和同學一起玩作文

時間：2023-06-19 09:47:31 梓欣同學我要投稿

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和同學一起玩作文600字（精選23篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的和同學一起玩作文600字，歡迎閱讀與收藏。

和同學一起玩作文600字（精選23篇）

　　和同學一起玩作文 1

　　在公園玩了一下午，我們也感覺有點玩累了。于是我們進去了地方休息了一下，你們猜是什么地方呢？

　　因為高新家附近，所以我們現在去的是高新的家。這回有人給我們開門，是高新的媽媽。進門往右邊看就能看見高新的房間。首先進入我眼簾的便是掛在窗戶上的一堆毛絨玩具。結果沒想到不僅窗上有，床頭還擺了一排的毛絨玩具。我心想這毛絨玩具可真是多呀。

　　我本來想在高新家待一下就回去，沒想到高新的媽媽熱情的留我和蘆思奇吃飯。最后在父母的同意下，我們便留下來吃飯。我以為是在高新家吃，沒想到在外面吃。我們去的是高新家附近的一個火鍋店。因為我們幾個小孩不能吃辣，所以點了一個鴛鴦鍋。說來也好笑，我們剛在鍋里下了一些粉，然后因為高星特別想吃，可能也是嘴瓢了吧，說了句：“這玩意活了沒？”把我給聽的'，一愣一愣的。我們也就愣神了一會兒，然后就開始放聲大笑，高新也反應過來了，就說我，你不也有嘴瓢的時候嗎？我就說沒有啊，她就說怎么沒有啊，有一天你把自知之明說成了自知之明。我自己都不知道什么時候發生的事，可能也是當時太著急了，音就沒有讀準。

　　我正準備拿完我的包就回家，結果我的爸媽還沒有來，于是我和高新便在她的屋子里折騰了一會兒。最后高新找到了眉心印，說要給我印一個，結果給我印了四五次終于印上了。看樣子還挺好看的，像一朵花的圖案，高新也找了她喜歡的一個圖案印上了，我沒想到的就是我們兩個人的步驟一模一樣，她竟然很快就印好了，而我印了好幾次，可能這就是我們兩個之間的差別吧。

　　我玩的可真盡興。

　　和同學一起玩作文 2

　　運動，是生命中極為重要的一件事，有句名言說得好：“生命在于運動”。如今，沿江風光帶已經建成了，我們又多了一種運動方式：騎著自行車去“遠行”。

　　有一天晚上，我在家里看著電視，卻突然聽到了一陣門鈴聲。一打開門，才發現站在門外的是我的小學同學唐思濤和羅涵宇。我問他們：“你們來這里干什么呀？”唐思濤馬上搶著回答說：“我們打算‘遠行’，想邀請你

　　一起去，就是不知道你愿不愿意。”我不禁好奇的問：“‘遠行’是什么？”羅涵宇神神秘秘的說：“你嘗試一下不就知道了嗎？”在好奇性的驅使下，我就下樓騎著我媽媽的單車，和他們兩個開始了我的第一次遠行。

　　我們這次的“遠行”的路線就是沿著沿江風光帶一直騎到鑿石山景區。在我們到達沿江風光帶的時候，唐思濤對我解釋了什么是“遠行”：“湘江風光帶建成之后，有許多人在這里騎自行車沿著風光帶一直行駛，騎到一定距離后回來。這種鍛煉方式就叫‘遠行’。”我聽了以后，恍然大悟，總算明白了什么是遠行，同時心里還十分贊同這種鍛煉方式。在我看來，真可謂是一石二鳥。第一，沿江風光帶的.空氣十分清新，在這種環境中騎自行車鍛煉身體可謂是心曠神怡。第二，沿江風光帶的風景十分的秀麗，在一邊騎車還可以一邊欣賞美麗的風景。我和羅涵宇還有唐思濤一起騎完了全程，都是汗流浹背，于是回家便馬上洗了個澡，只覺得的神清氣爽，舒服極了。

　　洗完澡后，我躺在沙發上，覺得“遠行”真有意思，于是決定以后天天“遠行”，鍛煉身體。

　　和同學一起玩作文 3

　　生活中會有歡樂、有痛苦、有笑聲、有淚水，但與朋友一起走過的日子，有朋友的陪伴，那就是快樂的。朋友，是會在你傷心的時候，默默的陪著你；朋友，是會在你高興的時候，陪你一起開心；朋友，是會在你取得成功的時候，祝賀你，但也會提醒你不要驕傲。

　　我和她是在六年級認識的。那是六年級才開學的那天，那天天氣很好，我走進教室，在幾個很熟的人旁邊坐下，和她們聊了起來。我抬了一下頭，正好看見她走進教室，我沒太注意她，班主任讓我們每個人做自我介紹，輪到她了，她慢慢地走上講臺，看得出來她有一點緊張，她的自我介紹很短，說完她很快地回到自己的座位上，我記住了她。我們兩個之間并不是太熟，畢竟是同班同學，每次見面的時候笑一下就過去了。

　　我們的友誼開始于一場游戲。那天下午有節體育課，可體育老師不在，所以班主任就在操場上看著我們。我們在操場上玩，可實在是沒什么玩的，我們都很煩，班主人看我們都這么無聊，就組織我們玩了一個游戲，叫兩人三足。很巧，我們兩個一組，其實一開始我想，我們兩個不熟，可能配合的'不會太好，可是我真的想錯了，我們配合得很默契，很快就跑到了終點，我們坐在地上，看著對方，都笑了，我說：“沒想到我們第一次配合，就配合得這么默契。”她笑著說：“這說明我們心有靈犀啊。"從這次游戲以后，我們的友誼迅速發展，我們開始一起吃飯，一起走，我們開始變得形影不離。

