【精華】同學(xué)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
多數(shù)初中生，平時花費不多，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為"慷慨"一些，一般在平時就每次給個幾元錢，以應(yīng)付日常花銷和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。
但也有部分中學(xué)生花錢如流水，追求名牌，追求享受，他們只管向父母要錢，父母不給就發(fā)脾氣，孩子是父母手中的掌中寶，就只得依著他們。據(jù)我所知有的學(xué)生一周的零用錢就有100塊，有的甚至一天就有20、30元。身上穿的名牌就更不用說了，他們拿著錢請客，買手機，玩電腦，根本沒想過父母賺錢多么不容易
獨生子女是家中的"小太陽'"，許多父母把舔犢之情集中體現(xiàn)在滿足孩子的"物欲"上。要什么，給什么。長此以往，使現(xiàn)在的獨生子女養(yǎng)成了惟我獨尊的性格，在消費時很少顧及為其辛勤操勞的父母。不少孩子對父母的辛勤勞動熟視無睹，不會勞動，甚至厭惡勞動，形成"只知享受，不講奉獻"的不良思想。
實踐總結(jié)和體會：隨著人們年齡的增長和思想的成熟，人們的消費觀也逐漸形成，消費觀的形成，受到每一個人所處的家庭的社會經(jīng)濟環(huán)境以及民族傳統(tǒng)文化，個人文化素質(zhì)，宗教信仰等非經(jīng)濟因素的強烈影響。
現(xiàn)在，隨著生產(chǎn)力水平地不斷提高，對物質(zhì)的需求也就越來越高，以至在校園里出現(xiàn)了追求名牌，任意揮霍，攀比等不良的消費現(xiàn)象。消費觀念對于初中生們來說是很重要的，如果能養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，則會影響他們的一生。
現(xiàn)在上學(xué)的孩子，父母都會給零用錢，至于這些錢怎么花，這就由不得父母了，據(jù)調(diào)查，選擇買零食的同學(xué)站了一半以上的優(yōu)勢，這也能看出中學(xué)生一般都以食為主，也有42%的同學(xué)選擇了儲存，以便下次要用的時候拿出來，中學(xué)生除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要注重于外表，所以賣書籍的與買衣服的站了平等的優(yōu)勢，選擇朋友聚會的和其他的也不少，但有少數(shù)同學(xué)選擇了進網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不是中學(xué)生該去的地方，能少去就盡量少去。
中學(xué)生的家長應(yīng)該對中學(xué)生進行理財教育，引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的理財觀念，控制、監(jiān)督中學(xué)生的消費。中學(xué)生的零用錢要從源頭把關(guān)，家長不要過度的溺愛孩子，那不是真正的讓孩子健康成長。家長應(yīng)該盡可能地防止這朵青春之花被這源源不斷的肥水（錢財）沖垮，避免讓這朵花兒在這花樣的年華殘疾，而失去自理能力；不然他（她）們將來該怎么辦呢？家長們要積極的去鍛煉孩子，讓孩子不要過分的依靠父母，讓孩子去嘗試實踐在休課時去打工的艱辛，幫家里干家務(wù)的勞累，從而培養(yǎng)其自理能力，真正地讓他（她）懂得付出血汗之后得到果實的甘甜。家長也要引導(dǎo)中學(xué)生把這果實存起來，用到最需要的地方。所以說，家長有時“小氣”點也是愛！
確立正確的消費理念。因為初中生們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，所以在消費時切忌盲目消費。在消費時，可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人盲目攀比，不浪費金錢。
現(xiàn)在生活條件好了，學(xué)生的零用錢也多了，尤其是中學(xué)生可以自己隨便支配，有較多的中學(xué)生把零用錢使用在干嘛學(xué)習(xí)用品上，學(xué)習(xí)用品是每個學(xué)生都需要的，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，有哪個學(xué)生離得開學(xué)習(xí)用品？有較多的中學(xué)生都把錢使用在上網(wǎng)或玩游戲上，這些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情對中學(xué)生有百害而無一利，卻能讓中學(xué)生不惜用青春和金錢去做這些毫無意義的事情，可見中學(xué)生妥善使用零用錢的重要性
