同學的作文

時間：2021-08-31 17:59:41 同學我要投稿

關于同學的作文匯編15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于同學的作文，希望對大家有所幫助。

關于同學的作文匯編15篇

關于同學的作文1

　　俗話說的好：三百六十行，行行出狀元。雖說我們班沒有那么多人，只有區(qū)區(qū)三十一人，但是我們班卻是高手如云。接下來，我便為你介紹介紹。

　　辯論之最與奧數(shù)王子——陳嘉翔。你可別被他那漫不經(jīng)心，大大咧咧的表面現(xiàn)象迷惑了。別看他考試這錯那錯的，其實，這只是表面現(xiàn)象。一到奧數(shù)比賽，他可是比誰都細心。再說到辯論，他那張嘴厲害到了人神共憤的程度。能顛倒是非，黑白顛倒。每一年，學校都要組織辯論比賽（年級制）。老師要先從班里選拔人才。便讓男女生辯論，男生反方，女生正方。好吧！那一場場比賽，女生完敗。因為男生有辯論大王陳嘉翔，女生輸了比賽是必然的。雖然不愿承認，卻又不得不承認。當陳咖（私下我們這么叫他）一發(fā)言時，我們就再也沒有翻牌的機會了，他總是據(jù)理力爭，慷慨陳詞，把我們女生說得節(jié)節(jié)后退，整個女生中竟然找不出一個人能與之抗衡。雖然不愿意卻又不得不佩服他的厲害。

　　心靈手巧之最——陳朝立。剛看到“心靈手巧”這四個字時，恐怕大家都以為這會是一個女生所得的之最。實際上，陳朝立卻是一個血氣方剛的男孩。大家肯定會認為這是一個娘娘腔吧？其實，他只是心細了些，可就是這細心卻令他做出了許多就連我們女生都做不出來的，精美的工藝品，手工品。

　　學習之最——郭一川。她是唯一一個能在奧數(shù)。奧英中與陳嘉翔抗衡的一名娘子軍。

　　體育之最……

　　班上的之最很多，每一個人都是班上的之最。我們就像銀河中的星星，每一顆都閃閃發(fā)光。

關于同學的作文2

　　我有一個愛跳舞的同學，她叫陳涵，是我們班的班長。

　　她長得很苗條。身高和我差不多高，天生象牙色的皮膚，長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著一束馬尾辮，顯得很精神。她的眼睛炯炯有神，戴著一副黃色鏡框的眼鏡，很漂亮。有一次，她上舞蹈房去，我從窗戶上看見了她優(yōu)美的舞姿 ; 哇！她的手姿態(tài)萬千，和孔雀一樣婀娜多姿，我看見了她跳的舞，楚楚動人。有一次下課了，同學們都出去玩了，她還在練，因為老師要她練劈叉，她劈了好一會兒，把腿都劈腫了，她含著眼淚練好了這個動作。還有一次，她要練一個高難度的動作：用腳尖走路。她為了練好這個動作，不小心把腳扭了，老師給她媽媽打了電話，她媽媽把她送到了醫(yī)院，她坐在床上還做著這個動作。讓她媽媽很欣慰。

　　有的人說她是舞蹈之星，有人說她是一只姿態(tài)萬千的天鵝 … 很多人都在夸獎她，但是她從不驕傲，默默地，為班級爭光。

　　留給我印象最深刻的是“六一”兒童節(jié)那天。她和別的同學表演節(jié)目，得到了校長的贊美，為班級爭了光。

　　我要好好向陳涵學習。我推薦她為舞蹈之星。

關于同學的作文3

　　他的皮膚有點黑，一看就知道經(jīng)常在戶外活動。一張小小的臉上有一雙小小的眼睛。他的嘴巴不大，但可愛講話了。天生一副小氣樣。

　　他真的很小氣，班上同學都叫他小氣鬼。有一次，語文考試，我的橡皮找不到了。我猶猶豫豫地看了一會嚴寧寧，輕輕地拍拍他的肩膀，說：你的橡皮能借我用一下嗎？嚴寧寧裝作沒聽見，我又叫了好幾聲，他才回應我。他慢吞吞地從鉛筆盒里拿出了橡皮，把橡皮握在手里，卻遲遲不肯交到我手上，我急得汗都快流下來了，因為是考試又不敢多說話。過了好一會兒，他總算讓我用了。我邊擦，他邊盯著我的手說：你輕一點，別擦那么用力！我點點頭，說：知道了！我會輕一點的。我擦完就立刻還給了嚴寧寧。嚴寧寧把橡皮往鉛筆盒里一放，重重地關上了鉛筆盒，還特意把鉛筆盒放到課桌里面去了。我想：小氣鬼就是小氣鬼，下次再也不找他借東西了。

