美麗的同學(xué)作文
美麗的同學(xué)，不僅長得美麗，心靈也很美麗!今天小編就來分享作文：美麗的同學(xué)，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 美麗的同學(xué)
我們班的同學(xué)個個都很漂亮,可是我認為人的外表漂不漂亮不重要,內(nèi)心漂亮才是真的美.
我以前有一位同學(xué)她的外表并不漂亮但她的內(nèi)心才是真正的美人.
那次我放學(xué)回家時,看見一個小男孩摔倒在馬路由于太小自己不知道那危險也沒人管他就在那自己哭著,我心想他要是女孩我就去扶他. 這是她看見那小孩哭的傷心后面,忽然小孩的后面來了一輛大卡車馬上就要撞到小孩了,同學(xué)趕緊抱起小孩大卡車來了只見同學(xué)靈活的一側(cè)身就躲過去了小男孩保住了性命了,可是沒有人來找他,同學(xué)看他可憐想要報警,可是偏偏同學(xué)剛重鄉(xiāng)下來不知道警察局在哪?正為這小孩傷心呢!我被她的美麗深深的吸引住了,我知道在哪!我笑著對他們說.就這樣我門把小男孩送到警察局.
這位同學(xué)告訴我了人生最重要的事那就是愛.
第二篇 美麗的同學(xué)
她真美，圓圓的白凈的臉龐上，那雙水靈靈的，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，仿佛兩顆黑亮的玻璃珠;那張紅艷的櫻桃般的小嘴時常微微翹著，唇邊總掛著甜甜的迷人的微笑;那長長的馬尾辮一甩一甩的，上面還系著金色的蝴蝶結(jié)，一雙白嫩的小手，整天涂著"郁美凈";她腳踏一雙雪白的旅游鞋。見到她的人總會情不自禁地贊嘆："這個小姑娘可真俊俏!"她就是我的同學(xué)--郝馨。因為她美麗，所以同學(xué)們"授予"她--"小百合"的美稱.
她不僅美，而且十分熱心.記的有一次書法課，我忘了帶毛筆，向她借，她毫不猶豫地就答應(yīng)了.我描完后(我們都是先把字帖上的字描一遍，再用毛筆寫)她也剛用毛筆寫了一個字，見我寫完了，就主動把毛筆遞給我，讓我先寫.我說："這是你的筆，應(yīng)該你先用."沒想到她卻說："沒關(guān)系，你先用吧，我看看書就行."我還沒說什么，我們的"小百合"有說了："你要不用我就不借了啊!"沒辦法，我只好先用.我從心底為她的熱心感到"親切".……關(guān)于她的事還有許多，我已經(jīng)和她成為形影不離的好朋友了.
在偶然的一次中，我看到了郝馨的日記本，便隨手翻開，扉頁的字讓我感到驚奇，："人人都想創(chuàng)造新的美，然而世上的美大凡有兩個：那就是容貌的餓美和心靈的美.外表的美給人留下美好的印象;而內(nèi)在的美會使人銘記不忘."啊，原來，郝馨的"原則"是這個呀!
我為我有這么一個好朋友感到自豪!
第三篇 美麗的同學(xué)
在世上，不僅景色是美麗的，人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學(xué)。他們會在你最失落的時候，給予你幫助。這時你就會發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的美。
我的身邊有很多的朋友，如吉雪蓮、紀雯昕，她們都幫助過我，在我失落時鼓勵我。但我依舊還是很懷念：孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試后。
報分時，我膽顫心驚，但又覺得自己考得好，可當(dāng)聽到那令人失落的成績后，我立刻覺得無地自容，趴了下來，像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個地洞鉆進去，不要面對這個成績。下課后，我焉頭搭腦地趴在桌子上，淚水沖上眼眶。就在這時，突然一只溫暖的手捂住了我的手，一股暖流沖上了我的心頭。我轉(zhuǎn)頭望去，原來是孫秋。頓時我覺得她發(fā)出閃耀的光芒，十分美麗。她趴下了，輕聲細語地說：“張子怡，別難過了。每個人都有失敗的時候，失敗了就要站起來啊!”“可是，我這次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背，笑著說：“我相信你這次只是粗心不是不努力。”聽了這番話，我覺得特別感動�？蛇�是悶悶不樂。她又說：“失敗乃成功之母嘛，別不開心了。”我輕輕答了一句：“知道了。”她拉著我的手說：“恩······困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這不像你啊!這么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想：孫秋這次考這么高，居然沒有驕傲，還來鼓勵我。她的心地真善良，這就是她最美麗的地方吧!于是，我振作起來，慢慢地站起來，嘴角開始上揚。這時，孫秋立刻笑了起來，跑到我的前面做了個鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心里想：身邊有一個心靈美麗的同學(xué)真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學(xué)之一。當(dāng)然紀雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠會記住她，相信我們的友誼還在。
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