我的同學優秀作文700字左右

時間：2021-02-03 16:43:06 同學我要投稿

我的同學優秀作文700字左右

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的同學優秀作文700字左右，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學優秀作文700字左右

我的同學優秀作文700字左右1

　　讓時光慢慢地走，

　　讓我們淺淺地老。

　　緩緩老去的是歲月，

　　永遠保留的是我們花蕊般的心。

　　一一一題記

　　20xx月落鳥啼，斗轉星移。讓我們在微群里凝神屏氣聽舊歲落葉的聲音。看20xx新年，在東方徐徐的打開銀色的拉鏈，綻露出朗春柔嫩的晨曦。

　　20xx年的新年迎著凜冽的寒風踏著冰雪披著晚霞，著一襲星光淺淺地向我們走來。一天一個腳印將走過一年365天。我們的同學也要在微群里相守相望12個月缺月圓。

　　每一天都有一個白天，一個黑天，這樣一年就有了730天；每天都有早，中，晚，這樣一年就有1095個時段。在每一個曰光緩緩地爬滿陽臺的清晨，總會有一位同學為你沖兌一懷濃郁的咔啡，你需要的只是淺淺的品嘗。中午來臨，總會有幾只愛跳枝的鳥兒啼鳴。到了下午，你或可以倚靠綠樹濃陰，或可以靜座暖烘烘陽臺一角，斜看蘭天白云，聽陸金的《老同學》，任往事隨風如煙過過電影。到了晚上，打開微信，雜陳的晚餐或許讓你驚喜連連，你可以大快朵頤，也可以小酌慢品。當夜晚把萬家燈火鋪滿，無數星斗點亮，韶叨的魚兒紛紛冒泡，弄得微群漣漪一派，翠鳥滿林。此刻你才渡過一年730的第1天。第2天的一對一，一對多人，多人對多人的聊天才剛剛拉開時窗的空間。時光是否像門前的小河，水流緩慢無聲，微群紅葉已經傳情。

　　生活可以如過云流水，也可以是方塘云影，好歹都是一天。心情可以似花開月圓，也可以似秋塘枯荷，泛濫終有來年。不以物悲，不以己喜，整理好心態過好自己的每一天。依靠微群我們相互問候祝福每一天。

　　2O15正是技頭綻放的新芽，讓我們每天釆一朵放在微群里沖泡，百里之外，千里之處，我們共同品嘗享受這一天的香茗。打開微群，熱氣蒸騰，滿滿的芬芳著同學的味道，淺淺的小嘬一口，都是少年的友情。每天每月每年我們都陪伴著，相守著，浸潤著這濃濃的氛圍，任時光荏苒，漂白繽角發髻，我們不會老去，老去的只是光陰。我們不會老去，永遠都是校園的少年，永遠濃郁的是我們的真情，只要你還在那邊，那怕你是一個人，我也陪你到永遠。

我的同學優秀作文700字左右2

　　邁進中學大門，結識了不少新朋友，理理就是其中的一位。

　　理理是一個活潑、好動但又有些任性的女孩兒。有時，她“瘋狂”得過了頭，讓人感覺她有點“神經質”。她的個性很強，說一不二，倔強得守著死理不放。

　　理理的成績不太好。有一次，她的語文小測驗不及格，為了使她更好地掌握卷子上的內容，老師讓她抄十遍。一下課，她一下子撲到我身上，大呼：’‘孟媛，我受不了這個沉重的打擊，我真想痛哭一場。十遍，今天的作業要寫到半夜了。”我說：“沒那么夸張吧!寫十遍，就是要給你一個深刻的教訓。再說，寫上十遍，這些知識你也就掌握了。這不是一舉兩得了嗎?”聽了我的這番話，她馬上收起臉上的苦澀，對我說一句：“我就不好再說你什么了。”第二天一早，我問她：“昨天那十遍怎么樣了?”她立刻擺出一副狂妄的樣子說：“小CASE!搞定。”聽著，我不由得笑起來。