　　說他小氣，他有時候也很大度。中午食堂吃飯，輪到他當小組長了，他總會讓別的同學先拿飯菜，自己很自覺地排到隊伍的最后面。食堂做的雞腿，大家都特別喜歡吃，有時不夠分了，他也會很主動地把雞腿讓給別人，自己再去選別的菜。他會幫其他同學盛飯，會幫餐廳阿姨分小碗、勺子，幫阿姨給大家盛湯。全班都吃好了，他還會幫大家把餐具收到餐盤箱里，用抹布把桌子擦干凈，再把地上的垃圾掃干凈。你是不是也覺得他很勤勞又樂于助人啊！

關于同學的作文4

　　我要夸的這位同學個頭比較高，又有點瘦，他的臉上有雙明亮大眼睛，可常會露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比較小，皮膚也白，有些小秀氣，頭發(fā)從后面看是西瓜頭，從前面看卻不是。大家猜出來沒有？對啦！他就是安多吉！

　　安多吉的優(yōu)點是很樂于助人——，每次我大聲吆喝：“誰幫忙發(fā)作業(yè)！”安多吉總會來幫我發(fā)。我有一次表演長笛他還主動幫我頂著曲譜一動不動，現(xiàn)在想起來我都想說謝謝！

　　安多吉也很大度，有時候我們會吵架，安多吉也是嘴上不饒人，但他是刀子嘴豆腐心，過了一會兒，安多吉又過來找我說話了。姚老師也經(jīng)常批評他，有時他都哭了，可又過了一會兒，他又開開心心地來找我們玩了，看來所有的不開心他根本沒放心上。

　　安多吉的體育非常好，他是銀小足球隊的一員，可是我們低年級男生中唯一的主力隊員呢！這點讓我經(jīng)常以他為驕傲。他曾經(jīng)是我們班跑得最快的。為什么說曾經(jīng)呢？因為現(xiàn)在跑得最快的是我啦！哈哈！

　　安多吉也很調皮，開朗，他非常喜歡惡搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上學的路上，安多吉小聲的對我說：“要不要惡搞董老？”他朝董老敬了一個禮，以迅雷不及掩耳之勢打了一下董老屁股，在董老的吼聲中，安多吉落荒而逃，令董老“非常氣憤”。

　　大家，你們想認識這個帥氣、開朗的安多吉嗎？那就來我們三八班，他能給你帶來許多樂趣，給你的生活中增添一絲快樂元素。而且我們班還有好多愛交朋友的同學呢！

關于同學的作文5

　　我們班上有一個下課時活潑可愛，上課時認真聽講，發(fā)言積極的----孫嘉彤，孫嘉彤中等個子，長著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個馬尾辮，小巧的嘴巴，時常笑呵呵的。

　　孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛，樂觀，她的愛好是畫畫，我欣賞她跑步跑得快，學習又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時不小心摔倒在地，孫嘉彤看見了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺得膝蓋刺痛時，孫嘉彤握著我的手說：＂沒關系，一會就好。＂

　　孫嘉彤對我而言，是一個樂于助人的好朋友。

　　我們班還有一個小胖子---陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的臉，隨時都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說起話來很幽默，超級可愛，陳鶴翔的性格開朗，溫和。

　　他的愛好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。

　　我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個，英語才是他的強項，每次英語考試都得一百分，聽讀能力很強，交朋友他也很擅長。

　　每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會分給大家吃，三年級上期時，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個很大方的人，但他也有小缺點，就是愛推卸責任，上課時不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點很多，是我學習的榜樣。

　　每個人都有優(yōu)點和缺點，多贊美別人的優(yōu)點，包容別人的缺點。

　　這樣我們才能成為好朋友。

關于同學的作文6

　　咱班的“大活寶”

　　咱班有個“大活寶”，此人陰險狡詐，并且愛吹牛，自以為是狂妄自大，還愛欺負女生。此人正是具有“大洋蔥”之稱的ZJY。

　　ZJY愛吹牛，他每天都要吹幾回牛。可不，昨天他就吹了一回牛，而且還把牛皮吹破了。昨天數(shù)學老師出了一道題目：20xx÷20xx（20xx/2009），老師一把題目寫好，他就說：“老師這道題目太簡單了。”結果卻做得一塌糊涂，被老師臭罵一頓。

