告別同學(xué)作文（通用33篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的告別同學(xué)作文，歡迎大家分享。
告別同學(xué)作文 篇1
今天的夜晚比以往更加的寧?kù)o，漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來(lái)已是12點(diǎn)了，可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了，六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)：雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好，才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校。二年級(jí)：老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書。三年級(jí)：因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿耍瑢W(xué)們擔(dān)心的語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我。四年級(jí)：因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’，原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開(kāi)五年級(jí)：因?yàn)槟昙?jí)增加，所以我們的作業(yè)也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的作業(yè)，并沒(méi)有絲毫的怨言。六年級(jí)：六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了，六年級(jí)了我們知道就要離開(kāi)彼此、離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)學(xué)校！
在開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來(lái)，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開(kāi)的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì)舍不得的呀，這學(xué)校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
再見(jiàn)了，我生活了六年的母校；再見(jiàn)了，我的小學(xué)同學(xué)們！
告別同學(xué)作文 篇2
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)！此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔。邸囊宦暎靠蘖恕６业男睦铮瑓s只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀！我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們?cè)诮裉於济懥粞裕蠋熞矃⑴c了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō)：再見(jiàn)了！而當(dāng)是我并沒(méi)有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
告別同學(xué)作文 篇3
當(dāng)黑板上小升初考試倒計(jì)時(shí)的數(shù)字從兩位數(shù)逐漸變成一位數(shù)時(shí)，我便知道，親愛(ài)的同學(xué)們，我和你們就要分別了。
六年來(lái)，在教室中同學(xué)們上演了無(wú)數(shù)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。如今，故事結(jié)束，我們畢業(yè)，有幾首歌想獻(xiàn)給同學(xué)們。
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你？
這是要獻(xiàn)給同學(xué)們的第一首歌———《同桌的你》。
教室里有一種同學(xué)關(guān)系，叫同桌。當(dāng)我被老師提問(wèn)而不知所措時(shí)，在草稿紙上寫下答案然后指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場(chǎng)的時(shí)候幫我搬書的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
這是我要獻(xiàn)給同學(xué)們的第二首歌———《朋友》。
即將升入初中的我，會(huì)有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時(shí)了，但無(wú)論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。
我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，和你說(shuō)一聲再見(jiàn)，不回頭，不回頭的走下去。
同學(xué)們，這是我要獻(xiàn)給你們的最后一首歌———《再見(jiàn)》。
我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒(méi)有勇氣踏出這個(gè)校園。這個(gè)校園曾經(jīng)承載著我們多少的希望。踏出這個(gè)校園后，我們就要分別了。現(xiàn)在我們不再是那個(gè)懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛(ài)的同學(xué)們，總有一天，我們還會(huì)再相見(jiàn)。
閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時(shí)光、青春的歲月，隨著時(shí)間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對(duì)著逐漸散去的同學(xué)們，輕輕地道一聲：再見(jiàn)！
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)了。我輕輕的招手，告別我親愛(ài)的同學(xué)們……
告別同學(xué)作文 篇4
當(dāng)我們走出小學(xué)校園，我們站在校門口，把書包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業(yè)啦”擲地聲。書包里的書砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因?yàn)椋覀儺厴I(yè)啦。
放學(xué)后，我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂(lè)。可是當(dāng)大腦冷卻，三分鐘的熱度褪去后，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這里，我們便倍加珍惜這段所剩無(wú)幾的時(shí)間。
六年前，我們還是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的問(wèn)題在無(wú)形中形成了我們“友誼橋梁”的堅(jiān)固地基，當(dāng)我不小心摔倒，是同學(xué)們把我輕輕扶起，為我擦干眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿著感激。于是在同學(xué)們丟失了水筆，掉下了十元錢，遇到了不會(huì)的難題時(shí)，我都盡力幫助，因?yàn)槟銈冊(cè)谖倚闹胁ハ铝藧?ài)的種苗。我今天的回報(bào)就是小苗長(zhǎng)出了青葉和嫩芽。我們之間為對(duì)方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因?yàn)槲覀冊(cè)诹昵熬烷_(kāi)始培養(yǎng)友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最后告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對(duì)方，來(lái)個(gè)最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。
告別，我的同學(xué)……
告別同學(xué)作文 篇5
小學(xué)六年時(shí)光，似乎一眨眼的功夫便過(guò)去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué)，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考，我是既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是我接下來(lái)可以在家休息三個(gè)月；悲哀的是我也許以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了。考完后，同學(xué)們聚在校門口紛紛告別，還約定在企鵝號(hào)上見(jiàn)。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上，我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心。可到了要分手的時(shí)候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來(lái)誰(shuí)都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒，我故作輕松地說(shuō)：“怕什么，又不是再也不見(jiàn)了，以后我們還有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面。”“是啊是啊，崔燦說(shuō)得對(duì)，說(shuō)不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見(jiàn)面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上企鵝號(hào)，違令者，‘?dāng)厥资颈姟 迸鷤円贿叀翱┛┛┛钡丿傂Γ贿咠R聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來(lái)告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上企鵝號(hào)，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個(gè)崔燦，我們?cè)谶@里等了你好久，你怎么才來(lái)啊？”我急忙發(fā)過(guò)去一個(gè)“尷尬”的表情，說(shuō)道：“真是不好意思，因?yàn)橄挛缥姨α耍恢泵Φ浆F(xiàn)在，沒(méi)時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來(lái)，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開(kāi)始在企鵝號(hào)上猛烈地發(fā)言：“我再也見(jiàn)不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過(guò)祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會(huì)吧，才不見(jiàn)一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像，心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西，但企鵝號(hào)、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起，我不必太過(guò)悲傷。
告別同學(xué)作文 篇6
我還記得那天下午，是一個(gè)星期五的下午。我們來(lái)到原來(lái)的學(xué)校——市八中，聽(tīng)小賣部的叔叔說(shuō)我們的學(xué)校要解散了。到了班里我們開(kāi)始議論起來(lái)，有的說(shuō)：“好好的，干嘛要轉(zhuǎn)學(xué)。”有的同學(xué)又說(shuō)：“不可能，要是轉(zhuǎn)學(xué)的話早上都應(yīng)該告訴我們的呀。”有的同學(xué)半信半疑地說(shuō)：“如果要解散，我們?cè)趺茨懿恢滥兀康牵瑢W(xué)校旁邊商店的叔叔無(wú)緣無(wú)故也不會(huì)騙我們呀？”上課了，我們的班主任來(lái)了，她地說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，我們的學(xué)校解散了。初中的學(xué)生被分到二中了，小學(xué)的學(xué)生被分開(kāi)實(shí)驗(yàn)二小了。”當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)們聽(tīng)到此，班里立刻變得“鴉雀無(wú)聲”了，都驚呆了。老師開(kāi)始給我們分班了，我沒(méi)想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個(gè)班，班里的殘疾人高洋竟然轉(zhuǎn)到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班后，老師坐到我們身邊，深情地對(duì)我們大家說(shuō)：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽(tīng)老師的話，不給老師惹事生非把成績(jī)提高上去，不要讓別的學(xué)校笑話我們八中的學(xué)生差。你們一定要給我記住！”
放學(xué)以后，我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心，因?yàn)槲以谶@所學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)年頭，這里的每一位老師我都認(rèn)識(shí)，他們都教過(guò)我。我回頭看看這所曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的學(xué)校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來(lái)到學(xué)校玩。這時(shí)，我們看到老師們都在搬東西。此時(shí)此刻，我們都哭了。當(dāng)我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時(shí)，我真相跑過(guò)支勸老師不要再難過(guò)了。可是我這時(shí)也很難過(guò)，我沒(méi)有勇氣跑過(guò)去安慰我的李老師。
