【熱門】同學作文匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學作文 篇1
我們班有一個人，是我最討厭的人，在古代人家稱謂＂梟雄＂，在我們班雖然也有一個，＂肖雄＂，但真的可算是＂狗熊＂，人品不怎么樣，人也長得丑，加上成績也不怎么樣，他這人也沒有什么優點了，對了，忘了說，他一天到晚＂調戲良家婦女＂，沒事手癢癢，總是要揪一下女生的臉，就憑這一點，我也要給他判死罪，沒教養的人．不過，他有一個優點，就是一秒就可以學一樣壞的，我還真的很＂佩服＂他．每天，屁股拽得老高，自以為是，整天都是大話連篇，什么比比爾蓋茲的錢還多，什么姚明是他的徒弟，切！他是要身高沒身高，要長相沒長相，看起來就讓人倒胃口．更別提那些了，他的老古歷真是講三天也說不完，在此，就不多說了，還是給他一點面子吧，再怎么說，他本身還算是個男..........生..哈哈.......
不過，有時候人也還不錯，樂于助人，但總的說來，他的缺點大與他的優點，不過要以寬容之心對待別人． 一定要記住，這樣會使你在你以后的人生路上有更多的朋友．
同學作文 篇2
在我難忘的六年小學生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海里，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學，不長的頭發扎成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！
沒錯，她就是劉一諾。
劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯歡會上表演，引得眾人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質。
記得有一次，我有一道數學題不會，是劉一諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂于助人，用行動把關心和愛心送給他人，感染他人的人。
劉一諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經欺負她的男生也一視同仁，就說有一次下課一位平時在班上經常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿著劉一諾的語音語調，引得全班同學哄堂大笑，盡管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學習上的難題，這讓我很是佩服。
現在的我們馬上就要畢業了，或許我們以后不會在同一個班級一起學習一起面對困難了，但是劉一諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。
同學作文 篇3
從幼兒園的同學到現在，我的同學有很多，但是我的同學里面，我最喜歡的要數劉金路了。
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花.
劉金路是個十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金路是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動.
這就是我的同學，劉金路，我想對他說，同學，你真棒，你是我學習的榜樣!
同學作文 篇4
青春如花，姹紫嫣紅；青春似火，熱情奔放。
“陌生”是我對這個學校的第一印象。陌生的比賽場地，陌生的監考老師。因為陌生所以害怕，因為害怕，所以失敗。
剛跑完的一千米，我以失敗“光榮”的落幕了，看著同學們個個喜笑顏開，我的心失落到了極點。
難道我的中考就該是這樣的結局嗎？難道我永遠擺脫不了別人冠上的“軟骨病”嗎？誰愿藏躲在避風的港口。不就是一次的失誤嗎？有什么了不起的，從哪里跌倒就在哪里爬起。就在跳繩考試上揮灑我的汗水吧！
考試即將開始，收拾好緊張的心情，我信步來到比賽場地，雙手緊緊地攥著繩子，豎起耳朵聆聽著，就等著老師的一聲令下。
“考試開始！”話音剛落，我就拼命地跳起來。我兩手不停地翻動著繩子，兩只腳輪流飛快地跳著。只聽繩子把地面拍得啪啪作響。不一會兒，我就已經累得氣喘吁吁了，心跳也越未來越快，臉色由紅轉白，豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣落下來。