　　她就是這么一個人，很幽默，也有點狂妄自大。但她對班級同學還是很熱心的。

　　例如有一次，我忘記帶生物目標檢測了，被老師罰抄課文。她轉過頭來說：“孟媛，你受得了這么大的打擊?你也別難受，其實老師讓你們抄課文就是為了不讓你們說話。你雖然很少說話。但是人人都寫，少了你也不好看，所以你也只好……”我會意地點點頭。在我快寫完一大張時，同位才寫完一小張，就在那里宣揚。我真有點不服氣，就頂了一句：“行了。”可同位還是在我耳邊哇哇亂叫。這時，理理轉過頭來了，用一口流利的青島話對我同位說：“你宣揚什么，你怎么不看看孟媛寫的那一大張頂你兩倍，別叨叨了你。”理理的一番話真是給我大長士氣，雖然有些粗魯，但還是封死了同位的大嘴。

　　理理喜歡聽音樂，喜歡影視歌星。如果你給她一份數、語、英三科試卷，我想她會不及格。但如果你給她一份有關音樂、影視及歌手明星最新動態的試卷，她一定能考90分以上。

　　這幾件小事只是理理生活中的朵朵小浪花，不能說明什么很深刻的道理。但你一定會感到她的與眾不同。特別是她那像男孩一樣的灑脫，像孩子一樣的任性和那股正氣。

我的同學優秀作文700字左右3

　　我有一位同學，身材矮，知識多；我有一位同學，能些詩，能畫畫：我有一位同學，能寫文章，能編故事。我有一位同學，她身上富有文藝細胞，她，就是“小星月”。

　　“小星月”這個綽號是我給她取的，這也正好和她的名字諧音。小星月短短的頭發用皮筋扎起，就成了一個翹辮子姑娘，皮膚呈健康的小麥色，整天笑笑嘻嘻的。其實小星月的相貌并不出眾，但是她才華橫溢，成為我們大家都崇拜的人。

　　——寫詩高手。“我最最親愛的爸爸媽媽，好好享受生命的美好吧！您們為我付出的太多太多，我又何以再讓你們白發……我也無時無刻在幻想；是不是我不再長大，您們就不用再老啦……”這首朗朗上口的小詩，是出自誰的筆下？小星月同學嗎？沒錯，這首詩是小星月同學在小學六年級是創作的。當老師鼓勵我們去寫詩后，小星月同學自告奮勇去寫，她文不加點，一氣呵成，且字體端莊，受到了同學們的崇拜和老師的表揚。不簡單呀，不簡單！

　　——畫畫達人。小星月同學的處女作發表在20xx年6月份的《課堂內外》上。咋一看，原來是她寫生的一盆植物。整幅畫上有明有暗，有粗有細，有深有淺。彩鉛勾勒的植物輪廓若隱若現，水彩筆涂鴉的色彩均勻，這盆植物仿佛在畫里隨風搖擺。綠色的葉子，白色的花兒，一切都是那么安靜，把一盆生機勃勃的植物畫活了，淡雅又不失艷麗，樸素又不失華麗。一盆有生命的植物就這樣躍然紙上。

　　除了靜物寫生，小星月同學還有一個拿手絕活，那就是漫畫臨摹。

　　有一次，她心血來潮，自己構思了一個故事情節，用漫畫呆頭的形式表現出來。她一展現那幅畫作，真是亮“瞎”了我的雙眼。——小呆頭畫得極其逼真，和原作不分上下，且幽默詼諧其他配角表情豐富，一個個動作簡直就像真人所做。構思巧妙，使人看后為之捧腹。除此之外，小星月同學還畫過不少漫畫人物，個個形態逼真，顏色處理恰當，每幅畫看起來都是那么生動形象。真棒！

　　小星月同學文章寫得好，畫兒畫得好，這與她年復一年，日復一日的努力是分不開的。老師表揚她，同學們經常向她討教學習方法，努力做最真實的自己，努力成為最耀眼的星，小星月同學真是我們的榜樣！