這件事我永遠(yuǎn)忘不了，特別是忘不了教了我五年數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的老師們，我現(xiàn)在非常的想念他們。只要一想到那數(shù)學(xué)老師——趙靈草教師我就難過(guò)得流出了，真想知道她現(xiàn)在過(guò)的怎么樣了，身體還好嗎？
親愛(ài)的八中老師們，你們過(guò)的好嗎？我想你們了。親愛(ài)的八中母校，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在，可在我的心里你永遠(yuǎn)存在！
告別同學(xué)作文 篇7
在我們班的四十七個(gè)同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。
趙姐又高又瘦，從遠(yuǎn)處看，就成了細(xì)細(xì)的一條。齊肩的短發(fā)，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時(shí)候，瞇著眼睛，露出一對(duì)虎牙。她平時(shí)總是一臉壞笑。因?yàn)檎{(diào)皮好動(dòng)，難免會(huì)有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。
跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學(xué)是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過(guò)，我叫她“趙姐”，卻只是因?yàn)橄矚g她。
趙姐雖然經(jīng)常套路我，但我覺(jué)得她很幽默。實(shí)際上，她也真的很關(guān)心我。
有一次，我被同學(xué)欺負(fù)了，坐在座位上哭了起來(lái)。趙姐見(jiàn)了，立刻去“修理”了那個(gè)同學(xué)一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么了？打游戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。
趙姐身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如她寬容大度，不會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)較。處理問(wèn)題的方法也很巧妙。有時(shí)候我和同學(xué)會(huì)為喜歡哪個(gè)動(dòng)漫人物而爭(zhēng)吵，但趙姐在這種時(shí)候會(huì)用一個(gè)搞笑的表情來(lái)解決問(wèn)題，而不是加入這場(chǎng)爭(zhēng)吵。
趙姐還教會(huì)了我公平對(duì)待別人。有一次我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問(wèn)了那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)的。那同學(xué)說(shuō)書是趙姐的，我便去找趙姐。“趙姐，先借給我嘛。”我一臉乞求的望著趙姐。我本以為趙姐會(huì)因?yàn)槲覀兪呛门笥眩莻�(gè)同學(xué)跟她沒(méi)什么交情，一定會(huì)先借給我的。不過(guò)趙姐還是先讓那個(gè)同學(xué)看完，然生才借給我。
天下沒(méi)有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。
畢業(yè)的那天，趙姐一臉悲傷的對(duì)我說(shuō)：“唉，畢業(yè)了，以后可能再也見(jiàn)不到你了，真是——”聽(tīng)趙姐的語(yǔ)氣，我以為下半句是說(shuō)舍不得我，沒(méi)想到她的表情立刻由惆悵轉(zhuǎn)為嬉皮笑臉，接著說(shuō)下去：“太好了！”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說(shuō)：“不過(guò)還真有些傷感呢，畢業(yè)后就沒(méi)有人借我作業(yè)抄了。”“啊，你是舍不得我，還是舍不得我的作業(yè)啊！”聽(tīng)了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過(guò)我還是平復(fù)了一下心情，拿出早已畫好的畫說(shuō)：“趙姐，這幅畫送你。”“這畫的是什么新物種啊？”趙姐接過(guò)畫時(shí)，自言自語(yǔ)道。不過(guò)話雖然這么說(shuō)，她還是把畫小心翼翼的折起來(lái)放進(jìn)了書包。
告別的時(shí)刻到了，趙姐對(duì)我揮了揮手，說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。忽然，她又回過(guò)頭，沖我喊到：“對(duì)了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊！”
告別同學(xué)作文 篇8
再見(jiàn)了，百年母校，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，六年的同窗。
六年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，我們還是一群陌生的人，六年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流
記得踏入母校的第一天，既興奮又激動(dòng)，但更多的被好奇心占據(jù)了心里。想象著老師和同學(xué)們的模樣。原來(lái)小學(xué)里的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學(xué)們遵守紀(jì)律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛(ài)上了這所學(xué)校。
六年的小學(xué)生活，更多的記憶是和同學(xué)們的朝夕相處。在春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、歌唱節(jié)、新年音樂(lè)會(huì)中，同學(xué)們齊心協(xié)力，互幫互助，體現(xiàn)了濃濃的同學(xué)情。
那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)出生牛犢不怕虎的架勢(shì)，一旁的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過(guò)五關(guān)斬六將，沖進(jìn)了決賽，最終敗給了對(duì)方，拿到了亞軍。雖然沒(méi)有奪冠，但同學(xué)們毫不氣餒，相互鼓勵(lì)和安慰，這種積極樂(lè)觀的態(tài)度影響了我，以至于我在學(xué)習(xí)的道路上一直保持著這種積極和正能量，受益匪淺。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我們?nèi)チ艘伺d，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，像一個(gè)個(gè)活潑的精靈享受著大自然給予的愜意，也許知道這將是在小學(xué)的最后一次春游，同學(xué)們顯得格外珍惜，讓我又體會(huì)到了濃濃的同學(xué)情。
還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學(xué)的曼妙舞姿，男同學(xué)的幽默風(fēng)趣，我都會(huì)將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見(jiàn)了六年的同窗，希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮环L(fēng)順，事事如意！有緣的話我們初中再見(jiàn)！
告別同學(xué)作文 篇9
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課時(shí)，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了。”
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他不舍。“孩子們，我走了！雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去，后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛(ài)的孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
告別同學(xué)作文 篇10
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無(wú)法表達(dá)出這種別離的傷痛，可是，我們就要長(zhǎng)大了，我們就要離開(kāi)這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那綠色的草坪，獨(dú)自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過(guò)的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)清新的早晨，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)美麗黃昏；當(dāng)太陽(yáng)隱進(jìn)云海，當(dāng)星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩(shī)篇，還是老校友遺留的.蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴(yán)，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報(bào)，迷茫過(guò)眾多選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過(guò)心靈的寂寞；演講臺(tái)的雄辯聲中，追求過(guò)麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過(guò)咖啡色的回憶，品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。
細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說(shuō)的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒(méi)有來(lái)；在芬芳開(kāi)遍天空的時(shí)候，你卻走了”的永恒詩(shī)句。
又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無(wú)力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重，忽然想起你臨別的贈(zèng)言：“只要心是近的，再遠(yuǎn)的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里，有過(guò)海的咆哮，也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影；樹林里落葉與大地的對(duì)話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經(jīng)幼稚過(guò)、天真過(guò)、痛苦過(guò)、失落過(guò)么？
我曾經(jīng)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、消沉過(guò)、思索過(guò)么？
親愛(ài)的校園，許許多多的人來(lái)了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請(qǐng)不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無(wú)論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來(lái)了，可我現(xiàn)在無(wú)法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我?jiàn)^斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)局的故事。
一片綠色的草地，充滿著我對(duì)初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，我們就要分別了……多么令人傷感。
母校——永別了！
告別同學(xué)作文 篇11
今天我得到一個(gè)很不讓人愉快的消息。
有一個(gè)同學(xué)得知武老師要去上海的消息，他告訴了我們班同學(xué)，然后他們又告訴了我。我真得不相信，后來(lái)問(wèn)了許多同學(xué)，他們?cè)鐝膭e班同學(xué)那里知道了。
今天下午第二天是武老師的課，這是一節(jié)聽(tīng)力課。每當(dāng)我聽(tīng)完錄音，我抬起頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，我知道這事武老師給我們上的最后一節(jié)課了，以后大概沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了，我鼻子一酸，淚珠就一個(gè)一個(gè)的落下來(lái)，落在我的英語(yǔ)課本上。我強(qiáng)忍著，我一定要上好這最后一節(jié)武老師上的英語(yǔ)課。這節(jié)課時(shí)間好短暫，武老師去辦公室了李陽(yáng)抱著我痛苦，我也哭了。一些不知情的同學(xué)問(wèn)我到底怎么回事，后來(lái)大概他們知道了些什么，回到自己的座位，也在那里默默的流淚。
上第三節(jié)課的時(shí)候，武老師來(lái)跟我們告別，大家見(jiàn)到他，失聲痛哭。這個(gè)教室一片哭聲。武老師給我們說(shuō)了好多話，說(shuō)著說(shuō)著，他也哭了。我第一次見(jiàn)他哭，他哭得是那么傷心。上課鈴打響了，往日早背起書包回家的同學(xué)今天誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)，誰(shuí)都不愿意離開(kāi)武老師。老師說(shuō)他在這星期里給我們上課就是煎熬，他不知該如何讓面對(duì)我們。聽(tīng)到這句話，我真的~~~在我們離開(kāi)和武老師擁抱的時(shí)候，我哭了，武老師也哭了。武老師對(duì)我說(shuō)你一定要學(xué)好英語(yǔ)，一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對(duì)我特別的好，我遇到困難的時(shí)候，他幫我一起解決，我英語(yǔ)成績(jī)不算太優(yōu)秀，但他從未批評(píng)過(guò)我，他鼓勵(lì)我，他相信我，還讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表。謝謝您，武老師!現(xiàn)在武老師走了，以后我要怎么辦?
