【精選】同學(xué)作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

　　簡(jiǎn)介：本班五排二號(hào)，有少年者，大號(hào)魏紫荊，人賜雅號(hào)“矮冬瓜”于20xx年轉(zhuǎn)學(xué)。“矮冬瓜”來(lái)，吾班的一才也！

　　何謂才也？莫急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一曰，人長(zhǎng)的漂亮。要說(shuō)此瓜之像，可是別有春秋，小鼻瞪大眼，怒發(fā)沖冠有著一頭學(xué)生頭。大嘴有洞天，天生瓜子臉，嚇?biāo)烙⑿邸?/p>

　　本班五排二號(hào)，有少年者，大號(hào)魏紫荊，人賜雅號(hào)“矮冬瓜”于20xx年轉(zhuǎn)學(xué)。“矮冬瓜”來(lái)，吾班的一才也！

　　何謂才也？莫急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　一曰，人長(zhǎng)的'漂亮。要說(shuō)此瓜之像，可是別有春秋，小鼻瞪大眼，怒發(fā)沖冠有著一頭學(xué)生頭。大嘴有洞天，天生瓜子臉，嚇?biāo)烙⑿蹪h，好家伙，活脫脫“外星人”！

　　此人數(shù)學(xué)神敏，發(fā)達(dá)的厲害。當(dāng)年，“此瓜”數(shù)學(xué)比賽一舉奪魁，賽后可謂：“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”。此后她就成了女生之榜樣，男生之偶像。這“大帥”之才嗎？

　　二曰學(xué)習(xí)棒，瓜子怎么樣？下大上小。母親無(wú)意為他選擇了一張可愛(ài)的瓜子臉命運(yùn)隨之注定了她的腦容量，要比人大。此文數(shù)學(xué)成績(jī)了得，還獨(dú)占“語(yǔ)文女王”之名。本班其戰(zhàn)者如潮，卻個(gè)個(gè)敗此而歸，號(hào)稱“全無(wú)敵”。

　　三曰口才溜，魏紫荊的印證真理：“有嘴走遍天下，無(wú)罪寸步難行。”

　　不錯(cuò)，魏紫荊用一張嘴“打遍天下的人”。記得在一次辯論會(huì)上，此“瓜”出口不凡，眼見(jiàn)勢(shì)在必得，結(jié)果完全在人的意料之中。此“瓜”以他的三才不爛之舌把對(duì)手說(shuō)的落花流水，啞口無(wú)言。而這張嘴也成了此瓜最有利的工具。憑著這三寸不爛之舌，練了他天不怕地不怕的性格，真是沒(méi)枉費(fèi)這張大嘴。，它既是珍稀動(dòng)物——優(yōu)等生，又是讓人頭疼的——“憂”等生。

　　此“瓜”隨貌不驚人，他渾生都透著一股機(jī)靈勁，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)鉆研的好學(xué)生。

同學(xué)作文 篇2

　　“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停……”暑假的一天，我不經(jīng)意地點(diǎn)了這首羅大佑的《童年》。聽(tīng)著美妙的旋律，心情隨之愉快起來(lái)，高興之余，猛地一想起來(lái)我的幼兒園時(shí)光……

　　我在健中幼兒園讀書(shū)時(shí)，有兩個(gè)很好的朋友，他們叫做梁濤和蔡文凱，而我們?nèi)齻�(gè)也是全班最活潑、最機(jī)靈、最聰明的。那個(gè)時(shí)候很興“三劍客”：巴斯滕、古力特、里杰卡爾德組成的荷蘭足球三劍客；馬拉多納、卡雷卡、阿萊芒組成的那不勒斯南美三雄；喬丹、皮蓬、羅德曼組成的公牛王朝三叉戟……于是我們仨就突發(fā)奇想，組成了“健中三劍俠”！

