同學(xué)寫人作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)寫人作文1
同學(xué)，一個多么熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你的身邊，陪你走過校園生活中的每一天，同學(xué)就像是一朵低語的花，傳達著一種思念，一種祝福，一種溫馨，和那深厚的同學(xué)情。
我的同學(xué)很多，但我最喜歡的是xxx，她有著一頭烏黑的長發(fā)，以馬尾的形式扎著，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，一張能說會道的嘴，笑起來時總會露出兩排碎玉似得牙，生氣時，撅起的小嘴可以掛上一把小油壺，從這張嘴里說出的話，有時讓人忍俊不禁，有時讓人火冒三丈，兩只精致的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的，她唯一的不足就是有點黑，其他一切都好。
那次上課背書時，我先檢查她背誦，她一口氣背過了，到了她檢查我時，我一時緊張，啥也沒背出來，她在一旁幸災(zāi)樂禍：“背的真好啊!”我哭笑不得，她見我生氣了，哄到：“表激動，表(不要)激動，淡定啊!”這句話讓我大笑不已，這次背書在我們的笑聲中度過了......
濃濃同學(xué)情，帶給我無限歡樂，給予我的是無限的溫暖，帶給我的是無限的關(guān)懷......
同學(xué)寫人作文2
她，我們班的一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、擁有良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異成績的小女孩，我要推薦她拿禮儀獎?wù)隆Ｄ悴滤钦l？她就是我班的學(xué)習(xí)委員陳琦？。“您好”、“您早”、“對不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”……這類禮貌用語，她總是一見到人就會彬彬有禮地說著。跟她打交道，無非是一大享受啊！就是因為她懂禮貌，成績又好，又以身作則，老師也器重她，她也就順理成章的在我們心目中樹立了良好的榜樣。
她很忙，出黑板報時，沒有一次是不在的。寫字、畫畫她什么都干，任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇，只要我一找來資料，并分好寫什么畫什么，她便是第一個“沖”上去干起來，寫出一黑板的秀娟小字，再畫上一幅幅巧奪天工的圖畫。整個黑板成了她展示“杰作”的舞臺。在涂顏色時她也不忘禮貌，聽：“請給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請把黑板擦給我”……要寫好多好多字的地方，她就會毫不猶豫地自告奮勇，讓她來寫，這一點我自愧不如。她寫字既快又好，寫作業(yè)時，她總是第一個寫完。我很佩服她寫字的速度和寫出來的一手好字，因為我寫得不快，而且還很慢，所以我怎么也比不上她。她呀，見人第一句話就是“您好”!樂于助人的她見誰忘帶東西總是把最好的借她（他）。
她，陳琦，有點程門立雪、三顧茅廬的心態(tài)。每次爭章活動，她都能一致通過隊員們的考評，爭得獎?wù)隆Ｋ晕彝扑]她拿禮儀獎?wù)拢Y儀獎?wù)路撬獙佟Ｎ蚁Ｍ龍猿植恍福３诌@種禮儀。
同學(xué)寫人作文3
最要好的同學(xué)是中能給快樂的無價之寶，永遠(yuǎn)心連著心。我有非常要好的朋友，她叫陳之晗。
她是班里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，同學(xué)都很羨慕她，正她的優(yōu)異，我會和她作朋友。可，分為兩地。讓最難忘的四年級上半學(xué)期的畢業(yè)典禮，在一起的最后。那，人都非常激動，外面下著鵝毛大雪，快樂的氣氛總在教室里徘徊。要舉行義賣會和頒發(fā)獎狀。就在我停止不了笑聲的，我聽見老師讓對陳之晗說幾句心里話。心被凍住了，我真的舍離開她。
等陳之晗聽完人對她的祝福和期望，就流下了激動的眼里。我想她舍好伙伴、舍這待了三年多的母校。就時，剛好碰到班的前五名，他仍然是班的名。她擦掉的眼淚，有愉快的心情去領(lǐng)獎。老師讓前五名去外面拍照，我：太好了，有我那張照片她的。我心里又高興又難過，高興她又了名；難過是最后在聽到她的名字了。
放學(xué)，外面仍然下著大雪。就在依依不舍要離開的，陳之晗我小玩具、巧克力和五塊小橡皮，我激動。外面下著的大雪友誼的見證，讓我終生難忘。
同學(xué)寫人作文4
我有個非常要好的同學(xué)，他在每次考試中能夠取得好成績，而且樣樣都好。他總會幫助一些遇到困難的同學(xué)。比如：有些同學(xué)作業(yè)寫不出她會幫助他（她）。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
她圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來兩排潔白的牙齒，再加上一張能說會道的小嘴，十分可愛。
她還樂于助人呢！記得有一次，我和她在操場上玩耍，我們召集同伴玩老鷹捉小雞，這時候，一個一年級的小姑娘，不小心摔倒在地上，這時，她馬上跑過去，我連忙拉住她，說：“多一事不如少一事，別去了，好嗎？”她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)別人有困難時，一定要去幫助他（她）們！”我還想勸說，可是她已經(jīng)過去了。只見她彎下腰，用雙手把小女孩扶了起來，接著拍去小女孩身上的灰塵，然后親切又關(guān)心的問：“小妹妹，摔痛了沒有？”小女孩甜甜地說：“大姐姐，我不疼謝謝你。”
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！班級有人哭了，她會跑過去安慰她。有人吵架，她會勸阻同學(xué)們不要吵，還增進了同學(xué)之間的友誼。
你想知道這位好朋友是誰嗎？那讓我來告訴你吧！她是我的同學(xué)，是名列前茅的那個同學(xué)——嚴(yán)菁菁。
同學(xué)寫人作文5
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：
一，他是可愛的，他總是有一個毛病，喜歡無緣無故的唱歌．每次上一些無趣的課時，他總會哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著問我：＂你說我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說了句，還行．
二，他還有點自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問周圍的人你說我?guī)洸粠洠阏f我比那某某帥，是不是啊．我就是說他憑著那點小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．
三，他還有點惡心，他總是會喜歡問你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問，你說我該怎么辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時常會和他說，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準(zhǔn)會問你他是誰，還會問他自己和那個人誰比較好，我如果說別人好，他準(zhǔn)會跑過去，看是不是像我說的那樣．
在初中，我遇見他，還真有點高興哎！因為他似乎是你的一個朋友，一個可以促膝長談的朋友！
東方頹廢地回到了深圳，時光在忙碌中流逝著，雖然身處的環(huán)境燈紅酒綠、美女如云，但東方忘不了西藏，忘不了卓瑪，他們是高原上無價之寶啊！你可以找來看看，或許會明白我現(xiàn)在為什么會這么悲傷。同學(xué)依舊吻在了她的唇上。”兒子模仿能力極強，姨教他劈叉，他很快就學(xué)會了，兩腿盡量伸直，但是收不回來，只好用手撐著、膝蓋跪著，慢慢爬起來？
同學(xué)寫人作文6
我有一個好同學(xué)，那就是我的同桌——朱晟瑤。
她個子長得細(xì)細(xì)高高，有一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發(fā)，看上去非常文靜。
她有兩大特點，第一，是學(xué)習(xí)一絲不茍；第二，是愛看書。
有次上數(shù)學(xué)課，老師給我們留了些作業(yè)，就回到了辦公室，我見老師走了，便怎么也坐不住，“哎，你昨天看什么電視劇了？”我拽了拽她的一角說。哪知道她嚴(yán)肅地看了我一眼，小聲對我說，“你對學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了。”說完，她眉頭緊鎖，聚精會神的看著題，她揮動著筆，時而在草稿紙上畫一畫，時而又用橡皮擦掉，她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過了一會兒，她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開了。
她也非常愛看書，有一次，我們在新華書店中相遇了，她正在看一本書，非常認(rèn)真，連眼也不敢眨，生怕一眨眼，書就消失了，過了一會兒，售貨員大聲說：“那邊那位小朋友，你看的時間太長了。”她懇請售貨員說：“阿姨，我的同學(xué)在這，我馬上就回來，這本《海底兩萬里》您可要給我留著呀！”說著，把我押在那，她急匆匆地跑回家拿錢。過了一會兒，她氣喘吁吁地跑回來了，“阿姨，給您錢！”當(dāng)她把那本書拿在手里的時候，我看到她眉開眼笑，走起路來都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”，哎，她又熬夜看書了！