　　我們在一起很開心，我們可以因為一件事兒哈哈大笑，只要在我們旁邊，總能聽見我們的笑聲。

　　和她在一起的日子，每天都是開心的，那些日子是快樂的，很懷念我們一起走過的日子。

　　和同學一起玩作文 4

　　有這樣一群人，他們在你傷心時安慰你；在你無聊時陪你一起玩耍、聊天；在你遇到困難時向你伸出援助之手；在你失去前進的動力時給你加油、鼓氣；在你……沒錯，這群人就是你的朋友。

　　每個人都有自己的一群朋友，他們或許跟你的交往并不多，可他們卻在身旁暗暗地幫助你，充當你的守護天使。

　　我就有這樣一群朋友，我雖跟他們的交往并不多，而他們卻在背后給予了我太多的幫助。

　　在小學的時候，有一次，我看見他們向花壇那邊走去，好奇心驅使著我跟著他們一起走向花壇。我們來到一堵墻面前，那堵墻大約有三米高，只要爬上去就能到二樓，可墻上除了一根下水管道外，并沒有任何可以攀爬的物品，只見他們如猴子一樣，抱住下水管，一只腳踏在墻上，大約爬上一米后，他們用力一翻，就爬了上去，和電影里拍動作片一樣。我看了很不服氣：他們比我矮一個腦袋都爬上去了，我怎么不可以呢？于是，我也學著他們的模樣去爬那堵墻。可在半路中卻遇到了麻煩，我的腳太長了，而墻和下水管的距離卻很短，我的腳只能彎著，跟本使不上力氣。于是，我陷入了兩難的境地：向上翻吧，我可能用力不足而摔下墻，摔個頭破血流；退下去吧，可能會重心不穩而摔個粉碎性骨折。關鍵時刻，他們出現了，他們其中一個冒著會摔下去的危險，蹲在墻的邊緣，伸出手來，用力拉我上去，另一個則在下面頂著我的'腳，就這樣，我終于獲救了！而他們卻對著我笑了笑，如釋重負般的離去。

　　六年的時光如輕煙一般逝去，六年的友誼卻深深地印在了我的心里。

　　懷念，我們一起走過的日子。

　　和同學一起玩作文 5

　　每周二，是我最盼望的一天，因為這一天，我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節課時，老師給我們介紹了學校中的機器人——身體結構簡單，身高不足30厘米，但行動靈活，使我目瞪口呆，“現代……科技……太神奇了”這幾個字相繼從我口中蹦出。從此，我對機器人產生了濃厚的興趣，所以就發生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。

　　今天上午第二節課，奉老師之命，我們要給一個不完整的機器人安上傳感器也就是心靈的窗戶——眼睛。未等老師下令開始，迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之勢”搶過機器人，獨自一人組裝起來，絲毫不聽老師要團結協作的叮囑，把其他組員冷落一旁。伙伴們見此情景，只好互相談論起感興趣的話題，掩飾著他們內心的不滿。

　　漸漸地，我遇到了困難，因為機器人兩只眼睛看到的視野不同，所以走路總是磕磕絆絆；也因為編程的錯誤，電腦屏幕上總會出現“下載失敗”四個大字。就在我無可奈何的時候，我才意識到我還有三個組員呢！

　　我知道，我很過分，所以真誠地道歉，并請他們參與，他們不計前嫌地毅然結束了他們的.話題，臉上毫無不情愿之色，熱情同意了。我們四個人一起找原因，想辦法，不久難題就克服了，而且在與其他組的比賽中也取得了優異成績。

　　“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”、“人心齊，泰山移”、“合作競爭是21世紀的主旋律”這些話曾經在我腦海中是那么熟悉，但直到今日，我才真正理解它們的含義。

　　團結是戰勝困難的制勝法寶，是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起，我將愛上“和朋友一起組裝”的日子。

　　和同學一起玩作文 6

　　現在的父母大多都很忙，很少有時間和女兒們呆在一起。但是和孩子建立良好的親子關系一定是需要時間的。父母要抽出時間和女兒一起開展一些活動，沉下心和女兒在一起，讓女兒感受到父母的愛和支持。

　　現在有些媒體組織家長和孩子互換角色的節目，在互換過程中，孩子和父母可以換位思考，達到互相理解的目的。能參與這樣節目的父母真的是很支持孩子的成長。

　　還有很多父母對于學校布置的活動，能和孩子一起設計，不僅做了孩子的朋友，而且做了孩子的指導者。在活動中能了解孩子的心態，也能交給孩子很多社會知識和經驗。

　　我的一位同事和自己的女兒在周末里學做生意。媽媽和女兒一起在一個區的超市里考察饅頭片的價格，她引導女兒把每種不同口味的`饅頭片的價格記下來，然后又到另一個區考察學校里饅頭片的價格。發現學校的價格高。于是媽媽拿出100元錢給女兒，讓她自己考慮這筆生意如何做。女兒很聰明，以低價位買了各種口味的饅頭片，然后上學期間以學校的價格賣給了同學。女兒很認真的算著這筆帳，然后開心的告訴媽媽自己賺了18元錢。