根據(jù)所得的數(shù)據(jù)得知，大部分學(xué)生外出時都會到小店逛逛，在購物時也沒有主見，別人買什么就跟著買什么。在校的平時生活也是比較“逍遙”，根本就沒有一個合理的計劃，有多少花多少，任意揮霍，然而他們對校園中種種不良消費習(xí)慣都是不以為然的。這說明了初中生還沒有正確的觀念，并且消費重心由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向飲食和娛樂。
對這些錯誤的消費觀念，我覺得首先應(yīng)具備良好的心理品質(zhì)，因為許多不良的消費現(xiàn)象的產(chǎn)生都是個人虛榮心在作怪，要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，矯正不良的消費習(xí)慣。提高自己消費的科學(xué)性。其次，物質(zhì)消費與精神消費要協(xié)調(diào)分配，因為精神消費在生活中也起到了舉足輕重的作用，特別對于初中生來說適度的精神滿足會陶冶你們的情操，豐富你們的生活，滿足藝術(shù)享受的需要，有利于身心的健康發(fā)展，而且還培養(yǎng)了德行。再次，我們要發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神，要根據(jù)自己的家庭狀況等方面來考慮制訂出適合自己的消費方式，既不抑制消費也不超前消費，反對浪費。
學(xué)生不應(yīng)該過分在意吃穿，我們現(xiàn)在處于求知學(xué)習(xí)階段，最緊要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我們也應(yīng)當(dāng)明白，家長的錢來得并不易，家長已為我們創(chuàng)足了來學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，這就是給我們的最好禮品，我們要珍惜。
對于個別中學(xué)生的高消費現(xiàn)象，主要原因有：青少年自尊心強。注重外表，很注意別人對自己的看法評價，很在意周圍人的眼光，如認(rèn)為穿的顯眼點，漂亮點，可以在同學(xué)面前炫耀，想別人都尊重自己。現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達，中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感，加上青少年的發(fā)奇心，就把錢花在這上面，以為邊走邊打著手機，十分瀟酒，風(fēng)光。其實現(xiàn)在中學(xué)生大多設(shè)有必要購買手機，這樣做很不理智，不僅浪費，還加重家庭負(fù)擔(dān)，又容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣，使亂消費的現(xiàn)象愈演愈烈。家長對子女的溺愛。現(xiàn)在的中學(xué)生中有不少是獨生子女，父母對他們十分疼愛，只要開口，絕不會空手，有求必應(yīng)，長此以往，輕則助長了他們的亂消費的風(fēng)氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，形成不考慮他人處境，以自我為中心的性格。
每位同學(xué)都要自主地制訂合理的消費計劃，做好消費記錄，進行消費總結(jié)。甚至可以和家長一起，制訂家庭消費計劃
作為年青的一代，我們應(yīng)該要合理地消費，不能盲目地追求名流和時尚，要樹立正確的價值觀和人生觀，自我完善，自我發(fā)展對于我們學(xué)校來說，校內(nèi)就有小賣部，對于自制力較弱的同學(xué)無疑是“雪上加霜”，所以，為了同學(xué)們的健康我建議，對校內(nèi)小賣部加強管理，撤掉對學(xué)生無益的垃圾食品，增加有營養(yǎng)價值的、多樣的健康食品
學(xué)校食堂的伙食不好，尤其是對住校生來說，影響很大。營養(yǎng)跟不上，如何更好地學(xué)習(xí)？有的去吃校外的小吃，安全、衛(wèi)生的保障又少了很多。有些下午不愿回家而在學(xué)校食堂吃飯的同學(xué)也深有感觸。或許，學(xué)校等有關(guān)方面可以給食堂一些補助，不求趕上通信大廈食堂的飯菜，最起碼也要超過人家的一半吧
同時，我也深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。我認(rèn)為，中學(xué)生的消費觀念是個逐步培養(yǎng)的過程，除了學(xué)校和家長的正確引導(dǎo)外，更重要的是中學(xué)生自身能力的提高。這就要求我們在日常生活中注意觀察、注意學(xué)習(xí)，努力提升自己，做一個合格的`消費者。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中慢慢改變，而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。