“不行，我要跳得更快，我要華麗的變身！”攥在手里的繩子掄得更快了，繩子在雙腳間不停地翻飛著，耳邊只聽得到繩子呼呼作響。可能是心急吃不了熱豆腐吧，我越是想跳得快，繩子就越是和我作對，中斷的頻率越來越高。
“沒有人會同情失敗者的！我要做一個登臨泰山之巔的人！”我暗暗地下定了決心。我連忙重新握好繩子，掄起了雙臂，踮起了雙腳。
“九十，一百，一百一┅┅”終于要一聲鏗鏘的停止哨響的那一刻，我以一百八十的成績完美的落幕了。盡管我的成績不是最好的，但我知道這是我拼搏的結果，任憑汗水在臉上恣意的留著，我在這一刻終于明白：用汗水澆灌的花朵才會更美麗，用拼搏走過的青春才更有價值。
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”讓我們每一個人乘著青春年少，向上吧！
同學作文 篇5
一聲清脆的鈴聲響起，余音回蕩在空蕩的校園里。黑板上赫然寫著幾個大字：科技發展是利是弊？老師一走進教室，同學們就開始歡呼雀躍……看來，一場精彩不容錯過的辯論賽就要拉開帷幕了……
幾個主辯手挺直著腰板，卯足了勁兒準備待會兒和對方爭辯。我方主辯和反方主辯都信心十足的等待著這場游戲的開始。
正反方分為教室的左右邊，為了爭這個正方的辯論權，我們還是經過了激烈的猜拳才決定了呢！雖然雙方主辯都做了十足的準備，可是剛開始的氣氛，還是冷冰冰的。大家只是干巴巴的說話，很沒意思。
可是沒過一會兒，雙反就進入了狀態，看來這場游戲才剛剛開始啊！我方辯手卷起袖子，準備和反方主辯來個唇槍舌戰，說起我方，那可是人才濟濟，所以，這次的比賽我們的勝算很大。
反方辯手舉了很多的現實生活中的例子，我方頓時冷場幾秒。不會吧？這么快就敗下陣來了？可一個辯手膽大的提出了質疑，“萬事沒有十全十美，既然科技發展有利就一定會有弊，這些我們承認，可是要說科技發展是利大還是弊大，毋庸置疑，我方認為科技發展，利大于弊，這是亙古不變的……”主辯手一邊說一邊用手比劃著，一副大汗淋漓的和對方對峙。
反方霎時鴉雀無聲了，我方開始欣喜若狂的嘲弄反方成員。可是這時，反方的一位辯手挺身而出：“那又怎么樣，你怎么認為科技發展利大于弊？沒有理由吧……！”
這位辯手的發言引起了我方的強烈反應：“閉嘴！你這是明明在狡辯！你們這是在轉移話題！”
反方主辯又繼續開始反駁，他說的面紅赤耳，青筋爆裂，簡直就要爆發了，他唾沫星子橫飛，嘰嘰喳喳的說個不停，簡直太瘋狂了！
這是，反方已經是理缺詞窮了。可偏偏這個時候，反方的一位成員當起了“叛徒”，所說的句句都在證明我方的觀點……
主辯手們個個青筋爆裂，大汗淋漓，面紅耳赤的反駁著對方，在為各方證明著利大或者弊大的辯論觀點。當然，其他隊員也在為各方反駁……
這次的辯論簡直是太精彩了，簡直是不容錯過。這激烈的辯論讓我們笑得前仰后合，同學之間也毫不客氣的`“反目成仇”，直到下課鈴響起，這短暫的40分鐘辯論會才收了尾……
同學作文 篇6
花兒在笑，那是因為在與風兒嬉戲；小狗在跳，那是因為在與主人玩耍；而我們在歡樂，那是因為……
去年開學的時候，我們都不知道什么叫做友情，可到了要分別的時候，又覺得有些難分難舍。因為在這段時間里，我們經歷了不少事情……
就在一節體育課上，我知道了什么是團結起來力量大。這節課老師像平常一樣，向我們招招手，我們就一窩蜂的擠出了教室。
可今天不是自己玩自己的，而是進行一個接力賽，有的同學十分歡喜，因為他們今天沒有帶向羽毛球之類的體育器材，而有的同學十分不高興，以為他們帶的‘家伙’派不上用場。
按照一般的接力賽，我們都會分幾個小組進行比賽。我們就不用分了，因為有幾個小組。賽前都要準備。過了一會兒，精彩又激烈的比賽開始了。‘啪’的一聲，就撒腿跑起來，第一個是我，所以我要做好模范作用。謝天謝地，我是第一個跑完的。在接下來要看其他同學了。僅過了將近一小時的激烈的‘惡戰’，皇天不負有心人，最后我們這一組贏了。我們高興地跳了起來……
像這種室里還有不少，雖然不是贏了可以得獎，但凝 聚著我們同學之間的友誼。既長見識，優惠怎家我們之間的友誼。
同學作文 篇7
今天我的同學來到了我的家和我玩。剛開始見到她們我又驚又喜，非常高興，我連忙拿好吃、好喝、好玩 的東西招待她們。
我和她們玩了許多游戲，有斗地主、真心話大冒險、蓋棉被等等。首先玩斗地主，第一回合：地主鄭子維PK農民丁雨飛和張繪，農民勝，農民領先。第二回合：地主張繪PK農民鄭子維和丁雨飛，地主勝，比分追回。最終決戰：地主鄭子維再次PK農民丁雨飛和張繪，鄭子維勝利，地主贏.接下來我們又玩了一場緊張刺激的真心話大冒險。第一輪張繪抽到了一張扮狒狒打胸十五秒，沒辦法，只好照做著指示做了。丁雨飛抽到的是扮鬼臉十個，她也照做了。輪到我抽了，天啊！我居然要在陽臺大喊“火災了！”下面的抽到的東西更是讓我們哭笑不得。