　　“是嗎，還真不錯呀。很能干。那你準備拿這筆錢做什么呢？”

　　“嗯，我還沒想過呢。”女兒說。

　　“要不你買點吃的請同學，反正你也是賺了同學的錢。”媽媽以自己的想法建議。

　　“不嘛，這是我自己辛苦賺的錢。我要存著。”女兒的想法具有這個時代的特點，讓媽媽有些吃驚。

　　“哦，也行。你還挺知道理財的。”

　　媽媽從這件事里不僅鍛煉了孩子的社會能力、經濟頭腦，更重要的是讓孩子知道了賺錢的不容易，讓孩子意識到花錢要謹慎。同時，媽媽也受到了思想撞擊，時代不同了，觀念也不一樣。媽媽更多的了解了女兒們的想法。

　　和同學一起玩作文 7

　　今天，我參加了“杭臺鄰里節”活動，邀請臺灣同胞到杭州來，促進文化交流、建立友誼。我和臺灣客人一起參觀了連橫紀念館，一起游西湖、雷峰塔和凈慈寺，這樣，我就成了“導游”，給臺灣客人介紹杭州的風景名勝，在酒店吃飯的時候，我就為他們介紹杭州的名菜。

　　我還認識了一位臺灣小朋友，他叫游典佐，我們都叫他佐佐。佐佐今年七歲，比我小四歲。為了和他交上朋友，我把我心愛的玩具狗送給了他，并經常和他聊天。佐佐好像也很愿意和我交朋友，他把臺灣的`特產和明信片送給我，還和我一起合影。于是，我們從陌生和不認識，變成了熟悉和好朋友。

　　每次吃晚飯的時候，佐佐都會來敬酒，我也每次都回敬他。晚飯后，我就和他玩“斗牛”的游戲：他拿著一塊紅布，我去撞那塊紅布。他經常穿紅衣服，有時我就和他開個小玩笑：我不撞紅布，而去撞他的身子。他問我為什么要撞他身子的時候，我就回答：“因為你穿著紅衣服，我把你當成紅布了嘛！”又有一次，我累了，想喘口氣，就停在墻邊不動，佐佐就問我：“你在干什么呀？”我就說：“牛角卡在墻里了，出不來了。”佐佐就很天真很認真地來幫我“拔牛角”，這時，我就突然說“拔出來啦！”然后猛地向他撞去，把他嚇了一跳，然后兩個人一起哈哈大笑。我們玩的很開心。

　　我很想讓他到我家里來玩，可是由于行程安排，他們要回臺灣了，不能來我家了。于是我傷心地哭了起來，哭得流了鼻血。這幾天我一直在郁悶地想：為什么佐佐這么快就走了，我還想讓他在臨平多住幾天呢！

　　和同學一起玩作文 8

　　回憶中的美麗不曾抹去，情到深處的一點感動不曾消逝，只要友情還在，一切都會春暖花開。

　　——題記

　　還記得，初相見。吵吵嚷嚷的人群不是人喜愛的場所，只喜歡在一個安靜的地方，悠閑地坐下感受身邊的每一件事。不知是天意還是無意，機緣巧合地碰到了你。素不相識的我們坐在一塊你一言我一語地交淡起來，可以說那是我們之間一次很愉快的交談。等進入教室才發現，你竟然是我的同班同學，我感到很詫異，但更多的還是欣喜。從此，我們的友誼之花綻放了。

　　時間不知不覺已消然流流逝了好多，即將面臨考試了，而我盼望已久的生日也恰恰在這一個星期。別人都在為考試而做準備，而我卻陷落在生日沒人慶祝的煩惱中。沒想到，細心的你早已安排好了一切，送給我一個意料之外的大驚喜。當我收到無數精美的禮物時，但最想做的事便是擁抱你。相擁時刻，我的眼淚消然落下，但它折射出的卻是我們之間的美好。自那以后，友誼之花便更加絢爛。

　　天空還是昨天的天空，云彩已不是昨日的云彩。不知不覺，與你一起度過了一年的`時間。即將面臨畢業，學習的壓力讓我有點無暇顧及你的感受。忙碌的我們交流少了，往昔形影不離的我們漸行漸遠。也不知那些天是怎樣度過的，只覺行有點無精打采，也許你發現了我的不愉快，便送給我一張卡片，上面只寫了一句話：我不是影子，但和你永遠在在一起。那一瞬間，我的心已被你融。與你一起細細體味生命中的每分每秒，不曾讓它流逝，也不會讓它流逝。成長的道路上，有你陪伴真好。

　　只要友情還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還希望的綠洲存在；只要友情還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。

　　和同學一起玩作文 9

　　曾經是誰在我失敗的時候拉起我的手，曾經是誰在我悲傷時安慰我，曾經是誰在我寂寞的時候給我唱一首歌，曾經是誰在我思念時給我寫一封封熟悉的信，是兄弟，是我的好朋友。

　　曾經在一個地方孤單，想享受很多快樂，但是當我擁有榮華富貴時，擁有富麗堂皇的家產時，如果我還是一個人自己踐行，沒有朋友的時候，我即使再富，還是不會感到

　　快樂，因為朋友是我的'財富，因為朋友是我的照明燈，當我在黑夜的時候沒有光亮的時候，朋友會為我照亮。將來當我成功的時候一定不會忘記>我的朋友為我的事業幫助的記憶，那些年我與朋友一起走過，小的時候我的朋友跟我一起歡笑，一起玩耍，我們有過酸甜苦辣的感受，常常對朋友做鬼臉，我們曾經在一起唱歌跳舞，我們曾經在一起說說笑笑，我們曾經在一起玩那最童真的游戲，捉迷藏，數星星。

