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我的同學(xué)小學(xué)作文 15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)作文 ，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文 1
張學(xué)藝，一個文靜又可愛，學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！
熱愛勞動
“哎呦！我的腿真疼啊！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過班門口的張學(xué)藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來也！我?guī)湍悖 睆垖W(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過班門口，看見張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來一起回家吧！
夸夸我的好同學(xué)
我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學(xué)。
記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說道："臭死了臭死了！”郭子倫看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時，一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
我的同學(xué)小學(xué)作文 2
我從小到大，有數(shù)不清的同學(xué)和朋友，他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習(xí)和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。
在三年級的一天中午放學(xué)，陽光明媚的天空，突然烏云密布，不到一會兒，下起了傾盤大雨。我沒帶傘，不能走，只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的同學(xué)，撐起傘走出校門回家了；沒帶傘的同學(xué)，也陸續(xù)被家長接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲，看著漸漸離我遠(yuǎn)去的人群，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。
突然從我的背后傳來一個熟悉的聲音，“馬世松，你為啥不走？”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問我。“我沒帶傘，不能走。”我無精打采地回答道。“那我送你回家吧！”“好吧，那就太感謝你啦！”我高興地答道。
我們艱難地走在回家的路上，強烈的風(fēng)常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住，并把傘盡量往我這邊靠。
終于，他把我送到了家門口，他才轉(zhuǎn)道回家。
這時我才發(fā)現(xiàn)，他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠(yuǎn)去身影，覺得他今天的身影特別高大。回想平常我因他的學(xué)習(xí)成績不好，常常瞧不起他，而今天他這樣無私地幫助我，一股敬佩之情油然而生。此時我的眼睛濕潤了。
這事雖已過去兩年了，但我對他的敬佩之情分毫不減，他助人為樂的精神一直鼓勵著我。
我的同學(xué)小學(xué)作文 3
在的記憶長河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻，她閃爍著星星般的眼睛，挺直的鼻梁，櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將！