　　有了這個(gè)代號(hào)，我們就更加形影不離了。每天最盼望的就是上幼兒園，一起談?wù)勑摹⒆鲇螒颍�一起學(xué)習(xí)、讀書(shū)，一起談?wù)撟罱�發(fā)生有趣的事，這就是完美的一天。我的幼兒園時(shí)光就是在這樣的日子里度過(guò)，絲毫不覺(jué)得孤獨(dú)，絲毫不覺(jué)得煩躁。

　　三年時(shí)間很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我們就要上小學(xué)，我哭得稀里嘩啦的，我舍不得我那兩位哥們兒啊！我們就這樣被“小學(xué)”活生生地分開(kāi)了。如今已經(jīng)過(guò)了五年，一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我翻到了幼兒園時(shí)的錄像，“蔡文凱”、“梁濤”、“三劍俠”等字眼兒全部都沖入了我的腦海，我馬上打開(kāi)看了起來(lái)。我們一家人一邊看一邊笑，那時(shí)候的我真是可愛(ài)，圓圓的臉，總是露出一副皺緊眉頭的臉，無(wú)辜的眼神也經(jīng)常在我的眼眶里照映。當(dāng)看到幼兒園畢業(yè)典禮的錄像時(shí)，我突然有一種沖動(dòng)——打電話給我幼兒園時(shí)的朋友！

　　我顧不得穿鞋，立即跑回房間翻箱倒柜。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的一番“苦心”，終于找到了當(dāng)年的那本幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。可別小看這薄薄的本子，它的身體里面可是記載了全班幼兒園同學(xué)的電話呢！我首先撥打了蔡文凱的電話，激動(dòng)得連雙手都在抖。“嘀——嘀——喂？”撥通了！我聽(tīng)到是蔡文凱的聲音！此時(shí)我思緒萬(wàn)千，腦袋突然短路，一片空白，這五年醞釀的`一大通話，現(xiàn)在連一個(gè)字眼兒都蹦不出來(lái)。我做了一次深呼吸，盡量使心情平靜下來(lái)，然后介紹了我是誰(shuí)。蔡文凱也感覺(jué)很驚喜，因?yàn)槲迥隂](méi)見(jiàn)的至交居然打電話給自己！我們聊了很久很久，談起以前的往事，特別開(kāi)心！當(dāng)天晚上8點(diǎn)，他爸爸打電話過(guò)來(lái)，約我們一家三口和梁濤一家吃飯。晚上睡覺(jué)時(shí)，想到我就要和五年沒(méi)見(jiàn)的兩位知己見(jiàn)面，便翻來(lái)覆去，差不多到凌晨才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　歷史性的星期一終于到了。我們一家三口來(lái)到了仁恒星園會(huì)所的餐廳里面。我們找了個(gè)大桌坐了下來(lái)，我左顧右盼，看看梁濤和蔡文凱來(lái)了沒(méi)有。不一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到了一個(gè)很耳熟的聲音，扭頭一看——時(shí)隔五年，我們終于又相見(jiàn)了，當(dāng)年叱咤天下的健中三劍俠，今天卻各奔東西，好不容易再次相見(jiàn)，我的心情很激動(dòng)，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)……蔡文凱坐在我旁邊，我看著他，奇怪的眼神把他嚇了一跳。尷尬了幾秒，我們又聊起來(lái)，他還是那么瘦，還是那么靦腆，還是有點(diǎn)害羞，還是比我高……過(guò)了一陣子，梁濤也到了，我們?nèi)�人組終于又在一起了。我們一邊聊天，一邊吃飯，不亦樂(lè)乎！我們?nèi)齻�(gè)一開(kāi)始還有些感覺(jué)陌生，聊著聊著，漸漸地找回了知己的感覺(jué)，我好像看到了我們?nèi)齻�(gè)肩并肩，一邊聊得熱火朝天，一邊在走廊上獨(dú)步的影子……

　　“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”童年伴我成長(zhǎng)，蔡文凱、梁濤永遠(yuǎn)是我的至交，我永遠(yuǎn)是“健中三劍俠”的一員，我們遲早會(huì)叱咤風(fēng)云！