　　時間長了小時代的時光漸漸消散了，但是現在回憶起來那段時光真的太美好了。有一天我坐在家鄉房頂上，望著天上的渺茫星空，獨自回憶童年時與朋友的那段時光，時間久了，朋友的感情對我來說已經天長地久了，因為我的將來還要認識很多朋友，還要和朋友們一同努力和奮斗，和朋友一起走過這美好的時光。

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這句歌詞是周華健唱的朋友，讓我們的友誼天長地久吧。

　　和同學一起玩作文 10

　　不論為什么，感覺與你們相識，挺好的。

　　俗話說“在家靠父母，出外靠朋友”在茫茫人海中與你們相遇，彼此結為朋友，也算是我們的幸運，無論怎樣，這樣真好。

　　請珍惜那些你相逢的人，因為他們曾經有過這樣的動作：在你考試時地給你一款橡皮、一支鉛筆，在你哭窮時給過你五元人民幣，在洗完手后用水撒你。這些一點一滴的舉動，慢慢地建立起了我們之間的聯系，這時候你會發現你已離不開他，你們之間會吵，會鬧，但都影響不了你們的關系。你求他幫忙，明明裝得很不在乎，但第二天，你卻發現事情早已完成，這樣的人我們稱之為朋友，與這樣的人相識、相知才是有價值的，我的身邊自然也相識了不少這樣的朋友。總之，與你相識，真好。

　　在茫茫的人海當中，步伐踏過，腳踏車行過，的'士開過。這世界遍地都是人，能夠在這人海中遇到人是點單的，但能夠遇到一個與你情投意合的人，真的是很難。如果能夠相識一個能夠了解你、明白你的人的話，你算是幸運的，因為他們能夠在冰冷世界的外表下看出你的內心，知道你需要他，能夠像一道彩虹一樣照亮你。

　　朋友，就是當財富一無所有，陪你的還是那顆不回頭的心；朋友，就是當災難降臨無路逃離，暖你的還是那份不冷卻的情；朋友，就是當死神降臨結束此生，牽你的還是那雙不怨悔的手。朋友其實很簡單，就是能夠一起哭，一起笑，一起反思過去，一起面臨未來，一起度過現在的人。

　　和同學一起玩作文 11

　　曾經在一個地方孤單，想享受很多快樂，但是當我擁有榮華富貴時，擁有富麗堂皇的家產時，如果我還是一個人自己踐行，沒有朋友的時候，我即使再富，還是不會感到快樂，因為朋友是我的財富，因為朋友是我的照明燈，當我在黑夜的時候沒有光亮的時候，朋友會為我照亮。將來當我成功的.時候一定不會忘記我的朋友為我的事業幫助的記憶，那些年我與朋友一起走過，小的時候我的朋友跟我一起歡笑，一起玩耍，我們有過酸甜苦辣的感受，常常對朋友做鬼臉，我們曾經在一起唱歌跳舞，我們曾經在一起說說笑笑，我們曾經在一起玩那最童真的游戲，捉迷藏，數星星，摸色過河……

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這句歌詞是周華健唱的朋友，讓我們的友誼天長地久吧。

　　和同學一起玩作文 12

　　最珍貴的是什么？友誼。最重要的是什么？還是友誼。可見友誼是多么的重要！它能讓我們交上好朋友，還能讓我們和朋友快樂地生活在一起。

　　我就有一個好朋友，她叫王子赫。我們從一年級就認識了，并馬上結成了“兄弟”；從此，我們的`快樂生活就開始了。

　　早上，我整理完畢，要出門時，她就會給我打電話，“喂喂喂！王好，你吃了嗎？吃的什么呀？幾點上學？我們一塊兒走嗎？…..”等等很多問題。我都暈了，我和她是上下樓，所以有什么事溝通都很方便，過了一會兒，我倆手牽著手就上學去了。

　　中午，我們倆放學時又手牽手回去了。一般，中午老師會布置一些少量作業，所以，午間電話“炮彈”又開始了，吃完飯，我開始寫作業，有些我不會的題又要問王子赫了：“喂，數學的應用題干嘛寫小豎式？哦，脫式怎么寫？哦，再見！”寫完作業，我倆一起上學了。

　　晚上，寫完了作業吃完了飯，她給我打電話讓我去她家里玩，我答應了，和她玩了個痛快，晚上高興地回到了家，睡了個好覺。

　　日子一天天過去，快到我生日了，她送我了一個禮物：一個卡片，上面寫著幾個大字：祝王好生日快樂！還畫了一個笑臉！

　　這次生日，她不但送我卡片，還送給我真誠、信心和快樂。

　　啊！王子赫，你是我的好朋友！

　　和同學一起玩作文 13

　　朋友是明燈，在你失落時指引你；朋友是把傘，在你困難時為你遮風擋雨；朋友是團火，在你寒冷時>溫暖你；朋友是？

　　我的朋友是一個誠實謙虛，學習超好的人，他平時的話不多，但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。

　　說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學期期末考試的前幾天，我突然感冒發燒了，實在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時請假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截，雖然是復習期間沒有新課，但復習的關鍵部分我卻錯過了。大病初愈的我回到學校時，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽了他的話，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時間竟然說不出話來，只是點了點頭。然后，他仔細地講解著這幾天復習的'內容，我認真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識學會了。