從今以后我一定要學(xué)好英語(yǔ)，不讓武老師失望。
天下沒(méi)有不散的宴席，別了OurEnglishTeacherMr。Wu!I"llMissYou!
后記：武老師走后，我傷心了好多天，可以說(shuō)從他走后我沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，我想武老師，他對(duì)我，對(duì)大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她說(shuō)她為我們師生之間這份深深的感情祝福，她也哭了，她被我們感動(dòng)了。武老師，我們想你!
告別同學(xué)作文 篇12
青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊，隔著炫麗過(guò)往;青春是一種美好過(guò)往，燦爛人生的路。
小時(shí)候的笑顏里有朋友的協(xié)同，青春的憂傷里有朋友的陪伴。四年!
一起為某句話而鼓過(guò)掌，一起為贏比賽而激動(dòng)過(guò)，一起為某動(dòng)作而大笑過(guò)。
朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經(jīng)，去面對(duì)今后的路。那一本本的同學(xué)錄，代表正是我們的無(wú)限眷戀與不舍。
依舊記得，那一次次忘了帶錢而憂愁的時(shí)候，你遞來(lái)自己的錢沖著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時(shí)候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時(shí)候，你說(shuō)出利弊讓我決定。
如今，我想對(duì)你微笑，想問(wèn)你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無(wú)影無(wú)蹤，讓人懷疑你是否曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
心里的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。
告別同學(xué)作文 篇13
在溫暖的陽(yáng)光下漫步的心，這感覺(jué)好舒服，就像暖暖的奶茶。現(xiàn)在我有話要對(duì)你說(shuō)，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點(diǎn)亮又隱藏。時(shí)間會(huì)把我們的距離變得更長(zhǎng)，在你遠(yuǎn)去的方向會(huì)不會(huì)是我終于陌生的星光。所以我現(xiàn)在要向你告別，以免將來(lái)收獲更多的傷和痛。
現(xiàn)已初三，臨近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時(shí)間。這一離別，可能以后再見(jiàn)，也可能一別便為一生啊。或許，當(dāng)你我成年之時(shí)，在街角相遇，卻早已素不相識(shí)，擦肩而過(guò)；當(dāng)你我工作之時(shí)，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬(wàn)人矚目的明星，我確只你的一個(gè)無(wú)名粉絲；又或許····世事難料，又有誰(shuí)能想到以后的生活境況如何呢。但無(wú)論如何也定不要忘，在中國(guó)東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng)，在那座城市有一座我們的母校，在那所學(xué)校有一個(gè)團(tuán)體叫做‘’同學(xué)‘’。縱使曾經(jīng)的時(shí)光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····
曾經(jīng)，我們會(huì)覺(jué)得世界很小；如今才知道，也許一別就是一世；曾經(jīng)，我們可以因?yàn)橐患∈滦ι虾芫茫蝗缃駞s再也找不回那天真燦爛的笑容····而現(xiàn)在，曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過(guò)去····所以我們應(yīng)記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會(huì)轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會(huì)一起起哄打鬧，一起上學(xué)放學(xué)，就連路上也是有說(shuō)有笑的····
你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué)，我們有著真摯的情誼。那么，就讓我們超越時(shí)間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開(kāi)始那相同的風(fēng)景，我相信我們的友誼可以永遠(yuǎn)持續(xù)，我在心底讀秒測(cè)我們的距離，距離很短，即便跨越了時(shí)間，卻也跨越不了我們的心。
正因你我曾為同學(xué)，朋友，知己，在我們之間存在著世上最為真誠(chéng)純潔的友誼。三年的同窗時(shí)間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····
告別同學(xué)作文 篇14
告別，是對(duì)過(guò)去道的一聲“再見(jiàn)”。也是一種新的開(kāi)始，然而，告別卻并非是一件令人愉快的事情。
十個(gè)月之前的那一天，偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫作業(yè)，兩個(gè)人一言不發(fā)，教室里顯得格外的寧?kù)o。
這時(shí)，他表情凝重地問(wèn)了一個(gè)令我措手不及的問(wèn)題：“下學(xué)期，你就不在這兒了，對(duì)嗎？”
我愣了，沉默了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)必要再隱瞞下去，就心情沉重地答道：“嗯。”是啊，下個(gè)學(xué)期就得走了，還沒(méi)想好如何與同學(xué)們告別呢！……
他以一種疑惑的目光望著我：”外面有那么好嗎？為什么要這么著急離開(kāi)？多留一個(gè)學(xué)期也好啊！”他的目光直勾勾地望著我，疑惑中還帶有一絲的不舍。
為什么呢？唉，誰(shuí)叫爸爸媽媽那么心急，想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育。可事實(shí)呢？我卻要帶著沉重的心情來(lái)向相處5年的同學(xué)們告別！
小旭見(jiàn)我一聲不吭，腦袋耷拉下去，頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣，酸溜溜的。
寫完作業(yè)，我也要收拾書包，準(zhǔn)備回家了。突然間，門口進(jìn)來(lái)了五個(gè)人。我抬頭一瞟，感到疑惑：咦？小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來(lái)了？我詫異地望著他們。小旭難過(guò)地說(shuō)：“我和他們說(shuō)了，我們來(lái)……”他又停頓了一下，好像不愿意說(shuō)出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，可又不得不說(shuō)出口，“和你告別的，否則，這可能是我們最后一次見(jiàn)面了……”
他們一個(gè)個(gè)都低著頭，終于，小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了：“我們都舍不得你，畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意！”說(shuō)完他還上來(lái)抱了我一下，耳語(yǔ)道：“加油！”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠(chéng)摯的祝福下，不爭(zhēng)氣的淚水從眼中滾滾而下……
此后，我的確再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他們。但每次回想起他們的祝福，我的心就涌起了一股暖流，如春風(fēng)照耀著大地，內(nèi)心融化為一江春水，滋潤(rùn)著我的心田。
告別同學(xué)作文 篇15
夜色曼延城市的每個(gè)角落，一切都在寂靜中沉睡。惟獨(dú)我，難眠。
六年時(shí)光，匆匆而過(guò)。我伏在桌子上，在心中一遍遍地書刻著四個(gè)大字：再見(jiàn)，同學(xué)。
上天給予我們緣分，讓我們相處了六年。我們?cè)谝黄鹦^(guò)，嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋著心中難以泯滅的快樂(lè)；我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，那猝不及防的淚滴，早已化作青澀的回憶。即將告別，曾經(jīng)的快樂(lè)悲傷，總是翩躚纏繞在我的腦海中，揮之不去；不容抹盡。
記得六年前，我還是一個(gè)懵懵懂懂、渴望長(zhǎng)大的孩子。開(kāi)學(xué)的那一天，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的班級(jí)——一（1）班。從進(jìn)入班級(jí)的那一刻起，我就知道，這里有61位同學(xué)，我們，是一家人!