　　這就是我的小學兼初中同學小星月，你知道她是誰嗎？

我的同學優秀作文700字左右4

　　在一年的初中生活中，同桌換許多，但印象最深的還是王婧。

　　王婧小巧的身子，瓜子型的臉，一頭烏黑透亮的好頭發，短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上，安靜的像一滴水。

　　我與王婧越來越熟，我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當老師公布成績時，她的眼睛就會發出光芒，像干渴的人遇到甘露一般，分發試卷時她總盯著一位同學，眼射出的目光讓人心驚，堅毅、執著。而那位同學恰好是前一次這門學科成績最好的奪冠者。分數公布了，她總是用同一種態度對待自己高低不同的兩種分數：永遠皺著眉思索著，永遠不滿足一個好成績，也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神，卻讀不懂她的心。

　　真不是恭維，她的字在班級里是數一數二的，不管是英語、語文，還是數學作業，每次她都能到一個棒，這可讓我羨慕極了。

　　接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數一數二的，王婧的學習成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次，數學老師讓某同學把批改好的數學題發下來，我和王婧還在那里說說笑笑呢，當題發到我們這里時，我一看才錯了兩道題，心想：“沒什么大不了的。“便把題扔進了桌箱，再看王婧，只不過錯了一道題，可是此時的她，臉上已經沒有了剛才燦爛的笑容，好比烏云密布，要下大雨一樣，她正在認真計算那道錯題，算呀算呀，她一直沒有停筆，還不到五分鐘，那桌子上的演算紙，就已經有一大摞了，可王婧仍在那里不停的計算著，好像她認為，只要馬不停蹄，無論多么遠的距離，都會到達終點的。沒過多久，我發現他臉上的陰云已經散開，漸漸消失了，此時她，心中充滿了說不盡的快樂，這一切都顯示在了王婧的臉上。

　　王婧還有一個優點，就是認真負責。輪到她做值日生的時候，教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學習好，卻從來都不驕傲，每當有同學愁眉緊鎖的時候，王婧就會主動地給予幫助，就像小老師一樣認真仔細。

　　瞧，這就是我的同學王婧，同學們都很佩服她，也都很喜歡她。

我的同學優秀作文700字左右5

　　同學，一個再也熟悉不過的名詞。它代表著一個激情的青春，同時也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個同學讓我那本來平淡的小學生活充滿樂趣，變得難以忘懷。

　　我的那個同學，她長著一雙大大的紫水晶般的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，是那么可愛。但成績和我比起來卻是一個天上一個地下。但我們并沒有像別人說的那樣互不搭理，而是像兩塊不同口味的糖果，因為某些機緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離，上學放學上廁所寫作業無時無刻不呆在一起。

　　其實如果不是那一件事可能我們也不會這樣親密無間。那天放學之后我和她留下來掃地，正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了，血頓時溢了出來，我嚇壞了。她看見我受傷了，也急忙跑過來，問我：“怎么了，有事嗎？要不然我送你去醫務室啊？”“沒事。”我捂著這手腕說道，但她的臉上還是流露出來一絲絲的擔心。“不行！你必須去醫務室，快點兒，跟我走。”她的語氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣，有像一只小鹿跑的飛快不一會兒就把我送到了醫務室。在醫務室里，她緊張的看著校醫為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點點覆蓋上流著血的皮膚，混著血珠碘酒一點點滑落，他看著我我仿佛在她眼中看見了心疼。

　　她和我走出醫務室，她問我：“疼嗎？”我搖搖頭，我知道她現在在擔心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天，她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣，好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務都是她一個人完成的。

　　這件事情之后我與她的關系變得越來越親密，現在雖然已經在不同的學校，但我們仍然會時不時聯系。聊起天來就好像是一對從來沒有分開過的人。她永遠都是我最好的朋友，也是我最難以忘懷的同學。