　　ZJY自以為是，狂妄自大。在玩斗雞時，他不聽KYX的忠告一路直插，深入敵后，結果被我們俠義軍團圍攻而死。第二場，ZJY沒有像剛才那么沖動，向我比較弱的“陣地”沖過去，殊不知，我們軍團人高馬大的XK還沒有出擊。XK來了，他硬是沖上去，可是才幾招，他就招架不住了，這時，WW偷襲他，他就“歇菜”了。

　　ZJY愛欺負女生，他組建了N4戰(zhàn)隊來欺負女生。現(xiàn)在，他正在與H4戰(zhàn)隊交鋒。他見N4打不過H4，就帶N4戰(zhàn)隊去欺負別的女生了。不過一會兒，他的N4戰(zhàn)隊已經(jīng)讓3個女生哭了起來。H4戰(zhàn)隊見3名女生哭了，便過來教訓N4，可是這時的N4戰(zhàn)隊已經(jīng)在全班所向披靡、戰(zhàn)無不勝了。H4戰(zhàn)隊也哭了起來，N4則大笑了起來。

　　ZJY，這個“活寶”已經(jīng)聞名于全校了。

　　評語：所舉三“筆”挺有代表性的，從不同角度彰顯“活寶”之另類！

關于同學的作文7

　　自從三年級我們班走了一名同學后，今年又走了一位，我是多么希望留住他們啊！

　　第一位同學是小葉，他爸爸是巴西人，媽媽是中國人。出于某種原因，他必須要到巴西去讀書，到了初中才回來。

　　我們相見的最后那一天，是返校日。因為放假的歡快，他和我們說他要去巴西，我們都聽不進去，以為他就是開個玩笑。他也沒說什么時候走，就說什么時候回來，連一句再見都沒說，就匆匆走了。我現(xiàn)在好后悔沒有仔細聽他說話啊！如果再給我一次機會，我一定好好聽他說的每一句話，并真誠地和他說一聲“再見”。

　　第二位同學是小劉，他的學習成績很不好，后來是因為實在學不下去了才去了西班牙的。

　　他比小葉好一點，他在與我們分別的日子里跟我們所有同學拍了照，也給我們準備了禮物，我們也給他寫了賀卡。

　　他給的禮物是我收到最珍貴的禮物，沒有之一。那是一副撲克牌，里面有我們全班同學的照片（包括他自己的）和我們的合照，還有一些老師的照片。我只要一看到那副牌，就會想起他。

　　雖然他為我們留下了紀念，但我們還是無比地想他，因為我們更想留下的是他！

　　一個人的遠走會帶走我們的思念，他也定會在心中留下對我們的記憶，我們不能留下他本人，但我們可以留下他的心。

關于同學的作文8

　　同學們表演完節(jié)目之后，就開始了陳韻憧的生日宴會。

　　我們先給他唱了生日歌，然后陳老師就叫我們有秩序的上去打蛋糕，但是，我們都是一窩蜂地擠上去的，我、謝駿騰等人好不容易擠出去，但是又被擠回來了，后來，就排到最后幾個了，看著別人一個一個美美的吃著蛋糕走了，那時，我太著急了，著急的直跺腳。

　　后來，是在等不住了，心想：打個蛋糕還那么慢。我是在等不下去了，就叫謝駿騰幫我看一下位子，就跑到前面，啊!第一層已經(jīng)吃完了第二層已經(jīng)吃一半了，我想：糟了糟了，會不會沒有啊？過了很久，還剩十個人就到我了，我看，第三層已經(jīng)開始切了。終于到我了，我看芒果一點都沒有被唐老師切走，就問唐老師，能不能打些芒果，唐老師就說，這個是芒果啊，我還不知道這是芒果，然后唐老師就給我打了足足半盤的芒果，回到座位上，我就立刻趕緊吃，生怕前面的蛋糕會沒有，我吃完立即沖向打蛋糕的，可惜，蛋糕被收走了，我只好默默地走會教室。