而如今，上天卻殘酷地將我們分開(kāi)。離別的痛苦緊緊攫住我，往日的歡聲笑語(yǔ)更是只能讓我徒增悲傷。我輕輕地嘆口氣，回想我與同學(xué)在教室里讀書寫字；回想我與同學(xué)在走廊上一起聊天，一起捧腹大笑；回想我與同學(xué)一起挽手回家；回想我與同學(xué)在節(jié)日里，一起用雙手傳送真心的祝福。一幕幕溫情的畫面在腦海中回放，我再也忍不住，淚水洶涌而落。溶溶的月色下，我哭得昏天暗地。迷離恍惚中，我突然多么希望這六年時(shí)光只是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒之后，一切重頭。
但是，這不可能。我永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前，等待著自己晦澀的世界被同學(xué)點(diǎn)亮。
同學(xué)，我愛(ài)你們!曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)成為永恒。無(wú)論時(shí)間與環(huán)境有多強(qiáng)大，我都不會(huì)忘記，我和61位同學(xué)，是永遠(yuǎn)相親相愛(ài)的一家人!
記憶，永存；回憶，永恒。
我伏在桌上，任憑風(fēng)兒吻干我的淚。
再見(jiàn)，同學(xué)!
告別同學(xué)作文 篇16
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)同學(xué)的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
馬上就要離開(kāi)你們了，我心里充滿了不舍。我甚至，在放兩三天假的時(shí)候，都會(huì)想你們，畢竟我們?cè)谝黄鹆炅恕Ｎ覀冊(cè)?jīng)一起上課，一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起放學(xué)……回想起我們一起玩耍的樣子，一起上課的樣子，我心里就會(huì)涌出一陣酸勁，很想哭。尤其是在看你們，開(kāi)心的道別時(shí)，更是想哭。
我記得，在上三年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)校，還沒(méi)有翻蓋，是一所很破的學(xué)校。冬天沒(méi)暖氣，屋里冷颼颼的，下雪的時(shí)候，雪花會(huì)飄進(jìn)屋子里，把我門襯得像一個(gè)童話故事一樣，很冷很冷。但是，我們還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。我們?cè)谝黄鹉鞘嵌嗝磮?jiān)強(qiáng)啊。我們都會(huì)互相關(guān)心，互相幫助。
我印象最深的一次是在一次下雨的時(shí)候，我們還在上學(xué)，老師給我們提前放學(xué)了。有的同學(xué)離家比較近，有的同學(xué)是有家長(zhǎng)來(lái)接的，還有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn)，干脆住在學(xué)校里。而我和我一個(gè)同桌，沒(méi)有家長(zhǎng)接，家離學(xué)校也不近，想住在宿舍里，但是，沒(méi)有床位了。只有回家了，回家前，我還問(wèn)了同桌一下，是去借老師的傘回家呢？還是自己跑回家呢？同桌的回答是：“跑著回家”。我們倆人，大膽的跑走了。跑著跑著，我不小心摔倒了，同桌就跑過(guò)來(lái)拉了我一把。當(dāng)時(shí)，我很感謝她，雖然我們兩個(gè)人，跑回家了，可是我們倆人都有受傷。她把腿摔破了，我把胳膊摔破了。都很痛，可是我們堅(jiān)持了，我回到家中，爸爸媽媽就問(wèn)：“你們倆怎么回來(lái)了啊，不是在學(xué)校里嗎？”我沒(méi)回答媽媽，只是過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“學(xué)校里沒(méi)床位了，我和同學(xué)就跑回來(lái)了”。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話，只是給我端了一盆熱水，讓我整理整理頭發(fā)、臉、還有受傷的胳膊。這里面充滿了，我和同學(xué)的友誼。
這是，看起來(lái)一件很平常的事情，可是里面有我和同學(xué)們的很多回憶。
我們要離開(kāi)了，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝你們，給了我許多幫助，給我我許多在家里沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，給了我在學(xué)校里的快樂(lè)。真誠(chéng)的謝謝你們。我們即使是要分開(kāi)了，可是，我們不能忘記我們?cè)诹昀锏挠颜x。
告別同學(xué)作文 篇17
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的一顆小樹，我們?cè)乔驁?chǎng)上配合默契的隊(duì)友。我們?cè)且粡堈n桌上的學(xué)友，我們?cè)窍嗷フ勑牡闹骸甑哪_印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)春秋，學(xué)校的槐樹也增加了六個(gè)年輪。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別七彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的青年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，非常沉默寡言，是你，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，你是新來(lái)的同學(xué)吧！我叫侯志鵬，我們交個(gè)朋友吧！”我望著你那童稚的小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，你拉著我出去玩了；是你，告訴我上課應(yīng)該遵守紀(jì)律，要多發(fā)言。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，你就是我在校園里最親切的人。后來(lái)，你教我怎樣打籃球，打乒乓球。我在學(xué)校的第一位老師不是教書的老師，而是你啊！
記得上個(gè)月前，我們還是一對(duì)默契無(wú)間的球友，知心的伙伴。可是變故發(fā)生了，打破了我們一直以來(lái)友好相處的情景——你要回老家讀書了。這個(gè)消息如一道晴天霹靂霹在我身上。我整個(gè)上午猶如靈魂出竅。離別在即，你只對(duì)我說(shuō)了寥寥幾句話：“楊陽(yáng)，再見(jiàn)了，暑假我還會(huì)回來(lái)的，你可要加油練你的球技，不要回來(lái)再被我虐哦！”縱然有千萬(wàn)般不舍，卻也要放手了。我含著淚花依依不舍的說(shuō)：“哥，你也一定要加油啊。不然會(huì)被我追上的哦，到時(shí)候你可沒(méi)面子了！”你笑了笑。又有多少人知道這句話包含著我們之間深厚的友誼。就這樣，你悄悄地走了。
在我印象中，你的笑像陰天里的一縷陽(yáng)光，像夜空中的一顆明星，像一塊晶瑩剔透的水晶，那么瀟灑，那么帥氣，感謝你在六個(gè)春秋里給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處的日子里，我們一道成長(zhǎng)。讓我們記住在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友情天長(zhǎng)地久！
若甜必思友人，愿友化作力量——永遠(yuǎn)！—后記
告別同學(xué)作文 篇18
看，同學(xué)們的你追我趕，那么自由，那么陽(yáng)光；聽(tīng)，朋友間的歡聲笑語(yǔ)，那么甜蜜，那么歡暢。
一切的美好，在每個(gè)人的心靈上，被譜寫成友誼的樂(lè)章，美妙的音符在無(wú)盡的藍(lán)天中自由翱翔。