那次體育課，體育老師讓我們繞著石佛街跑，跑了一會，我的心砰砰的跳。因為小時候就不愛跑步，每次跑完步后我就會上氣不接下氣，所以我十分緊張。跑著跑著，我又渴又熱，，此刻我實在跑不動了，但又怕老師批評，就堅持了下去，可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭，我也沒看，只是一心一意的跑步，可我萬萬沒有想到，只聽“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起來了，可身邊的同學(xué)一個個熟視無睹的從我身邊跑過去，沒有一個人同情我，眼看就剩下我一個人了，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我我強忍疼痛扶著墻站了起來，可是還沒走一步，就又摔在了地上，這時，淑嫻一扭頭看見了我，她一個箭步跑到我跟前把我扶了起來，還關(guān)切的問：“摔哪了，疼不疼？”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來。我對淑嫻說：“謝謝，謝謝你了”她微笑著，滿不在乎的說：“沒關(guān)系，反正我們都是好朋友嘛！”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點。這一瞬間，多么令我感動呀！
“啊，世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學(xué)好。我永遠(yuǎn)也忘不了淑嫻對我的好，她是我生命中的第一個好朋友，我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼！
我的同學(xué)小學(xué)作文 4
嗯 ？我的好同學(xué)是誰 ？那她一定是吳。吳——一聽這個名字 ，你會覺得她是個文靜的小姑娘。是的 ，我現(xiàn)在就把她介紹給你 ！
吳既是我的好同學(xué) ，又是我的好朋友。她非常安靜可愛 ，圓頭 ，眼睛明亮。小鼻子下面有一個櫻桃小嘴 ，永遠(yuǎn)紅潤潤澤。她笑起來臉上會露出兩個酒窩 ，很甜。最近 ，我們學(xué)校要舉行一場運球接力賽。每個班有20個男生和20個女生。所以在體育課上 ，老師要求我們先練 ，再選人。當(dāng)天 ，譚老師和陳老師來到操場選人。我們一排排認(rèn)真練習(xí)。最后 ，當(dāng)我聽到伍茲被淘汰的聲音時 ，我心里感到非常難過。我認(rèn)為伍茲的投籃確實很好 ，但是速度有點慢。如果她多練習(xí) ，她就會成功。但是老師很快決定淘汰她 ，我們的好朋友幾乎都失望了。然而吳不但沒有灰心 ，還安慰我們說 ：“雖然我被淘汰了 ，但我可以在啦啦隊里為全班加油 ！”
吳不僅在外貌和性格上給我留下了深刻的印象 ，而且她的一些優(yōu)秀品質(zhì)也深深地影響了我。她很有禮貌。她不僅尊敬老師 ，而且從不咒罵同學(xué)。她總是很快很好地做老師讓她做的事情。她在音樂方面也很有天賦。她古箏彈得很好 ，在學(xué)校也表演過 ！她有一個完整的業(yè)余時間表。周一練合唱 ，周四練單簧管 ，可見她對音樂的熱愛。甚至在體育課上我們分組練習(xí)運球的時候 ，我也對她說 ：“你和我。”她必然會說 ：“交心。”因為她心里還想著樂譜 ！
我希望吳永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文 5
我有這樣一個朋友，他每天自稱是“宇宙帥神”，我不說大家也應(yīng)該知道，他就是我們班大名鼎鼎的江宇軒“帥哥”，我們班既自戀又有幽默感的人。
有一次知識競賽中，老師說：“回答對的班級加十分，看最后那個班級得分高。”老師首先出了一道題，我們班馬上就來了個“開門大吉”回答對了。就在這時江帥盡樂昏了頭腦，站在椅子上跳起了流行的“江南style”。老師一看這情形就說：“六二班紀(jì)律不好，扣10分！”老師說完，我們就用兇惡的眼神向他看去，就像看仇人一樣。江帥卻若無其事地說：“扣了十分，又加了十分剛好抵消，沒事！沒事！”哎！真拿他沒辦法。還有一次我們班在看西游記，看著看著，江帥又忍不住了。他演起了孫悟空：“妖精！哪里跑——吃俺老孫一棒！”他把手放在額頭上，伸著兩根手指，指向老師。老師說：“我是妖精，好，那我就看看誰是妖精，江宇軒扣5分！”“啊——不要啊——觀音老師俺老孫知道錯了，就放了我這一次吧！”頓時老師無語了我們班笑得直不起腰時。就在這時江帥哥又拋出一句臺詞：“悟空這本是我的寵物金毛狗，這東西是他的項圈！”他學(xué)著觀音的口氣說著，還給全班來了個飛吻！
這就是我們班獨特的人物宇宙帥神江宇軒。班級里又傳來一陣陣笑聲，一定是江帥又上演好戲了。
我的同學(xué)小學(xué)作文 6
她是我小學(xué)同學(xué)。
她有點胖，頭發(fā)有點卷，眼睛眉毛離得很近，尤其是笑起來的時候，眼睛眉毛幾乎擠在一塊了。她的鼻子小小的，嘴巴也小小的，但這些小小的東西放在一張胖胖的臉上，顯得很違和。
她的人緣挺好的。
小到還在牙牙學(xué)語的小娃娃，大到已經(jīng)手顫顫的老爺爺老奶奶……幾乎所有的人都喜歡跟她交朋友。我曾試著跟她交流過，發(fā)現(xiàn)她挺愛笑的，我也問過她原因，“與其為了已經(jīng)無法改變的事情郁郁寡歡，不如昂首去接受它，微笑面對它，然后在下一次，把它做得更好！”這是她的答復(fù)。
