我的同學(xué)作文 【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文 ，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文 1
我們班上有一個(gè)小饞貓，他的名字叫楊帆。只要有一丁點(diǎn)的香味都逃不過(guò)他的鼻子。
有一次，小饞貓帶了許多零食到學(xué)校。老師讓同學(xué)們讀書(shū)，他就拿起書(shū)擋在自己的面前，低下頭在下面偷吃，一邊吃，一邊不時(shí)地偷看老師。突然，一陣香味傳來(lái)，小饞貓聞了一下，口水就已經(jīng)直流三千尺了，他的書(shū)上都濺滿了口水了。他循著味道一路聞，終于發(fā)現(xiàn)了是一塊橡皮，他腦筋一轉(zhuǎn)，對(duì)安楊楊說(shuō)到：“我有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，借我用一下橡皮擦一下好嗎？”安楊楊把橡皮借給了他，他接過(guò)橡皮，聞了聞，說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)，真香！”小饞貓忍不住差點(diǎn)把橡皮吞下去的樣子，把我們逗得哈哈大笑。
楊帆真是一個(gè)小饞貓呀！
我的同學(xué)作文 2
記得有一次，曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午，我們吃完午飯回到教室，曹嘉航不小心踢到了許添一，許添一疼得哭了起來(lái)。這時(shí)，曹嘉航連忙說(shuō)：“許添一，對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的。曹嘉航見(jiàn)許添一還沒(méi)平靜下來(lái)，就跪下誠(chéng)懇地再次向許添一道歉。這個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚。許添一見(jiàn)曹嘉航知道錯(cuò)了，就說(shuō)：“曹嘉航，我已經(jīng)原諒你了，你就別跪了。”曹嘉航聽(tīng)到這句話才起來(lái)。
這次讓我知道了，做錯(cuò)事情要及時(shí)道歉。我要把這句話記在心里，做個(gè)這錯(cuò)就該的好孩子。
我的同學(xué)作文 3
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長(zhǎng)的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問(wèn)題也很踴躍，字寫(xiě)的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂(lè)，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我回家再削。”
謝德昆的這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文 4
你知道我們班的小美女是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我們班的謝沈萌。
謝沈萌長(zhǎng)得高高瘦瘦的，像一朵亭亭玉立的荷花。一頭烏黑油亮的頭發(fā)像抹了油一樣光滑。頭發(fā)扎成麻花辮，走路時(shí)辮子在后腦勺一甩一甩的，非常可愛(ài)。彎彎的眉毛，像兩個(gè)臥倒的小括號(hào)。一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆亮閃閃的黑寶石。臉蛋兒是黑里透紅的，如同熟透的李子一樣。
謝沈萌在我們班有時(shí)很文靜，像一只乖巧的小貓咪；有時(shí)動(dòng)作非常靈敏，像一只迅速的小獵豹一樣。謝沈萌喜歡跳舞，還參加過(guò)各種舞蹈比賽，并且得了獎(jiǎng)。每次我只要一去她家，她就會(huì)給我跳上一段舞。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡謝沈萌嗎？你想和她做朋友嗎？
我的同學(xué)作文 5
我的同學(xué)叫小明。
他的語(yǔ)文不是很好，這次期中考試他的語(yǔ)文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進(jìn)門媽媽就問(wèn)：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說(shuō)：“得的分?jǐn)?shù)和一百分差不多。”小明把試卷給媽媽看，媽媽說(shuō)：“考的不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點(diǎn)。有一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說(shuō)：“小明，在教室不能喊叫。”小明說(shuō)：“是。”后來(lái)，小明再也不喊叫了。
有一次，老奶奶想過(guò)馬路，可是腿腳不好。小明看見(jiàn)了，就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō)：“謝謝。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