這就是我的同學(xué)——朱晟瑤。
同學(xué)寫人作文7
要說我們學(xué)校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會指向小A，要明白，小A國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長的異常帥，可是他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下頭我就給你講講吧！
小A是一個十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時出點聲音：“這題怎樣做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了。”做作業(yè)時他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時我們班的班主任教師可被他氣急了，拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。小A哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣悲痛，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看小A淘氣，可他卻是個熱愛班級體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開運動會，教師要在全班同學(xué)中挑選一個舉牌手。小A一聽，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場上練習(xí)，一遍遍糾正動作，還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套，走起路來精神抖擻，所以，教師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運動會那天，他的姿勢最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結(jié)果時，我們班得了“風(fēng)采展示獎”的第三名，全班同學(xué)高興的都不明白自我姓什么了，教室里不時傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是小A。
你們看，我的同學(xué)小A是不是很可愛呢！
同學(xué)寫人作文8
她，不高，臉上有些肉肉的，一雙有神的眼睛笑起來很好看。
認(rèn)識她時，她安靜乖巧，認(rèn)識我后，畫風(fēng)突變！
我與她相識在綿綿細(xì)雨中，了解在日常生活中，于是友情的橋梁架起了。
她是一個漂亮的姑娘，俗話說得好：自古紅顏多禍水。她身邊不知什么時候有了許多男生整天纏繞，可關(guān)鍵是顏值又不高，身材又不棒！
但他們卻勝在了不要臉上...
就是他們的厚顏無恥，在初三這個重要的時期我有一半的精力都在趕這群像口香糖一樣粘人的家伙們。
因為我的座位就在旁邊，不趕人我沒坐的。
在懵懵懂懂中，初中就過完了，我們一起步入高中，仍然日夜相伴，但當(dāng)人相處久了總會產(chǎn)生矛盾，于是我們開始有了吵架，冷戰(zhàn)，交談，和好。
經(jīng)過時間的摩擦，人開始慢慢變了，她的性格變的開朗了但同時脾氣也變兇了，心也漸漸變的封閉了，遇到有些煩心事開始慢慢藏在心里，但她的臉色和眼神卻騙不了人。
我只是想告訴她，別什么事的憋在心里，萬事有我，無論發(fā)生什么事我都在你身旁！
同學(xué)寫人作文9
來到班里，同學(xué)們沒有固定的座位，只能隨便找座位。有兩個個子高的坐在我前面，擋住了我。他倆就像倆個梧桐樹。你說，他倆哪兒不長，偏長到我這棵小草前面。欺負(fù)我個子低。我后面是一個瘦子和一個胖子。我見了胖子就覺得討厭。這個胖子咋偏偏在我這棵小草后邊播種。看著前面的梧桐和后面的胖子，讓我不知所措。正可謂是前后夾擊。
讓我覺得討厭的胖子在班里所有人都討厭他。這時可不是說著玩的。有事實證明。
他的臉大，頭大，眼大，而且眉毛又粗又長。他的上嘴唇往上翹，下嘴唇往下敲他的嘴唇喝到一起，正好能拼成橢圓形。露出他那兩顆牙齒。他的嘴唇比別人的都厚，再加上他那肥胖的身體和他那胖乎乎的腿，十分之三是骨頭的話，那么十分稚氣的便是肉了。你說肥不肥呀。遠(yuǎn)看他真想一個小肥豬。所以同學(xué)們稱他為胖墩豬。他呀學(xué)習(xí)不好在班里人緣差。他不就是一個看垃圾的，誰的位上有紙屑他就把名字記倒后黑板上，罰他掃地。他呀看誰不順眼就揍到人家位上吐一口唾液。惡心死人了。還經(jīng)常惹事生非，和別人打架。同學(xué)們有給他起了一個外號，叫刑騷豬。
這種事情我看在眼里，讓我覺得招人討厭。所以我現(xiàn)在見了他都不理他。但愿我上八年級不要和他分到一個班里。這樣的人臉比城墻還要厚。