是啊，這么一個樂觀，談吐大方的女孩，誰不想跟她交朋友呢？
后來，不知道為什么，她變得不愛笑了，話也少了，這種狀況整整持續(xù)了一個星期。正當(dāng)我鼓起勇氣想問她，發(fā)生了什么事的時候，她……退學(xué)了。
聽說她是因為家里拮據(jù)，供不起她上學(xué)了，才退學(xué)的；聽說她是因為父母雙親出車禍去世，不得不擔(dān)起家里的經(jīng)濟(jì)來源，才退學(xué)的……不過，我相信，這個女孩，一定會找到克服困難的方法，跟以前一樣，樂觀的看待這個世界。你說，對吧？
我的同學(xué)小學(xué)作文 7
我有一個好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻梁，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可漂亮可愛了。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，最大的優(yōu)點就是作文寫的可好了。我們二個常常在一起看書，課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛回答問題，老師要是點名讓她回答問題，她的聲音也是細(xì)得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽。所以李老師就叫我們是班上一對寶。
記得在學(xué)校開秋季運動會的時候，我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿，這時陳老師迎面走了過來，趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后，并輕聲對我說：“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來。”我說：“我感覺咱倆像兩只小老鼠，遇見了大花貓。”趙浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我說：我們一定要改掉上課不回答問題，怕老師的毛病，當(dāng)一個勇敢的人。
趙浪琴在學(xué)習(xí)上非常刻苦，特別愛看書，簡直就是個小書迷，連吃飯都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不舍地放下書本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時候給我?guī)砹嗽S許多的歡樂，讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學(xué)習(xí)上相互勉勵，在生活中共同成長。
我的同學(xué)小學(xué)作文 8
她是我們班里高個女生之一，長得瘦瘦的，但十分有精神。她總是留著短短的馬尾辮，跑步的時候就隨著風(fēng)飄動，像真的馬尾一樣。她的皮膚比較白，看上去水嫩水嫩的。她的眼睛很大，炯炯有神，像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她的眼睛上面，長著兩彎細(xì)細(xì)的眉毛，笑起來特別好看。
她是個很活潑開朗的女孩，不過，一到上課的時候她就變得安安靜靜，十分認(rèn)真，跟下課的時候判若兩人。上課的時候，老師要請人回答問題，在像森林一樣多的手里，她的手總是舉得很高，十分顯眼。她在回答問題的時候總是站得筆直，臉上的神情也很堅定。
她文武雙全，不但學(xué)習(xí)好，在運動會上的表現(xiàn)也相當(dāng)出色。這次運動會，她的對手十分強勁，我們都不禁為她捏了一把冷汗。裁判一下令，她就像離弦的箭一樣，一下子沖出去。她的臉上看不到一點點緊張，只是一直奮力地跑。場下的同學(xué)比選手更加熱血沸騰，加油聲一陣接著一陣，許多同學(xué)都喊啞了嗓子。她果真沒有辜負(fù)同學(xué)們的期待，跑得飛快，已經(jīng)跑了幾圈，速度一點兒也沒有減慢。她真不愧是我們班里體育中的黑馬呀！兩場比賽下來，她都奪得了冠軍，還都打破了學(xué)校的最高紀(jì)錄，大家為她熱情的歡呼、慶祝。
這就是一個活潑開朗，文武雙全的她，怎么樣，你猜到她是誰了嗎？對了，她就是咱們班的女飛毛腿——陽欣蕓。
我的同學(xué)小學(xué)作文 9
這學(xué)期，不出我所料----又轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)!
她叫郭怡新，是個重慶辣妹兒.圓圓的臉，眼睛大大的，像顆葡萄，稍微有點胖她呀，有個巨大的特點----大方!