　　今天是我在學校最開心的一天，也是最激動的一天。

關于同學的作文9

　　我們班級里有一位非常特別的同學，因為他每次考試幾乎都能考一百分，因此同學們都給他起了一個外號趙一百。

　　可更厲害的是不僅僅他成績好，更因為他博學多才！

　　我記得有一次我們要寫一篇關于水母的作文，這可是難住了我。水母的`習性我根本不怎么了解，不得不求助于趙一百。什么最小的水母、最長的水母、最毒的水母

　　接著就是他滔滔不絕的給我介紹起來。

　　如果是因為他學習好你就認為他可能是一個書呆子的話，那你可就說錯了，因為他特別的調皮。不過也因為學習好，雖然很調皮卻不怎么引起老師的反感。可我們對他就有些不滿了，因為他總是仗著老師的偏愛為所欲為，一會拍拍這個，一會拍拍那個，真是讓人頭疼

　　不過有時候他也會引起老師的憤怒，因為他還有一個不好的習慣，那就是喜歡接話。老師上課的時候無論說什么，他總是能夠喜歡賣弄自己的博學，甚至有時候還故意彰顯自己，故意說反話。比如老師講到二戰(zhàn)的背景，他竟然順口說了一句：不打不就行了？

　　你能不能不說話？！老師氣的直接拿著尺子過去，沒人當你是啞巴！

　　說到這里，我還沒有說他的真實名字呢，那就是我們班級的趙海涵啦。

關于同學的作文10

　　我的校園里三位功力很高的三劍客。

　　她是三劍客的老大，他很胖，力氣很大，他媽媽還是校級家委會的，所以，他統(tǒng)一了全班，成為了三年級段的大王，我多次向他發(fā)起挑戰(zhàn)，但每次都大敗而歸，他還有一個大招，“傳說中的敲頭神功”一旦使用，受害者不堪設想，我就是其中之一吧，現(xiàn)在我的腦袋還在痛呢！

　　三劍客老二就是我了，這個地方是是付出了十層功力才打下來的嗎，我很瘦，力氣很小，穿著名牌一身衣，很帥氣。我也有一個大招，名叫“踢人神功“我也用這招打敗過老大駱湯雞一次，上次老三向我發(fā)起挑戰(zhàn)，眼看他就要贏了，我不得不使出絕招“踢人神功”打敗他。

　　他是女生之王，有200名“士兵”，還精通戰(zhàn)術，所以同學們都叫她孫子兵法，她法術高嗎，卻很胖，力氣比駱湯雞還大，一招就可打敗10名同學，跑步也是一流的，她也有個大招，是“抓癢神功”威力可連我和駱湯雞兩人都無法阻擋的，上次，我的駱湯雞向他發(fā)起挑戰(zhàn)，結果大敗而歸，真慘呀！

　　你們想和我交朋友嗎？哈哈，我們可不是真的大人噢，只是開玩笑。

關于同學的作文11

　　我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌逸曼吧！

　　林逸曼的個子不算高，她的臉紅撲撲的，好似一個熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，仿佛兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　逸曼很愛助人為樂，記得有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎？她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀！

　　我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學林逸曼。

關于同學的作文12

　　新學期，老師領來了幾位新同學，我們仔細一看，不約而同的瞪大了眼睛，天哪！他們竟然是喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊。老師說：“現(xiàn)在你們可以選其中的一個做自己的同桌。”

　　這一下，教室里可熱鬧了，同學們七嘴八舌的開始議論起來。我心里也在犯嘀咕：選喜羊羊吧，他聰明伶俐，遇事沉著冷靜，肯定是一把學習的好手，可是他萬一學習好了就驕傲起來了，還欺負同學可就完了，還有，如果他聰明反被聰明誤，上課開小差，說不定還會搭上我呢！

　　選沸羊羊吧，他古道熱腸，如果別人欺負我，他說不定還能幫我一把，但是如果他和別人聯(lián)手一起欺負我，那可就大事不妙了，一個就夠受了，再多一個就別說了。最要命的還不是這個，沸羊羊是個愛惹是生非的人，萬一他在外面惹出了什么禍，別人來扁他，我不是還得受牽連嗎？

　　選懶羊羊吧，他是樂觀主義者，在什么困難面前都是一副笑瞇瞇的樣子，這一點有點像我。但是他的美食欲望太高，可以為了一盤美食上刀山、下火海，而且一看到美食，他的潛在力量就會迸發(fā)出來，比如輕而易舉的劈開一張桌子，這樣做火鍋可想而知……