漸漸的，老師和同學(xué)們都喜歡他了，小明長(zhǎng)大后一定是一個(gè)有用的人。
我的同學(xué)作文 6
我們班有一個(gè)很聰明的人，叫張雨童。她不胖也不瘦，有一雙黑色的眼睛，一張有一點(diǎn)大的嘴。上課她認(rèn)真聽(tīng)講，下課也能和我們一起瘋玩，但是我們不會(huì)的題，張雨童都會(huì)，我們都說(shuō)她是“小天才”。
有一次，數(shù)學(xué)考試有一道題我們?nèi)嗤瑢W(xué)都錯(cuò)了，除了張雨童。她不僅知道答案，還給我們講解為什么這么解題，大家都覺(jué)得她非常聰明，是名副其實(shí)的“小天才”。
他是我們班最聰明的人，你認(rèn)識(shí)了嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：你用具體的事例，生動(dòng)地描寫(xiě)，刻畫(huà)了“小天才”的形象，好！
我的同學(xué)作文 7
你知道我們班力氣最大的人是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是我的好哥們兒瞿浩宇。
瞿浩宇高高的個(gè)子、寬寬的肩膀、粗粗的腰、壯壯的身體，就像一個(gè)大石墩，即使是18級(jí)臺(tái)風(fēng)也吹不跑他。瞿浩宇有一頭黑乎乎的頭發(fā)，像戴著一頂黑色的帽子。兩條彎彎的眉毛，像兩個(gè)彎彎的小月牙。瞿浩宇最引人注目的就是他的一對(duì)大耳多了，他的耳朵就像兩個(gè)厚皮大水餃，看得我恨不得能咬一口。
瞿浩宇喜歡穿五顏六色的T恤，再加上短褲和運(yùn)動(dòng)鞋，簡(jiǎn)直帥呆了。他還特別喜歡笑，笑起來(lái)就像吃了開(kāi)心果一樣。他也特別喜歡跳繩，每天都堅(jiān)持跳100下，還在跳繩比賽里得了第一名呢！
同學(xué)們，說(shuō)了這么多，你們喜歡瞿浩宇了嗎？
我的同學(xué)作文 8
我的同學(xué)賴成哲，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，圓圓的臉上，有一雙明亮的大眼睛，非常討人喜歡。他是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
記得有一次放學(xué)時(shí)，我正在整理書(shū)架，突然聽(tīng)到值日班長(zhǎng)說(shuō)：“今天有位負(fù)責(zé)拖地的同學(xué)請(qǐng)假了，誰(shuí)能來(lái)幫忙替一下?”大部分同學(xué)還在猶豫不決的時(shí)候，賴成哲已經(jīng)主動(dòng)站了起來(lái)，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)吧!”只見(jiàn)他拿起拖把，用水打濕后，就埋頭苦干起來(lái)。很快，他的額頭就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。但是，賴成哲只是隨手擦了一下，就繼續(xù)忙著拖地。最后，他把教室的每一個(gè)角落都拖得干干凈凈了。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了賴成哲有一顆為班級(jí)服務(wù)的心。他真值得我學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)作文 9
我的同學(xué)朱子熙，他圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。
他非常的聰明好學(xué)。還記得有一次在去游泳館的路上，我、朱子熙、汪文峰和劉陽(yáng)一起玩成語(yǔ)接龍的游戲，朱子熙總是能說(shuō)出我意想不到的成語(yǔ)，讓我佩服得五體投地。我嚷嚷著問(wèn)道：“你是怎么知道這么多的成語(yǔ)的？”他笑著說(shuō)：“有些是看書(shū)記下來(lái)的，有些是從《名師點(diǎn)撥》上摘抄背下來(lái)的。”我不服氣的說(shuō)：“我也要積累好多成語(yǔ)，下次再和你比賽。”他說(shuō)：“好呀，我現(xiàn)在在看四大名著，下次我們四大名著知識(shí)搶答，行嗎？”
瞧，我的同學(xué)朱子熙愛(ài)學(xué)習(xí)吧！
我的同學(xué)作文 10
我們班上有一位“氣沖天”，他就是我們的許紹航。
許紹航很愛(ài)打架，有一次他和別的同學(xué)打架，他拽住別人的衣服，一下子把同學(xué)打到墻上。旁邊的人看見(jiàn)了，馬上報(bào)告了老師。老師氣得讓他待在教師一整天，不讓他出去玩，還在班上告訴同學(xué)不要向他學(xué)習(xí)。
許紹航還是個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次我忘帶橡皮了，我急得全身冒汗，心想：“下節(jié)課就要考試了，這可怎么辦？”結(jié)果許紹航主動(dòng)借給了我，我很感動(dòng)。后來(lái)他做的好事越來(lái)越多，我越來(lái)越喜歡他了，你喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文 11
我有一個(gè)同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗芟矚g幫助同學(xué).