大方指數(shù)：★★★★
聽說她在重慶學(xué)過聲樂.所以她一到我們班就自告奮勇來領(lǐng)歌.我們都以為不就是領(lǐng)領(lǐng)歌嘛!也不見得比沒學(xué)過聲樂的同學(xué)領(lǐng)得好呢!結(jié)果出乎我們的預(yù)料.第一天，她昂首挺胸走上講臺，沒有絲毫害羞，卻剛剛相反，她把手舉起來，定在一個位子.下面的同學(xué)議論紛紛，這是要干嘛呢？她聽到同學(xué)們講話，皺起眉頭.使勁兒拍了拍桌子，大聲吼：“安靜!＂同學(xué)們馬上反應(yīng)過來----有殺氣!便不敢說半個字了，教室頓時變得鴉雀無聲.郭怡新馬上又用她那洪亮的聲音說：＂<<同一首歌>>，起!＂大家便開始唱了.她就開始舞動雙手，節(jié)奏感很強地指揮起來：＂一二三四，一二三四......＂那手勁兒呀，真大.右手劃著八字形，左手也時不時地配合著.這使大家既驚訝有佩服．也是，從以前到現(xiàn)在，還從來沒有領(lǐng)歌認(rèn)的人這樣指揮過．何況是一個新生呢！夠大方！
大方指數(shù)：★★★★★
星期三，評選小對委．郭怡新硬幫幫的把手舉起來，似乎對自己充滿了信心，昂著頭，他當(dāng)上了，當(dāng)老師給他授完標(biāo)志牌后，他做了一個鬼臉－－瞇起眼睛，伸出舌頭．很玩皮的樣子．手比著一個勝利的手勢．如果是不知道的人看見了，準(zhǔn)會以為是我們的老同學(xué)．
你說她大方不大方？
我的同學(xué)小學(xué)作文 10
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學(xué)，她不但十分細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎樣做。我要跟她道謝時，然后她說：“其實你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫忙，這樣才能使班級用心上進(jìn)。”我從那時感覺到，原先，同學(xué)們是一個整體。同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么資料，然后課后，我問一個同學(xué)，可她怎樣也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的資料來寫我的小報。但是，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時，每個同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因為，每個同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。
同學(xué)們也想讓自我發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自我最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�大家庭。因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個大家庭。
我的同學(xué)小學(xué)作文 11
一頭俏麗可愛的短發(fā)，像哈比人一樣可愛的身材，紅通通如蘋果的小臉蛋總是笑容可掬的待人，和她在一起，心情就被她的笑容感染，非常的愉快，個性如小嬰兒般天真的她，就是我的同學(xué)——黃子滔。
子滔的臉上總是帶著甜美的微笑，對人和氣又溫柔，記得有一次，綜合活動有一項活動——做小報，我們這組非常踴躍的討論，由于當(dāng)時討論的太盡興，在討論過程中，一不小心“嘶-！”子滔課本的其中一頁就這樣被撕下來了，大家看到時，都互相指責(zé)對方的不是，不過子滔卻沒有責(zé)怪任何人，反而還安撫大家的情緒，一點兒也不生氣，這就是子滔，總是對人包容又體諒。
不過，子滔除了有寬大的包容心之外，她的藝術(shù)天份更是令人嘆為觀止，上音樂課時，不論是哪首曲子，她都是一吹就上手，流暢度可說是百分之百呢！也因此被選為學(xué)校的節(jié)奏樂隊的成員之一，相當(dāng)優(yōu)秀！上美術(shù)課時，任何的作品她都能畫得栩栩如生，而且只要談到有關(guān)藝術(shù)，她的腦子里全部都是想法，子滔真的很有藝術(shù)天份呢！
和子滔相處的過程中，讓我學(xué)到子滔的包容與體諒，其實人與人相處只要多包容一點，氣氛就會融洽一點；試著多體諒別人一點，自己的快樂也會多一些，雖然目前的我還不能做到像子滔一樣，但是我會努力去學(xué)習(xí)子滔的'優(yōu)點，希望自己也可以待人處世更為圓融，懂得更多做人處事的道理。
我的同學(xué)小學(xué)作文 12
我有一個同學(xué)，她很漂亮。
她的穿著整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，頭發(fā)長長的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我最最要好的朋友。
一次，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過來問我：“王鈺珉，你怎么了？”我哭著說：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了后馬上用笑話來安慰我。她說的笑話真是太好笑了。我本來在哭，她把笑話一說完，我就大笑起來。
她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買來一張修正帖，沒事干，就在修正帖上寫著“我是一只大母豬”幾個字，上課以后，她把修正帖撕下來，貼在前面座位上的李菊花的衣服背后。下課了，我們看見李菊花衣服背后貼的那幾個字，禁不住捧腹大笑起來。