我的同學優秀作文700字左右6

　　一聽“姜玉晴”這個名字，大家一定認為這是個可愛的女生吧。其實，他是個男生！一雙大眼睛，一個小個子，整天嘻嘻哈哈的鬧來鬧去，活像一只小兔子——這便是他的真實寫照。說到姜玉晴，就不得不說他與“矮個”的淵源了。別看他已經上了五年級，那不到一米三的個子，還趕不上四年級的同學哩。因為這，他還得了一個英文綽號，美其名曰“ｘ”。這綽號聽起來像是給蜘蛛俠一類的大人物起的，其實是“矮個子”的諧音。這個“小矮人”成了我們班的頭號“搞笑大王”。

　　有一回考試，我考了１００分，他考了９９分的好成績，。我伸出手掌和他擊掌。姜玉晴呆呆地愣了一會兒，手掌突然嘩地飛了過來，口中還“耶”地叫了一聲。這一聲叫，好似京劇中女子的.唱調，女聲女氣的，好不有趣。正當我捧腹大笑時，他卻呼呼地吹著手掌，又用力地左甩右甩，見我大笑，也跟著“呵呵”地笑起來，令人忍俊不禁。

　　因為個子矮，又有幾分女孩的樣子，跳馬、打籃球等一些男生玩的游戲，自然與他無緣了。不過，他卻變成了一個雙杠高手、折紙大王。

　　“鈴……”下課鈴響了，姜玉晴以百米沖刺的速度向雙杠奔去。只見他雙手緊握雙杠，雙腿一蹬，身子向后翻去——一個前空翻輕松地完成了。然后，他又保持前空翻過后的姿勢，雙手反抓雙杠，身子向前弓，隨之兩腿又一蹬，又恢復了原來的姿勢——一個后空翻又爽利的完成。我看著十分詫異，為何我就不能那么輕松地翻過去呢？姜玉晴對雙杠可是鐘愛至極，就因為沒有學會雙杠的一個招數，訴說這個苦惱的作文他寫了已不下三篇！好一個雙杠迷啊！

　　大家聽說過孫悟空會七十二變，有沒有聽說過姜玉晴的“八八六十四折”？他把他學會的六十四樣折紙全寫在本子上，每一種的名字都清清楚楚地記錄在內，什么“跳蛙”啦、“蝴蝶”啦……幾乎常見的折紙他都會，可是個名副其實的折紙大王。

　　這個個子矮小、女聲女氣卻也有獨門絕技的男生——姜玉晴，是搞笑大王，是雙杠折紙高手，更是同學們的好伙伴、好朋友、

我的同學優秀作文700字左右7

　　我有一個非常要好的朋友，名字叫王書陽，今年九歲半了，在通渭路小學四年級三班上學。

　　她長著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，彎彎的柳葉眉下掛著一個紫色的眼鏡，顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子，一看就是跳舞的料。

　　她很喜歡跳舞，一下課，我們就去操場唱歌，她就隨著音樂，翩翩起舞。還有一次，體育課上，老師讓自由活動，她就給我們開始了跳舞演出。

　　她的特長是繪畫，每一次有美術課時，她都會興奮地大喊：今天可以畫畫了！每次畫畫時，她都很認真。老師夸了她，還說她畫的畫栩栩如生呢！

　　她還有兩個優點，第一個優點是助人為樂。有一次，我們下樓時看見一位低年級的同學不小心摔倒了，王書陽二話沒說，便跑去把小同學扶了起來，還把同學送到醫務室去。臨走之前，同學對王書陽說了一聲謝謝你，大姐姐！王書陽笑了笑，說沒關系的，這是我應該做的，這也是-種美好的品質！說完，就走出了醫務室。

　　王書陽的第二個優點是愛護環境，記得有一次，我們倆在操場上玩的時候，突然看見一位高年級的同學把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書陽看見了，連忙上前把包裝袋扔進了垃圾桶。可她還是不安心，又在垃圾桶上寫上愛護環境，人人有責的標語。

　　王書陽有兩個理想，第一理想就是當名盡職盡責的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業，很累、很辛苦，可是她不怕累，她還是要去做這件事。

　　第二個理想是當一名護士，每個人都知道，不管是醫生還是護士，都很辛苦。我勸王書陽取消這個當護士的念頭。我說了好幾次，可王書陽就是不聽，她還要堅持自己的理想，不管別人怎么說。