活動培養(yǎng)我們組員的實踐和協(xié)作精神，借此提高我們的社會活動能力。
同學(xué)作文 篇2
愉快的小學(xué)生活已過去了,我一直想為我的同學(xué)畫一幅素描,今天終于有時間為他們畫一畫了。
小A,我是中國人
小A同學(xué),英語很差,而其它科目都很好,為什么呢?因為,他在英語課上睡覺,英語書上一個字也沒有,也不做練習(xí)題,問他為什么這樣?馬上理由一大堆：“我是中國人,不學(xué)外國語,考試不及格,證明我愛國……”
小B,哈利.波特
這位同學(xué)可能是看哈利.波特太多了,每天神神密密的。有一天中午,我們來到班級,看見小B同學(xué)正戴著酷似哈利.波特的黑色大眼鏡,騎著一個大掃把,嘴里念念有詞,不一會,他突然說;“把它變成烏龜。”把我們弄的哈哈大笑。
小C,武林中人
小C同學(xué)特別愛看武俠小說,不管什么事,都能用到武俠小說里的詞。就拿上次那件事說吧,那是一節(jié)自習(xí)課,全班同學(xué)都在忙著寫家庭作業(yè),只有她在看小說,他的前桌突然放了一個屁,臭氣熏天,她喊了一聲：“老師,我中了毒氣彈了。”全班哄堂大笑。
這就是我的同學(xué)……
同學(xué)作文 篇3
新一個學(xué)期，我的同桌又換了，全班第一胖——方文欣成了我的同桌。
她這“第一胖”的名號可是名副其實，別看她只有12歲，體重可已經(jīng)達到115斤！真正的重量級人物啊！從遠處看，就像包著一層布的大圓球。沒辦法，誰讓她又懶又饞又不愛運動，的的確確的大懶豬啊！
每次下課，她的座位上早已沒了人影，過一會兒，就會看到她慢吞吞地走進教室，手里抱著一大堆食品，不用說，肯定又去小賣部搶購了。這圓文欣（我給她起的外號），平時做運動拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的！我正想勸她不要再吃，減減肥，她已經(jīng)撕開一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起來，那香味慢慢悠悠地飄到了我的鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔著。討厭！饞蟲都被她給勾起來了！眨眼見，一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識地瞟了一眼地面，哎，又成垃圾堆了。同桌，你可真能吃的！
雖說吃是圓文欣的最愛，但她也特別熱心，總是在別人困難的時候幫助別人，對我也不例外，有一次，上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆了，急得就想熱鍋上的螞蟻－－－團團轉(zhuǎn)。這時，方圓圓似乎知道了我的心思，她問我："你沒帶水彩筆呀？''"恩''我小聲回答。她便大方地說："我的借給你吧。''我長舒了一口氣，她真是雪中送炭啊！
我的同桌雖然愛吃，但惹人喜愛，雖然懶惰但富有愛心，我與她之間的點點滴滴將永遠成為我最美好的回憶！
同學(xué)作文 篇4
平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
——題記
我出生在一個并不富裕的家庭，每當(dāng)我看見和我同齡的有錢人家的小孩穿著名牌衣服，每天吃著山珍海味，美味佳肴時，我就羨慕的不得了，同時心里也會油然而出一種埋怨，怨恨命運對我的不公，直到我認(rèn)識了她……
五年級的時候，活潑開朗的小婷轉(zhuǎn)來了我們班。她那是名列前茅的成績，她那天真無邪的笑容，她那面對挫折樂觀勇敢的精神深深的吸引了我。我越來越喜歡她，于是我們便成了無話不說的好朋友。她每天都快樂地像一陣風(fēng)一樣，我想她這么快樂，命運一定對她不薄，她一定有一個幸福富裕的家庭。
我每天都和她黏在一塊兒，談笑風(fēng)聲，上至天文，下至地理，只是她從來都不曾談到過她的家庭，每一次說道這個話題她便叉開了。
直到后來又一次，我說我想去她家玩，她面露難色，委婉的拒絕了。可在我好說歹說的情況下，她終于答應(yīng)了。
那天放學(xué)以后，我隨小婷來到了她家。但眼前的景象卻令我大跌眼鏡。難以置信，她的家斌不是像我想象的那樣。不是高樓大廈，更不是豪宅別墅，她的家只是一件不到50平米的租來的小屋。
走進她家，黑漆漆的一片，伸手不見五指。小婷打開了燈，微弱暗黃的燈光照亮了小屋，我向四周望了望，小屋里堆滿了雜物，擺了兩張床，小婷告訴我。他們一家五口都擠在這個小屋子里。