整整六年的小學(xué)時(shí)光，一點(diǎn)一滴。企盼與失望，歡笑與淚水。深深地烙印在人人的心坎上；一件件往事，一句句贊揚(yáng)，將成為這兩千多朝夕相處的日子里。
最美好的回憶！也許從此分開(kāi)后的未來(lái)，智多星變成大博士，小班長(zhǎng)變成科學(xué)家；小體育健將變成明天的冠軍。
回想曾經(jīng)，是老師讓我們從無(wú)知變得懂事，從天真走向成熟，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)分別。請(qǐng)牢記這段最童真的記憶吧！讓這段記憶令我們插上翅膀，去更高更遠(yuǎn)的天空翱翔！但愿我們十年后再次相聚一團(tuán)。
翻開(kāi)小學(xué)的紀(jì)念冊(cè)，共同祝福！共同歌唱！
再見(jiàn)了，難忘的童年！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
再見(jiàn)了，尊敬的老師！
再見(jiàn)了，美麗的母校！
告別同學(xué)作文 篇19
清晨，天空陰沉沉的，那活潑開(kāi)朗的太陽(yáng)公公害羞的躲到厚厚的烏云后面玩耍去了，“啪、啪”，幾顆雨點(diǎn)打落在窗戶上，把正在美夢(mèng)中的我驚醒了。
今天是20XX年開(kāi)學(xué)的第一天，我迅速洗漱吃飯，以快樂(lè)、坦然的心態(tài)迎接新學(xué)期。走在熟悉的路上，樹枝上掛著水珠，時(shí)不時(shí)地滴落下來(lái)，地面濕漉漉的，天空灰蒙蒙的，如同籠罩在一塊巨大的灰黑色的幕布，點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在臉上，絲絲威風(fēng)拂過(guò)面頰，讓人感到心曠神怡。
踏進(jìn)學(xué)校的大門，校園里已是熱鬧非凡，許久未見(jiàn)的同學(xué)們互相打著招呼，訴說(shuō)著放假的趣事，一個(gè)假期未見(jiàn)的同學(xué)好似都有了明顯的變化，從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為陽(yáng)光開(kāi)朗的少年，大家已經(jīng)在蘇老師的組織下賣力地打掃衛(wèi)生，目光轉(zhuǎn)向我的好朋友-王雅子，她正拿著一塊抹布，如同一個(gè)嫻熟的機(jī)器人，專心致志的擦拭著窗戶，臉蛋依然如往常那樣紅撲撲的，好似一個(gè)紅紅的蘋果。突然她發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一名同學(xué)遇到了困難，便立刻跑過(guò)去，接過(guò)抹布，朝下抖了抖，然后仔細(xì)地折成一個(gè)小方塊，右手舉著，小心翼翼地沿著玻璃邊緣開(kāi)始擦，她全神貫注，仔仔細(xì)細(xì)，不放過(guò)任何任何死角，一點(diǎn)又一點(diǎn)，原來(lái)模糊不清的玻璃窗仿佛施了魔法，漸漸變得清澈，光線透過(guò)窗戶撒在她的臉上，可愛(ài)極了。
目光又轉(zhuǎn)到了我們班那個(gè)活潑、開(kāi)朗的同學(xué)——郭耀澤身上，他正坐在他的座位上，手里捧著一本書，津津有味的讀著，不時(shí)蹙眉，不時(shí)微笑，手指在書頁(yè)上輕輕地跳動(dòng)著，或許他已經(jīng)在字里行間享受這動(dòng)聽(tīng)的旋律，當(dāng)然，長(zhǎng)大了一歲，他的模樣也有了很大的變化，精心打理的發(fā)型，囧囧有神的眼神，高高的鼻梁，身上的那種稚氣也消減了很多，看上去變成了“帥氣少年”，說(shuō)起話來(lái)有了彬彬有禮的感覺(jué)，讓大家感到很驚訝。
教室里充滿了重逢的喜悅和歡樂(lè)，新學(xué)期，同學(xué)們都有了許多的變化，一幕幕的場(chǎng)景好似昨天般的熟悉，這就是我的“家”，相信在我們的共同努力下，五（10）班一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！
告別同學(xué)作文 篇20
那么自由，那么陽(yáng)光；聽(tīng)，朋友間的歡聲笑語(yǔ)，那么甜蜜，那么歡暢。
一切的美好在每個(gè)人的心靈上被譜寫成友誼的樂(lè)章，美妙的音符在無(wú)盡的藍(lán)天中自由翱翔。一點(diǎn)一滴企盼與失望，歡笑與淚水，深深地烙印在人人的心坎上；一件件往事，一句句贊揚(yáng)，將成為這兩千多朝夕相處的日子里，最美好的回憶！
也許從此分開(kāi)后的未來(lái)，“智多星”變成“大博士”“小班長(zhǎng)”變成“科學(xué)家”“小體育健將”變成明天的“冠軍”······回想曾經(jīng)，是老師讓我們從無(wú)知變得懂事，從天真走向成熟，從“？”拉成“！”······時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)分別。
請(qǐng)牢記這段最童真的記憶吧！讓這段記憶令我們插上翅膀，去更高更遠(yuǎn)的天空翱翔！但愿我們十年后再次相聚一團(tuán)，共同祝福！共同歌唱！
再見(jiàn)了，難忘的童年！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
再見(jiàn)了，尊敬的老師！
再見(jiàn)了，美麗的母校······
告別同學(xué)作文 篇21
首先，我想說(shuō)，在母校認(rèn)識(shí)的同學(xué)們，你我彼此都將離去，但我忘不了你們留給我的美好的回憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)在母校的人都是我的朋友，我忘不了你們，忘不了你們和我分擔(dān)憂愁，忘不了你們和我一起打鬧。忘不了在似水流年中陪我度過(guò)每一天。無(wú)論我們發(fā)生過(guò)什么，我都是愛(ài)你們的。在母校認(rèn)識(shí)的老師們，您是我黑暗天空中的一顆啟明星，為我指引了方向，在我喪失理想、希望，徘徊在迷茫和憂傷的時(shí)候，是您對(duì)我的耐心教導(dǎo)使我走出了迷茫，這會(huì)使我一生難忘。在母校認(rèn)識(shí)的朋友們，是你們?cè)谖依щy的時(shí)候幫我，是你們?cè)谖铱奁臅r(shí)候安慰我，是你們?cè)谖覠⿶赖臅r(shí)候替我分擔(dān)，是你們帶給我歡樂(lè)。我不會(huì)忘了你們每個(gè)人。
希望每個(gè)同學(xué)在以后的日子里，都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，無(wú)論它是偉大或渺小。盼望大家擁有新的朋友的時(shí)候，會(huì)想起我們這些老朋友，迷惘和孤單的時(shí)候，別忘了找我敘舊。
希望每位老師都永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。我忘不了您曾對(duì)我們的嘔心瀝血，您在我心中，就象太陽(yáng)那樣的偉大，您的愛(ài)象海一樣的深沉寬廣。
告別同學(xué)作文 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
即將小學(xué)畢業(yè)，真的好舍不得離開(kāi)我們這個(gè)六（3）班，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)。
雖然我跟你們相處的日子只有6年，但是我怎能忘記你們呢？你們是我最好的同學(xué)，也是我最好的朋友，我們的教室里，有我們無(wú)數(shù)的腳印，無(wú)數(shù)的歡笑聲，我們的教室里，有我們無(wú)數(shù)的腳印，無(wú)數(shù)的歡笑聲。我們?cè)?jīng)在一起玩耍，一起嬉戲，一起經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困難。
記得有一次，我發(fā)燒，是你們鼓勵(lì)我，一定要堅(jiān)持下去，還有一節(jié)課就放學(xué)了，我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了病魔，同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我檢查下去，堅(jiān)持下去的勇氣和信心，我要永遠(yuǎn)記住你們，還要記住我們這個(gè)可愛(ài)的六（3）班。