　　這就是我的好閨蜜，一個有理想、助人為樂的好同學，我非常喜歡和她做朋友。

我的同學優秀作文700字左右8

　　我在上劍橋英語班時，認識了一位叫李春的同學，他可是油嘴蓋天下，厚臉賽城墻呀！

　　此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齒有些發黃，穿衣總那么厚實，好像要把自己變成胖子。因為他精明，所以大家叫他“猴子”。

　　別看這嘴表面小巧玲瓏，其實“大”著呢！一次他問我：" 1加I等于幾？”我爽快地回答：“當然等于2啦！”“錯，I只老虎加1只兔子，老虎吃了兔子，還剩！，所以答案是1；1條蛇加1只鷹，鷹把蛇抓上了天，蛇把鷹毒死了，所以等于0。”聽了他的話，我真是啞巴有口說不出，羨慕他有這么豐富的知識！當我迷迷瞪瞪地看著他時，他又飛出了一句讓我哭笑不得的話：“看什么看呀，上輩子沒見過帥哥呀！”這家伙，也不撒泡尿照照自己那形象，人家都叫他猴子了，還以為自己是帥哥呢，真不害躁。

　　還有一次，他的改正紙用完了，想想只有向同桌借。只見他拿出一支鉛筆，指著同桌喊：“要錢，要命，要改正紙？”同桌不甘示弱，回敬了他：“你這么說，誰借給你呀？死猴子！”李春聽了，先是一愣，繼而連忙改口道：“大膽‘白骨精’，看我‘老孫’怎么收拾你！”這一說，硬是把那女同學給氣哭了，舉著手要報告老師。李春又裝出一副可憐樣，說：“大姐呀，你真漂亮！我知道你是‘觀音’轉世，發發慈悲，饒了我吧。”弄得那位女同學破涕為笑，把手放下了。

　　雖說他常常讓一些同學討厭，但有時也還是討人喜歡的。因為他的確很精明，不但是搞笑專家，還是一個經常為班級出謀劃策的智多星。一次，班級要出一個英語評比欄，紙太大放不下，剪成圓形或三角形又太小了，可把我們難住了。正在這時，李容大叫起來：“我知道了！”說完，就見他拿起剪刀，只聽“咔咔”幾下，一個風車形狀的紙卡就做成了，大小正合尺寸。最后，他還將碎紙剪成了小草、小花、小動物作為裝飾：你別說，他這絕活還真叫人佩服。

　　我這位同學，時而討厭時而能干，時而淘氣時而幽默，讓大家真是又愛又恨。

我的同學優秀作文700字左右9

　　水汪汪的大眼睛，像一口清澈的湖泊；櫻桃般紅潤的小嘴巴，總是舌粲蓮花；甜美迷人的笑容，就像一個溫暖的小太陽，天天照亮著大地，使得百花齊放，大地也換上一套翠綠的衣裳，蝴蝶高興得翩翩飛舞，枝頭上的小鳥引吭高歌……唉呀！是誰擁有這么燦爛又有魔力的笑容啊？她就是令我最敬佩的同學──李明珊。

　　“焦不離孟，孟不離焦。”我們姐妹倆總是形影不離，由于我們兩個人長得非常像，常常會有人還以為我們倆是雙胞胎呢！下課時，我和明珊會一起去圖書館看書，充分運用下課時間，來充實自己的知識；有時也會一起去操場運動，伸展筋骨，在操場玩得不亦樂乎、汗流浹背！因為我和她懂得利用時間讀書，所以成績總是名列前茅，讓老師非常欣賞我們，但是也讓其它同學對我們是又羨慕又嫉妒，羨慕的是我和明珊那珍貴的友情，嫉妒的則是我和她深受老師的喜愛，讓他們恨得牙癢癢。