　　在我需要時，他不請自來；在我困難時，他給我幫助；在我取得好成績時，他替我高興；在我失望時，他給我鼓勵，他就是我真正的朋友。

　　和同學一起玩作文 14

　　大人總說學習是關鍵，學習是成長，但我覺得朋友也可以成長，靈感不亞于學習。

　　我和楚楚從小就是好朋友。她是一個留守兒童。她的父親和繼母住在山東，很少去看她。我曾經問過楚楚：“你不覺得你的生母離開了你嗎？”我見她機智，說：“你不提我就忘了！我永遠不會恨她，但要感謝她，這樣我才能認識你的朋友。這樣不是很好嗎？”我驚訝地看清楚了，不由自主地發自內心地贊嘆。我從她身上學會了樂觀。

　　在學校里，班長張崢總是各科名列前茅。不管考試有多難，她總能輕松解決。她在作文、數學、書法、繪畫四個方面獲獎，受到老師的`表揚。我曾經問她：“張崢，你的成績為什么這么好？”有什么原因嗎？張崢也大方地說：“這個構圖很簡單，就是要自信。”。考試的時候，如果你想的堅定，我一定會滿分。這個問題我一定會得到！不信可以試試！“聽了之后，我恍然大悟。由此，我學會了自信。

　　學校將舉行年度運動會。我的朋友——運動員陳文靜自然會參加運動會。我們約好了：我會在現場當啦啦隊長，為她加油。那天，運動員站在起跑線上，準備出發。在裁判的命令下，所有運動員都沖到了終點線。當然，陳文靜帶頭沖到了前面。但是沒有持續多久。不知怎么的，她摔得很厲害。大家都看了，跑過去扶她起來。但是文婧推開了他們，忍受著疼痛，咬緊牙關完成了比賽。看到這一幕，我很感動，學會了堅強。

　　快看！我說得對嗎？從朋友身上可以學到那么多優秀的品質，受益匪淺。這不比學習有用嗎？

　　和同學一起玩作文 15

　　龍昕怡是一個三年級的女生，住在我們隔壁樓里，是我的一位好朋友。一天下午，我打電話給她，叫她和我一起去游泳。爸爸媽媽說∶“你們今天自己去吧。”因為天有點要下雨的樣子，所以，我們決定不去一期的露天游泳池，而是去進才中學的室內游泳池。反正我們以前沒有去過，現在正好可以去看一看。

　　到了游泳池，發現那里有好多人，大概是因為天氣太熱，很多人都來游泳消暑。我們下了水，哇！我們感覺水好涼，可能是因為外面天氣太熱的緣故吧。后來，當我們游了好長時間，從水里冒出來時，卻感覺空氣變涼了，水里反而比空氣溫暖，后來，媽媽告訴我，這是因為我們身上沾濕了得緣故。我們在水里游啊游，好像兩條靈巧的小海豚，在整個泳池里自由自在地竄來竄去，快活極了。等我們游累了上岸時，管理員阿姨說，我們已經超過了規定時間半個小時了，以后要注意。我們一下子想起來，我們在游泳池里只顧著玩，從沒想到要看鐘，畢竟是第一次小朋友自己來，沒有大人照看，所以，總是會出點小差錯，以后再來，我們就會吸取這次的教訓，不會再發生這種事情了。

　　回家的`路上，雨比我們來的時候要小了，我們走回家，沒想到，剛走了一半，雨忽然變大了，幸好旁邊就有一個公交車站的候車亭，我們趕緊逃過去躲雨，才沒有被淋濕。雨停了，我們倆手牽著手一起回家了。

　　和同學一起玩作文 16

　　前不久我在一本書上看到一篇作文，上面的內容和我身邊發生的一些事情特別相似，內容大概是作者和他的朋友在晚上熄燈后講話被寢管發現，然后作者站出來頂罪，被寢管拉到外面罰站，最后作者的朋友全部出來陪他一起站。看完后我淚流滿面，往事一幕幕從我腦海浮現。

　　記得那是一個非常寒冷的冬天，我們寢室里開了個六人臥談會，專門議論老師的好壞。正當我們談得起勁時，一束強力的白光射了進來，我們立刻停止了講話，但還是沒能逃脫被發現的命運。于是，我站出來了，并承認了我的錯誤，還把她們的罪名全頂了。就著她們感謝的目光，我穿著單衣出去了，和那個作者的結局一樣，我被老師罰站了。

　　老師剛走，我便蹲下身，用力摩擦著雙臂，企圖得到一絲溫暖，但終是做無用之功。正當我凍得幾乎沒有知覺時，幾個“共犯”來了，她們拿著我的`棉衣替我披上，并合著我圍成一圈，為我取暖，然后陪我一起站成了一排。后來老師又來檢查時發現了她們，但無論怎樣都無法把她們勸進去，老師終于妥協了，讓我們一起回去睡覺。

　　那次我真的感動了很久，并且自那次事情以后我們的關系也愈發親密了。但現在，我們已經進入了初三，馬上就要面臨中考，雖然也曾立誓要一起考進同一所高中，但我們成績懸殊，這哪是那么容易的事呢？

　　在初中階段的學習生活中，我們一起哭過，笑過，鬧過，一起搗亂，一起受罰……回想起這些與朋友一起走過的日子，心中有酸楚和苦澀，也有幸福和溫暖。

　　和同學一起玩作文 17

　　“相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”