同學(xué)們，我們快要畢業(yè)啦，也快要離開(kāi)母校，我的心真的有一種一萬(wàn)個(gè)著戀，讓我記住你們，記住母校，同學(xué)們，我相信你們也舍不得的。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“相逢是一種緣分”是老天讓我認(rèn)識(shí)你們，認(rèn)識(shí)這個(gè)可愛(ài)的六（3）班。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。
告別同學(xué)作文 篇23
我在紅英小學(xué)生活了4年，雖然時(shí)間很短暫，但是我們很快樂(lè)！我們懷著傷心的心情離開(kāi)了，我們舍不得同學(xué)們之間結(jié)下深厚的友誼。我們懷著開(kāi)心的心情離開(kāi)了！因?yàn)槲覀冃W(xué)畢業(yè)了！
我在這4年終結(jié)下許多的朋友，我們舍不得離開(kāi)，我們舍不得敬愛(ài)的母校，我們舍不得和藹可親的老師哪一張張熟悉的面孔。是多么讓我們回味，但在小學(xué)典禮上我們留下了淚水，我們看到老師和我們每個(gè)人一個(gè)溫暖的擁抱時(shí)，我們?nèi)棠筒蛔‘?dāng)時(shí)的淚水，我們還是傷心的流了下來(lái)。我們?nèi)滩蛔‘?dāng)時(shí)的心情，但當(dāng)老師和們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候我們依依不舍。
我們不再傷心，我們?nèi)套∽约旱臏I水，我們奮力地沖向自己的目標(biāo)掌握好自己前行的方向。我們的沒(méi)一點(diǎn)的成績(jī)就是給老師最好的報(bào)答。
再見(jiàn)了同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！再見(jiàn)！
告別同學(xué)作文 篇24
人生如戲。有高興時(shí)，有傷心時(shí)，有離別時(shí)，有重逢時(shí)。總有些時(shí)光讓人刻骨銘心，難以忘記。
還記得那是一個(gè)盛夏的夜晚，微風(fēng)陣陣，吹拂著我們的發(fā)梢，唉，一個(gè)離別的夜晚。
我們這場(chǎng)戲的主角林琛杰同學(xué)正坐在長(zhǎng)椅上，與我們進(jìn)行著最后一次的聊天。明天，他就將乘著飛機(jī)前往外國(guó)，想想就使人不舍。
我們幾個(gè)同學(xué)圍著他坐了一圈，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著話。“喂，小林，你要去哪兒啊？”某同學(xué)問(wèn)道。“好像是西班牙。”琛杰兄沉聲說(shuō)。“那我們還能再見(jiàn)面嗎？”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“也許能，也許不能。”他再次答道。說(shuō)完這句，我聽(tīng)到了一陣輕微的嘆息。“那你去了外國(guó)，可不要忘記我們啊！”第三個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道。他微微露出了一點(diǎn)笑容，答道：“放心吧，一定不會(huì)忘記的。”他也站了起來(lái)：“因?yàn)椋銈兪俏易詈玫耐瑢W(xué)。”
“好啦好啦，別再說(shuō)這些沒(méi)用的話了，還不如珍惜點(diǎn)時(shí)間，好好玩一通。”某位同學(xué)大大咧咧地站起身，一拍林琛杰的肩膀沖我們喊道。“好啊，好啊！”大家拍手道。瞬間，憂愁的氣氛煙消云散，我們?cè)谠鹿庀履阕肺亿s，頓時(shí)空氣中全是歡聲笑語(yǔ)。
月亮在天空中慢慢走動(dòng)著，天也越來(lái)越黑，我們的身上早已蒙上了一層薄薄的汗，但是誰(shuí)也不愿意就此離開(kāi)。是啊，雖然說(shuō)只做了一年的同學(xué)，但感情也不是一般的深厚，誰(shuí)不愿多陪陪即將出國(guó)的朋友呢？
離別的時(shí)光終要到來(lái)，夜，已經(jīng)深了，我們只好一一惜別，目送林琛杰的背影離開(kāi)。
獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。一眨眼，五年過(guò)去了，可能有人還記得他，可能我們已經(jīng)忘了他，此一別，何時(shí)才能再相見(jiàn)？
想必，此時(shí)正在異國(guó)他鄉(xiāng)的林琛杰也是這樣想的吧。
告別同學(xué)作文 篇25
我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，跨入新的學(xué)校。借此機(jī)會(huì)，相互傾訴離別心聲，暢談內(nèi)心的話語(yǔ)。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。六年前剛?cè)雽W(xué)的那天，大家都默默的相識(shí)，六年的時(shí)光讓我變得勇敢，聰明，寬容。六年來(lái)，有高興，有傷心，有喜悅，有失望，有歡笑，有哭泣。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，大家的齊心協(xié)力，讓我明白了團(tuán)體合作比一個(gè)人要強(qiáng)得多，可是也只有靠自己努力才有輝煌的未來(lái)。你們讓我明白了不但要獨(dú)立自主，還要團(tuán)體合作，才會(huì)取得成功。
我們即將步入新的生活，前面的路途還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的最寶貴的友誼，用真誠(chéng)去澆灌友誼的花蕾。人生的路途，難免會(huì)有荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有絢爛的彩虹。你們?cè)谖医鹕耐昀镌鎏砹嗽S多五彩繽紛的回憶。
相信在你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰，當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你得到永遠(yuǎn)的謙遜。
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的明月清風(fēng)，再見(jiàn)了，同學(xué)們。
告別同學(xué)作文 篇26
時(shí)間之輪不停運(yùn)轉(zhuǎn)，六年時(shí)光稍縱即逝，馬上就要跟六年的同窗好友揮手告別，心中是多么不舍。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，眼前只有一片陌生的環(huán)境，雖然四周熱鬧非凡。但是，我卻覺(jué)得異常冷清，一股想回家，想媽媽之情油然而生。老師似乎看出什么，于是鼓勵(lì)我們?nèi)ソ慌笥选Ｒ粋�(gè)朋友、兩個(gè)朋友，接著三個(gè)、四個(gè)……原來(lái)交朋友是如此簡(jiǎn)單。我從心中感嘆，小孩交朋友那是純真的友誼，不必在乎去鉤心斗角。
六年了，純真的友誼變得堅(jiān)不可摧。現(xiàn)在又要讓相伴了六年的朋友分別。心中只有揮之不去的痛苦和憂傷，可以想像當(dāng)分別時(shí)那該是多么難舍難分的景像。心中的不舍溢于言表或者只有笑才能代替心中的感受。這笑中混著淚言道：再見(jiàn)了，朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我會(huì)將那段美好的時(shí)光永存在記憶中的，不管明天我們是否能再次見(jiàn)到面，我依然記得你那溫暖的笑容。
告別同學(xué)作文 篇27
6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，回憶起在母校的快樂(lè)時(shí)光，心中不免有些傷感。