　　有一次月考，我考得非常不理想，心情悶悶不樂，就像墜落谷底的飛機，想著想著，就傷心的哭了起來，大家都在一旁對我冷嘲熱諷，只有明珊鼓勵我，她說：“人生路途還很長，你何必因為小小的挫折，就那么難過呢？這次考試本來就比較困難，這次考不好，下次就再加油啊！”聽完她的話，我收起了淚水，告訴自己要再接再厲，也謝謝明珊帶給我的鼓勵和支持，讓我又變得信心十足。

　　我很欣賞明珊的正義感，只要有人被欺負，她就會二話不說，馬上站出來保護他(她)，就像一位女俠一樣；我很欣賞明珊的謙虛，就算有人夸獎她，她也不會驕傲，都一直保持著“勝不驕，敗不餒。”的原則；我很欣賞明珊的細心，不管是任何事情，她都會細心、努力的做到最好。我學習的路途上，有你的陪伴，真好！你是我永遠的偶像，也是令我最敬佩的同學。希望我們倆的友誼歷久彌新，永遠在學習的道路上互相提攜、打氣，也分享彼此的快樂和憂傷。總而言之，明珊啊！生活中有你，真好！

我的同學優秀作文700字左右10

　　自從我被同學選為班級中隊委員、擔任班級衛生委員后，關心同學的個人衛生成為我的職責，而去衛生室報到，也成了我經常要做的事。就在我關心、幫助他人時，我體味到了快樂。而當我身體上出現一些小毛小病、感到不舒服時，由擔任班副衛生委員的吳寒琪和金子鈺，熱情關心、幫助我，讓我感受到了同學給我的愛。

　　我記得這是發生在一天上早自修的事，我正在教室寫作業，突然有一種不適的感覺在我的胃中沖涌，我當時的第一反應是，要趕緊去衛生間嘔吐。但還沒來得及去衛生間，嘔吐物已從我的口中沖涌而出，頃刻，嘔吐物弄臟了干凈的地板。我的同桌同學，見狀立刻叫了起來：“蔣依昀嘔吐了！蔣依昀嘔吐了！”話音剛落，同學們不約而同地往教室外跑，他們的第一反應是去找班主任老師。教師里只剩下吳寒琪和金子鈺，她們先將餐巾紙覆蓋在嘔吐物上，然后她們跑去衛生室叫來阿姨，請阿姨打掃和清理教室里的嘔吐物。早自修后同學們還要上課呢！

　　接著，她倆扶著我去衛生室，并陪著我在衛生室等候，還關心地問我：“還會不會吐？”我說胃里的東西已全吐光了。此時老師也聞訊趕來看我。老師見我已不再嘔吐，即給我家長打了電話，告知他們我剛才嘔吐的情況。而吳寒琪和金子鈺兩位同學，始終在旁邊陪伴著我。直至我的家長趕來學校衛生室，這兩位同學才回教室去上課。

　　通過這件事，我覺得不管是不是衛生委員，都應該關心、幫助同學，如我的同桌同學，見我嘔吐，大聲告訴教室里的同學，同學們奔著去告訴老師，而擔任班級副衛生委員的這兩位同學，陪在我身邊照顧我。同時，請衛生室阿姨來及時打掃教室。同學后來告訴我，當老師來上課時，教室里已是非常的干凈。如今回想起這件事，讓我非常感動，我要感謝吳寒琪和金子鈺，也要感謝全班同學，讓我感受了同學間的友情、來自同學的愛。

我的同學優秀作文700字左右11

　　我的同學錢東平相貌不怎么出眾，但還過得去。短頭發，配上一張方臉，還有不怎么美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能說會道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話，那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

　　他具有所有偉人所共有的氣質——虛心。這一點，我實在佩服得很。

　　那是一節數學課，有道關于因式分解題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒有一點頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業沾沾自喜，準備完成家庭作業時，他搖搖我的手臂，很誠懇地問我，我有意為難他，說：“不知道。”碰到了釘子后，他也不在意。真是雅人有雅量。

　　沒多久，我的家庭作業也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣子，就把書翻開，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