同學(xué)作文 篇3

　　時(shí)間是下午第二節(jié)課，我們班老師要開(kāi)會(huì)，全班上自習(xí)，我無(wú)力地讀著書(shū)，忽然一聲巨響，我嚇得心臟撲通撲通地跳，我一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，有兩個(gè)同學(xué)打起來(lái)了。

　　打了不到幾分鐘，兩位同學(xué)都坐到了自己的座位上。趙家豪同學(xué)站了起來(lái)，眼睛直直地盯著秦名可（有錯(cuò)別字，拼音對(duì)了，字沒(méi)對(duì)）。一場(chǎng)眼神大戰(zhàn)開(kāi)始了，趙家豪使勁盯著秦名可，至于秦名可....學(xué)習(xí)沒(méi)趙家豪好但品德高尚，懶得看他一眼。仔細(xì)一想，品德高尚，為啥當(dāng)初要打架？尼瑪，眼神大戰(zhàn)太無(wú)聊了，不看熱鬧，啊呸！不看冷清了。繼續(xù)用無(wú)力的姿勢(shì)看書(shū)。

　　“咚”又是一聲巨響，趙家豪拿著自己的椅子敲別的同學(xué)的桌子，真不愧是我們班最有勇氣最臟最不受老師歡迎的`學(xué)生，太厲害了。

　　我繼續(xù)無(wú)力地看書(shū)，“咚”趙家豪沒(méi)事找事又敲了一下，此時(shí)下課鈴響了，秦名可直接一個(gè)完美的360度大回旋把趙家豪打到在地，哎呀，太兇了，我還以為秦名可很老實(shí)呢。趙家豪哭了，拿起椅子就要打人，一個(gè)不小心打到了為子良（為字好像錯(cuò)了）身上，班里的男同學(xué)馬上把他們倆拉開(kāi)，我和女同學(xué)一起看戲（作者是男的，不想?yún)⑴c這場(chǎng)戰(zhàn)斗）。

　　一個(gè)完美的不留意，趙家豪跑到學(xué)校的某某地搬磚了，一看就是要打人的節(jié)奏，我在旁邊等著，看到有人把他手里的磚弄掉，我馬上過(guò)去拿起磚頭搬回原位。我把磚搬回原位是有原因的，如果同學(xué)死了，老師因?yàn)樾睦韷毫�辭職，短時(shí)間內(nèi)招聘不到另一個(gè)老師，我學(xué)業(yè)就廢了。趙家豪一看板磚沒(méi)了，又回去搬一塊，被同學(xué)們摁倒在地。上課鈴響了，我馬上跑回教室，不對(duì)呀秦名可呢？趙家豪好像發(fā)現(xiàn)秦名可不在教室里，在門(mén)口等著，直到老師開(kāi)完會(huì)過(guò)來(lái)把他打回位置上。

　　沒(méi)了，是的，讀者們，沒(méi)了，等一下，還有一點(diǎn)，趙家豪到了放學(xué)還不服輸，哭著走了。好了，現(xiàn)在真沒(méi)了。

同學(xué)作文 篇4

　　我有一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好朋友。

　　她身高偏矮，體型偏瘦。一頭烏黑亮麗的短發(fā)，扎著兩個(gè)麻花辮，顯得十分文氣。一張瘦瘦的瓜子臉，特別好看。她的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，黑黑的，像月牙一樣，可愛(ài)極了！她的眼珠子像黑葡萄似的，圓圓的，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，總是一副如有所思的模樣。她的鼻子小巧玲瓏，讓人忍不住想去摸一摸。在她紅紅的小嘴兩旁各長(zhǎng)著一顆小小的痣，讓她變得與眾不同。她平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，但在寫(xiě)作上，卻是妙語(yǔ)連珠，想知道原因嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　她是我們班名副其實(shí)的'小書(shū)迷。課間時(shí)，其他同學(xué)打得打、鬧得鬧、說(shuō)得說(shuō)、笑得笑，教室就像菜市場(chǎng)一樣。而她呢，一點(diǎn)兒也不受影響，繼續(xù)認(rèn)真看書(shū)，仿佛已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)的世界，仿佛這一切嘈雜和她完全隔離了。你看，此時(shí)的她眼睛盯著書(shū)，皺著眉頭，門(mén)牙緊緊咬住下嘴唇，顯得十分緊張，估計(jì)書(shū)中的主人公遇到了什么危險(xiǎn)。不一會(huì)，她的眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，嘴角上揚(yáng)，露出滿意的微笑，我猜故事里的主人公應(yīng)該化險(xiǎn)為夷了。這就是她，癡迷讀書(shū)的她，會(huì)跟著主人公一起高興、一起難過(guò)的她。她總是愛(ài)看一些中外名著，看過(guò)的名著數(shù)不勝數(shù)，所以她平時(shí)的積累很豐富，寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！