記得我滿懷憧憬地踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我就被它深深地吸引住了。幾幢藍(lán)白相間的教學(xué)樓，一塊由大理石鋪成的大操場(chǎng)，400米的紅色塑膠跑道，那綠茵茵的足球場(chǎng)和大大的籃球場(chǎng)，一切都是那么得自然、和諧。
每天早晨，學(xué)校的大門為我們?cè)缭绲某ㄩ_(kāi)了，頓時(shí)校園里就沸騰開(kāi)來(lái)，成了我們的樂(lè)園。早讀時(shí)，整個(gè)校園都回蕩著我們“咿咿呀呀”的讀書聲。當(dāng)我漫步學(xué)校的走廊時(shí)，一句句充滿哲理的名人名言激勵(lì)著我們。
在這六年漫長(zhǎng)的旅程中，我結(jié)交了一些好友：如平易近人的錢藍(lán)，知識(shí)淵博的談紫霞，能歌善舞的娜娜，愛(ài)搞笑的陶奕純，還有那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的張晴……
我的知己——娜娜，她是一個(gè)能歌善舞很容易相處的女孩子。我們倆什么都談，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于娛樂(lè)的，只要聚在一起，就會(huì)談得津津有味。有一段時(shí)間，電視里正在熱播《仙劍奇?zhèn)b傳》，她是一個(gè)電視迷，只要一有空，她便和我談?wù)搫≈械娜宋锖透枨Ｎ铱偸菬崆榈馗胶退缓笠黄鸷叱迩貌挥淇欤?/p>
當(dāng)然在這些朋友中，和我性格最相像的要數(shù)晴晴啦！她，和我一樣，是一個(gè)充滿正義感的女孩兒，還有些潑辣。因?yàn)樗容^樂(lè)觀，人緣很好，跟她在一起時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，什么煩惱都沒(méi)有了！我們這些好朋友曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，要有難同當(dāng)，有福同享。那次，我們班的“地頭蛇”奚旭東故意打翻了晴晴的鉛筆盒，不僅沒(méi)有向晴晴道歉，還輕蔑地嘲笑她，我當(dāng)然咽不下這口氣，便和晴晴使出我們的必殺技——烈火掌，前后夾擊向他劈過(guò)去，奚旭東當(dāng)然敵不過(guò)我倆，狼狽地逃走了。終于出了口惡氣，我們倆高興極了！現(xiàn)在回想起以前的“光輝事跡”，我倆都忍俊不禁。
對(duì)了，還有那個(gè)愛(ài)搞笑的陶奕純呢！一次，娜娜被我們班的“淘氣大王”徐超打哭了，她哭得像小白兔一樣，眼睛通紅通紅的。任憑我們?cè)趺窗参慷紵o(wú)濟(jì)于事。陶奕純來(lái)了，向她做扮了幾個(gè)鬼臉，說(shuō)了幾則笑話，模仿猩猩一搖一擺地走了幾步，夾緊嗓門唱起了《豬之歌》，還時(shí)不時(shí)學(xué)著老母豬哼哼幾聲。終于，娜娜被逗樂(lè)了。
……
要上中學(xué)了，不知還能不能再碰到這么貼心的朋友了。
現(xiàn)在，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我那些天真爛漫的同學(xué)了，我由衷地說(shuō)一聲：“Goodbye,dearclassmates!”
告別同學(xué)作文 篇28
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，相見(jiàn)的時(shí)候很容易，但是離別卻很難。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了初中將要畢業(yè)的時(shí)候了，面臨著畢業(yè)，我唯一舍不得的就是這三年的同學(xué)的感情。這三年的同學(xué)感情說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，這三年里有我跟同學(xué)們的快樂(lè)的回憶，美好的回憶，這些都深深的烙印在我的心里，直到今天讓我難以忘懷。
我們班有83個(gè)同學(xué)，他們都來(lái)自四面八方，在沒(méi)有來(lái)中學(xué)以前我們都相互不認(rèn)識(shí)，直到來(lái)到同一個(gè)班級(jí)才相互認(rèn)識(shí)了，這既是緣分也是機(jī)遇，讓我們相識(shí)在這里。可是今天我們就要分開(kāi)了。
中學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束了，今天是同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁＠蠋熢谥v臺(tái)上說(shuō)了一些話為我們踐行，希望我們可以在將來(lái)的社會(huì)中做一些有用的人，也希望我們的未來(lái)會(huì)更好，前途更光明。下面的同學(xué)有的笑著，有的卻已經(jīng)哭了，一些女孩子趴在桌子上嗚嗚的哭起來(lái)，好多同學(xué)都互相安慰著。
這三年的同學(xué)時(shí)光，有過(guò)快樂(lè)的回憶，也有過(guò)難忘的回憶，有開(kāi)心的事，有不開(kāi)心的事，但是到了今天所有的開(kāi)心與不開(kāi)心都化作了離別時(shí)的傷感。曾幾何時(shí)，同學(xué)們還在打罵著嬉鬧著，沒(méi)有想象到會(huì)有今天這樣的一天。昨天還作為同寢室的人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，昨天還是坐在一起認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下邊竊竊私語(yǔ)，可是到了今天我們距離離別就只剩下幾個(gè)小時(shí)了，舍不得的離別還有一個(gè)原因，就是不知道未來(lái)還能不能見(jiàn)面。有些人一別就是一輩子了，所以同學(xué)們都非常珍惜互相在一起的時(shí)間。
在臨分別的時(shí)刻，同學(xué)們都互相寫下了同學(xué)錄，互相傳閱著，都互相留下了自己的QQ號(hào)碼，都互相說(shuō)著，畢業(yè)以后要常聯(lián)系。
再見(jiàn)了我的同學(xué)們，希望你們每個(gè)人都有一個(gè)美好的前途，希望我們每個(gè)人將來(lái)都會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也希望我們?cè)谖磥?lái)能夠再次見(jiàn)面，希望再次見(jiàn)面的時(shí)候不會(huì)淚流滿面，而是笑顏相對(duì)。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，一路順風(fēng)！
告別同學(xué)作文 篇29
在六月份的時(shí)候，爸爸媽媽聽(tīng)別人說(shuō)起沁陽(yáng)市的一所永威學(xué)校哪兒管理很嚴(yán)，那里到處都是好學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量也很好。他們對(duì)我說(shuō)：“妮妮，你在花園小學(xué)是全班第二名，與第一名相差兩分，你在花園小學(xué)雖然學(xué)習(xí)很好了，可是你們班的差學(xué)生太多了。跟清華北大根本就沾不上邊。如果你在永威學(xué)習(xí)好的話才有機(jī)會(huì)考上。要不今年開(kāi)學(xué)的時(shí)候就轉(zhuǎn)到永威吧!”于是我的爸爸媽媽給我報(bào)了名。
在八月十五號(hào)，我考上了永威，手續(xù)全都辦完了。就八月二十六號(hào)去永威了。在這里，我非常感謝語(yǔ)文老師在上花園小學(xué)的這些年來(lái)的大恩大德。我在這里向所有老師們鞠個(gè)躬，“謝謝您們!”。還有各位同學(xué)們，這些年我們一起成長(zhǎng)，一起分享快樂(lè)，謝謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我。還有我的好朋友：杜欣然、郭心怡、蘆頔、杜家珊、王子璇、衛(wèi)金穎，再見(jiàn)了朋友們，謝謝你們?cè)谖译y過(guò)的時(shí)候安慰我,謝謝!