同學(xué)寫人作文10
每人都有不同的優(yōu)點，有人個性很好，有人功課方面很好，有人體育細(xì)胞很好，也有人美術(shù)細(xì)胞很好，這些優(yōu)點都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰呢？她是王薇涵。
王薇涵她的個性不僅善良，人緣也很好。每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會時，我都會去請教她，她都會不厭其煩的教我。不只這樣，有時候我上電腦課，不知道如何操作，我也會去請教她，她也一樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運動會要跑大隊接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此，她也很會游泳，游泳課時，我看到她游仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色，記得有一次老師出了一個題目叫我們畫在圖畫紙上，結(jié)果她畫很漂亮，也很可愛，簡直跟畫家一摸一樣，真是厲害。
我覺得王薇涵真的好聰明，無論個性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點，看到的都是優(yōu)點，實在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學(xué)。
同學(xué)寫人作文11
校園里，同學(xué)之間的相處有時高興，有時傷心；有時興奮，有時苦惱，有時也會尷尬。記得那一天，不知怎么搞的，我的橡皮不見了。那是同學(xué)送給我的“小狗”橡皮呀，我心里真有些舍不得。
想不到在放學(xué)時，我竟在座位底下發(fā)現(xiàn)了它。我正準(zhǔn)備把它放進鉛筆盒時，小明看到它，便走過來笑著說：“這塊橡皮是我的。”我一聽，來了氣，瞪著眼，粗聲粗氣地說：“你憑什么說這塊橡皮是你的？”他心平氣和地說：我掉了一塊橡皮，和和這塊是一樣，所以是我的，請你還給我。”“是我的，憑什么說是你的？”我大聲叫道。他一見我這種態(tài)度，也生氣了：“我說是我的就是我的.。”就這樣，我倆的爭吵聲像開機關(guān)槍一樣，一陣高過一陣，誰也攔不住我們。最后，我狠狠心，把這塊橡皮往書包里一塞，頭業(yè)不回地離開了教室。”
回到家，我一眼就看見自己的那塊“小狗”橡皮正靜靜地“躺”在書桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你又忘記我了！”頓時，我的臉一下子了。第二天，我拿著小明的橡皮來到他的課桌前，低著頭，用不安的眼神望著他，羞愧地說：“對不起，這塊橡皮是你的，現(xiàn)在還給你。”沒想到，他不但沒怪我，反而微笑地說：“沒關(guān)系，咱們是好朋友嘛！還計較這些？”我感動得連連點頭。尷尬的場面雖然結(jié)束了，但我知道了今后遇到事情不能太早下結(jié)論。
同學(xué)寫人作文12
我有一個朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他進取向上、不斷進取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進行慶祝活動。教師問：“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個聲音在教室里響起：“教師，我愿意試試。”我順著聲音望去，啊！原先是龔永旺。教師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了。”
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說：“這次我們必須要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我們幾個商量決定中午一齊去買裝飾品。
午時，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上頭放上小花，大家齊動手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不明白他要干什么。過了一會兒，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“有了這個燈籠，事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法，就連不時經(jīng)過我們教室的教師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯。”
龔永旺真是做什么事都很進取，以后我必須要他學(xué)習(xí)，讓自我變得更優(yōu)秀。
同學(xué)寫人作文13
