以為六年的時間很長，六年級的我還感覺它并沒有開始過。卻想光陰似箭，畢業(yè)的日子越來越近，我還沒有把校園的一草一木看盡，還沒有和老師同學(xué)認(rèn)真地告?zhèn)�別，發(fā)生過的多少事情已成往事！
六年級上冊那一次生病了，臨近期末考試，為了不落下功，我輸完液就去上課了。柯老師和鄭老師像媽媽一樣關(guān)心著我，時常會走到我身旁，叮囑我要多喝水，問我身體還能不能堅持上課，瞬間讓我很溫暖，那時真想擁抱老師說聲謝謝，但我又不敢。離別將近，多想可以再多聽幾次兩位老師的課，哪怕再讓你們批評我一次也好。“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”，柯老師，是您的無私給予了我們知識。雖然與您相處只有短短的兩年時間，但您教會了我許多做人的道理。雖然到現(xiàn)在我做事還是會有點(diǎn)拖拉，但從您身上我已經(jīng)懂得“今日事今日畢”，我相信今后一定能勝戰(zhàn)它的。
六年里，在這個班級，上課時也曾調(diào)皮搗蛋過。現(xiàn)在想想真的很對不起老師，老師使出渾身解數(shù)的來傳授知識，就怕我們哪里會不懂，而我卻……
曾經(jīng)和同學(xué)鬧些矛盾，甚至損過他們。李明基算是和我經(jīng)常有矛盾的一個，我曾經(jīng)在黑板上寫他是小胖子，而因此傷到了他的自尊心；也曾因為一句善意的提醒被他誤會，在班級上演了”武術(shù)比賽”……但也有開心相處的時候，在讀書會上，我們爭先恐后搶答，在“飛花令”環(huán)節(jié)卡殼時互相提醒……現(xiàn)在回想起來也充滿了生活色彩，想到要分開了，沒想到竟對他有份莫名的不舍。
最最開心的是屬于我們班歌詠比賽、班級文化布置比賽、詩歌朗誦比賽的一個個”一等獎”。大家聽到這個消息，同學(xué)各各歡呼雀躍，把有史以來的”一等獎”銘記于心。感謝柯老師辛苦的指導(dǎo)，才有這份班級榮耀。
說了這么多，應(yīng)該說再見了！一想到要離開老師和同學(xué)，內(nèi)心無比不舍。如果我們以后能三，五年再聚一下，那該有多好，很期待。不管我們怎么吵，怎么鬧，這份回憶都是美好的，
珍惜時間吧，趁現(xiàn)在還沒畢業(yè)，我們一起再認(rèn)真地聽老師講所剩無幾的課吧，以后再也沒有這種機(jī)會了，再和同學(xué)好好相處天，愿六年三班全體師生再重逢時，一切都剛剛好！
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