　　教室里的議論聲此起彼伏，我也陷入了深思中：到底選誰呢？看來老師的確給我們除了一道難題。

關于同學的作文13

　　我們班的同學，演技那叫一個一流啊!去當騙子的話，估計各個都能瞞天過海。

　　上課了，老師走了進來，班級就像被調了“靜音模式”。老師問了我們一個問題：“你們有沒有手機啊?”“我沒有。”“我也沒有。”同學們紛紛回答。老師這一說，倒是讓我明白了:原來咱班都是演員。就在不久前，他們一個人都還在秋游的時候炫耀自己的觸屏手機呢!現(xiàn)在一個個卻都說自己沒有手機。

　　還記得有一次，老師因為我們考試成績不理想而生氣。我們班的廢話大王發(fā)話了：“老師，我要是下次沒有考好，您就打我十下手。”許多人也跟他一樣，紛紛說自己肯定能考好，結果，都只考了八十多。哈哈，笑死我了!老師說：“我記得是哪個人說打十下手的，最好他自己站出來，不然的話……”我們班的廢話大王發(fā)話了：“是他說的，我保證。”結果，老師到現(xiàn)在還蒙在鼓里呢!

　　我們班總是被籠罩在牛皮之下。“討人厭”笑嘻嘻地說，如果他考不到一百，就直播罰站。他這邊剛說完，我們班的公認“深井冰”又說：“我是天下第一帥，人見人愛，花見花開，迷倒萬千少女，不服來戰(zhàn)啊，哇哈哈哈……”這牛皮都還算是“渣子”呢，要是在這待久了，你就會發(fā)現(xiàn)“騙子”在我們班就像你會說話那么自然。

　　別人是無中生有，他們就是有中生無，真佩服他們。你說說，我們班的人是不是一群演技派呢?

關于同學的作文14

　　我的同學張呂源,他今年11歲.高高的個子,瘦瘦的身材.他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個不大不小的鼻子,一張能說會道的嘴巴,還有一對機靈的耳朵.

　　他的脾氣有時急躁,有時溫順.當別人來搗亂時,他就會很生氣.記得三年級上學期的一次,我和張呂源還有別的同學在跳長繩時,陳思濤不走,張呂源就猛得一拳打在了陳思濤的肚子上,這一拳還真厲害,把陳思濤打倒在地,還哭了呢.在他頑皮的時候,他就會像猴子一樣活潑可愛,就會變溫順.

　　他的愛好有很多.比如跳長繩,打電腦,打乒乓球……其中他最喜歡打電腦和打乒乓球,上一次電腦課,老師叫我們打電腦后面的號,我不會,這是,張呂源過來教我了,而且把我教會了,他說:"以后不會就來找我."打乒乓球是他的強項,連我都難于打勝他,經(jīng)常輸給他.

　　他的字寫得非常好,經(jīng)常受到孫老師的表揚.他學習更認真了,上課時,他全神貫注地聽老師講課,只要老師一出題,他就會把手舉得高高的,老師經(jīng)常叫他回答問題,他經(jīng)常答對.他的數(shù)學計算能力非常強.記得有一次朱老師出了幾道用豎式計算的題目,他一會兒就做好了,朱老師把答案寫在了黑板上,張呂源他全對了.

　　這就是他,一個活潑可愛而又頑皮的小伙伴,我一定要向學習.

關于同學的作文15

　　我班同學李建彬生病了，已經(jīng)好幾天沒來上課了。今天，寧老師帶著班上的四個學生代表，一起去李建彬家看望他。

　　我們全班一起為李建彬準備了牛奶、雞蛋、八寶粥，希望這些東西能給他補補身體，讓他強壯起來；還有最最飽含大家心意的44張“祝福卡”，這里面寫滿了每位同學想對他說的話，希望他讀信時能感受到大家對他的關心與牽掛。

　　我們到了李建彬家，當他看到我們的一霎那，眼睛里充滿了驚訝和喜悅，我們見到了自己的多日不見的小伙伴也非常開心，尤其是郭一鳴、張子涵，他倆情不自禁地前去擁抱。接著，寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們：“李建彬在醫(yī)院時，白天和晚上都要打針，他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手，看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當聽到李建彬明天就能回到學校上課時，大家都很高興，他終于能回歸我們這個集體啦！

　　最后，作為一班之長，代表全班對他說：“李建彬，我們都希望你早日康復，重返校園，來到我們三（3）班這個溫暖的大家庭！”

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