我有一個同學(xué)，他叫戴子睿，他長得特別強壯，我們班上每個人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個平底鍋一樣，他還是一個體育健將，現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開了一個運動會，我報了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過來了，成績是一個第二，一個第三。我聽到了廣播里傳來的聲音：“請鉛球運動員來操場旁報道。”對于鉛球，戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運動，每一年都是破紀(jì)錄第一名。我們四年級里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔，然后又拿起來往地上一扔，以此類推。我站在旁邊給他喊著：“加油！加油！加油！”鉛球要開始扔了，戴子睿是第三個扔的，我目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視地看著他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績破了他以前的記錄！三年級時候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的老師也站起來，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來比賽的是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，又得了一個第一！他兩個都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。
我太開心了，有這么好的同學(xué)，我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。
同學(xué)寫人作文14
上了三年級，他在奧數(shù)上的天賦才能逐漸嶄露頭角。在奧數(shù)班上課時，他做題總是又快又對，讓別人不禁感嘆他很聰明，連奧數(shù)老師都認(rèn)為他在奧數(shù)上有天賦。可有一件事讓我們明白他還擁有著一種勤奮、不服輸?shù)木瘛?/p>
有一次上課，老師出的前面5道題并不難，第六題就“難于上青天”了。“好好想。”教室不時響起老師鼓勵的話語，接著便是一片久久的沉寂。“好！既然大家都還沒想出來，那我就開始講了。”老師拿起粉筆剛要開始講時，一個聲音傳了出來：“老師，再給我5分鐘。”我從書本上抬起頭來，啊！是葉一帆！“不要再想了，聽老師講解吧！”不知是哪個同學(xué)說了這樣一句話，頓時，許多同學(xué)都應(yīng)和了起來，“是啊！聽老師的吧！”……“不，再給我5分鐘吧！”葉一帆顯得很堅定。“好，我再給你5分鐘！”老師點了點頭。5分鐘，多么短暫的5分鐘，他能想出來嗎？我沉默著，我知道此時此刻能做的只有相信。5分鐘到了，葉一帆站起來，滿懷信心地說出了解題方法。
“啪啪——”老師不禁撫掌稱贊，全班頓時響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。下課了，我坐在那里，想著剛才的情景，他的堅持深深留在了我的心中。在葉一帆身上，我看到了一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
同學(xué)寫人作文15
在湘郡未來實驗學(xué)校這一年多的時間里，有一個讓我記憶深刻的人——他叫楊傲。他不只是我的同學(xué)，也是我最信任的伙伴，我們也算得上是鐵哥們了！
楊傲是咱班的“瀟灑公子哥”，這是我們班眾“美女”評出來的。楊傲的眼睛明凈如水，水汪汪的，鼻子尖尖的，下巴也很長，臉型是國字型，還戴一副黑眼鏡，給人的感覺就是帥呆了。
楊傲這個人很友善，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在我的心目中是我的學(xué)習(xí)榜樣。他從不愿意隨便排斥別人。對任何人都很友善。記得有一次，我們學(xué)校要春游，沒有一個組愿意收我，我感到很孤獨難過，很傷心，我一個人坐在墻角邊發(fā)呆，就在這時，楊傲過來了，他問我，你怎么了，我就將事情的來龍去脈講了一遍。這時他突然抓住我的手說：“到我們組去吧，我們邀請你。”我此時心里是說不出的激動與感激，直接給他來了個緊緊地熊抱……
楊傲也很善于安慰別人，給我的感覺他就像一個“保姆”和大哥哥。每一次，在我傷心難過的時候，都是他在默默無聞地幫助我，讓我一次又一次看到光明。班上的同學(xué)也都覺得他是一個善良可靠，樂于幫他人的好同學(xué)。
這就是我最好的朋友，楊傲——瀟灑公子哥。
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