　　我七年級的一個新朋友——從第一次見到她，只是覺得挺活潑的，像我一樣！后來漸漸相識，才知道，她學習也不錯。后來我發現她遠不止我想象的開朗——大大咧咧，無憂無慮，心理承受力也挺強，一個愛笑的女孩，為何我在她身上看到了自己的影子呢？

　　“相逢是首歌，心是年輕的太陽，真誠也活潑。”

　　“陳凌宇，我們兩個是同桌。”“真的呀！你在這兒？”我點點頭。“太好了！”這是我們兩個第一次同桌，坐在第二排，幾乎無話不講！有時候她玩“瘋”了，那雙小眼是最有靈性的。那一句句使人意想不到的話，一下子全涌出來，頭一扭一扭地，頭發也隨著她跳起舞來。在我眼里，她是最可愛的！

　　“相逢是首歌，歌手是你和我，心是永遠的琴弦，堅定也執著。”

　　我最近新給她起了個外號：“陳菜花！”誰讓她老是叫我“李小瓜”。記得那次跳大繩，集體的！她在最前面，我在她的后面。前面最不好了！繩一斷她就得被抽。于是，每次一有人斷，她那喇叭大的嘴，就跟放炮似的，張開血盆大口：“誰！誰！又是誰！知不知道我被抽了好多次了！誰！”但是說完以后，把頭一扭，接著跳繩，什么都忘了。

　　“相逢是首歌，同行是你和我，并不是每個人每時每刻，都會笑容永掛。像她當然也不例外。那次數學考試剛過，120的題她沒上90。對于一個好學生來說，這無疑是一種打擊。她不高興了……這是我第一次，第一次從她臉上看到愁云。想安慰她吧，又不知道怎么開口，因為的確我考得太好了，怕傷她自尊。心里又替她著急，又替她難過。我當時多么希望她不要傷心，最起碼，把原有的笑容掛上來！第二次，是我們將不再同桌的'時候，我們都沉默了。沉默里帶著牽掛，帶著不舍，帶著彼此記憶的永恒。

　　“相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火。”

　　凌宇，我的朋友。開心的時候別忘了我，傷心的時候，別忘了還有我。

　　和同學一起玩作文 18

　　我在永康認識了一位新朋友，他叫顏成浩，跟我是同齡人，但比我大一幾個月，我叫他“浩哥”。

　　他的腦袋圓圓的，下巴有點尖，眉毛呈刀形，又黑又粗，眼睛不大不小，笑起來像彎彎的小月亮。最主要的是他會一個“特異功能”：他的舌頭長到可以舔到鼻尖，我很羨慕，因為我嘗試了無數次都做不到。他很愛說話，總是嘰嘰喳喳像小鳥似的說個不停，而且一說話就愛皺鼻子，感覺像是做鬼臉，為此他媽媽老是批評他。

　　他看起來很調皮，實際上也很調皮。

　　晚上我們在一起吃飯，我帶了一把伸縮劍玩。當我和浩哥吃好后，我玩起了伸縮劍，浩哥便馬上過來搶著一起玩，我們圍著餐桌跑啊跑啊，喊啊叫啊的，玩得不亦樂乎。他把伸縮劍拿去做了個刺的'動作，我又把伸縮劍拿來做了個劈的動作。休息了一下，他開始追我，我就開始跑，在我快被追上的時候揮幾下伸縮劍距離就拉開了，就這樣，我們開始了無止盡的追逐。

　　第二天傍晚，我們在公園玩。公園里有很多健身器材，我坐上了一個秋千，用腳蹬啊蹬，太高了就停，太低了就蹬。公園里還有個相當于是跑步機的器材，上面是扶手，下面是個金屬滾桶，人踩在上面不動，滾桶也不動，人在上面慢慢走，滾桶就慢慢滾，人在上面跑，滾桶也隨著人跑步的速度提高轉動的速度。我們開始比賽看誰在上面跑得久。我先站了上去慢慢跑起來，沒過多久就掉了下來，然后浩哥披掛上陣，站上了滾桶，跑了起來，他堅持了二十幾秒便下來了，我再次站了上去，跑動起來，有了第一次的經驗掌握好平衡，我跑啊跑啊，竟然堅持了將近一分鐘！我跑完后連自己都不敢相信這是真的。浩哥非常不服氣，他發誓一定要超過我才行，他又嘗試了好幾次，能保持的時間反而不如前幾次，他太著急了，力氣也消耗殆盡，只好放棄了。我們兩個都玩得汗流浹背，氣喘吁吁，再次坐上了秋千，邊蕩邊休息……

　　我和浩哥還在公園的鵝卵石路上光腳走路，比誰單腳站得久，當然，最后根本沒什么勝負，因為我們在一起玩就是開心的。

　　和同學一起玩作文 19

　　在這世上，有很多“情”。親情、友情、師生情……然而，最為珍貴也最容易受傷的感情，則是朋友之間的友情。

　　友情是什么？我想，是一種緣分。

　　天涯海角，世界如此廣闊，兩個原本素不相識的人，卻因為或大或小的事件而見面，可能還會經歷一大串的波折，最后成為了彼此相知的'朋友。這樣的機率太少了，因此每一個朋友都是特殊的，每一個朋友又都是珍貴的。這份友誼如果失掉，那么將特別難尋。所以，友情，難道不是一種緣分嗎？