再見(jiàn)了，老師同學(xué)們。不知猴年馬月我們才能再次相見(jiàn)。以后我們就在校訊通博客上溝通吧!希望在博客中留些美好的回憶。
告別同學(xué)作文 篇30
再見(jiàn)了，曉雨。停下你蹦跳的單腿吧！馬上就要畢業(yè)考試，不知我們是否還可以在一起？記得那次，調(diào)皮的阿范不小心推了你一下，誰(shuí)知你的腳摔傷了，走路十分困難，我們實(shí)在看不下去了。于是我、阿邊還有其它一些熱心的同學(xué)前簇后擁地扶著你，酷似兩個(gè)門神護(hù)著唐太宗。還記得有一次，上一任數(shù)學(xué)老師借我同桌不在的機(jī)會(huì)，把你“提拔”到前邊來(lái)，于是，我就像母雞照料小雞一樣細(xì)心地、不厭其煩地為你講難題，你好似入了迷、著了魔，投入地聽(tīng)著。分小組時(shí)，你舍棄了你最好的朋友與玩伴——阿邊。接受了和我一組……這難道不足以表達(dá)我們之間的友情嗎？
再見(jiàn)了，佳奇。你是和我在一起時(shí)間最長(zhǎng)的同桌，雖然你現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)，但愿如果有機(jī)會(huì)，讓我們?cè)僮鲆淮瓮腊桑∧隳桥趾鹾醯哪橆a，桂圓般大、秋水般亮的大眼睛，我現(xiàn)在都沒(méi)能忘記。和你同桌之前，老師經(jīng)常因?yàn)槲彝勒{(diào)位傷透了腦筋。無(wú)計(jì)可施的老師隨口說(shuō)了一個(gè)名字，我們竟同位一個(gè)學(xué)期之久。而且彼此理解互相欣賞。
有一次，我忘了我好像做了什么觸犯你的事（我記不清是什么事了），我本以為你會(huì)大發(fā)雷霆或打小報(bào)告——我以前可沒(méi)少吃這樣的苦，可你卻一笑而過(guò)，用最輕的辦法解決了問(wèn)題。雖然現(xiàn)在我們通過(guò)各種渠道聯(lián)系了幾次。但以后你還能再做我同桌嗎？這些難道不足以表達(dá)同桌之間的深情厚誼嗎？
再見(jiàn)了，同學(xué)，我所有的小學(xué)同學(xué)！
時(shí)間啊，過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我和朝夕六年的同學(xué)們?cè)冁覒蛞粫?huì)兒吧……
告別同學(xué)作文 篇31
上了學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們的性格是各式各樣的，大部分，性格還是很好的。
這所學(xué)校給我的回憶實(shí)在太多了，有好處的、有壞處。好處的更多，比如兒童節(jié)就是很好的例子。
還記得，我在學(xué)校過(guò)的第一次的兒童節(jié)嗎？那一時(shí)候，我還不知道，什么是兒童節(jié)，當(dāng)我看大哥哥、大姐姐快樂(lè)的玩耍時(shí)，我明白了兒童節(jié)是兒童玩耍的日子，但是我沒(méi)有去玩耍，因?yàn)槲疫�不習(xí)慣與同學(xué)，一起玩耍呀！
有人問(wèn)我，為什么不去玩，就是這個(gè)原因，唉，因?yàn)檫@個(gè)原因使我錯(cuò)過(guò)一次自由玩耍的機(jī)會(huì)。
還有一次，在三四年級(jí)的一次兒童節(jié)，我忘記是不是兒童節(jié)，但是不重要，那一次是大家開(kāi)心的日子，那一次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，但是我把大家希望的的炸馬鈴薯，那一次我還是很后悔，沒(méi)實(shí)現(xiàn)愿望。好在班長(zhǎng)帶來(lái)了。
沒(méi)想到母校還給我許多的回憶，讓我不想離開(kāi)母校，再一次享受著美麗的童年。
告別同學(xué)作文 篇32
書上曾有一句話說(shuō)過(guò)：“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”。是啊，時(shí)光老人走的是那樣的匆匆，沒(méi)有任何的留戀。我們之間的快樂(lè)時(shí)光也被時(shí)光老人一起帶走。我們沒(méi)有任何的辦法可以阻擋他前進(jìn)的腳步。對(duì)此，我只能說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之前快樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)不要忘記！”
“再見(jiàn)了，同學(xué)們！”六年的朝夕相處，六年的嬉戲打鬧都已成為過(guò)去。每當(dāng)回想過(guò)去，就像吟一首首小詩(shī)，品一杯杯清茶，是那樣的甜蜜，那樣的快樂(lè)。
“再見(jiàn)了，同學(xué)們！”你們是我人生道路上那明亮的指路燈，照亮我的人生道路，使我不再孤獨(dú)；你們是我的精神支柱，我將永遠(yuǎn)記住你。
“再見(jiàn)了，同學(xué)們！”還有短短的幾天，我們將離開(kāi)彼此，心中充滿了不舍。但是請(qǐng)相信我，離別是短暫的，是為了以后的重逢所埋下的伏筆；當(dāng)我們經(jīng)歷風(fēng)雨后，我們將會(huì)見(jiàn)到彩虹的出現(xiàn)，更會(huì)見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)。
“再見(jiàn)了，同學(xué)們”雖然我們即將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)彼此，但我也不會(huì)忘記你們，因?yàn)槲业男撵`里，已經(jīng)種滿了你們的友情之果。
告別同學(xué)作文 篇33
六年，長(zhǎng)嗎？不長(zhǎng)，短嗎？也不短，足夠讓學(xué)校里的時(shí)間沉淀，溫潤(rùn)出一朵又一朵馥郁的芬芳。在這六年的日子里，有爭(zhēng)吵，有猜忌，有開(kāi)心，有歡愉……但現(xiàn)在，所有的不愉快都化成了灰煙，被時(shí)間的風(fēng)輕輕吹散，只留下了如珍珠般美好快樂(lè)的回憶。
六年以來(lái)，我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的玩耍，做過(guò)了人生中最精彩的童年夢(mèng)想，也找到了最珍貴的友誼！想到這眼睛漸漸朦朧，眼淚不由自主地溢滿眼眶，輕輕地從臉上悄悄地滑下……
以前，小時(shí)不珍惜，總是以為在一起的時(shí)間還很長(zhǎng)，只有自己親身經(jīng)歷的時(shí)候，才知道是多么讓我刻苦銘心。
窗外的風(fēng)景六年不變，那個(gè)見(jiàn)證了我們同窗情誼的桂花樹，開(kāi)了又凋了，凋了又開(kāi)了……六年的美好時(shí)光彈指間從指間滑過(guò)，這些如金子般耀眼的美好回憶，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的過(guò)去，但卻在我的腦海中停頓了下來(lái)，揮之不去……
如今，時(shí)光莞爾，世事變遷。把窗簾拉上，或許可以擋住外面那刺眼的太陽(yáng)，可擋不住我那漫天飛舞的思緒，既然命運(yùn)讓我們無(wú)法接著再走下去，那么只能在我人生路上的叉道口上，輕輕地喚一聲：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)……”
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