記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語(yǔ),因?yàn)樘绷?到了學(xué)英語(yǔ)的教室才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對(duì)我說(shuō):"我借你筆吧."頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍全身.
在上英語(yǔ)課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)讀英語(yǔ).當(dāng)時(shí)我有很多單詞不會(huì)讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問(wèn)謝雅萱,謝雅萱就熱情的來(lái)教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語(yǔ)終于過(guò)了關(guān).
這就是我樂(lè)于助人的`好朋友----謝雅萱.
我的同學(xué)作文 12
我有一個(gè)同學(xué)，他性情直爽，但是略顯粗暴易怒，聲音特大，他一開(kāi)口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽，經(jīng)常不過(guò)腦子，所以經(jīng)常做錯(cuò)事情，但是偶爾也有心細(xì)如發(fā)的時(shí)候，他就是——嚴(yán)姚。
他也是天不怕地不怕的人，他的特點(diǎn)是喜歡怒吼，遇到心情不好，事情不順利的時(shí)候，大部分時(shí)間都是怒目圓睜，大吼大叫，表示不滿和發(fā)泄。但是他愛(ài)發(fā)明、愛(ài)冒險(xiǎn)，他發(fā)明了無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)活動(dòng)。讓生活充滿了快樂(lè)，刺激。總之他既能給你驚喜，也偶爾讓你哭笑不得，他也很調(diào)皮。
這就是他，一個(gè)古靈精怪，人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。
我的同學(xué)作文 13
我有一個(gè)非常好的同學(xué)，她叫陳夢(mèng)。她的眼睛像清澈的湖水一樣，她的眉毛黑黑的，像彎彎的小船，她的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，還有雪白的膚色。
她的優(yōu)點(diǎn)為她增添了光彩，她非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
有一天中午，我和我最好的同學(xué)陳夢(mèng)一起回家。我和陳夢(mèng)一起過(guò)馬路的時(shí)候，有一位老爺爺也準(zhǔn)備過(guò)馬路，陳夢(mèng)看見(jiàn)那位年邁的老爺爺，就馬上走過(guò)去扶老爺爺，當(dāng)時(shí)我就被陳夢(mèng)那樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)，我記得那老爺爺還夸陳夢(mèng)是個(gè)好學(xué)生呢。我從陳夢(mèng)身上學(xué)習(xí)到了助人為樂(lè)的精神，我以后也要樂(lè)于幫助別人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
親愛(ài)的讀者，你們是不是也覺(jué)得陳夢(mèng)很有愛(ài)心呢？我為我的同學(xué)陳夢(mèng)感到驕傲、自豪。
我的同學(xué)作文 14
我的同學(xué)叫胡俊所，他個(gè)子一點(diǎn)也不高。
胡俊所可是我們班的“能吃大王”。他每次去食堂吃飯時(shí)，拿的飯是最多的，其他同學(xué)都是少的。可是其他同學(xué)不在乎，因?yàn)槭程玫娘堄卸嚯y吃就有多難吃，可是他不覺(jué)得難吃，他每次都能大口大口地吃起來(lái)。有時(shí)吃完了，其他吃不下的同學(xué)都把飯給他，他也全部吃完了。
我們班的小胡同學(xué)很能吃吧。
我的同學(xué)作文 15
我有一個(gè)“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。
說(shuō)話快“快”，我們和她說(shuō)話時(shí)，她說(shuō)的我們都聽(tīng)不清，因?yàn)樗龑?shí)在說(shuō)的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會(huì)，就又和原來(lái)一樣了。
走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時(shí)候，她走路走的特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會(huì)兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。
寫(xiě)字“快”，我和她寫(xiě)作文時(shí)，我用了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，我以為她還沒(méi)寫(xiě)完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫(xiě)完了。我練字還沒(méi)寫(xiě)呢。
大家都希望她做事慢一點(diǎn)，可是她怎么都改不了。
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