眼前的景象太令我震撼了，小婷就是在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下門門功課考第一的嘛？她就是在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下成長成為一個樂觀向上堅強的女孩嗎？我實在不能相信我所看到的一切，太不可思議了。
而更令我匪夷所思的是小婷告訴我的一番話。當(dāng)我問到小婷會不會埋怨命運的不公時，她卻笑了笑說：“我從來不相信什么命運的安排，正如英國哲學(xué)家培根所說的那樣，一個人的命運總是掌握在自己的手中，所以我會盡我一切所能其改變我的命運，我也相信自己一定會成功！”
走在回家的路上，我不斷地回想著小婷那番慷慨激昂的話。過去，我總是埋怨命運，而現(xiàn)在，我才真真正正地明白了。平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
這次去同學(xué)家的一次拜訪，讓我明白了美國企業(yè)家艾克卡說過的話：“在人的一生中，有時某些成就恰恰是在逆境中創(chuàng)造出來的；有時當(dāng)形式嚴(yán)重到極難對付時，人們就會去掌握自己的命運，去戰(zhàn)勝厄運！”
同學(xué)作文 篇5
有人曾經(jīng)說過：是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么？是安慰，是問候，記得一個陽光明媚的下午，突然，雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學(xué)呀
那時，我沒帶傘。教室里立刻沸騰起來。放學(xué)了，心想：怎么辦，沒帶傘怎么回家呀。突然，耳畔傳來熟悉的聲音：“你沒帶傘嗎？我借你吧”。原來是我們班的一位同學(xué)呀。“那你怎么辦？”我問道。她連忙說：“沒關(guān)系的，我自有辦法。”很快她便消失在我的視線里。
我發(fā)現(xiàn)那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們?nèi)站锰扉L的友誼，還記載了我們天長地久的深厚感情。
光陰似箭，日月如梭，我們在同一間教室里學(xué)習(xí)，在同一個環(huán)境下成長。是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。時間急匆匆的過了五年，我們的友誼十分珍貴，點點滴滴之事將永遠刻在心頭。
同學(xué)作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
一到那里，我看到一片空地，聽到小鳥歡快的歌聲，我非常高興。
開始植樹了！老師先分組，再分發(fā)小樹苗，接著同學(xué)們就忙開了。他們有的鋤草；有的挖坑；有的提水；有的放樹苗……大家忙的不亦樂乎。
我和亮亮一組，亮亮的力氣大，所以亮亮拿來一把大鐵鍬挖了起來。我也拿來了一個水桶，來到一條大河邊小心翼翼地舀了些水。亮亮把水填好，我把水澆好，小樹栽好了！
一陣風(fēng)吹來，小樹彎了彎腰好像在感謝我們，一只小鳥飛了過來，好像在說：“我可以在你身上安家嗎？”
我們看了看一排排的小樹苗，開心地笑了，我們排著隊回到了校園里。
同學(xué)作文 篇7
8月1日建軍節(jié)是王顥沄的生日。我和稅馨，李子等人參加了王顥沄的生日會。我來的最早。我送王顥沄最愛吃的大白兔奶糖，但是沒想到跟葉雨凝送的一樣，嘻嘻！
第二個來的是葉雨凝。接著第三個，第四個還有后面的人都陸陸續(xù)續(xù)的來到。
在等人到齊的同時，我和王顥沄還有稅馨玩起了Ipod上的找茬游戲，后面還和大家玩起了“一站到底”。5、6個人的腦袋對付一臺計算機還真的闖過了最后的一關(guān)。其實也蠻難的，假如一按錯就會從新來過，之前的努力就全白費了。而且出的題還讓人廢腦細胞……
午飯過后，我們進行了奶油大戰(zhàn)。我成功的被壽星畫上了標(biāo)志性的白胡子，我開始反攻，反是臉上干凈的都要發(fā)起進攻。很快大家就開始躲避與追捕了。啊，我又遇到壽星啦！這次她兩只手都是奶油，手掌心也有！三十六計“逃”為上計，大家就圍著沙發(fā)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。拍了張照片，洗干凈了臉，便開始了下一個環(huán)節(jié)。
我們進行了競賽。我由于手氣不好抽到了隊長，我的隊員是稅馨和陸楊。而藍隊隊長卻是鼎鼎大名的葉雨凝，她的隊員是李子和姜雨曉。在搶答環(huán)節(jié)真是李子和陸揚的比拼，兩個博學(xué)的人在搶搶答的機會。好多知識我都不懂但是她們倆知道，好佩服！真是博學(xué)多才啊！
我們還玩了做動作猜詞語還有搶凳子的游戲，真是非常開心！
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