她也有優(yōu)點，喜歡幫助同學(xué)。冬季運動會前，我們班的二十幾個女生練長跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳著，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見到此情景，她急忙跑過去，扶起張潔就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室走。到了醫(yī)務(wù)室，她急切地對王醫(yī)生說：“王醫(yī)生，快點，張潔的腳扭傷了。”醫(yī)生檢查完后告訴張潔沒什么大問題時，我的這位同學(xué)臉上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴！
我的同學(xué)小學(xué)作文 13
我的小學(xué)同桌是一個非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學(xué)們都習(xí)慣性地稱他為“耗子”。
“耗子”被公認(rèn)為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛找他解悶。他也很樂意把他那講不完的笑話“奉獻(xiàn)”出來，逗得我們捧腹大笑。
記得有一次，我考試考砸了，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，心情非常差，感覺悶悶不樂，整個人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了，我當(dāng)時沒在意。我沒想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對付”我的辦法。
他把我拉到一旁說：“唉呦!今兒太陽打西邊出來了!啥時候看到我們何大班長悶悶不樂了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我撲哧笑了出來，我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”，可我沒法不掉進(jìn)去。他又說：“這才對了嘛!我再給你講個笑話，讓你樂呵樂呵得了!從前有個人，生了三個兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的父親就說：‘流氓你去找弟弟吧。’大兒子帶著二兒子來到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我?guī)е说秮碚衣闊?’”聽完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消云散。
他就這么個人，在別人不高興的時候，用滿腹“經(jīng)綸”讓別人樂起來。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。
我的同學(xué)小學(xué)作文 14
他叫朱浩銘，二年級的時候轉(zhuǎn)到我們班來的。長得不高也不帥，胖乎乎的,一副土里土氣的樣子，傻頭傻腦的，怎么看都不順眼。
朱浩銘很靦腆，在班里不怎么愛說話，因為是個男生，我很少和他一起玩，所以對他有很大的陌生感，也就更談不上好感了，但是最近發(fā)生的兩件事情，讓我對他徹底改變了看法。
一件事是在今年的運動會上，我和他一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過程中刮起了風(fēng)，使他的毽子一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，結(jié)果沒發(fā)揮好，一分鐘只踢了97個，大大不如他平時的成績。我以為他不會在意輸贏，沒想到他回到休息場地后竟然號啕大哭起來，實在是太令我感動了。我在心里暗暗地說：“朱浩銘別泄氣，不是說‘失敗是成功之母’嗎，下次你一定會取得好成績。”
另外一件事是發(fā)生在今年的10月30日，我和朱浩銘等同學(xué)到麗水參加“遂昌昆曲十番音樂會”演出。在去麗水的路上，只見坐在朱浩銘身邊的張吾奇一下子把腿放在朱浩銘頭上，一下子又把腿掛在他的身上，最后和吳晨希兩人一人一邊，躺在朱浩銘的腿上，而且還要他不停地給她們倆拿零食吃，一直到麗水共有一個半小時，朱浩銘始終毫無怨言，真是一個好脾氣的哥哥。
這兩件事讓我對他徹底改變了看法。現(xiàn)在我怎么看他，都覺得他是那么的帥氣。
我的同學(xué)小學(xué)作文 15
時光飛逝啊，小學(xué)六年就要過去了，我們都要和母校分別了，我們都買來同學(xué)錄互相填寫，以便以后好聯(lián)系。
我的同學(xué)錄是我鋼琴老師送我的禮物。看到它第一眼，我就對它愛不釋手，喜歡極了。它的封面釋棕色的，上面有些五線譜，左邊有一個可以從外面看到自己的照片的地方了。利面的紙釋黑色的，用銀色的筆填，顯得格外漂亮。翻開第一面是集體合影，作為我學(xué)生時代的回憶。反面是集體簽名，各種各樣的都有，很有個性的筆名呢！還有恩師留言，校園生活回放，讓我記住曾經(jīng)的老師，以及小學(xué)六年的校園生活。還有留言吧，有我同學(xué)給我的留言，值得我去回憶他們。
然后，九是同學(xué)們的個人檔案，有很多不同的花樣，大家很多不同的花樣，大家填得都很有意思，好玩極了！同學(xué)錄上讓我對同學(xué)也有了更深一步的了解。
這本同學(xué)錄對我來說意義非凡，它載著我們同學(xué)們分別時的不舍，還有我對同學(xué)們的深深懷念，我們可以拋棄許許多多的東西，但不能拋棄一份有愛之情。天下沒有不散的宴席，朋友們！我還會相聚的！
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