　　友情不只是一種緣分，更是一種溫暖。

　　小學畢業是悲喜交加的。喜就喜在終于可以開始了初中的生活，而悲傷則是因為要與相處了六年的同學離別。即使畢業了，中學可能也會在一個班的吧。這樣想著，我走進了中學的新班級，然而令我大大失望的是，教室中并沒有如我所想的有我熟悉的面孔。我默不作聲地挑了一個角落里的位子坐下，看著教室里那些三兩人一組開心閑聊的同學，我不禁覺得有些孤單。干脆趴在桌子上，把臉整個埋在胳膊里。過了一會，我忽然覺得有人在推我，抬頭就迎上了一張掛滿微笑的臉“你叫什么名字？過來一起聊天吧。”她的眼睛真誠地看著我，我一瞬間有些不知所措。但是一股暖暖的感覺瞬間流遍了全身，我回應著她的笑，融入到了這個集體之中。友情在人孤獨時給人力量，在悲傷時給人希望，就像太陽一樣。友情，難道不是一種溫暖嗎？

　　緣分鑄就了友情，溫暖提升了友情，而快樂，才是友情的真諦。

　　經過一年的相處，我和同學友情的結晶已漸漸放出光彩。我們一起經過失敗的沮喪，經過成功的喜悅。還記得我們去罕臺廟的經歷，雖然那里管的很嚴，但是，有我們44個同學一起經受就不會沮喪。我們大晚上在外面站軍姿，每個人都凍得要命，卻沒有一個人說一句怨言。只要我們83在一起，不管前方多么艱難，我們手牽手，依然向前。

　　有緣分，就有了朋友；有朋友，就有了溫暖；有友情，就有了快樂。有朋友真好，和朋友在一起，真好！

　　和同學一起玩作文 20

　　昨天我們去了成成家，玩了瞎子捉人等一些有趣的的游戲，還做了一個秘密基地。

　　吃完中飯，我們五個人準備去旁邊的竹林里搭建秘密基地。我們先拿上涼席，因為我們要坐到地上歇涼，還帶了蚊香，聽說竹林里的蚊子很厲害，一只就可以咬三個包。我想做個秋千，于是拿了一個袋子，兩根繩子。將袋子和繩子連接好，一個簡便的秋千就做好啦，只是還得找一個掛的地方。我們穿過密密麻麻的竹林，找到了一個既干凈又隱蔽還沒有陽光的地方。我讓貝貝把席子鋪到地上，然后讓雨馨和我一起來綁繩子。綁好后我迫不及待地坐上去，沒想到繩子不結實。砰！一聲我掉在了地上，成成還說我太重了，這個繩子坐不動我。哼！我頓時翻了個白眼，你這個成成也不知道自己幾斤幾兩是我的兩倍那么多。雖然秋千沒有大號，可是我們的秘密基地已經建好了呀！我們躺在席子上歡樂的竊竊私語：這個地方太舒服啦，既沒有蚊子也可以歇涼。

　　做好了秘密基地，我們就先回家了，吃了點東西，坐了一會兒，我們就開始玩瞎子抓人啦！

　　游戲規則：黑白電視機退出的人當貓，拿一個紅領巾綁住當貓的'人的眼睛然后說抓我們。

　　黑白電視機！

　　嘿嘿，先是貝貝當貓。一開始我們還玩的好好的，沒想到成成突然說了一條游戲規則，當貓的人可以說紅燈，綠燈。紅燈，我們不可以動，最多只可以走三步，如果是綠燈我們就可以自由活動，我們聽取了成成的意見。我們小心翼翼的走著，因為空間太小，我們生怕被她逮著。

　　紅燈！

　　我們趕緊不動了，因為如果動了超過了三步我們就得當貓。貝貝正在向我走來，我趕緊跳了三步，如果再不跳我就只可以趴在地上了。等貝貝走過去他又抓住了成成。哈哈，成成叫你剛剛在竹林里嘲笑我，現在你當貓。我在一旁得意洋洋地說。

　　吃飯了！隨著聲喊，我們趕緊跑到飯廳里去吃飯。

　　吃完飯我們本來還想玩的，只是媽媽要上班了，我們一家人念念不舍地走了。

　　和同學一起玩作文 21

　　那個下午，我終于盼來了將要與我度過兩天生活的韓國朋友……

　　我看到她了！看到她了！一雙小眼睛，一頭黑中帶棕的卷發，還有那極好的身材。這是我對她的第一印象。

　　一開始，我認為她叫金云基，可后來，我知道了，她叫金潤知。

　　我拉著她的手，興沖沖地跑出了校園，一路上，我向她介紹自己，她也專心地聽著。今晚，我將要帶這位遠道而來的.韓國朋友一起去看我們美麗的煙火……

　　終于到杜甫江閣了，遠遠地，我們便聽見了煙花的響聲。‘嘭’‘嘭’‘嘭’，由小漸大，只是我們兩人聽得有些不清楚罷了。我牽著她，帶她來到了杜甫江閣旁邊，她一副激動而迫不及待的模樣，雙眼出神地凝望著遠方。我悄悄地抬起手，指著不遠處，用英文對她說：“你看煙火馬上就在開始了！她立即好奇地看著我，說：“我覺得煙火一定很美！”