　　他還聰明，不一會兒就全部弄懂了，當他說“Thankyou’時，我實在有點不好意思。其實，我還不如他呢。

　　虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒

　　那天上體育課，老師給他們男生發了一個籃球。大家搶著投籃，但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結果，玩了個盡興。下課時，他的頭發全貼在腦門上了，為什么？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風雨中，流點汗…”

　　雖說他有那么多的優點，但有一點，我實在不敢恭維他，那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎么樣。

　　聽說他也練過字，可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習慣成自然，他的字已成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過，他并未因此受挫，經常咬著虎牙，滿臉堅定地對我說：“劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢東平！”

　　你大概已經認識了我的同學——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。

我的同學優秀作文700字左右12

　　記得白落梅說過：“山和水可以兩兩相忘，日和月也可以毫無瓜葛。”無論感情如何親密，最終敵不過似水流年。回想一番，覺得甚是可笑，那些相約好同行的人，一起邀約雨季，走過年華，可人最終卻在渡口中離散，感情在平淡中逝去。張愛玲說的沒錯，感情這東西，原來是如此脆弱，經得起磨難，卻經不起平凡……

　　而他卻一直默默地陪在我的身邊，即使我知道，我不知道，他就在那里，在無人知曉處竭力的陪我走著這一程。記得剛上八年級的時候，我在二班，他在一班，我們只有一墻之隔。聽聞窗外事時，我偶然間聽到了他的故事。大家說他是典型的沾花惹草，換女朋友比翻書還快，一個接一個，就連他的撩妹技術也是到了巔峰造極的地步。我聽了，噗嗤一聲笑了出來，覺得這位大俠有幾把刷子，我得去會會他。

　　后來，我就經常往他們班里去，我去調侃他，他剛給我說話的時候特靦腆，臉像熟了的柿子在那掛著，一點也不想傳言中的那樣。見面次數多了，漸漸地我們成了無話不談的好朋友，我喜歡聽他講他的戀愛史，覺得那很狗血，也很有趣。調侃他的多情成了我的樂趣。我時常跟他講自古多情必有桃花劫，比如徐志摩，為了江南才女林徽因毅然放棄了為他任勞任怨的妻子張幼儀，而林徽因宛若出淤泥而不染的一朵青蓮，人間的四月天。徐志摩為她徜徉在康橋，深情的等待一場舊夢可以歸來，可是林徽因最終選擇了放棄。最后，徐志摩娶了陸小曼。

　　跟著小子認識了一年了，總有種似曾相識的感覺，難道世間所有相遇都是久別重逢。他很多時候會叫我女神，聊天的時候很會關心人，態度也很溫柔，我終于知道了為什么那么多女孩都上鉤了。不過我是不會被他迷惑的，任憑萬象叢生，內心要始終山明水秀，一清二白。

　　雖有一墻之隔，但我們的友誼是透明的，我們的關系越來越好，已經擺脫了喜歡的束縛，無論傳言怎樣，我們都不在乎。感謝你陪我的日子，同學，朋友，閨蜜！

我的同學優秀作文700字左右13

　　我的同學王雪純有一個優點：掃地特別干凈。（文章的開頭雖然很簡潔，但是一下點明了這個同學的特點“掃地特別干凈”。）

　　有一天下午放學后，輪到我和王雪純一起做值日。按照分工，王雪純擺桌子，我掃地。我拿起笤帚三下五下（“三下五下”這個詞用得好，說明了掃地不認真。）就把地面上的垃圾掃到一起，搓起來倒掉了。然后對王雪純說：“我掃完了，你干完沒有？”王雪純沒有說話，而是擺完桌子后，在行間里一邊慢慢地走一邊低著頭左看看右看看，似乎在尋找著什么。她在一張課桌的旁邊停下了，回頭對著我搖搖頭，說：“這里還有碎紙片沒掃到呢！”說罷王雪純向我走來，把我手上的笤帚拿過去，走到教室后面，把她剛擺好的椅子又重新抬起來倒扣在桌子上。（以上句子中出現的描紅的詞語，是作者在細致觀察后，捕捉動作記錄下的詞語。這些詞語穿起來，把王雪純認真掃地描述得淋漓盡致。）我不解地問：“你這是干嘛呀！我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著重掃！”她一邊掃一邊說：“有的紙片被椅子腿壓住了，還有一些笤掃苗渣，不好撿。我再掃一遍會更干凈。”我看見王雪純把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、臟毛毛和笤掃苗渣，先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過道里，然后一笤掃挨一笤掃地把它們掃到了前面。看著這些臟東西，我的臉不禁紅了。我趕緊說：“來，我幫你吧！”她笑著點了點頭。我把掃出來的臟東西搓起來，倒進垃圾了桶。王雪純又用笤掃把前面電腦機柜底下掏了一遍，沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。（這部分畫線的語句是描寫“我”的語言和神態的細節描寫。文章中穿插一些這樣的側面描寫可以起到烘托主要人物的作用。）