　　她還很樂(lè)于助人。有一次，數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我有一道題不會(huì)，怎么想都想不明白，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。她看到了，犧牲了自己課間寶貴的讀書(shū)時(shí)間，不厭其煩地給我講解，直到我學(xué)會(huì)了為止。

　　這就是我的好朋友——余安芷。同學(xué)們，你們猜到了嗎？

同學(xué)作文 篇5

　　友誼，像水一樣清澈!友誼，像藍(lán)天一樣龐大;友誼，像小鳥(niǎo)一樣脆弱!友誼，像小溪一樣清爽。

　　——楔子

　　它有一種神圣而又不可侵犯的神秘感，整潔，莊重。

　　一個(gè)方方正正的臉頰，眼睛下托著一副斯文文的鏡框，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，沒(méi)錯(cuò)!她就是——刺猬松鼠(王思怡)，和她成為朋友是在寫(xiě)博的道路上，暑假開(kāi)學(xué)第一天，就與她為朋友!雖然我們談不上是好朋友……

　　每次下課我都會(huì)找她玩，那開(kāi)心的笑臉就定格在攝相機(jī)里了，你推我，我推你……

　　我們也會(huì)吵架，這難免也是正常的`，友誼就要愈吵愈激烈!

　　剛剛發(fā)上《中秋》這篇，湯鑫就把網(wǎng)址發(fā)來(lái)了，問(wèn)我是不是抄的?王思怡也問(wèn)我那篇是不是抄的?我連忙解釋：“絕對(duì)不是”，我說(shuō)：“這是個(gè)大型網(wǎng)站，專門(mén)記錄同學(xué)們?cè)趺礃訉?xiě)作的，尤其是節(jié)日之類的。”就算我“偷”了也絕對(duì)會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴大家。

　　古人云：言必信，行必果。為了這件事我們唾沫橫飛，每天豪情放開(kāi)的在qq上爭(zhēng)辯。在傷口上撒鹽!

　　區(qū)區(qū)小事，不必掛齒。但是我們每天都在談?wù)撜l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就因?yàn)檫@件事情，疏遠(yuǎn)了我們的距離，從此以后，就堅(jiān)定覺(jué)得彼此的抉擇是對(duì)的。每次上qq我們都無(wú)話可談，無(wú)題發(fā)揮，那曾經(jīng)在上面出現(xiàn)無(wú)數(shù)次的風(fēng)趣嘆聲，現(xiàn)在都消失了……消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。現(xiàn)在仿佛只剩下“戰(zhàn)場(chǎng)上，硝煙彌漫的氣息”。

　　我覺(jué)得我們都有點(diǎn)兒大題小做，只是這件事，我們的友誼就被否定了?像河水般慢悠悠的流走了?友誼難道就經(jīng)不起嚴(yán)重的敲擊?友誼難道就經(jīng)不起挫折?友誼難道就那么脆弱，嬌滴滴?

　　友誼，就像一個(gè)小水滴，下的速度時(shí)而緩，時(shí)而急。如果把心胸放寬，那么自然就慢了，但如果把心胸放窄，理所當(dāng)然就快了，好似兇猛的長(zhǎng)江……

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