　　突然，‘嗖’地一聲，一枚煙花彈射入天空，然后‘啪’地一聲綻開了！綻開了！它是金黃色的，似流星雨般，很璀璨，仿佛快落到了我們頭上一樣。金潤知勾著我的手，獨自抬頭望夜空，她一臉幸福和快樂，“你知道嗎？韓國的煙火可沒你們這兒美！這里的煙火很讓人感嘆！”

　　又有一顆煙花升空了，隨之，像娃娃們的笑臉一樣，在我們頭頂開放，接著，一縷縷散盡的煙在夜空中留下了痕跡，仿佛在夜空中寫道：劉珂彤，歡迎你帶韓國朋友來看煙火！一顆顆煙花彈接二連三地發射，一個個煙花盡情綻開，不受拘束，隨心所欲……

　　金潤知和我肩并肩，手拉手地靠著墻，站在夜色中。其實，我們真像一對早就認識的朋友，互相傾吐心聲。

　　我們注視夜空，等待著，突然，一聲巨響，沒等我們反映過來，一個非常大的煙花綻開了，有紅有黃，還帶一點兒青藍色。真美！我們表情都特別興奮。這一個煙花，像什么呢？嗯，像一朵幾美麗的花兒，含苞待放，也像我和金潤知的友誼，悄然綻放，絢麗奪目在這個夜晚……

　　和同學一起玩作文 22

　　隨著時間的流逝，我進入了中學的大門，住了校，宿舍便成為我們的家。舍友來自四面八方，各自的特點都不同，不信？請看。

　　阿標，市我們宿舍的“重量級人物”。阿標有300多度的近視眼，坐在第二張桌，眼睛愣是睜到最大，也看不清黑板上的'字，而且眼睛也特別小，俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹，于是我們便嚇她：“如果你整天這樣翹著嘴，以后就會變成鴨子嘴那樣長的，很難看的呢！”她半信半疑，委屈地說：“不會吧！”。

　　瑩瑩，在大眾面前，是一位淑女，聲音極細極細，極溫柔極溫柔。當男生欺負她的時候，原以為她會破口大罵為自己討回公道，誰知道她只是眉頭稍稍皺了0.2秒，便以笑臉相應。真是氣死人了。可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。一次，阿標指著瑩瑩大喊：“瑩瑩，你害得我被蚊子咬死了！”瑩瑩也不甘示弱的說：“死阿標，又關我什么事？你這個豬頭。”“哦，我是豬頭，那你是‘點點點’（癲癲點）”“你是大笨蛋，‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧，就不善罷甘休。真讓人無可奈何。

　　艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應該怎樣說。內向的時候，安靜得半天聽不到他一句話，外向時，樂得手舞足蹈，講話和放鞭炮一樣，別看她矮矮小小的，可常常逗得我們哈哈大笑，還要帶上動作。有一次，她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她學著她表妹從廁所里出來，她在“路”上看見老鼠。都走過去了，她才學著她表妹尖叫起來：“哎呀！老鼠！”她露出驚恐的樣子，然后嬌滴滴地跑過來說：“媽媽，老鼠！”我們樂極了。

　　最后一位是阿凡，他的成績好極了，勤奮好學。雨，她成熟，穩健。

　　和那些朋友一起成長，我們的中學生活才會有趣，才會充實，才會多彩！

　　和同學一起玩作文 23

　　朋友，是成長過程中堅持的后盾;朋友，是風雨來臨時共同面對的伙伴;朋友，是迷茫時為你照亮前方的一盞明燈;朋友，是在你做錯事時給予忠告。

　　星光燦爛的夜空，星星正在眨著眼睛，一閃一閃。我倚在窗臺，望著夜空-----閃爍的星星，把原本無邊際的漆黑夜空襯托著十分絢麗、耀眼，思緒變化萬千，彷佛又回到了曾經……

　　縹紗的思緒把我帶回了校園那一幕幕溫馨的情景。那時的我們是學習上的對手，生活中伙伴，更是彼此訴說心語的同在天涯互為斷腸人。而我們差點因為一點小事破壞了六年的珍貴友誼，都彼此傷了對方的心，造成了那幾天的冷漠相對，最終還是你先低頭。

　　那是有一年的夏天，晴朗的天空，太陽高照，大地被照熱得不停地散發熱氣。你是學習委員，負責收本子，我們班的人很多，所以本子同樣多，加上處在下課的時間，一些的調皮搗蛋的不良分子，把全班弄得人聲鼎沸，很多人擁擠到講臺，把一小部分人交好的本子弄的到處是，就這樣我的朋友把我的本子不知弄到哪去呢?

　　在課上，老師就當著全班人的`面，問我為什么不叫本子?我說：“交了。”可是老師就是不相信，全班人的質疑，使我差點急得哭，好的是有些人看見我交了，幫我做了證，指責不在指向我，而指向了我的朋友，她同樣百口莫辯，最終在講臺上找到了我的本子，這場鬧劇也隨之而消失了。

　　一下課，她就向我道歉，并表明她不是故意把我的本子漏掉，而是因為人太多，所以來不及數，但我還是不理她，就這樣冷戰了好幾天，在冷戰中間她常常向我道歉，或許因為他的真誠道歉，我最終原諒她了，在此事上，我們的友誼也越來越堅固。

　　經過此事，在以后的日子里我也逐漸明白了我的錯誤，并在她的幫助下認識了自己的缺點與優點，正是因為她這樣的朋友，所以我要交更多的朋友，改正缺點，擁有更多的閃光點。擁有朋友與她共同度過的朋友，是我最快樂的日子。

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