　　這時候，老師走進了教室，環視了一遍教室，高興地說：“今天的地面，掃得真干凈！”我的臉又一次紅了，不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純，暗暗下決心一定要向王雪純學習，不管做什么事都要認真，一絲不茍。

　　安貞分部五年級閱讀與寫作班：郭穎煊指導教師：劉永紅

我的同學優秀作文700字左右14

　　轉入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。

　　我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地說：“怪你跑得那么快，原來是屬馬——呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發玩，我真是忍無可忍，心：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。”他見我盯著他似乎發怒了，連賠笑道：“真是Sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發不太好看，對不起了。”我聽后真是哭笑不得，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人。”

　　但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學校組織打預防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回以看笑話了。”他邊說邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是，他機智聰明點子多，總是帶我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學們都很喜歡和他玩。

　　他學習特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現得很難過，但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。

　　這就是我的同學劉寒冰，一個既調皮可愛又聰明好學的同學。

我的同學優秀作文700字左右15

　　楊濡銓是我的同學，她是一個調皮可愛的女孩，下面，讓我來給你們介紹一下她吧！

　　楊濡銓長得很漂亮。一頭烏黑發亮的長發到肩上，愛扎成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，就像一個小姑娘在跳舞。一張瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，就像天上的星星忽閃忽閃的。她的嘴巴雖然不大，但那張櫻桃小嘴說起話卻甜蜜蜜的，人人都夸她能說會道。

　　楊濡銓不但外表長得漂亮，而且還有一副熱心腸。

　　一次，青海玉樹大地震，老師號召同學們奉獻愛心。當她聽到這個悲痛的消息時，心想：我一定要幫幫。那些壓在廢墟下的人們。下午，楊濡銓拿著一包沉甸甸的東西來到學校，我們一看，里面都是她的零花錢，一分、一角、一元......我們立即被她的愛心感動了，我心想：楊濡銓真有愛心，把她的零花錢都捐出來了，我真佩服楊濡銓的熱心腸。

　　楊濡銓不但有熱心腸，還是班里的小白靈呢！

　　楊濡銓最喜歡唱歌，唱得也很好聽，宛轉悠揚，清脆悅耳，大家都夸她是一只小白靈。班里每年選領唱時，楊濡銓總是脫穎而出。她有時也很幽默，每次領唱時總會問我一句:“王昳笛，這次唱什么歌？”我開始很高興，想都沒想說：“就領《每當我走過老師窗前吧》！”楊濡銓滿口答應了。在楊濡銓的帶領下，我們唱的又整齊、又響亮，受到了老師的表揚。

　　楊濡銓很會拉小提琴。在一次放學后，我看見楊濡銓匆匆忙忙地惦著一個黑箱子奔向音樂室隔壁的一間屋里，哦，原來是去學小提琴呀！她從箱子里拿出小提琴就開始拉了，那聲音悅耳動聽，我們每個人都沉醉在了里面，就連路隊長的口令我們也沒聽見，直到路隊長大吼一聲：“走了！”我們才回過神來，跟著路隊長走出校門。

　　這就是我的同學——楊濡銓，一個多才多藝的女孩，你們喜歡她嗎？

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