一轉眼已經六點了，我的同學要回去了，我有一點兒留念，但是她們還是要走的，我只好把她們送走，心想：“下次她們要再來，我一定會更好的招待她們的。”
同學作文 篇8
我有一個好朋友叫一諾，雖說她的大名叫一諾，可她有時卻不能做到一諾千金，顯得有點“名不副實”。然而，她多才多藝，而且真要做起事來絕對認真、牢靠。
記得有一次，我和一諾等幾位好友事先約好了周末一起去圖書館看書。可到了那天，好友們都準時赴約了，卻只差一人——一諾。后來我問她是怎么回事，她說那天正好有點兒事。還有一次，我請一諾到我家來玩，可左等右等，一諾的倩影始終杳然不見，最后，我實在等不及，就上門去請她。一邊走一邊問她，你怎么沒來？有事嗎？不成想她竟然一拍腦門說：“哎呀，我怎么就忘了這茬兒呢？”就為一諾的不能“守諾”，有同學暗地里贈她一個“楊不諾”的“美名”。哦，前面忘了交代，一諾的姓氏為楊。
一諾極有音樂天賦。她擅長彈鋼琴，只要她那具有魔力的纖纖十指在琴鍵上輕輕滑動，舒緩、柔美的音樂便會流瀉于天地之間。她的鋼琴演奏還曾獲得過白金漢爵杯三等獎的殊榮呢。她又有一副金嗓子，當她輕展歌喉，如同天籟一般的歌聲會讓我們聽得如癡如醉。她也是“校園十佳小歌手”。
一諾做事向來十分認真。就來說說發生在最近的一件事兒吧。
這不，音樂老師讓我們自由組隊，還規定每組6人，須男女搭配。她要求我們以小組獻演的形式，每組各拿出一個節目，并以此作為評定音樂成績的依據。“自由組隊”后，我所在組的組長正好是一諾。她利用課余時間和組員們商量分工和選歌，還鄭重其事地對我這個副組長說：“星期六你來我家，我們再來把節目安排安排，最后敲定下來！”
我早早來到一諾家，看見她正開著電腦，原來她已經在練唱我們組要表演的歌曲——《陽光和小雨》了。看我過來，她說：“我們上樓吧。”她把電腦搬到了樓上，輕輕捏住鼠標，打開《陽光和小雨》。我們靜靜地聆聽起來。在優美舒緩的音樂聲中，一諾說：“我們再來討論一下小組成員的分工吧。”一諾本來打算讓我在音樂聲中現場作畫一幅的——誰都知道我是畫畫的好手；可她又認為這畫畫似乎跟音樂不怎么“搭邊”，于是，這個想法便被推翻了。原本，我組的維嘉是被安排為“聞歌起舞”的，但我們又想，維嘉這個人有點人高馬大的，動作也并不輕盈，跳舞恐怕不太合適。于是，我們這兩個正副組長一番“磋商”后，就決定把維嘉換成吹豎笛的。
現在，我們這個六人小組，有一人唱歌，四人吹笛，唯獨我的工作還沒個著落呢。一諾想了想，征求我的意見說：“要不，你也唱歌吧。”“啊，不行，我可不像你一樣有個亮麗的嗓子……”我極力推辭。一諾卻慫恿我說：“你試試嘛。”于是，我開口唱了幾句，一諾欣然評道：“不錯不錯，你就唱歌吧。咱們這就定了啊！”等了一會兒，她又悠悠吐出一句：“你唱低音部，我唱高音部，我怕你高音唱不上去。”我點了點頭。我們把歌詞認認真真地抄錄一遍，并標明各部分都是由誰唱的。然后，我們又練唱起來……
一諾想得這么周全，不由人不服！難怪有人說她有大姐風范呢。
瞧，這就是我的好朋友——一諾。說句心里話，其實我是挺欣賞她這個人的，相信你能知道我之所以欣賞她的原因的吧。
同學作文 篇9
我們每天都是學這個學那個，能到同學家串門是件很開心的事。
今天，上完鋼琴課，媽媽幫我送到羅馬加洲門口，陳志晗已經在那恭候多時了，我們說說笑笑來到他家，他媽媽熱情地接待了我，又忙著把準備好的桃子放在果盆里端給我們享用，還有什么蘇茶，陳志晗也會慷慨地給我吃，并且熱情地說：“吃啊，多吃點。”我們先就投入電腦里玩三國志和三國演義游戲，里面的比賽精彩極了，飛速地敲擊鍵盤，我們目不暇接，情緒激昂時我們一哄而起，陳志晗媽媽笑著看著我們直搖頭。過了一會兒我們又玩了赤壁之戰。
過了兩個多小時，嘿,陳志晗媽媽真會變戲法.轉眼間,餐桌上就出現了一桌好菜:有鮮嫩的炒竹筍,黃澄澄的紅燒肉,綠油油的蔬菜,香噴噴的鴨肉野菇湯,皮香肉嫩的白掌雞，還有熱氣騰騰的水餃┅┅看得我口水直流，他爸爸媽媽招呼我趁熱吃,我邊吃邊夸陳志晗媽媽的手藝好,他爸爸也跟著直樂,我和陳志晗舉杯祝愿，我們碰了碰杯說：“希望我們好好學習天天向上，讓我們學習更加進步！”陳志晗深情地說：“祝我們友誼天長地久！”我們就把一杯的可樂給喝光了。晚餐在輕松愉快的氣氛中度過,吃過飯陳志晗拿出珍藏的田園署條，慷慨地給我一包。
我依依不舍地和他們分別,我期望他以后有空常來我家玩，我也能常到他家。
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